第四单元 自然界的水(单元素养综合检测)-【新课标·新素养】2024-2025学年九年级化学上册精品讲义+分层练(人教版)

2024-08-23
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 课题1 水资源及其利用
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 4.55 MB
发布时间 2024-08-23
更新时间 2024-08-23
作者 孤云独飘
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-08-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46979850.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 自然界的水 单元总结与素养综合检测(满分100分 用时45分钟) 一、选择题(每小题4分,共40分) 1.(2023辽宁铁岭中考)在自来水生产过程中,没有用到的操作是 ( ) A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏 2.(2023辽宁丹东中考)小明做家务时,用食醋除去了热水壶内的水垢。水垢主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,CaCO3中碳元素的化合价是 ( ) A.+2 B.+4 C.+6 D.-2 3.【情境素材·医学著作】(2024山西太原期中)《神农本草经》中记载:荷叶性平,味苦,有清暑化湿的功效。荷叶碱(化学式为C19H21NO2)是荷叶药用价值的主要成分。以下关于荷叶碱的描述中,正确的是 ( ) A.属于氧化物 B.由4种元素组成 C.其中含有氧气 D.由43个原子构成 4.【情境素材·时事热点】(2023山东聊城中考改编)2023年“中国水周”活动主题为“强化依法治水,携手共护母亲河”。以下关于黄河流域水资源的说法不正确的是 ( ) A.加入明矾能促进黄河水中悬浮杂质沉降 B.过滤不能降低黄河水的硬度 C.合理使用农药、化肥以减少水体污染 D.黄河水经过沉降、过滤和灭菌操作可得到纯净的水 5.【模型法】如图所示为物质的分类关系,①与②是并列关系,③包含在②中,若②是纯净物,则③不可能是 ( ) A.冰水混合物 B.空气 C.液氧 D.红磷 6.【情境素材·传统工艺】(2024河北张家口张北期中)“食以水为先”。如图所示为明代净水池模拟图,下列说法错误的是 ( ) A.甲池中小砂石的作用是过滤 B.乙池净水主要利用了木炭的吸附性 C.丙池的水为纯净物 D.将丙池中的水煮沸可降低其硬度 7.(2024陕西咸阳乾县期末)图1是电解水的装置,图2是甲、乙试管中收集到的气体体积与时间的关系图。若甲试管中生成气体N,下列说法不正确的是 ( ) A.a应接电源正极 B.气体M能使带火星的木条复燃 C.该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的 D.8min时产生的 H2和 O2的体积比是2∶1 8.(2023四川南充中考)奥司他韦(化学式为C16H28N2O4)是目前治疗流感的药物之一,下列关于奥司他韦说法正确的是 ( ) A.奥司他韦中碳元素的质量分数最大 B.奥司他韦的相对分子质量为312g C.奥司他韦中含有氮分子 D.奥司他韦由50个原子构成 9.【新课标新增·调控化学反应的重要意义】(2023山东东营中考)空间站中每滴水都弥足珍贵,空间站核心舱里的废水处理系统把航天员产生的废水收集起来,经特殊处理后实现水的循环利用(如图),下列说法不正确的是 ( ) A.银离子消毒,此过程发生化学变化 B.途径①水分子本身没有改变,途径②水分子发生了变化 C.催化改变了反应条件,能使反应生成更多的氧气 D.地球上可供人类使用的淡水仅占地球总水量的0.3%,每滴水都弥足珍贵 10.(2023湖北荆州中考)某补钙剂说明书的部分内容如图所示。下列说法正确的是 ( ) ××钙片 主要成分:碳酸钙、维生素D 适应症:骨质疏松症的治疗 用法:口服 规格:1.5g/片,每片含碳酸钙1.25g A.碳酸钙中钙、碳、氧三种元素的质量比为10:3:4 B.碳酸钙的相对分子质量为100g C.该钙片中碳酸钙的质量分数为40% D.服用2片这种钙片,可摄入1g钙元素 二、填空题(共32分) 11.(2023湖南邵阳中考改编)(10分)用适当的化学用语填空。 (1)氢元素:_______; (2)镁离子:_______; (3)空气中含量最多的气体:_______; (4)氯化钠中钠元素的化合价:_______; (5)保持二氧化碳化学性质的最小粒子:_______。 12.【模型法】(2024吉林长春四十五中期末)(8分)水是生命之源,人类的生活、生产离不开水。 (1)1800年,尼科尔森(英)用伏打电堆在常温 下对水进行通电分解,得到氢气和氧气。 ①该实验中正极和负极产生气体的体积之比约为_______ ②以下实验中能够验证水的组成的实验是_______(填字母)。 A.过氧化氢分解 B.氢气在氧气中燃烧 C.将水煮沸蒸发 D.电解水 (2)下图为利用膜技术净化水的部分过程。 ①图中净化水的原理与_______(填“过滤”或“蒸发”)类似。 ②经过超滤膜后得到的净化水属于_______(填“混合物”或“纯净物”)。 13.【科普阅读】2024广东韶关新丰期中改编)(14分) 阅读下列科普短文,回答相关问题。 我国在火箭技术上飞速进步,离不开化学研究。火箭燃料肼(N2H4)又称联氨,有类似于氨的刺鼻气味,点燃时与助燃物质液态N2O4。(四氧化二氮)发生反应,生成N2和H2O。肼燃烧放出大量的热,且燃烧产物对环境无污染,是一种高能火箭燃料。肼的熔点为14℃,沸点为113.5℃;有强烈的吸水性,能吸收空气中的二氧化碳,易溶于水,与液氧接触能自燃,长期曝露在空气中或短时间受热时易发生分解。 (1)肼在常温(20℃)下为_______(填“固态”“液态”或“气态”)。 (2)从宏观角度上看,肼由_______(填元素名称)组成;肼的化学性质是由_______(填微粒名称)保持的;肼在化学变化中的最小粒子是(填化学符号)。 (3)写出上述信息中的一个化学反应的文字表达式:_____________________。 (4)肼需要密封保存的原因是___________________________________。 (5)下列对火箭燃料燃烧时的助燃物质N2O4的认识正确的是_______(填字母)。 A.N2O4和NO2的化学性质相同 B.N2O4具有助燃性 C.N2O4的性质是氧气、氮气化学性质的综合 三、实验探究题(共16分) 14.(2024黑龙江绥化北林期末)(16分)小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示。请回答以下问题: (1)A物质的作用是____________________________。 (2)操作①的名称是______________,进行该操作时用到铁架台、玻璃棒、烧杯、_______等仪器,其中玻璃棒的作用是______________。若经过操作①得到的液体C仍然浑浊,其原因可能是_______ (填字母序号)。 a.漏斗内的滤纸破损 b.漏斗下端未紧靠烧杯内壁 c.漏斗内液面高于滤纸边缘 (3)操作②的目的是除去水中的异味、色素,则应选用下面的装置_______(填序号),该过程发生_______变化(填“物理”或“化学”)。 (4)节约用水从我做起,请任举一项生活中节约用水的措施:___________________________________。 四、计算题(共12分) 15.【跨学科·素养·科学态度与责任】(2024黑龙江绥化明水期末)(12分)某葡萄糖酸钙锌口服溶液使用 说明书的部分内容如图: (1)葡萄糖酸钙[Ca(C6H11O7)2]的相对分子质量为_______。 (2)葡萄糖酸钙[Ca(C6H11O7)2]中钙元素和氧元素的质量比为_________(填最简整数比)。 (3)葡萄糖酸钙[Ca(C6H11O7)2]中钙元素的质量分数为____(精确到0.1%)。 (4)某幼儿每日服用一定量该葡萄糖酸钙锌口服溶液,若他每日摄入的该口服溶液含15mg葡萄糖酸锌,则同时摄入的钙元素的质量为________(精确到0.1)。 【参考答案及解析】 第四单元·素养综合检测 1.D 自来水厂净水的过程依次是加混凝剂沉淀,在过滤池中过滤除去不溶性杂质,在活性炭吸附池中除去水中的色素和异味,投药消毒除去细菌、微生物,自来水生产过程中不需要进行蒸馏操作。 2.B 在化合物碳酸钙中钙元素显+2价,氧元素显-2价,设碳元素的化合价为x,根据在化合物中各元素正、负化合价的代数和为零,可得:(+2)+x+(-2)×3=0,则x=+4。 3.B 荷叶碱由碳、氢、氮、氧四种元素组成,不属于氧化物;荷叶碱中不含氧气;荷叶碱是由荷叶碱分子构成的,1个荷叶碱分子由43个原子构成。 4.D 明矾溶于水生成的胶状物可以吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降;过滤不能除去水中的可溶性钙、镁化合物,不能降低黄河水的硬度;合理使用农药、化肥可以减少水体污染;黄河水经过沉降、过滤和灭菌操作得到的水中仍含有可溶性杂质,属于混合物。 5.B ③包含在②中,若②是纯净物,③可能是单质或化合物,不可能是混合物。冰水混合物属于化合物;空气属于混合物;液氧与红磷都属于单质。 6.C 甲池中小砂石可将水中的不溶性杂质与水分离,起到过滤作用;木炭具有吸附性,乙池中净水是利用木炭包吸附水中的色素和异味;丙池的水中仍含有可溶性杂质,为混合物;将丙池中的水煮沸可降低其硬度。 7.B 相同时间内,生成气体N的体积较少,气体N为氧气,即甲试管中生成氧气,a应接电源正极;气体M为氢气,不能使带火星的木条复燃;电解水生成氢气和氧气,该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的;8min时产生的H2和O2的体积比是2∶1。 8.A 奥司他韦中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为(12×16):(1×28):(14×2):(16×4)=48:7:7:16,可知奥司他韦中碳元素的质量分数最大;奥司他韦的相对分子质量为12×16+1×28+14×2+16×4=312,相对分子质量的单位是“1”,常省略不写;奥司他韦是由奥司他韦分子构成的,不含其他分子;由奥司他韦的化学式可知,1个奥司他韦分子由50个原子构成。 9.C 银离子消毒的过程中有新物质生成,发生化学变化;途径①为水的净化,水分子本身没有改变,途径②是水分解生成氢气和氧气,水分子发生了变化;催化改变了化学反应的速率,但不能改变生成物的质量;地球上可供人类使用的淡水仅占地球总水量的0.3%,每滴水都弥足珍贵。 10.D 碳酸钙中钙、碳、氧三种元素的质量比为40:12:(16×3)=10:3:12;相对分子质量的单位是“1”,常省略不写;题述钙片中碳酸钙的质量分数为;服用2片题述钙片,可摄入钙元素的质量为2×1.25g×=1g。 11.【答案】(1)H (2)Mg2+ (3)N2 (4) (5)CO2 【解析】 (1)元素符号的书写要遵循“一大二小”的原则,氢元素表示为H。 (2)在表示离子的元素符号右上角标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带1个单位电荷时,1要省略,镁离子表示为Mg2+。 (3)空气中含量最多的气体是氮气,表示为N2。 (4)化合价标注在元素符号的正上方,正负号在前,数字在后,氯化钠中钠元素的化合价表示为NaCl。 (5)二氧化碳由二氧化碳分子构成,故保持二氧化碳化学性质的最小粒子为二氧化碳分子。 【解题指导】化合价与离子符号的区别与联系 12.【答案】(1)①1∶2 ②BD (2)①过滤 ②混合物 【解析】 (1)②氢气在氧气中燃烧生成水,说明水由氢元素和氧元素组成;电解水生成氢气和氧气,说明水由氢元素和氧元素组成。 (2)②题图中经过超滤膜后得到的净化水中仍然含有可溶于水的物质,属于混合物。 13.【答案】 (1)液态 (2)氮元素和氢元素肼分子N、H (3)肼+四氧化二氮氮气+水(合理即可) (4)肼具有强烈的吸水性,能吸收空气中的二氧化碳,长期曝露在空气中易发生分解 (5)B 【解析】 (1)肼的熔点为14℃,沸点为113.5℃,温度为20℃时,肼为液态。 (3)在点燃的条件下,肼和四氧化二氮反应生成氮气和水。 (5)四氧化二氮和二氧化氮的分子构成不同,故二者的化学性质不同;四氧化二氮可以作为火箭燃烧时的助燃物质,说明四氧化二氮具有助燃性;N2O4与氧气、氮气的分子构成不同,故N2O4的化学性质与氧气、氮气不同。 14.【答案】(1)加速悬浮杂质沉降 (2)过滤 漏斗引流 ac (3)Ⅱ 物理 (4)用淘米水浇花(合理即可) 【解析】 (2)操作①将难溶性固体与液体分离,是过滤操作;进行该操作时用到铁架台、玻璃棒、烧杯、漏斗等仪器,其中玻璃棒的作用是引流。经过滤后,滤液仍然浑浊的原因可能是滤纸破损、漏斗内的液面高于滤纸边缘或盛接滤液的烧杯不干净等。 (3)活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和异味;该过程中没有新物质生成,属于物理变化。 15.【答案】(1)430 (2)5∶28 (3)9.3% (4)27.9mg 【解析】 (1)葡萄糖酸钙的相对分子质量为40+(12×6+1×11+16×7)×2=430。 (2)葡萄糖酸钙中钙元素与氧元素的质量比为40∶(16×7×2)=5∶28。 (3)葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为100%≈9.3%。 (4)若某幼儿每日摄入的题述口服溶液中含有15mg葡萄糖酸锌,则该幼儿同时摄入的葡萄糖酸钙的质量为300mg,则他同时摄入的钙元素的质量为 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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