1.2.3 地球与地球仪（第3课时）（课件）-【新课标 新教材】2024-2025学年七年级地理上册同步优质课件（人教版2024）

1.2 地球与地球仪（课时3） （人教版 七上第二章 第二节） 课标解读 【课程标准】 结合科学故事、史实材料等，说出人类对地球形状的认识过程，使用数据、类比等方式描述地球的大小。 观察地球仪，并用简易材料制作地球仪模型。 在地球仪上识别经线和纬线，说出经度和纬度的分布规律;用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置。 在地球仪上识别两极、赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线等，说出划分南北半球、东西半球的依据。 课标解读 【学习目标】 1.在地球仪上，指出纬线、赤道、南北回归线、南北极圈，说出纬线的特征。（重点） 2.知道纬度的划分及其变化规律，能够在图中读出某点的纬度。 3.说出南北半球的划分，能够根据纬度判断南、北半球。（重点） 神秘的北纬三十度 04 纬线和纬度 【画一画】 一个桔子，一支黑笔和红笔，把桔子当作地球模型。 1.对照右图在桔子上用黑笔画出赤道和30度等重要纬线，用红笔标上纬度。 2.思考纬线长度的变化规律，想一想纬度是怎么划分的。 地球仪上，与 距离相等的大圆圈，叫 。 南北两极 赤道 纬线的概念 地球仪上， 于地轴，同赤道 的圆圈叫纬线。 垂直 平行 项目 纬线特点 形状 长度 指示方向 条数 相互关系 圆圈 赤道最长，由赤道向两极逐渐缩短 东西方向 无数条 平行 【小组合作】观察图1.15，完成P18的表1.4纬线的特点。 纬线的特点 N S 任意两条纬线间的间隔，处处______，如图中a=b=c 相等 纬线由赤道向南北两极缩短 赤道最长 a b c 纬线示意图 南北半球同纬度的纬线等长 纬线的特点 赤道是最大的纬线圈。纬线在南北两极缩成一点。 南极上空俯视图 赤道上空侧视图 从不同角度观察地球仪上的纬线，我们所看到的纬线形状不同。以“北极上空俯视图” 为例，分别画出纬线的南极上空俯视图和赤道上空侧视图。 北极上空俯视图 赤道 N 地球仪 赤道 S 赤道 N S 纬线的特点 纬线有无数条，我们该如何区分它们呢？ 起个名字？ 标号？ 用数字？ 怎么办？ 纬度的确定 0° 40° 40° 60° 60° 40° 60° 60° 赤道所在的平面是赤道平面。 纬线和纬度示意图 纬度：地球上某点与地球球心的连线和赤道平面的夹角就是该点的纬度。 纬度的确定 A B 例如：A地的纬度是60° B地的纬度是40°。 0° 90° 90° 北纬(N) 南纬(S) N=North S=South 纬度的确定 南、北极点分别为90°S和90°N。 书写方法：北纬30°（或30°N) 南纬65°（或65°S) 赤道（0°）作为南北纬划分界限 北纬 (N) 向北度数增大 向南度数增大 北增北纬（N） 南增南纬（S） 纬度分布规律 北纬(N) 南纬(S) N=North S=South 30°S 0° 10°N 10°S 20°S 20°N 30°N 90°S 90°N 赤道 (北纬) (南纬) 【小练习】写出下面点的纬度。 100 00 100 A B 600 500 700 C 200 300 100 D 10°N 10°S 60°S 20°N 判读南纬、北纬的方法： ①有赤道，赤道以北为北纬，以南为南。 ②无赤道，北增北纬，南增南纬。 神奇的北纬30° 小结：纬度 纬度特征 起始线 范围 表示方法 变化规律 90° 0° (赤道) 南北纬90°是 。 由子午线向 和向 ，逐渐增大至 。 ( ) 和 ( ) （括号里标符号） 北纬 南纬 0°-90° 北 南 S N 极点 90° 北半球 南半球 北半球 北极 南极 南半球 南北半球的分界线是：赤道(0°纬线) 南北半球的划分 北半球 南半球 北纬位于北半球。 南纬位于南半球。 赤道纪念碑座落在基多东北方的加拉加利镇，是为纪念1744年法国和厄瓜多尔地理测量考察团在此测出赤道线而建立的。赤道纪念碑的四面刻有代表东、南、西、北四个方向的西班牙文字母E、S、O、N，并书有“这里是地球的中心”字样。碑顶放置直径4.5米的铝质大地球仪，北极朝北，南极朝南，中间用白线标示的赤道从球面一直延伸到碑底部的石阶上。 赤道纪念碑 总结：赤道的意义 ① 0°纬线：纬度的起始线； ② 到南北极距离相等； ③ 最长的纬线 ④ 南北纬的分界线 ⑤ 南北半球的分界线 注意：赤道既不属于北纬，也不属于南纬； 赤道既不属于南半球，也不属于北半球。 南半球 北半球 北半球 南半球 北半球 北极 南极 南半球 读图找一找南北半球各有哪些大洲？ 南北半球的划分 亚洲 非洲 欧洲 北美洲 南美洲小部 南美洲大部 大洋洲 非洲 南极洲 高纬度 中纬度 中纬度 高纬度 低纬度地区：0°—30°； 中纬度地区：30°—60°； 高纬度地区：60°—90°。 低纬度 30°纬线是中、低纬度地区的分界线；60°纬线是中、高纬度地区的分界线。 高、中、低纬度的划分 低、中、高纬度的划分 重要纬线0°，30°，60°，90° 北寒带：66.5°N—90°N 北温带： 23.5°N—66.5°N 回归线（23.5°纬线）是热带与温带的分界线； 极圈（66.5°纬线）是温带与寒带的分界线。 热带：23.5°N—0°—23.5°S 南温带： 23.5°S—66.5°S 南寒带：66.5°S—90°S 五带的划分 重要纬线：23.5°、66.5° 经线 纬线 图 形状 长度 指示方向 相互关系 课堂小结——经纬线特点的比较 除极点是点外，每条纬线都是圆圈 不相等，由赤道向两侧递减 东西 相互平行 半圆 都相等 南北 相交于南北极 经度 纬度 起始线 度数范围 表示符号 变化规律 课堂小结—经纬度特点的比较 赤道 0°-90° 北纬N、南纬S 从赤道向两极递增 本初子午线 0°-180° 东经E、西经W 从0°经线向东西两侧递增 南北半球 东西半球 示意图 分界线 赤道 20°W和160°E 课堂小结——半球划分 课堂小结 读局部经纬网示意图（下图）。据此完成下面小题。 1.图中阴影部分实际面积最大的是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 2.纬线指示的方向是（   ） A．东西 B．南北 C．西北 D．西南 3.经线指示的方向是（   ） A．南北 B．东西 C．东南 D．东北 4.北回归线的纬度是（   ） A．23. 5º S B．23 .5º N C．0º D．66 .5º  N D A A B 5.诗句“坐地日行八万里”指的是（   ） A．北回归线 B．赤道 C．南回归线 D．南极圈 6.关于赤道的叙述，不正确的是（   ） A．赤道周长2000千米 B．赤道是最长的一条纬线 C．赤道是南北半球的分界线 D．赤道的纬度为0° 7.在地球仪上，纬度的变化规律是（   ） A．从南向北逐渐增大 B．从东向西逐渐增大 C．从赤道向两极逐渐增大 D．从两极向赤道逐渐增大 8.在地球上，南、北回归线位于（   ） A．中纬度地区 B．高纬度地区 C．中、高纬度分界线 D．低纬度地区 B A C D 读经纬网图，回答下面小题。 9.B点与E点的纬度相差（   ） A．20° B．30° C．40° D．60° 10.与B点构成经线圈的经线（   ） A．140°W B．140°E C．120°W D．120°E 11.列各点中位于东半球的是（   ） A．15°W，70°N B．170°E，50°S C．162°E，30°E D．100°W，0°S 12.与120°E正好相对的经线（两条经线刚好构成一个经线圈）是（   ） A．160°E B．20°E C．20°W D．60°W D A A D 13.读“经纬网图”，完成下列问题。 (1)甲地的纬度是 ，经度是 ，位于 （填“低纬度”、“中纬度”或“高纬度”）地区。 (2)甲、乙、丙、丁四地中，既位于东半球又位于南半球的地点是 地。 (3)丙地和丁地所在经线的长度关系是 （填“相等”或“不等”）。 66.5°N 45°E 高纬度 丁 相等 谢谢观赏！ Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$