专题梳理13 核酸是遗传物质-【精英1号】2024年高中生物学考笔记·知识梳理手册

答案解析 相关，该基因位于X染色体上。故亲代基因型为 无须将其加热杀死，A错误：因为①②③④培养液 AaX"Y和AaXX,(1)基因A,a分别控制灰 中均加人R型活菌，所以①②③④培养液中都能 体、黑休这一对相对性状，控制相对性状的基因 分离出R型菌，B正确：实验结果显示，只有③培 互为等位基因。由题意可知，下F代直刚毛全为 养液中能转化出S型菌，C正确：通过实验，只有 雌果蝇，焦刚毛全为雄果蝇，说明直刚毛和焦刚 [DNA能够将R型菌转化为S型菌，所以实验证明 毛的遗传与性别相关，该基因B(b)位于X染色 DNA是肺炎链球菌的遗传物质，D正确。 体上。这两对基因一对位于X染色体，一对位于 例题3 【答案C 常染色体上，属于非同源染色体上非等位基因， 【解析】高温加热会破坏转化物质DNA的活性，但 遵循自由组合定律。(2)根据题干信息分析，亲 随着温度的降低，DNA活性恢复，故甲组培养■ 代基因型为AXsY和AaXX,杂交产生的F 中有S型南落和R型菌落，A带误：乙组中S型南 代基因型分别是AXX,aaXX、AXY、 提取物中的蛋白质被蛋白酶催化水解，推测转化 aXY,所以灰体直刚毛果蝇的基因型为 物质不是蛋白质，B错误：丙组培养皿中只有R型 AAXX,AaXX,黑体焦刚毛雄果蝇的基因 菌落，推测转化物质是DNA,C正确：该实验能证 型为aaXY,其产生的配子为aX,aY,共2种 明肺炎双球菌的遗传物质是DNA,不能证明肺炎 (3)结合题意分析可知F1中AXX·aXX 双球菌的主要遗传物质是DNA.D错误， :AXY:nXY■3：1：3：1，其中全部灰体 例题4 【答案】G 焦刚毛雄果绳的基因型及比例为AAXY: 【解析】在“噬菌体侵染细菌实验”中沙及以下三步 AXY=12,全部灰体直刚毛雄果蝇的基因型 操作：①放射性同位素标记的噬菌体与细菌混合， 及比例为AAXX:AaX5X=1：2。让两种性 噬菌体侵染细菌：②在搅拌器中搅拌，使细菌外的 状的个体全部自由交配，需要求出全部雌雄配子 噬南体与细南分离：③离心，检测悬浮液和沉淀物 比例，再自由交配获得子代。雌配子比例为 中的放射性同位素。由上图所示信息可知属于第 AX8:AX:aXaX=2/6:2/6:1/6:1/6: 二步操作，C正确。 雄配子比例为AX:a:AY:aY=2/6: 例题5 【答案C 2/6:1/6：1/6,所以黑体焦刚毛雌果挑 【解析】严P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经搅拌 (anXX)的概率为1/6×1/6=1/36. 离心后，放射性主要存在于沉淀中，悬浮液中含有 专题梳理13核酸是遗传物质 少量放射性的原因可能是有部分噬菌体未来得及 侵染细菌，由于甲组的悬浮液中不存在大肠杆菌， 【知识梳理】 因此噬菌体无法繁殖产生客P标记的子代噬菌 体，A正确：甲组被感染的细菌内含P标记的啦 一、DNA非组蛋白 菌体DNA,产生的子代噬菌体中只有少部分是 二、（一）1.(1)有有(2)患病致死活活患病致死 含P的，大部分是不含“P标记的，B正确：乙组 (3)转化因子2.(3)R型S型R型(4)DNA S标记的是噬菌体蛋白质，噬菌体蛋白质不进入 (二)L.(1)蛋白质外壳S DNA P(2)噬菌体 细菌体内，所以S标记的噬菌体蛋白质主要在悬 大肠杆菌大肠杆菌2.放射性同位素标记3.含 浮液中，被感染的细南内也无法产生含S标记的 不含不含4.(1)DNA蛋白质(2)亲代DNA 子代噬菌体，更何况乙组的悬浮液中不存在大肠 5.DNA 杆菌，噬菌体无法繁殖产生子代噬菌体，C错误，D 三、L.(1)TMV A TMV B(2)RNA蛋白质 正确 2.(1)DNA或RNA DNADNA(2)核酸DNA 例题6【答案】(1)含有”PS(2)使吸附在细黄外 主要的 的噬菌体与细南分离DNA蛋白质细菌设 【规念图构建】 有裂解，子代噬菌体没有被释放出来(3)DNA (4)2500 活体转化因子离体DNA DNA RNA 【解析】(1)噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能在 培养基上独立生存。因此，若要大量制备带标记 【典例精练】 的噬菌体，需先用含有放射性的大肠杆培养基培 例题1【答案D 养，再用被标记的大肠杆菌去标记噬菌体，严P标 【解析】S型肺炎双球菌菌落是光滑的，R型是粗 记的是噬菌体的DNA,两S标记的是噬菌体的蛋 糙的，A错误：S型菌经加热后蛋白质失活因此失 白质。(2)搅拌的目的是将嚥菌体和细菌震脱，所 去致病能力，而DNA经加热后可恢复活性，B错 以搅拌时间过短时，含有放射性的蛋白质外壳就 误：从病死的小鼠中分离出的肺炎双球菌中S型 会留在细菌表面留在沉淀物中，从而使得上清液 和R型均有，转化因子只能将部分R型菌转化成 中的放射性较低。由于P表示噬菌体的DNA, S型菌，C错误：该实验只证明了加热杀死的S型 S标记的噬菌体的蛋白质，实验结果表明当搅拌 菌中存在某种转化因子使R型菌转化成了S型 时间足够长以后，上清液中的场S和严P分别占初 菌，并设有证明该转化因子就是DNA,D正确。 始标记噬菌体放射性的90%和20%，证明DNA 例题2【答案】A 进入细菌，蛋白质没有进入细菌。图中“被侵染细 【解析】加热杀死是格里非思所做的小鼠体内转化 菌"的存活率曲线基本保持在100%，本组数据的 实验所用的手段，艾弗里的实验裂解S型细菌前 意义是作为对照组，以证明细菌没有裂解，没有子 81 精英1号学考笔记生物 代噬菌体释故出来，(3)亲子代噬菌体的性状相 苷酸链时，相邻脱氧核苷酸之间以磷酸和脱氧核 同，是通过亲代的DNA遗传的，从而证明了DNA 糖相连，B错误：制作双链DNA时，两条链之间的 是遗传物质。(4)由于DNA是半保留复制，假定 碱基A与T配对，G与C配对，C正确：组成DNA 一个被”P标记的菌体产生了500个子代噬菌 的脱氧核苷酸有4种，各组DNA模型的碱基序列 体，其中含有P的个体数只有2个，含非放射性 往往不同，反映了DNA分子的多样化，D正确 P元素的个体数是500。 例题5【答案D 例题7【答案C 【解析】实验中所用同位素N为稳定性同位素， 【解析】烟草是植物，其遗传物质是DNA,不能被 没有放射性，故没有涉及放射性检测，D正确。 RNA酶水解，A错误：肺炎双球南的选传物质就 例题书【答案JB 是DNA,对于整个生物界来说，DNA是主要的遗 【解析】由题意“培养大肠杆菌的雕一氨源是 传物质，B错误：劳氏肉病毒的遗传物质是 “NHC或5NH,C”和“条带表示大肠杆菌DNA RNA,且它是逆转录病毒，能以RNA为模板逆转 离心后在离心管中的分布位置”可知：本活动运用 录出单链DNA,C正确：T:噬菌体的遗传物质可 了同位素示踪和密度梯度离心技术，A正确：分析 被水解成4种脱氧核糖核苷酸，D错误。 图示可知，a管中的DNA密度最大，表明该管中 专题梳理14DNA的结构和特点、 的大肠杆菌是在含NHCI的培养液中培养的，B DNA复制 错误：b管中的DNA密度介于a,c管中的之间，表 明该管中的大肠杆菌的DNA都是NN 【知识梳理】 DNA,C正确：b管结果可以排除全保留复制，e管 一、（一）1.胸腺嘧啶胞嘧啶双螺旋2.脱氧核糖核苷 结果可以排除弥散复制，由此说明DNA分子的复 酸胸腺密啶腺嘌呤3.(1)两反向平行磷酸 制是半保留复制，D正确。 基团外内(2)互补配对氢健碱基互补配对 例题7 【答案C (3)卡伽夫法则 【解析】DNA的复制方式为半保留复制，原来2 (二)1.脱氧核糖磷酸碱基2.脱氧核糖碱基 条“N标记的母链会一直保留，进人2个子代 (三)L.碱基排列方式2.碱基排列顺序3.碱基排 DNA分子中，而连续分裂2次，DNA会复制2 列顺序 次，共形成4个子代DNA,故全部子代大肠杆菌 二、（一）1.遗传信息2.DNA的两条链脱氧核苷酸 拟核DNA中含N的DNA分子数占50%，C ATP DNA聚合傅合成互补子链半保留 正确。 (二)1.密度梯度离心 例题8【答案】B 2.UN-UN-DNA HN-HN-DNA 【解析】根据卡伽夫法则，DNA分子中，一条链的 (三)遗传信息遗传信息遗传信息 A+T占40%，则另一条链的A十T也占40%，说 【概念图构建】 明在整个DNA分子中A+T占40%，那么C+G 占60%，C,G各占30%，所以在一个DNA分子中 1.①CH,O、N、P②A.T.G,C③脱氧核苷酸①磷酸 C有60个(200×30%).DNA的复制方式为半 与脱氧核糖交替连接⑤碱基@氧键②A与T,G 保留复制，连续复制2次会净增加3个DNA分 与C 子，共需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数量为180 2.①氢键②磷酸二酯键③双螺旋结构 个(3×60=180)，B正确. 【典例精练】 专题梳理15 基因控制蛋白质合成、 例题1【答案D 表观遗传 【解析】①与A配对，所以①为胸腺嘧啶，A错误： ②与G配对，所以②为胞嘧啶，B错误：③表示脱 【知识梳理】 氧核糖，C错误：④表示氢键，D正确。 一、（一）1.遗传效应遗传物质特定遗传信息 例题2 【答案】B 【解析】根据卡伽夫法则，在DNA分子中，A(腺哪 2.携带遗传信息表达遗传信息3.性状结构蛋白 吟)和T(胸腺嘧啶)的数目相等，G(鸟嘌岭)和C (二)一条链碱基互补配对合成RNA mRNA (胞密啶)的数目相等，B正确。 一定的氨基酸顺序的蛋白质启动部位 一条链（模 例题3【答案】 板链)磷酸二酯nRNA tRNA终止密码子 【解析】制作DNA双螺旋结构模型，应选用脱氧 单链RNA 核糖、腺瞟岭、鸟嘌吟、胞密啶和胸腺嘧啶，图中4 (三)1.(1)相互作用基因与环境(2)酶的合成 个核糖错误，应该换成脱氧核糖，尿密啶应该换 (3)特定的组织或器官的结构(4)多个2.(1)直接 成胸腺嘧啶，腺嘌吟与胸腺嘧啶之间氢键数应该 参与(2)催化 换成2个，胞嘧啶和鸟嘌玲之间氢键数应该换成 (四)1.DNA RNA蛋白质RNA DNA2.①转 3个，故共7处错误，C正确。 录②翻译③逆转录 例题4【答案B 二、（一）2.(1)基因序列改变(2)非基因序列改变 【解析】制作脱氧核苷酸时，酵酸连接5号碳原子 (二)1DNA序列2.(1)正电荷减少减弱(2)甲基 上，碱基连在1号碳原子上，A正确：制作脱氧核 基团转录活性3.打破DNA变化有利不利 82专题梳理13 核酸是遗传物质 专题梳理13 核酸是遗传物质 知识梳理 (3)实验过程及结果; 球甫 型 炎球茵 一、染色体的组成和功能 . D 、少量RNA ## 组成 [组蛋白 蛋白质 染色体 装解细菌;分别分高 功能;遗传物质的主要载体 二、DNA是遗传物质的直接证据 白质 膜多稳DNA1D)NAIDA (一)肺炎钵球菌的转化实验 (* 1.活体肺炎链球菌转化实验(体内转 R型- 化) 肺炎R型肺链球 链球菌 球。 肺链球 (1)实验材料:S型和R型肺炎双球 (4)结论:S型细菌的 是使R 菌、小鼠。 型细菌产生稳定遗传变异的物质,即DNA S型细菌 R型细菌 是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质。 光潜 菌落 粗糙 (二)噬菌体侵染细菌的实验 菌体 多糖类的胶状英膜 无多糖类 1.实验材料:雕菌体和大肠杆菌等。 毒性,使小鼠患败血 毒性 无毒 (1)噬菌体的结构 症死亡 (2)实验过程及结果; :含特征元素__ __:特征元素__ 型 炎球荫 (2)噬菌体的复制式增殖 炎链球蓝 B塑 增殖需要的条件 内容 s型 模板 肺球菌 的DNA 提供的四种脱氧 合成噬菌体DNA的原料 K 核酸 种炎链球霜 原料 合成菌 的氛基酸 体蛋白质 场所 大肠杆菌的核糖体 2.实验方法: 法。 (3)结论:加热杀死的S型细菌中含有 3.实验过程及结果 能把某些R型菌转化为S型菌的 2.离体肺炎链球菌转化实验(体外转 DA #短 化) →”s 样线 茁与 1 (1)实验材料:S型和R型细菌、培 1 养基。 (2)实验目的:探究S型细菌中的“转 故? 化因字”是DNA还是蛋白质或者多糖 49 精英1 学考笔记 4.实验结果分析 (2)结论: 是烟草花叶病毒的 进人 (1)噬菌体侵染细菌时; 遗传物质, 不是烟草花叶病毒的 外壳留在外面。 细菌细胞中,而 遗传物质。 (2)子代噬菌体的各种性状是通过 2.生物的遗传物质归纳 来遗传的。 (1)事实 5.结论: 是遗传物质。 非细胞结构生物(病毒)的遗传物质: 三、有些病毒的遗传物质是RNA (原核生物的遗传物质: 细胞结构 1.烟草花叶病毒的感染和重建实验 真核生物的遗传物质: (1)实验过程及现象: (2)结论:生物的遗传物质是 是白质A 绝大多数生物的遗传物质都是 烟叶 所以说DNA是 片感染 遗传物质。 IMVA RNAA 产生代病海 出现 病类型:TMVA 巫白1 RNAB 草叶 片感染 TMVB RNA1B 出现 病斑 产生了代树毒 类型:TMVB 概念图构建 证明 含有二 加热杀死的s型苗 球转化实验 肺炎链球菌包含 转化实验 肺炎链 证明 球曲转化实验 包含 __是遗传物所 DNA遗传物 的点接证据 S标记雕体组 噬菌体侵染 细荫实验 包含 核酸是 是遗传物质 传物质 ”P记噬体组 有些病毒的造 例如[ 证明1 烟草花叶病毒的感染和重建实验 传物质是RNA 是遗传物质 s型 典例精练 炎链球苗f 考点1 DNA是遗传物质的直接证据 R 热 杀死 合 肺球菌 小存活 【例题1】 肺炎双球菌转化实验的部分过 程如图所示。下列叙述正确的是( ) D小鼠患病致死 A.S型肺炎双球菌的菌落为粗糙的,R 型肺炎双球菌的菌落是光滑的 50 专题梳理13 核酸是遗传物质 B.S型菌的DNA经加热后失活,因而注 B.乙组培养II中有R型及S型菌落,推 射S型菌后的小鼠仍存活 测转化物质是蛋白质 C. 从病死小鼠中分离得到的肺炎双球菌 C.丙组培养II中只有R型菌落,推测转 只有S型菌而无R型菌 化物质是DNA D. 该实验未证明R型菌转化为S型菌是 D. 该实验能证明肺炎双球菌的主要遗传 由S型菌的DNA引起的 物质是DNA 【例题2】 [2023·台州市检测]1944年, 【例题4】[2019·6浙江学考]在“噬菌体 美国细菌学家艾弗里等人进行了肺炎链 侵染细菌实验”中,可通过某操作实现下 球菌离体转化实验,基本流程如图所示。 图所示变化。该操作是 ( ) ( 下列叙述错误的是 ) R型菌 S塑菌 裂解细菌,分别分离 A.用放射性同位素标记噬菌体的蛋白质 蛋白质 英膜多糖 DNADNA+DNA 或DNA B.将放射性同位素标记的噬菌体与细菌 混合 C.将噬菌体与细菌混合液置于揽伴器中 A.裂解S型细菌前需将其加热杀死 揽伴 B.①②③④培养液中都能分离出R型菌 D.离心并检测悬浮液和沉淀物中的放 C. 只有③培养液中能转化出S型菌 射性 D.实验证明DNA是肺炎链球菌的遗传 【例题5】 物质 [2020·1浙江学考]某研究小 【例题3】[2019·4浙江学考]为研究R型 组用放射性同位素{}P、S分别标记T 噬菌体,然后将大肠杆菌和被标记的噬 肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的转化 物质是DNA还是蛋白质,进行了肺炎双球 菌体置于培养液中培养,如图所示。一 菌体外转化实验,其基本过程如图所示。 段时间后,分别进行揽挫、离心,并检测 沉淀物和悬浮液中的放射性。下列分析 错误的是 C ) “ -大杆荫__ 行 来 乙组 DNA H & A. 甲组的悬浮液含极少量{*P标记的噬 培花 S型的念R型菌 菌体DNA,但不产生含*P的子代噬 提取物 的培养液 内组 菌体 ( __ 下列叙述正确的是 B.甲组被感染的细菌内含有{P标记的 A.甲组培养I中只有S型菌落,推测加 噬菌体DNA,也可产生不含{*P的子 执不会破环转化物质的活性 代噬菌体 51 精英12 学考笔记 C.乙组的悬浮液含极少量S标记的噬 分别占初始标记噬菌体放射性的 菌体蛋白质,也可产生含S的子代 90%和20%左右,由此可以推断出 菌体 进入细菌, D.乙组被感染的细菌内不含”S标记的 没有进入细菌。图中“被 噬菌体蛋白质,也不产生含”S的子代 侵染细菌”的存活率曲线基本保持在 噬菌体 100%,本组数据的意义是作为对照 【例题6】[2022·诸暨市学考模拟] 组,以证明 材料一:T。噬菌体是一种专门寄生在大 (3)子代噬菌体的性状与原噬菌体一致, 肠杆菌体内的病毒,它的化学组成中 说明噬菌体的性状是通过亲代的 60%是蛋白质,40%是DNA。对这两种 遗传的。 物质的分析表明,仅蛋白质分子中含有 (4)假定一个被*P标记的噬菌体产生了 疏,磷几乎都存在于DNA分子中。 500个子代噬菌体,其中含有P的个 材料二:1952年,赫尔希和蔡斯分别用放 体数是 ,含非放射性P元素 射性同位素*S、"P标记的T。噬菌体去 的个体数是 侵染细荫,侵染一段时间后,用揽摔器揽 考点2有些病毒的遗传物质是RNA 挡,然后离心得到上清液和沉淀物,检测 【例题7】 [2018·11浙江学考]下列关于 上清液中的放射性,得到如图所示的实 遗传物质的叙述,正确的是 C 验结果。待细菌裂解后检测释放出来的 A.烟草的遗传物质可被RNA水解 子代噬菌体,发现其大小、形状等都与原 B.肺炎双球菌的遗传物质主要是DNA 来噬菌体一致。 C.劳氏肉痛病毒的遗传物质可逆转录出 侵染的细荫 单链DNA 细跑外s D.T。噬菌体的遗传物质可被水解成4 细胞外P 种脱氧核糖核酸 拉时/min 四易错提醒 请回答下列有关问题; (1)为获得标记的噬菌体,首先用 (1)核酸是一切生物的遗传物质(除服 (填“含有”“不含有”)放射性标记的 病毒外); 培养基培养大肠杆菌,再用其培养噬 (2)DNA是绝大多数生物的遗传物质 菌体。为区别两组实验的结果,应分 (包括所有的真核生物、原核生物和DNA 别用 和 标记噬菌 病毒): 体的DNA和蛋白质。 (3)RNA是少数病毒(RNA病毒)的 (2)材料二中,揽挡的目的是 遗传物质: 结果表明,当揽挡 (4)病毒的遗传物质只有一种(DNA 时间在2~5min,上清液中的”S、*P 或RNA)。 52