精品解析：河南省长垣市2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题

河南省长垣市2023-2024学年八年级上学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2．请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 劳动体验和研学旅行使我们走出校园、走出课堂、走向社会，到社会的大课堂去见识世面、施展才华、增长才干、磨炼意志。通过参与社会实践活动（ ） ①我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻 ②我们会更关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧 ③我们就能实现人生价值 ④我们会更加关注社区治理，并献计献策 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识参加社会实践活动的意义。 ①②④：通过参与社会实践活动会使我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻；我们会更关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧；我们会更加关注社区治理，并献计献策，①②④说法正确； ③：有利于实现人生价值，“就能”一词太绝对，③说法错误； 故本题选B。 2. 青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ） A. 将捡到的100元钱捐献给受灾群众 B. 就垃圾分类问题向环保部门提建议 C. 在风景区的石壁上刻励志语 D. 在观看球赛时给对手喝倒彩 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 B：亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。亲社会行为的表现：宣传环保知识，参与文明社区建设；对遭遇挫折和不幸的人能够给予同情和关心；对处于困境和危难的人能够伸出援手；积极参加义务植树活动等。分析选项可知，就垃圾分类问题向环保部门提建议属于亲社会行为。故B正确； A：捡到的钱应该寻找失主，故排除A； C：在风景区刻励志语，这是破坏环境、损害公共财产的表现，故排除C； D：喝倒彩是不礼貌的行为，故排除D； 故本题选B。 3. ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，能够通过学习人类的语言来完成对话、撰写、翻译等任务。这为我们带来便利的同时，也会带来学术造假、数据泄露等风险。我们应（ ） ①亲近社会，远离人工智能 ②遵守法律，维护网络安全 ③一分为二，提高媒介素养 ④顺其自然，推动网络进步 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查遵守网络规则。 ②③：题文中ChatGPT是人工智能技术驱动，这为我们带来便利的同时，也会带来学术造假、数据泄露等风险。我们应遵守法律，维护网络安全；一分为二，提高媒介素养；故②③正确； ①：不能远离人工智能，忽略了网络积极作用，故①错误； ④：不能顺其自然，这是一种消极态度，故④错误； 故本题选C。 4. 淄博烧烤火爆“出圈”。从“大学生组团到淄博吃烧烤”到“烤炉小饼加蘸料，烧烤灵魂三件套”，多个话题在网络上热度窜升，让淄博成为“网红”城市。天南海北的网友专程坐高铁到淄博感受“不一样的烟火气”，烧烤店门前排起“大长龙”，也挡不住网友一定要撸串串的热情。这说明（ ） A. 网络促进民主政治的进步 B. 网络改变人们交际方式 C 生活因互联网而更加丰富多彩 D. 互联网打乱了社会正常运行的秩序 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 C：材料中，通过淄博烧烤的火爆“出圈”，体现了网络的积极影响，表明生活因互联网而更加丰富多彩，互联网方便了我们的日常生活，故C说法正确； AB：材料没有体现出网络对民主政治以及人们交往方式的影响，故AB不符合题意； D：这歪曲了题文的主旨，故D说法错误； 故本题选C。 5. 2023年9月11日，179名从事虚假投资理财类电信网络诈骗的犯罪嫌疑人从老挝被押解回国。网络是把双刃剑，既有利也有弊，以下属于中学生正确使用网络的是（ ） ①提高媒介素养，积极利用互联网完善自己 ②学会辨别网络信息，学会“信息节食” ③使用网络时，自觉遵守道德，遵守法律 ④积极制定合理使用网络的法律法规 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ①②③：依据教材知识，我们应理性参与网络生活，提高媒介素养，积极利用互联网完善自己，学会辨别网络信息，学会“信息节食”，自觉遵守道德，遵守法律，①②③说法正确； ④：国家制定法律法规，④错误； 故本题选A。 6. 感动中国2022年度人物集体奖花落“银发知播”群体。这些平均年龄77岁的老师、院士将毕生所学通过网络直播授以青年，传播知识与文化。他们这样做有利于（ ） ①拓宽参政议政的民主渠道 ②实现自我价值，丰富生命意义 ③培育向上向善的网络文化 ④创造社会价值，网络传播正能量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量。 ②③④：材料通过“银发知播”群体的事迹材料，表明我们可以利用互联网积极传播网络正能量，这样做有利于实现自我价值，丰富生命意义；有利于培育向上向善的网络文化；有利于创造社会价值，网络传播正能量，故②③④说法正确； ①：这与拓宽参政议政的民主渠道无关，故①不符合题意； 故本题选D。 网络盲盒诱导消费套路多（如图）：有人花费上万元只抽到口罩；有人抽中商品后商家不发货……不少用户点击后权益受损。据此完成下面小题。 7. 网络盲盒诱导消费套路多，对此，你的认识是（ ） A. 某些盲盒经营者缺乏诚实守信 B. 盲盒经营者可以进行不实宣传 C. 网络为经济发展注入新的活力 D. 经营者的行为是刑事违法行为 8. 面对网络盲盒套路，权益受损的消费者（ ） ①有权要求盲盒经营者退换货 ②可以向人民检察院提起诉讼 ③要增强网络信息的辨别能力 ④树立法治观念，善用法律维权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】7. A 8. C 【解析】 【7题详解】 本题考查诚信。 A：网络盲盒诱导消费套路多，炒作的做法违背诚信原则，故A符合题意； B：盲盒经营者不能进行不实宣传，故B错误； C：网络为经济发展注入新的活力的说法在材料中没有体现，故C不符合题意； D：经营者的行为没有造成严重后果，没有违反刑法，是不构成刑事违法行为的，故D错误； 故本题选A。 【8题详解】 本题考查维权。 ①③④：面对网络盲盒套路，权益受损的消费者有权要求盲盒经营者退换货，要增强网络信息的辨别能力，树立法治观念，善用法律维权，故①③④符合题意； ②：可以向人民法院提起诉讼，②错误； 故本题选C。 9. 井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。下列行为属于遵守社会规则的是（ ） A. 在火车站排队进行安检 B. 高铁上霸占他人座位 C. 校门口随意停放共享单车 D. 在旅游景区乱刻乱画 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对遵守社会规则的认识。 A：在火车站排队安检是遵守规则，遵守公共场所秩序的体现，故A符合题意； BCD：随意停放共享单车扰乱公共秩序、霸占他人座位损害他人利益、在景区乱刻乱画污染景区环境，以上行为均是违反社会规则的体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 10. 俗话说：“良好的秩序是一切美好事物的基础。”这句话告诉我们（ ） ①良好的社会秩序能使我们正常地与人交往、相互帮助 ②良好的社会秩序能促进社会生活的谐幸福 ③有了良好的秩序，就能防止一切违法犯罪现象的发生 ④良好的秩序能保障公共生活顺利地实现 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】该题考查社会秩序的作用。 ①②④：结合材料和所学知识可知，良好的社会秩序能使我们正常地与人交往、相互帮助；良好的社会秩序能促进社会生活的谐幸福；良好的秩序能保障公共生活顺利地实现；①②④符合题意； ③：说法太绝对，错误； 故本题选D。 11. 兰兰从交警部门了解到，在电动车、摩托车发生交通事故的伤亡人员中，绝大部分是由于未佩戴安全头盔造成颅脑损伤的。针对不佩戴安全头盔的行为，下列劝告语可取的是（ ） ①遵守规则需他律，自由被限真无趣 ②戴好头盔保安全，平安规则记心间 ③不戴头盔受刑罚，惩恶扬善全靠法 ④交通规则伴我行，遵法守法保太平 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守规则、三种违法行为的相关知识。 ①：遵守规则既需要自律，也需要他律；自由不是随心所欲的，故①说法错误； ③：不戴头盔属于行政违法行为，惩恶扬善除了法律，还需要道德、纪律，故③说法错误； ②④：戴好头盔保安全，交通规则伴我行，这都是在保障安全，故②④符合题意； 故本题选D。 12. 规则不是一成不变，下列体现积极改进规则的是（ ） A. 公共场合不大声喧哗 B. 允许居民在小区公共绿化地内种植蔬菜 C. 红灯停，绿灯行，文明出行 D. 全国铁路按年龄实行儿童优惠票 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查改进规则。 D：根据所学，规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。据此，全国铁路按年龄实行儿童优惠票，体现了积极改进规则，故D符合题意； AC：属于遵守规则的表现，与改进规则无关，故AC不符合题意； B：居民在小区公共绿化地内种植蔬菜，违反了物业管理的相关规定，是不遵守规则的表现，故B做法错误； 本题选D。 13. 孔子说：“己所不欲，勿施于人。”在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。这启示我们在人际交往中应该（ ） A. 学会换位思考 B. 平等对待他人 C. 学会欣赏他人 D. 积极关注他人 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对尊重他人的认识和理解。 A：材料中孔子的话启示我们在人际交往中，我们要设身处地地为他人着想，应该将心比心，体会他人的感受，要学会换位思考，善于站在对方的角度考虑问题，像尊重自己人一样尊重他人，故A说法正确； BCD：这均与题文的主旨内容不符，故排除； 故本题选A。 14. 道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。我们应该尊重他人，以礼待人，诚实守信，努力做社会主义道德的践行者。对以下情况的处理，能体现上述要求的是（ ） A. 正在攻克难题时有客人来访，小光认真做题不予理睬 B. 买早餐时店主无意中多找了钱，小乐发现后立刻退还 C. 朋友和别人发生争执，小海不问缘由帮朋友斥责对方 D. 碰到昨天刚批评过自己的老师，小岩装作没有看到他 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查以礼待人、诚信做人、尊重他人。 B：买早餐时店主无意中多找了钱，小乐发现后立刻退还，体现了小乐是个讲诚信的人，故B符合题意； A：有客人来访问，小光应该有礼貌的接待客人，不理睬客人是不讲礼仪的表现，故A说法错误； C：小海不了解事情的真相就斥责对方是不尊重他人的表现，故C说法错误； D：小岩的做法是不尊重老师的表现，没有正确对待老师的批评，故D说法错误； 故本题选B。 15. 项目化学习是一种有效的学习方式。下面是某同学的学习笔记，请帮她在项目一处选择一个合适的主题（ ） A. 增强政治认同 B. 提升道德修养 C. 加强法治观念 D. 健全公民人格 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会生活需要道德。 B：题干中的诚实守信、孝亲敬长、公共秩序，都属于道德范畴，共同反映的是提升道德修养，故B正确； ACD：题干未涉及政治认同、法治观念、健全公民人格，故排除ACD； 故本题选B。 16. 无规矩不成方圆，有敬畏才知行止。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。对下列行为的性质，判断正确的是（ ） ①小薇违反学校规定带手机进入课堂——违反校规校纪的行为 ②中学生小斌等人多次抢劫未成年人财物，被判处有期徒刑——刑事违法行为 ③朱某在学校操场拾到他人丢失的手表，拒绝归还——行政违法行为 ④小超在市体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶——民事违法行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的种类。 ①：小薇违反学校规定带手机进入课堂，属于违反校规校纪的行为，故①说法正确； ②：中学生小斌等人多次抢劫未成年人财物，被判处有期徒刑，属于刑事违法行为，故②说法正确； ③：朱某在学校操场拾到他人丢失的手表，拒绝归还，属于民事违法行为，故③说法错误； ④：小超在市体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶，属于行政违法行为，故④说法错误； 故本题选A。 17. 同违法犯罪行为作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。见义勇为作为高尚的品质，历来受到社会的褒扬和敬佩。但是身为未成年人，在面对违法犯罪时，我们( ) ①要不惜牺牲自己，有效打击违法犯罪 ②不仅要勇于斗争，而且要善于斗争 ③在保全自己、减少伤害的前提下讲究“智斗” ④巧妙地借助他人或社会的力量，机智灵活地同违法犯罪作斗争 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对善用法律的认识。 ①：面对违法犯罪，我们要在保护自己的前提下帮助他人，故①说法错误； ②③④：依据教材知识，面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争；在保全自己、减少伤害的前提下讲究“智斗”；巧妙地借助他人或社会的力量，机智灵活地同违法犯罪作斗争等，故②③④说法正确； 故本题选B。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 阅读材料，完成下列要求。 下列情境是学生李铭与大家分享的摘自人民日报公众号的消息片段。 片段一 高考前夕，一张刷屏网络的图片仿佛是送给考生的寄语。画面中是一个穿着宇航服的背影，站在满是奖状的简陋小屋里。有人为这幅图写下一句很美的注脚：“一张张奖状是他奔赴星辰大海的船票。”图片中的主角是36岁的大学教授桂海潮，此刻正以航天员身份遨游太空。 片段二 外卖小哥崔师傅在送餐途中，看到有个小女孩独自在马路上漫无目的地走着，小女孩的身边车来车往有些危险。崔师傅停下车询问小女孩，发现孩子迷路了。他陪着小女孩等了10多分钟，始终没有家长过来，由于崔师傅急着送餐，便接上小女孩这一“新的订单”驶往派出所…… （1）学生李铭是通过哪一方式了解社会生活的？除此之外，我们还可以通过哪些方式了解社会？ （2）据片段二，请你推测外卖小哥接上“新的订单”是什么行为？ （3）结合所学知识，谈谈我们应如何养成片段二中的这一行为。 【答案】（1）通过新闻媒体了解社会生活。参加社会公益活动；参观博物馆；走近农村和工厂等。 （2）亲社会行为。 （3）①亲社会行为是在人际交往和社会实践中形成的。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识亲社会行为的表现、养成亲社会行为的途径 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要运用养成亲社会行为的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：学生李铭与大家分享的摘自人民日报公众号的消息片段→可链接通过新闻媒体了解社会生活。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本问考查了解社会生活的方式，为开放性试题，符合题意即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为外卖小哥，需要运用养成亲社会行为的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：崔师傅接上小女孩这一“新的订单”驶往派出所→可链接亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查养成亲社会行为的途径，结合教材知识组织答案。 19. 小明是一位航拍爱好者，没想到，这项爱好却给他带来了一些“麻烦”。 小明很委屈：“我只是喜欢航拍，招谁惹谁了？难道这点自由都没有吗？”运用所学知识，对小明的认识进行辨别与分析。 【答案】小航的认识是不恰当的，他没有正确认识自由。 自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。法治与自由相互联系，法治标定自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线。（我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利）。 小航在军事禁区拍照，违反有关国家安全的法律规定，威胁国家安全，损害国家利益，没有履行维护国家安全的法定义务，应受到法律的制裁。 我们要正确看待自由，在法律规定的范围内行使权利和自由。 【解析】 【分析】考点考查：自由与法治的关系，维护国家安全。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：读题，提炼辩题 观点：我只是喜欢航拍，招谁惹谁了？难道这点自由都没有吗？ 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 判断正误：错误； 论据①：自由与法治的关系； 论据②：小航在军事禁区拍照，威胁国家安全，没有履行维护国家安全的法定义务，应受到法律的制裁； 第三步：整合信息，组织答案。 20. 季布，汉朝人，他以真诚守信著称于世，并且非常尊重他人。时人谚云：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”意思是说，季布的一句话，比金子还要贵重。后来，季布跟随项羽战败，为刘邦通缉，不少人都出来保护他。使他安全地渡过了难关。最后，季布凭着诚信，还受到汉王朝的重用。 根据材料回答问题： （1）对季布来说诚信的价值是什么？ （2）在生活中我们怎样向季布学习？ 【答案】（1）对季布来说诚信是他生活的基本准则，是一种道德规范和优秀品质，是中华民族的传统美德；比金子还要贵重，是无价之宝，安身立命之本，使他安全地渡过了被通缉难关。 （2）①不要轻易许诺，践约守信是我们诚实做人的核心。②诚信做人体现在一点一滴的小事之中。 【解析】 【分析】考点考查： 诚信的重要性、做诚信的人 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：道德修养 【小问1详解】 本题考查诚信的重要性，可以结合教材知识进行回答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用做诚信的人的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：得黄金百斤，不如得季布一诺→ 不要轻易许诺；诚信做人体现在一点一滴的小事之中。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 一般违法行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟，犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。为增强同学们的法治意识，某校团委组织同学们参加“法律在我身边”主题宣传活动，请你参与其中。 活动一 法律“对话” 为调节社会成员之间的利益关系，我规定了一些基本原则，这些原则是我们从事民事活动的指南。 我是规定哪些行为是犯罪，并应当负何种刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律 我的颁布有助于进一步维护未成年人权益，培养未成年人良好品行，为预防和矫治未成年人犯罪、保护未成年人健康成长提供法治保障。 ？ 刑法 预防未成年人犯罪法 （1）请写出“？”处的法律名称。 （2）在以上法律“对话”中，哪部法律处罚最重？为什么？ 活动二 观影《狂飙》远离犯罪 热播剧《狂飙》讲述了以一线刑警安欣为代表的正义力量，与黑恶势力展开长达二十年的生死搏斗的故事。最后，黑恶势力接受了法律审判，受到了应有的惩罚。该剧向世人昭示了“法网恢恢，疏而不漏”“法律惩恶扬善保护人民”的不变真理。 （3）一般违法行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟，从个人角度分析，怎样避免违法犯罪行为的发生？ （4）学法用法，“法律在我身边”主题宣传活动结束，请用一句话表达你感悟。 【答案】（1）民法典。 （2）刑法。刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。根据刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 （3）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害远离犯罪，②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 （4）我们要增强法治意识，学会依法办事。 【解析】 【分析】考点考查：民法典、刑法的含义和作用、预防犯罪、依法办事 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物  核心素养：法治观念、健全人格、政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用民法典的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：规定了一些基本原则，这些原则是我们从事民事活动的指南→可链接民法典。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用刑法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《民法典》为我们从事民事活动提供指南，《刑法》规定哪些行为是犯罪，并应当负何种刑事责任，《预防未成年人犯罪法》为预防和矫治未成年人犯罪、保护未成年人健康成长提供法治保障，→可链接刑法的处罚最重。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用刑法的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：为什么刑法处罚最重→可链接刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。根据刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用预防犯罪的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“法网恢恢，疏而不漏”“法律惩恶扬善保护人民”的不变真理→可链接如何预防违法犯罪。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查依法办事，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省长垣市2023-2024学年八年级上学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2．请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 劳动体验和研学旅行使我们走出校园、走出课堂、走向社会，到社会的大课堂去见识世面、施展才华、增长才干、磨炼意志。通过参与社会实践活动（ ） ①我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻 ②我们会更关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧 ③我们就能实现人生价值 ④我们会更加关注社区治理，并献计献策 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ） A. 将捡到的100元钱捐献给受灾群众 B. 就垃圾分类问题向环保部门提建议 C. 在风景区的石壁上刻励志语 D. 在观看球赛时给对手喝倒彩 3. ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，能够通过学习人类的语言来完成对话、撰写、翻译等任务。这为我们带来便利的同时，也会带来学术造假、数据泄露等风险。我们应（ ） ①亲近社会，远离人工智能 ②遵守法律，维护网络安全 ③一分为二，提高媒介素养 ④顺其自然，推动网络进步 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 淄博烧烤火爆“出圈”。从“大学生组团到淄博吃烧烤”到“烤炉小饼加蘸料，烧烤灵魂三件套”，多个话题在网络上热度窜升，让淄博成为“网红”城市。天南海北的网友专程坐高铁到淄博感受“不一样的烟火气”，烧烤店门前排起“大长龙”，也挡不住网友一定要撸串串的热情。这说明（ ） A. 网络促进民主政治的进步 B. 网络改变人们交际方式 C. 生活因互联网而更加丰富多彩 D. 互联网打乱了社会正常运行的秩序 5. 2023年9月11日，179名从事虚假投资理财类电信网络诈骗的犯罪嫌疑人从老挝被押解回国。网络是把双刃剑，既有利也有弊，以下属于中学生正确使用网络的是（ ） ①提高媒介素养，积极利用互联网完善自己 ②学会辨别网络信息，学会“信息节食” ③使用网络时，自觉遵守道德，遵守法律 ④积极制定合理使用网络的法律法规 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 感动中国2022年度人物集体奖花落“银发知播”群体。这些平均年龄77岁的老师、院士将毕生所学通过网络直播授以青年，传播知识与文化。他们这样做有利于（ ） ①拓宽参政议政的民主渠道 ②实现自我价值，丰富生命意义 ③培育向上向善的网络文化 ④创造社会价值，网络传播正能量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 网络盲盒诱导消费套路多（如图）：有人花费上万元只抽到口罩；有人抽中商品后商家不发货……不少用户点击后权益受损。据此完成下面小题。 7. 网络盲盒诱导消费套路多，对此，你认识是（ ） A 某些盲盒经营者缺乏诚实守信 B. 盲盒经营者可以进行不实宣传 C. 网络为经济发展注入新的活力 D. 经营者的行为是刑事违法行为 8. 面对网络盲盒套路，权益受损的消费者（ ） ①有权要求盲盒经营者退换货 ②可以向人民检察院提起诉讼 ③要增强网络信息的辨别能力 ④树立法治观念，善用法律维权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。下列行为属于遵守社会规则的是（ ） A. 在火车站排队进行安检 B. 高铁上霸占他人座位 C. 校门口随意停放共享单车 D. 在旅游景区乱刻乱画 10. 俗话说：“良好的秩序是一切美好事物的基础。”这句话告诉我们（ ） ①良好的社会秩序能使我们正常地与人交往、相互帮助 ②良好的社会秩序能促进社会生活的谐幸福 ③有了良好的秩序，就能防止一切违法犯罪现象的发生 ④良好秩序能保障公共生活顺利地实现 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 11. 兰兰从交警部门了解到，在电动车、摩托车发生交通事故的伤亡人员中，绝大部分是由于未佩戴安全头盔造成颅脑损伤的。针对不佩戴安全头盔的行为，下列劝告语可取的是（ ） ①遵守规则需他律，自由被限真无趣 ②戴好头盔保安全，平安规则记心间 ③不戴头盔受刑罚，惩恶扬善全靠法 ④交通规则伴我行，遵法守法保太平 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 12. 规则不是一成不变的，下列体现积极改进规则的是（ ） A. 公共场合不大声喧哗 B. 允许居民在小区公共绿化地内种植蔬菜 C. 红灯停，绿灯行，文明出行 D. 全国铁路按年龄实行儿童优惠票 13. 孔子说：“己所不欲，勿施于人。”在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。这启示我们在人际交往中应该（ ） A. 学会换位思考 B. 平等对待他人 C. 学会欣赏他人 D. 积极关注他人 14. 道德是社会关系基石，是人际和谐的基础。我们应该尊重他人，以礼待人，诚实守信，努力做社会主义道德的践行者。对以下情况的处理，能体现上述要求的是（ ） A. 正在攻克难题时有客人来访，小光认真做题不予理睬 B. 买早餐时店主无意中多找了钱，小乐发现后立刻退还 C. 朋友和别人发生争执，小海不问缘由帮朋友斥责对方 D. 碰到昨天刚批评过自己的老师，小岩装作没有看到他 15. 项目化学习是一种有效的学习方式。下面是某同学的学习笔记，请帮她在项目一处选择一个合适的主题（ ） A. 增强政治认同 B. 提升道德修养 C. 加强法治观念 D. 健全公民人格 16. 无规矩不成方圆，有敬畏才知行止。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。对下列行为的性质，判断正确的是（ ） ①小薇违反学校规定带手机进入课堂——违反校规校纪的行为 ②中学生小斌等人多次抢劫未成年人财物，被判处有期徒刑——刑事违法行为 ③朱某在学校操场拾到他人丢失的手表，拒绝归还——行政违法行为 ④小超在市体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶——民事违法行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 同违法犯罪行为作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。见义勇为作为高尚的品质，历来受到社会的褒扬和敬佩。但是身为未成年人，在面对违法犯罪时，我们( ) ①要不惜牺牲自己，有效打击违法犯罪 ②不仅要勇于斗争，而且要善于斗争 ③在保全自己、减少伤害的前提下讲究“智斗” ④巧妙地借助他人或社会的力量，机智灵活地同违法犯罪作斗争 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 阅读材料，完成下列要求。 下列情境是学生李铭与大家分享的摘自人民日报公众号的消息片段。 片段一 高考前夕，一张刷屏网络的图片仿佛是送给考生的寄语。画面中是一个穿着宇航服的背影，站在满是奖状的简陋小屋里。有人为这幅图写下一句很美的注脚：“一张张奖状是他奔赴星辰大海的船票。”图片中的主角是36岁的大学教授桂海潮，此刻正以航天员身份遨游太空。 片段二 外卖小哥崔师傅在送餐途中，看到有个小女孩独自在马路上漫无目的地走着，小女孩的身边车来车往有些危险。崔师傅停下车询问小女孩，发现孩子迷路了。他陪着小女孩等了10多分钟，始终没有家长过来，由于崔师傅急着送餐，便接上小女孩这一“新的订单”驶往派出所…… （1）学生李铭是通过哪一方式了解社会生活的？除此之外，我们还可以通过哪些方式了解社会？ （2）据片段二，请你推测外卖小哥接上“新的订单”是什么行为？ （3）结合所学知识，谈谈我们应如何养成片段二中的这一行为。 19. 小明是一位航拍爱好者，没想到，这项爱好却给他带来了一些“麻烦”。 小明很委屈：“我只是喜欢航拍，招谁惹谁了？难道这点自由都没有吗？”运用所学知识，对小明的认识进行辨别与分析。 20. 季布，汉朝人，他以真诚守信著称于世，并且非常尊重他人。时人谚云：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”意思是说，季布的一句话，比金子还要贵重。后来，季布跟随项羽战败，为刘邦通缉，不少人都出来保护他。使他安全地渡过了难关。最后，季布凭着诚信，还受到汉王朝的重用。 根据材料回答问题： （1）对季布来说诚信的价值是什么？ （2）在生活中我们怎样向季布学习？ 21. 一般违法行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟，犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。为增强同学们的法治意识，某校团委组织同学们参加“法律在我身边”主题宣传活动，请你参与其中。 活动一 法律“对话” 为调节社会成员之间的利益关系，我规定了一些基本原则，这些原则是我们从事民事活动的指南。 我是规定哪些行为是犯罪，并应当负何种刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律 我的颁布有助于进一步维护未成年人权益，培养未成年人良好品行，为预防和矫治未成年人犯罪、保护未成年人健康成长提供法治保障。 ？ 刑法 预防未成年人犯罪法 （1）请写出“？”处的法律名称。 （2）在以上法律“对话”中，哪部法律处罚最重？为什么？ 活动二 观影《狂飙》远离犯罪 热播剧《狂飙》讲述了以一线刑警安欣为代表的正义力量，与黑恶势力展开长达二十年的生死搏斗的故事。最后，黑恶势力接受了法律审判，受到了应有的惩罚。该剧向世人昭示了“法网恢恢，疏而不漏”“法律惩恶扬善保护人民”的不变真理。 （3）一般违法行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟，从个人角度分析，怎样避免违法犯罪行为的发生？ （4）学法用法，“法律在我身边”主题宣传活动结束，请用一句话表达你的感悟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$