语文园地三(提升练)

2024-08-23
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版一年级上册
年级 一年级
章节 语文园地三
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 490 KB
发布时间 2024-08-23
更新时间 2024-09-23
作者 xy04774
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-08-23
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来源 学科网

内容正文:

原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 语文园地三 基础知识——汉字 1. cāi 猜 cāi 猜 wǒ 我 shànɡ 上 de 的 shén 什 me 么 kè 课? xiǎo 小 jù 剧 chǎnɡ 场 biǎo 表 yǎn 演 kāi 开 shǐ 始 le 了, qǐnɡ 请 xiě 写 yi 一 xiě 写, lián 连 yi 一 lián 连 。 数学 音乐 美术 语文 基础知识——拼音 2. kàn 看 tú 图, xuǎn 选 zé 择 qià 恰 dànɡ 当 de 的 shēnɡ 声 mǔ 母 tián 填 zài 在 sì 四 xiàn 线 sān 三 ɡé 格 lǐ 里。 3. kàn 看 tú 图 xuǎn 选 yīn 音 jié 节。 hē chá lǐ fà tuō dì dú shū chī xī guā cā zhuō zi 基础知识 阅读理解 模块导航 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 4. bǎ 把 tónɡ 同 lèi 类 shì 事 wù 物 tú 涂 shànɡ 上 xiānɡ 相 tónɡ 同 de 的 yán 颜 sè 色。 字词句运用 5. tú 图 zhōnɡ 中 huà 画 le 了 xiē 些 shén 什 me 么? xuǎn 选 yi 一 xuǎn 选 , huà 画 “√”。 ①鸽子( ) ②山( ) ③房屋( ) ④虫子( ) ⑤一条小鱼( ) ⑥云朵( ) 6.读一读下面的成语,按要求回答问题。 ①一模一样 ②一心一意 ③独一无二 ④( )头( )臂 ⑤( )颜( )色 ⑥( )全( )美 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 3 (1)补全成语 (2)这些词语的共同点是 (3)选择合适的词语填空。(填序号) 这块手表的设计与其他的不一样,真是 。 花园里种满了 的花朵,非常美丽。 阅读理解——儿歌 7. dú 读 ér 儿 ɡē 歌, huí 回 dá 答 wèn 问 tí 题。 谁会飞 谁会飞?鸟会飞。鸟儿怎样飞?扇扇翅膀去又回。 谁会跑?马会跑。马儿怎样跑?四脚腾空仰天叫。 谁会游?鱼会游。鱼儿怎样游?摇摇尾巴摆摆头。 (1)上面儿歌中,会飞的是 ,会跑的是 。 (2)上面儿歌中有一对反义词,请你用“〇”画出来。 (3)把上面儿歌中的三拼音节用“ ”画出来。 (4)下面动物中,还有谁会跑呢?请画“√”。 ①鱼儿 ②小狗 ③蝴蝶 ④乌龟 8. yuè 阅 dú 读 ér 儿 ɡē 歌 , wán 完 chénɡ 成 xià 下 miàn 面 xí 习 tí 题。 蜻蜓 红蜻蜓,绿蜻蜓,飞到池塘停一停。 绿的落在荷叶上,红的落在荷花中。 满塘绿,片片红,蜻蜓在哪看不清。 (1)请用“○”圈出音节中带声母“n、l”的字。(相同的字只圈一次) (2)选一选并读一读。(填序号) A.只(zhī) B.片(piàn) C.朵(duǒ) 一( )蜻蜓 一( )荷花 两( )荷叶 (3)绿蜻蜓和红蜻蜓分别落在了哪里?请在儿歌中用“_______”画出来。 阅读鉴赏——古诗 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 4 9.阅读古诗,问答问题。 远看山有色,近听水无声。 春去花还在,人来鸟不惊。 (1)《画》这首诗,写了 种景物,分别是 ”。(重复的只写一遍) (2)从两首诗中找出意思相反的词,写下来。 (3)下列关于这首诗的诗题正确一项是( ) A.《草》 B.《画》 C.《游子吟》 D.《静夜思》 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 语文园地三 基础知识——汉字 1.【答案】 数学 音乐 美术 语文 【解析】本题考查的是看图写拼音以及与汉字的对应。第一幅图画的是语文老师教大家认识汉 字的情景,所以可以写语文的音节“yǔ wén”,与“语文”相连。第二幅图画的是数学老师 写算式的情景,所以可以写数学的音节“shù xué”,与“数学”相连。第三幅图画的是音乐 老师教大家唱歌的情景,所以可以写音乐的音节“yīn yuè”,与“音乐”相连。第四幅图画 的是美术老师上美术课的情景,所以可以写美术的音节“měi shù”,与“美术”相连。 基础知识——拼音 2.【答案】sh f p d 【解析】本题考查的是易混淆声母的辨析及看图补充音节的能力。做题时,先观察图片,明白 图意,然后读图的音节,选择恰当的声母写下来。 3.【答案】dú shū hē chá chī xī guā lǐ fà tuō dì cā zhuō zi 【解析】本题考查看图选音节。结合图来拼读音节,边拼读边找和图对应的音节,做上标记, 拼读时注意声调要读准。 4.【答案】提示:dà mǎ、shī zi、wū yā、mǎyǐ是一类,bōluó、xī guā、yā lí、 jú zi 是一类。 【解析】本题考查生活常识和拼读的能力。做题时,首先拼读拼音,然后分类,涂上不同的颜 色。通过拼读我们知道题中的拼音对应的词分别是大马、菠萝、狮子、西瓜、鸭梨、乌鸦、橘 子、蚂蚁。这些词语可以分成动物和水果两类。 基础知识 阅读理解 模块导航 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 字词句运用 5.【答案】①√ ②√ ⑤√ ⑥√ 【解析】本题考查对词语的运用。仔细观察图片,图中画了天空中飞的鸽子、美丽的花朵、大 树、云朵等。画中没有出现虫子和房屋。 6.【答案】(1)三 六 五 六 十 十(2)这些成语都含有数字(3)③ ⑤ 【解析】(1)本题考查成语的积累。结合积累的成语补上即可。 一模一样:形容完全相同,毫无差别。 一心一意:专心、专注,形容心无旁骛地做某件事情。 独一无二:形容非常独特,没有其他可以相比的。 三头六臂:形容神通广大,本领出众,多用于夸张某人能力很强。 五颜六色:形容色彩丰富、绚丽多彩。 十全十美:形容非常完美,没有任何缺陷或不足。 (2)本题考查成语的共同点。这些成语的共同点是都含有数字。 (3)根据句子的意思和成语的具体含义,选择相应的成语填空,确保语句通顺且意思明确。 阅读理解——儿歌 7.【答案】(1)鸟 马 (2)去 回 (3)鸟 脚 天 叫 (4)② 【解析】(1)本题考查提取关键信息。由“谁会飞?鸟会飞”和“谁会跑?马会跑”可知, 会飞的是鸟,会跑的是马。(2)本题考查提取关键信息。由句子“扇扇翅膀去又回”可知, 小鸟离开又回来,故“去”和“回”为反义词。(3)本题考查提取关键信息。三拼音节由声 母、介母和韵母组成。“鸟”读音为 niǎo,“脚”读音为 jiǎo,“天”读音为 tiān,“叫” 读音为 jiào,都是三拼音节。(4)本题考查常识。①鱼儿在水里游。②小狗在地上跑。③蝴 蝶在空中飞。④乌龟在地上爬。故选②。 8.【答案】(1)绿 落 哪 (2)A C B (3)荷叶上 荷花中 【解析】(1)本题主要考查对声母的掌握。绿:lǜ;落:luò;哪:nǎ。 本题主要考查对量词的掌握。只:用于动物(多指飞禽、走兽),表示其个体,如:一只蜻蜓, 故选 A。朵:用于花朵或者形状像花朵的东西,如:一朵荷花,故选 C。片:用于成片的叶子, 如:一片荷叶,故选 B。(3)本题主要考查寻找关键句子。从“红蜻蜓,绿蜻蜓,飞到池塘 停一停。绿的落在荷叶上,红的落在荷花中。”可知,绿蜻蜓落在荷叶上,绿蜻蜓落在荷花上。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 3 阅读鉴赏——古诗 9.【答案】(1)4 山 水 花 鸟 (2)远-近 有-无 来-去 大小 (3)B 【解析】(1)本题主要考查对古诗内容的理解。 从原诗“远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。”可知,这首诗写出了一幅山 水花鸟画的特点,每一句诗写了一种景物。“远看山有色”写了“山”;“近听水无声”写了 “水”;“春去花还在”写了“花”,“人来鸟不惊”写了“鸟”。一共 4种景物。 (2)本题主要考查对反义词的掌握。远:距离长,与“近”相对。反义词是“近”。 无:没有。反义词是“有”。去:从所在地到别的地方。反义词是:来。 (3)这首诗的诗题是《画》。

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