专题梳理7 光合作用将光能转化为化学能-【精英1号】2024年高中生物学考笔记·知识梳理手册

2024-08-27
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 高考复习-学业考试
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.02 MB
发布时间 2024-08-27
更新时间 2024-08-27
作者 杭州润游图书有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-08-26
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来源 学科网

内容正文:

精英1号 学考笔记 生物 【典例精练】 的线粒体中,B错误;题中显示呼吸缺陷型醇母菌 线粒体中不能合成和吸收[H,说明该缺陷型酸 例题1【答案】D 母菌有氧呼吸的第二阶段和第三阶段均无法正常 【解析】在探究厌氧(无氧)呼吸的实验中,可用油脂 进行,其呼吸过程只能发生在细胸质基质中,因而 层隔绝O,A正确;在探究需氧(有氧)呼吸的实验 比野生型醇母菌更适用于酒精发醇,C正确;野生 中,可用NOH溶液除去系入空气中的CO,B正 型靡母菌的线粒体中能合成[H].TTC显色剂能 确;实验中需控制的无关变量有温度、p日等,且无 与[H]结合而呈红色;呼吸缺陷型醇母菌的线粒 关变量相同且适宜,C正确;醇母蕴有氧呼吸和无 体中不能合成[H],TTC显色剂不能与[H]结合 氧呼吸均能产生二氧化碳,故不能通过观察潦清石 而呈白色,所以观察两组醉母菌的线粒体,甲组、 灰水是否变浑浊来判断醉母菌的呼吸方式,由于产 乙组分别呈红色,白色,D正确 例题7 生二氧化碳的量不同,故可通过观察澄清石灰水 【答案】(1)母菌 (2)醇母菌缺乏淀粉雨 的浑浊程度来判断醉母菌的呼吸方式,D错误。 (3)需氧(有氧)乙醇(4)延长发醇时间;增加 例题2 【答案】B 酒药用量等 【解析】将温水化开的醇母菌悬液加入盛有葡萄树 【解析】(1)依据题干信息,酒药中含有发薛所需的 液的甲试管后需振荡混匀,目的是使母菌与底 微生物,其中的主要微生物是糖化菌和醇母菌。 物充分接触,利干发生反应,A正确;在甲试管内 (2)发醉过程中,淀粉被化菌分解成单或二糖 的混合液表面滴加一薄层石蜡以制造无氧环境, 后才能被酸母菌利用,据此推测,醉母菌由于缺 利于乙醇发醇,B错误;C0。可以使澄清的石灰水 乏淀粉而不能直接利用淀粉。(3)“搭窝”是将 变浑浊,乙试管中澄清的石灰水变浑浊可推知醉 摔好酒药的来饭装入容器,搭成中间低,周边高的 母菌细胞呼吸产生了CO..C正确;醇母菌厌氧呼 凹窝。“搭窝”可以确保在发醇初期有较多的0. 吸的产物是酒精和CO.,酒精具有挥发性,拔掉装 以利于糖化菌和母菌进行需氧(有氧)呼吸。随 有醇母菌与葡萄糖混合液的甲试管塞子后可闻到 着发醇的进行,0:被逐渐消耗殆尽,此时醉母菌 酒精的气味,D正确。 发醇生成乙醇和CO,最终形成了清甜可口的酒 例题3【答案】C 酿。(4)增加酒药用量,即增加糖化菌和醇母菌菌 【解析】需氧呼吸是有机物彻底氧化分解的过程, 种的量或延长发醇时间等措施,均促进可溶性的 储存在有机物中的能量全部释放出来,产生大量 糖进一步减少,乙醇含量进一步提高,故可生产出 ATP,而厌氧呼吸的产物孔酸或乙醇中还储存着 甜度低、酒味浓郁的甜酒酸。 能量,产生的ATP少得多,A错误;细胞的厌氧呼 专题梳理7 光合作用将光能转化为化学能 吸在细胞溶胶中进行,B错误;细胞的需氧呼吸和 厌氧呼吸的第一阶段都是糖酸解过程,将1个袭 萄糖分子转变为2个丙酬酸分子,C正确;若适当 【知识梳理】 提高苹果果实贮藏环境中的0.浓度,会抑制细胞 一、1.①外膜②内膜 ③基粒 ④基质 的厌氧呼吸,酒精的生成量减少,D错误。 例题4 【答案】( 【解析】适应提高温度,可以提高醉母菌的呼吸速 3.光合作用 率,从而缩短“醒面时间”,A正确;呼吸作用产生 二、1.脂溶性 脂溶剂 2.橙色 叶黄素 最多 的能量一部分转化成ATP中活跃的化学能被生 黄绿色 三、类囊体H、O和H、e 物利用,一部分以热能形式散失,所以会使面团温 ATP和NADPH 度升高,B正确;慢头松软主要是醇母菌有氧呼吸 NADPH和ATP 四、1.一定量 单位时间 2.(1)光饱和点 产生的CO.所致.C错误:醉母菌无氧呼吸会产生 (2)加快 酒精,因而面团会产生酒味,D正确 减弱或丧失 (3)碳反应 增加 例题5 【答案】C 【概念图构建】 【解析】②表示细胞需氧(有氧)呼吸第二阶段,场 所是线粒体基质,A正确;根据题图分析可知,甲 ①0 ②NADPH ③ATP ④RuBP(五碳糖) 6三碳糖 再生 类囊体膜 代表细胞呼吸第一阶段的产物--丙醐酸:乙代 ⑧叶绿体基质 表细胞需氧(有氧)呼吸第二阶段的产物[H 【典例精练】 (还原性氢).B正确;③中进行的是细胞需氧(有 氧)呼吸第三阶段,释放的能量最多,但大部分以 例题1【答案】C 热能散失,少部分用于ATP的合成,C错误;①② 【解析】叶绿体色素的提取和分离实验;提取色素 ③三个过程本质上是利用氧气分解葡萄糖,所以 原理;色素能溶解在酒精或丙飘等有机溶剂中,所 可表示葡萄糖彻底氧化分解的过程,D正确。 以可用无水酒精等提取色素,分离色素原理:各 例题6 【答案】B 色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离 【解析】野生型醇母菌能进行正常的有氧呼吸,其 色素,溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度 第一阶段和第二阶段分别在细胞质基质和线粒体 慢。各物质作用:无水乙醇或丙嗣提取色素,层析 基质合成H,A正确:葡萄糖不能直接进入线粒 液分离色素,二氧化硅使研磨得充分,碳酸防止 体,需要分解成内酿酸后才能进人野生型醇母 研磨中色素被破坏。结果:滤纸条从上到下依次 74- 答案解析 是胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿 例题8【答案】A 素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关。纸 【解析】只有真核生物的叶绿体上才含有与光合作 层析法分离叶绿体中的色素,其原理为溶解度大 用有关的光合色素和,故对于温室疏菜这类真 扩散速度快,距离起点越远,胡萝下素的溶解度最 核生物而言,叶绿体是其进行光合作用的唯一场 大,即扩散速度最快,距离起点最远,C正确。 所,A正确;蔬菜的绿色茎秆含有与光合作用有关 例题2【答案】B 的光合色素和晦,可以进行光合作用,B错误;疏 【解析】分离叶绿体中色素原理:各色素随层析液 菜可以利用阳光也能利用灯光进行光合作用,C 在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素。溶解度 错误;南极也能种蔬菜,但是是在温室里种植:说 大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢,滤纸条 明温度会影响光合作用的进行,D错误。 例题9 从上到下依次是:胡萝卜素(橙黄色)、叶蕙素(黄 【答案】C 色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色).色素 【解析】表中数据,依据生物与环境相适应、结构与 带1扩散速度最快,为胡萝卜素,A正确;色素带2 功能相适应,推测弱光条件下,主茎伸长有利于获 为黄色的叶黄素,B错误;色素带3为叶绿素a.其 得更多的光照,光合色素含量改变有利于适应不 宽度最宽,代表对应色素含量最高,C正确:色素 同的光照环境,弱光条件下,南豆比黑豆更适合栽 带4为叶绿素b,扩散距离最近,代表色素在滤纸 种,A、B、D正确;表中数据可知南豆净光合速率 上的移动速率最小,D正确。 最大,但其单株种子产量18.21g小于黑豆 例题3 【答案】A 36.71g,故C错误。 【解析】色素甲为叶绿素b,呈黄绿色,A正确;色 专题梳理8 细胞通过分裂增殖 素乙(叶绿素a)的含量最高,滤纸条上色素带最宽 的是乙,B错误;同一时间段内扩散距离越远,色 【知识梳理】 素在层析液中的溶解度越大,色素扩散距离最远 一、1.(1)相对 越大 相同 2.(1)基本相同 的是丁,即色素丁的溶解度最大,C错误;疲菜绿 相同 叶的新鲜程度会影响四种色素的含量,新鲜的叶 (2)越大 越高 片光合色素含量丰富,否则色素可能分解,影响实 二、1.一次分裂结束 下一次分裂结束 分裂期 分裂间 验结果,D错误。 期 2.蛋白质 DNA复制 核糖体 例题4【答案】D 三、染色体 核膜、核仁 着丝粒 着丝粒 姐妹染色单 【解析】光合作用中光反应阶段为碳反应阶段的进 体 核膜、核仁 染色质 纺锤丝 四、1.(1)盐酸:果胶 行提供的物质是NADPH和ATP,用于三碳酸的 (2)龙胆紫 (3)染色体 2.解离 漂洗 还原过程。 五、1.亲代细胞的染色体 【答案】C 例题5 平均分配 2.DNA的复制 【解析】色素存在于叶绿体类囊体膜上,而非叶绿 稳定性 六、1.无限增殖 2.(1)无限增殖 (2)粘连蛋白 (3)超 体内膜,A错误;光被类囊体膜上的色素吸收并转 过 糖解 贴壁生长 接触抑制 3.(1)突变 痛 化,B错误;光反应可将光能转化为化学能储存于 ATP和NADPH中,C正确;在光合膜上只能进 细胞 (2)①原痛 抑癌 ②物理 化学 生物 行光合作用的光反应,碳反应需在叶绿体基质中 【概念图构建】 进行,D错误。 ①分裂期 ②核糖体增生、蛋白质合成 【答案】B 例题6 ③DNA合成(复 制)④前期 中期 后期 末期 【解析】五碳糖转变成三碳酸的过程发生的场所是 叶绿体基质,A项错误;三碳酸在光反应中生成的 【典例精练】 NADPH提供的氢和ATP提供的能量的作用下 例题1【答案】D 生成三碳糖,B项正确:三碳糖运至叶绿体外合成 【解析】本实验用琼脂块模拟细胞,琼脂块的体积 糖,并运输到植物体各个部位,C项错误;三碳 不等,表示细胞的大小不同,A正确;细胞体积越 糖转化成五碳糖的过程发生的场所是叶绿体 大,表面积与体积的比即相对表面积越小,B正 质,D项错误。 确;相同时间内,NaOH在大小不同的脂块中的扩 例题7 【答案】C 【解析】二氧化碳含量的改变直接影响的是碳反应 散深度相同,但NaOH扩散的体积与整个琼脂块 中二氧化碳的固定这个反应,二氧化碳含量由高 体之比不同,C正确;NaOH在琼脂块中扩散的体 积与整个琼脂体积之比表示物质运输效率,D 到低时,二氧化碳的固定变弱,则五碳糖消耗减 错误。 少,剩余的五碳糖相对增多,三碳酸生成量减少。 例题2【答案】D 由于三碳酸的生成量减少影响了三碳酸的还原, 【解析】浸泡时不能用勺子挖动琼脂块表面,这样 使得三碳酸的还原反应减弱,则清耗的NADPH 会影响实验结果,A错误;NaOH溶液在每块琼脂 和ATP量减少,所以NADPH和ATP剩余的量 块中的扩散速率是相同的:B错误;细胞体积封 增多。所以突然中断CO.气体的供应,短时间内 大,相对表面积越小.C错误;细胞体积越小.相对 叶绿体中三碳酸的含量下降、五碳糖的含量上升、 表面积越大,物质运输效率越高,但细腹太小不利 ATP的含量上升,C正确。 于细胞代谢的进行,D正确。 75学考笔记生物 专题梳理7光合作用将光能转化为化学能 知识梳理 四、光合作用受环境因素的影响 1光合速率: 的植物(如一定 一、光合作用在叶绿体中进行 的叶面积)在 内进行的光合作用 1.叶绿体结构 如释放多少氧气、消耗多少二氧化碳。 2.影响光合速率的因素 (1)光强度:光合速率随光强度的增加 而增加,但在强度达到全日照之前,光合作 ① :② :③ 用已达到 时的速率,即光强度再 (由类囊体堆叠而成):④ 增加,光合速率也不会增加。 2.光合作用的总反应式: (2)温度:每种植物光合作用都有一个 最适温度。低于该温度,随着温度升高,光 3.功能:绿色植物进行 的场所。 合速率 :超过该温度,酶的活性 二、光合色素的提取与分离 光合作用的最适温度因植物种 1.实验原理:光合色素是一类 类而异。 物质,可以利用 将它们从叶绿体中 (3)CO2浓度:C)2直接影响 提取出来,并且将它们分离开来,达到观察 速率,一定范围内,光合速率随CO2浓度的 叶绿体中色素的目的。 增加而 2.实验结果分析 概念图构建 色茶种类色煮领色 色常含录解解散速中 均萝卜素 最少 是高 最快 H01 光 6三碳酸 、定 黄色 较少 较高 较快 -30 叶绿素和 篮铁色 较低 较险 可见 类不NADP 多种醇 ADP+Pi /RuBP(碳 叶绿动 较多 最低 最慢 批:的6 三碳糖合成饰鹦 三、光合作用过程 桃等其他行机物 光反应 碳反应 光反应 光反应 场所 膜(光合膜) 叶绿体基质 在酶的催化作用下,1个 典例精练 光能将水裂解为CO分子与五碳糖结合, 形成1个六碳分子:这个 物质 可考点1光合色素的提取与分离 将NADP还原为 六碳分子随即分解成2 变化 NADPH,并产生 个三碳酸分子:三碳酸分 【例题1】[2021·杭州七县市期末]用新 ATP,()被释放到细 子接受来自ATP和 鲜的菠菜叶片进行光合色素的提取与分 胞外 NADPH的能量,被 NADPH还原形成三碳糖 离实验,距离层析起点最远的一条色素 光合色素吸收光能, 带是 () 能量 中的能量转变 变化 光能转化为 A.叶绿素a B.叶绿素b 中的化学能 为有机物中的化学能 C.胡萝卜素 D.叶黄素 26 专题梳理7光合作用将光能转化为化学能 【例题2】[2021·丽水市期末]用无水乙 C.发生的能量转换是:光能→化学能,此 醇提取新鲜菠菜绿叶中的色素,经层析 化学能可储存于ATP与NADPH中 液分离后,结果如下图所示。下列叙述 D.在图示结构中可完成光反应与碳反应 错误的是 【例题6】[2021浙江宁波慈溪中学测试] A色素带1为胡萝卜素 绿色植物光合作用卡尔文循环过程如图 B.色素带2为蓝绿色 所示。下列叙述正确的是 C.色素带3最宽,对应色素含量 五碳 最高 D.色素带4中的色素在滤纸上的移动速 率最小 DP-Pi 【例题3】[2022·诸暨市学考]对菠菜绿 A 叶中提取的色素进行分离,以色素扩散 三碳糖运兰绿体外 距离为横坐标,光合色素的含量为纵坐 A,五碳糖转变成三碳酸的过程发生的场 标,绘制图形,如图所示。下列叙述正确 所是类囊体膜 的是 B.三碳酸转变成三碳糖的过程需要 NADPH提供氢和ATP提供能量 C.三碳糖运至叶绿体外合成淀粉,并运 输到植物体各个部位 丁 打扩散距创 D.三碳糖转化成五碳糖的过程发生的场 A.色素甲呈黄绿色 所是类囊体膜 B.滤纸条上色素带最宽的是丁 可考点3影响光合速率的因素 C.色素乙在层析液中溶解度最大 【例题7】[2021·浙江温州高一]离体的 D.菠菜绿叶的新鲜程度不影响四种色素 叶绿体在光照下进行稳定的光合作用 的含量 时,如果突然中断CO2气体的供应,短时 ⊙考点2光合作用过程 间内叶绿体中三碳酸、五碳糖及ATP相 对含量的变化是 () 【例题4】光合作用中光反应阶段为碳反 A.上升、下降、上升 应阶段的进行提供的物质是 ( B.下降、上升、下降 A.NADPH和氧气 C.下降、上升、上升 B.CO2和ATP D.上升、下降、下降 C.O2和ATP 【例题8】[2023·杭州九校联考]我国在 D.NADPH和ATP 南极科考站的医生做起了“副业”,他们 【例题5】下图所示为叶绿体中色素蛋白 利用温室种植蔬菜,每天至少能供应一 等成分在膜上的分布。下列有关叙述正 公斤新鲜果蔬,馋死了隔壁科考站的邻 确的是 居。下列有关温室蔬菜光合作用的叙 ADD+Pi ATP 述,正确的是 () NADP NADPH A.对于温室蔬菜这类真核生物而言,叶 绿体是其进行光合作用的唯一场所 B.蔬菜的绿色茎秆无法进行光合作用 C.蔬菜可以利用阳光进行光合作用,但 HO 40.+e 不能利用灯光 A此生物膜为叶绿体内膜 D.南极也能种蔬菜,说明温度对光合作 B.光被叶绿体内膜上的色素吸收并转化 用的影响不大 27 精茨 学考笔记生物 【例题9】「2022·7浙江学考]为了研究 易错点2:误认为温室生产中昼夜温差越 弱光对大豆生长、光合作用和产量的影 大,作物产量越高」 响,研究小组用两种大豆在正常光 点拨白天适当提高温度或增加C),浓 (100%)和弱光(20%)条件下进行实验, 度,可有利于提高光合产量,夜晚不进行 结果如下表。 光合作用,适当降低温度可降低呼吸速率 净光合 叶绿素叶绿素类胡萝卜 单株种 从而减少有机物消耗,故适当提高昼夜温 光照株高 速率 h(mg·b(mg:素(mg· 子产 种 处理 (cm) Kumol (. 差可提高作物有机物积累量,从而提高作 1m2 量(g】 m2·s1) 物产量。然而,昼夜温差并非越大越好, 1009%32.78 1.23 0.33 0.71 4.41 18.21 因为夜晚温度过低时,呼吸酶活性过小, 豆 20%61.67 1.30 0.25 1.09 3.17 15.09 当呼吸作用被过度抑制时,必将减弱矿质 100% 41.67 1.39 0.27 0.78 3.97 36.71 离子的吸收等代谢过程,从而制约次日的 豆 20% 99.50 3.80 3.04 0.62 2.97 8.92 光合作用,这对作物生长显然不利 注:净光合速率用单位时间单位面积的叶片从外界吸收的 易错点3:误认为只能是光反应制约碳反应 (C量表示。 (或暗反应),碳反应(或暗反应)不会制 下列叙述错误的是 约光反应,从而认为停止CO2供应时,不 A.弱光条件下,主茎伸长有利于获得更 影响O2产生。 多的光照 点拨光反应为碳反应(或暗反应)提供 B.光合色素含量改变有利于适应不同的 NADPH和ATP,故光反应停止时,碳反 光照环境 应(或暗反应)无法进行,然而光反应也 C.净光合速率大的大豆品种,单株种子 需碳反应(或暗反应)为之提供ADP、Pi 产量也大 和NADP+等,故碳反应(或暗反应)停止 D.弱光条件下,南豆比黑豆更适合栽种 (如撤掉CO供应)时,光反应也将受制 四易错提醒 约,从而导致O2产生速率下降。 易错点4:误认为光照下密闭容器中植物周 易错点1:混淆塑料大棚中“塑料颜色”与 围空气中CO2浓度不变时,叶肉细胞的 “补光类型”的选择。 光合速率等于呼吸速率。 点拨为提高光能利用率,塑料大棚栽培 点拔一株放在密闭容器中的植物,当给 时常选择“无色塑料”以便透过各色光, 以光照,此容器内二氧化碳浓度不变时, 这是因为太阳的全色光透过时各种色的 不要认为此时叶肉细胞二氧化碳的吸收 光均可被作物吸收(尽管黄绿色吸收量 量等于释放量,事实上是整个植株二氧 较小,但总不会起负作用),而阴天或夜 化碳的吸收量与释放量相等。因为植株 间给温室大棚“人工补光”时,则宜选择 还有非绿色组织,该部分只能进行呼吸 植物吸收利用效率最高的“红光或蓝紫 作用产生二氧化碳,而对于叶肉细胞来 光”灯泡。因为若利用白炽灯,则其发出 说,二氧化碳的吸收量大于释放量,即 的光中“黄、绿光”利用率极低,从节省能 “叶肉细胞”的光合速率抵销“所有细胞"” 源(节电、节省成本)角度讲,用红灯泡、 呼吸速率时密闭容器中C)2不变(既不 紫灯泡效率最高。 增加也不减少)。 28

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