【一轮备考无忧】第七课 治国理政的基本方式-备战2025年高考政治一轮复习优质课件（新高考通用）

2025届高三政治一轮复习 【考情统计】 内容 中特 经社 政法 哲学 文化 国际 法律 逻辑 小计 选择题 2 3 4 3 1 1 1 1 16道 6 9 12 9 3 3 3 48分 3 主观题 0 7 9 8 8 7 7 6 52分 总分 6 16 21 17 11 10 10 9 100分 必修分值：71分 选必分值：29分 2023年广东卷7本教材考查分布情况与分值比重 内容 中特 经社 政法 哲学 文化 国际 法律 逻辑 小计 选择题 2 2 3 3 2 1 2 1 16道 6 6 9 9 6 3 6 48分 3 主观题 0 8 8 8 7 8 7 6 52分 总分 6 16 21 17 11 10 10 9 100分 必修分值：67分 选必分值：33分 2024年广东卷7本教材考查分布情况与分值比重 2024年广东卷试题分值分布 题号 模块范畴 知识点 1 必修1 改革开放 2 必修1 中国式现代化、中国梦 3 必修4 文化发展的基本路径 4 必修2 高质量发展 5 必修2 社会保障体系 6 必修3 全面从严治党 7 必修3 人民政协、推进严格执法 8 必修3 基层群众自治、党组织的作用 9 必修3 唯物主义和唯心主义、价值观及其导向作用 10 必修4 矛盾的普遍性与特殊性、自觉站在最广大人民的立场上 11 必修4 价值判断、联系的多样性 12 必修4 发展中国特色社会主义文化 13 选必1 中国智慧的生动实践、人类命运共同体 14 选必2 所有权、建设用地使用权 15 选必2 诉讼实现公平正义 16 选必3 性质判断换质推理、三段论推理 题号 模块范畴 知识点 17 必修3 全国人大常委会、依法治国 18⑴ 必修2 新质生产力、供给侧和需求侧改革 18⑵ 选必2 侵权责任 19⑴ 必修4 文化传承与文化创新 19⑵ 选必1 中国的外交、中国智慧 20⑴ 必修4 社会生活在本质上是实践的 20⑵ 选必3 分析与综合 必修3《政治与法治》 党的领导 根本保证 依法治国 法律保障 人民当家作主 根本保证 为什么当家作主 怎么当家作主 制度保障 为什么领导 怎么领导 历史和人民的选择 中国共产党的先进性 坚持和加强党的全面领导 总目标+原则 三位一体建设 四个基本要求 国体决定 一根本制度 三基本制度 历史传承 法治理论 为什么全面依法治国 怎么建设社会主义法治国家 本质特征 基本方式 三者有机统一 国家治理体系和治理能力现代化 【逻辑框架】 我国法律发展的历史 马克思主义法治思想 新中国法治建设的成就 全面依法治国 治国理政的基本方式 法治中国建设 全面推进依法治国的基本要求 我国法治建设的历程 （历史） 法治国家 法治政府 法治社会 全面推进依法治国的总目标与原则 （现在未来） 内涵、建设 全面推进依法治国的总目标 全面推进依法治国的原则 为什么 是什么 一 体 建 设 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法 相 辅 相 成 内涵、推进 怎么做 【知识体系】 第三单元 全面依法治国 【考情统计】 第三单元 全面依法治国（2023-2024） 2024年 选择题：浙江1月、新高考Ⅰ卷、湖南、湖北 非选择题：安徽、湖南、北京、浙江 2023年 选择题：湖南、广东、海南、浙江、湖北、全国乙卷、湖北、辽宁 非选择题：新高考Ⅰ卷、全国乙卷 必修3 政治与法治 第三单元 全面依法治国 第七课 治国理政的基本方式 我国法治建设的历程 治国理政的基本方式 我国法律发展的历史 法律：产生、本质和作用 中华法系：含义、发展历程、作用 形成以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 依法行政和公正司法水平不断提高 人权的法治保障取得巨大成就 新中国法治建设的成就 马克思主义法治理论 意义：谱写了人类法治思想史上的新篇章 内容 法的产生、本质、决定因素类型、创制形式、职能作用 全面推进依法治国的总目标与原则 全面推进依法治国的总目标 全面推进依法治国的原则 坚持中国共产党的领导 坚持人民主体地位 坚持法律面前人人平等 坚持依法治国和以德治国相结合 坚持从中国实际出发 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家 第七课 治国理政的基本方式 【知识体系】 课程标准 核心素养 备考建议 1.简述我国法治建设的成就； 2.明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 1.政治认同：坚持依法治国，认同我国法治发展的成就。坚持党的领导，坚持依法治国，坚持人民主体地位。 2.科学精神：理解法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。坚持依法治国，要立足国情、从实际出发。 3.法治意识：增强法治意识，严格按照宪法和法律的要求规范自己的生活。 4.公共参与：在生活中学法懂法守法用法，积极宣传法律知识，遵纪守法。 全面依法治国的总目标与原则是高频考点，通常结合第八第九课综合考查；选择题和非选择题都有出现，非选择题一般是考查意义类、措施类、原因类题型。 复习时建议将习近平法治思想、党的领导和依法治国的一致性、全面推进依法治国的总目标和原则等，融合到国家法治生活中的重大事件中，增强法治意识，践行法治精神。 【瞄准方向】 9 （一）马克思主义法治理论 法的产生 法是人类社会发展到一定历史阶段，随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。 法的本质 在阶级社会中，法反映的是统治阶级的根本利益和共同意志。 我国当代的法是社会主义法，是工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现。 决定因素 生产方式即生产力与生产关系的对立统一，是社会发展的决定性因素，也是法产生、存在和发展的决定性因素。 法的类型 奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法 【考点梳理】 一、我国法治建设的历程 （一）马克思主义法治理论 法的特征 ①法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范（规定权利与义务）； ②法是由国家制定或认可的社会规范（制定—立改废；认可—赋予法律效力）； ③法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范。（违法必究） 法的作用 法在国家治理中既具有政治职能，又具有社会职能。 【考点梳理】 一、我国法治建设的历程 【拓展】 1.社会规范是指调整人与人之间社会关系的行为规则，包括法律规范、道德规范、职业规范、行业规章、团体章程等。 2.法律规范区别于其他社会规范的首要之点在于：法律是由国家制定或认可的，普遍适用一切社会成员的规范。 【拓展延伸】：法的作用 政治职能 社会职能 区别 内涵 指法维护一定阶级统治的作用。阶级性是法的基本属性 指法管理一定社会公共事务的作用。管理职能是法的社会属性 表现 ◇体现国家政权的性质，确认统治阶级的统治地位； ◇镇压被统治阶级的反抗； ◇调整统治阶级内部关系； ◇维护经济基础 ◇维护人类社会基本生活条件； ◇发展生产力； ◇发展社会文化； ◇规范某些技术指标 法的政治职能主要解决刑事犯罪问题，大部分属于敌我矛盾 侧重 法的社会职能主要解决民事纠纷，化解人民内部的矛盾 联系 ◇政治职能是法的作用的核心，决定社会职能； ◇社会职能是政治职能的基础和体现，二者是统一的。 ◇法所具有的这两种职能体现在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等各领域中。 （二）我国法律发展的历史 中华法系 含义 是指以儒家思想为理论基础、在中国古代法律的基础上发展起来的法律文明，它强调法律与伦理道德的统一。 发展历程 ①兴：春秋战国：开始制定成文法→西汉时期：强调礼法结合→唐朝时期：形成了较为完备的封建法典。【源远流长】 ②衰：鸦片战争后：移植近代西方国家的法治模式，以期变法图强（失败）。 贡献 中华法系成为世界上独树一帜的法律文明，古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献。 【考点梳理】 一、我国法治建设的历程 失败的原因很多，根本原因是未改变旧中国半殖民地半封建社会的性质。 启示：法治建设应符合本国国情和历史 【拓展延伸】：人治与法治 人治 法治 含义 个人意志凌驾于法律之上，推崇个人权威 法律的地位和权威高于个人意志，强调法律至上，法律面前人人平等 基础 建立在个人专断与独裁基础上 建立在民主的基础之上 特点 提倡圣君贤人的道德教化，呈现随意性、多变性、不平等性 强调依法治理，具有统一性、稳定性、权威性 结果 维护专制体制，会导致社会不稳定 推动社会有序发展 【拓展延伸】：法制与法治 法制 法治 含义 法制是法律制度的简称，属于制度的范畴，是一种实际存在的东西，主要指静态的法的规则及其体系。 法治是法律统治的简称，是一种治国原则和方法，是相对于“人治”而言的，是对法制这种实际存在东西的完善和改造，除静态的法的规则及其体系之外，还包括动态的立法、司法、行政执法以及守法等活动 存在 任何国家都存在法制 只在民主制国家才存在法治 主要标志 国家从立法、执法、司法、守法到法律监督等方面，都有比较完备的法律和制度 国家的任何机关、团体和个人，包括国家最高领导人在内，都必须严格遵守法律，依法办事 联系 （1）法制是法治的基础和前提条件，法治的实施必须建立在法制上，实行法治需要有完备的法律制度。 （2）法治是法制的立足点和归宿，法制的发展前途必然是最终实现法治。 （三）新中国法治建设的成就 取得成就原因 ①一国的法治总是由该国的国情和社会制度所决定并与其相适应的。（国情制度） ②依法治国，建设社会主义法治国家，是中国人民的主张、理念，也是中国人民的实践。（人民主体） ③在党的领导下，我国的法治建设取得了巨大成就。（党的领导） 巨大成就 形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系（有法可依、良法善治） 依法行政和公正司法水平不断提高（执法和司法环节） 人权的法治保障取得巨大成就 【考点梳理】 一、我国法治建设的历程 【拓展】人权是指一个人应享有的人身自由和各种民主权利。包括生命和自由的权利，不受奴役和酷刑的权利、意见和言论自由的权利、获得工作和教育的权利……生存权和发展权是首要的、基本的人权。 主权高于人权。 （2022·天津）新业态经济迅猛发展的同时，也带来一系列法律问题。2021年8月印发的《法治政府建设实施纲要（2021—2025）》提出，及时跟进研究数字经济、人工智能等相关法律制度，抓紧补齐短板，保障新业态新模式健康发展。这体现全面推进依法治国要（ ） A.坚持文明规范执法 B.完善法律实施机制 C.坚持法治和德治相结合 D.建立完备的法律体系 D 【解析】材料体现的是要完善相关的法律制度，没有体现政府坚持规范文明执法，A不选。新业态的出现，需要我们去完善相关的法律制度，没有体现完善法律实施机制，B不选。材料体现的是要完善法律体系，坚持依法治国，没有体现德治，C不选。新业态经济迅速发展，需要不断完善法律问题，着体现了推进全面依法治国需要建立完备的法律体系，D入选。 【真题演练】 二、全面推进依法治国的总目标与原则 （一）全面推进依法治国的原因 地位 法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。 意义 ①法治是国家长治久安和繁荣发展的重要保障，是社会文明进步的重要标志，是以理性方式解决社会矛盾的最佳途径。在实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中，必须全面推进依法治国，建设社会主义法治国家；（第三单元导言 P73） ②依法治国是我国治国理政的基本方式。通过实行法治，保障人权，维护社会和谐，实现长治久安，推进国家治理现代化；（第七课导言 P74） ③全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。（P81下） 【考点梳理】 （二）全面推进依法治国的总目标 1.是什么：建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家 2.具体内容： 3.具体要求： 全党和全国人民必须更加自觉地坚持依法治国、更加扎实地推进依法治国，努力实现国家各项工作法治化，向着建设法治中国的目标不断前进。 建设中国特色社会主义法治体系 建设社会主义法治国家 在中国共产党的领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻习近平法治思想，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系、形成完善的党内法规体系。（5个体系） 坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。 具体路径 前进方向 【注意】不是法律体系 二、全面推进依法治国的总目标与原则 【考点梳理】 全面依法治国对不同主体的要求：中共、立法机关、行政机关、司法机关、监察机关、社会和公民 【拓展延伸】中国特色社会主义法治体系 ◇完备的法律规范体系：一方面，要加快完善法律、行政法规、地方性法规体系；另一方面，也要完善包括市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程在内的社会规范体系。→有法可依。 ◇高效的法治实施体系：是指能有效地确保纸面上的规范成为实践的行为和立法目的如期实现，涉及立法、执法、司法、守法各个层面。→有法必依、执法必严、违法必究。 ◇严密的法治监督体系：集中统一、权威高效的法治监督体系，要在党的统一领导下，坚持依据宪法和法律的法治原则，多种监督方式分工负责，互相协调，在党内监督与国家监督、党的纪律检查与国家监察有机统一下实现。 ◇有力的法治保障体系：党的领导是全面推进依法治国的坚强政治保障。中国特色社会主义制度是全面推进依法治国的牢固制度保障。高素质法治工作队伍是全面推进依法治国的组织和人才保障。中国特色法治文化是全面推进依法治国的丰厚文化保障。 ◇党内法规体系：党内法规体系是由党章、组织法规、领导法规、自身建设法规、监督保障法规五个方面构成的内容科学、程序严密、配套完备、运行有效的中国共产党的全部现行的党内规则体系。比如有：《中国共产党党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党巡视工作条例》、《中国共产党政法工作条例》、《中国共产党农村工作条例》等等。 拓展延伸：习近平法治思想 习近平法治思想是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的的重大理论创新成果，是马克思主义法治理论中国化最新成果；是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分；是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 （三）全面推进依法治国的原则 1.坚持中国共产党的领导 重要性：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。 要求：①必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，把依法治国与依法执政统一起来。 ②中国共产党必须切实尊重宪法法律权威，模范遵守宪法法律，坚持依宪执政和依法执政。 2.坚持人民主体地位 重要性：人民是依法治国的主体和力量源泉，人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。 要求：坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民，以保障人民根本权益为出发点和落脚点，保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义务，维护社会公平正义，促进共同富裕。 【拓展】领导立法：根据党和国家大局，人民群众的意愿，党提出立法建议，立法机关制定体现人民根本利益和社会发展根本要求的法。 保证执法：就是通过党的领导、监督和促进执法部门严格执法。 支持司法：落实宪法中保证司法机关依法独立行使职权的原则。 带头守法：党员干部要树立法治观念、带头模范遵守宪法和法律，维护宪法和法律的权威。 二、全面推进依法治国的总目标与原则 【考点梳理】 （三）全面推进依法治国的原则 3.坚持法律面前人人平等 平等是社会主义法律的基本属性。 ①任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威，都必须在宪法法律范围内活动，都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务，都不得有超越宪法法律的特权。 ②必须维护国家法制统一、尊严、权威，切实保证宪法法律有效实施，绝不允许任何人以任何借口任何形式以言代法、以权压法、徇私枉法。 【拓展】①坚持法律面前人人平等，就要反对特权和歧视。没有正当理由给予优待，即为特权；没有正当理由加以限制或增加负担，即为歧视。 ②公民在法律面前一律平等，是指法律实施上的平等，而不是立法上的平等；不是指所有公民都享有同样的权利。 ③平等允许合理的差别。针对特定群体，应给予特殊的优待和保护，如法律对老年人、未成年人、残疾人给予特殊的优待和保护。 二、全面推进依法治国的总目标与原则 【考点梳理】 （三）全面推进依法治国的原则 4.坚持依法治国和以德治国相结合 重要性：国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。 要求：必须坚持一手抓法治、一手抓德治，大力弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用，以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。 5.坚持从中国实际出发 必须从我国基本国情出发，围绕社会主义法治建设重大理论和实践问题，推进法治理论创新，发展符合中国实际、具有中国特色、体现社会发展规律的社会主义法治理论，为依法治国提供理论指导。 （要学习借鉴优秀的法治文明成果，坚持以我为主、为我所用，认真鉴别、合理吸收，不能搞全盘西化、全面移植、照搬照抄） 【拓展】法律和道德都是行为规范，法律是成文的道德，道德是内心的法律。法律作为他律，对人的行为发挥强制作用；道德作为自律，在人的内心规范着人的行为。 二、全面推进依法治国的总目标与原则 【考点梳理】 【拓展延伸】：依法治国和以德治国 依法治国 以德治国 区别 实施方式 以国家强制力作为实施的后盾 主要靠社会舆论、内心的道德信念和修养等力量来获得实施和维护 发挥作用 侧重点是保证各项工作都有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，实现社会主义民主的制度化、法律化 侧重点是通过社会舆论与内心信念促使人们自觉养成良好习惯和规范良好的道德行为，约束和制止不道德和不文明行为，形成扶正祛邪、扬善惩恶的社会风气 联系 依法治国和以德治国相互渗透、相互补充、相辅相成。以德治国是依法治国的重要前提，德治对法治的实施具有指导和保障作用，以德治国将更好地推动依法治国进程；法治为德治目标的实现提供一定的法律保障，是德治的发展与延伸，法治对德治理念的弘扬也有一定的促进作用。 （2024，浙江1月，T12）某城区法院充分利用辖区文化资源优势，每年自编自导自演一部话剧，把民事、刑事等不同类型的案例搬上舞台，将法治理念、中华传统美德、社会主义核心价值观融入其中，受到百姓好评。这一做法（ ）①维护了社会公平正义 ②促进了法治文化的传播③发挥了文化对法治建设的滋养作用 ④强调了法律对道德建设的促进作用A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【详解】②③：某城区法院自编自导自演一部话剧，将中华传统美德、社会主义核心价值观、法治理念及案例融合于话剧中，促进了法治文化的传播，发挥了文化对法治建设的滋养作用，②③符合题意。①：材料没有涉及维护社会公平正义，①不符合题意。④：这一做法强调了文化对法治的作用，体现了法治与德治的融合，但没有体现法律对道德的作用，也没有体现道德对法律的作用，④不符合题意。 【真题演练】 C （2023，湖南，T6）某市社区治理中，在基层党组织领导下，打破化解矛盾仅靠干部单向协调的思维惯性，充分发动群众参与，把群众代表请上“评判席",融入“法理情”,共评共商共断群众诉求的是与非，把矛盾化解在基层。这种做法（ ）①把党的组织优势转化为基层治理效能 ②调动了多元主体参与基层治理的积极性③是基层政权转变治理方式的生动实践 ④结合了法律的教化作用和道德的规范作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【详解】①②：基层党组织领导发动群众，把群众代表请上“评判席”，融入“法理情”，共评共商共断群众诉求的是与非，把矛盾化解在基层，这充分调动了多元主体参与基层治理的积极性，是把党的组织优势转化为基层治理效能，①②符合题意。③：材料反映的是社区治理，属于基层民主自治范畴，不涉及基层政权，也不能说明题中做法是否是基层政权转变治理方式的生动实践，③排除。④：应该是结合了法律的规范作用和道德的教化作用，而不是“结合了法律的教化作用和道德的规范作用”，④错误。 【真题演练】 A 【知识提炼】 1个总目标：全面推进依法治国的总目标 2种职能：政治职能与社会职能 3点成就：新中国法治建设取得的成就 4种法的类型：即奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法 5种原则：全面推进依法治国应该遵循的五种原则 $$