必修3 第7课 治国理政的基本方式(课件) -【赢在微点】2025年高考政治大一轮复习顶层设计核心微讲

高考复习顶层设计·政治 赢在微点 高考复习顶层设计 政治 必修3 政治与法治 第七课　治国理政的基本方式 课标 要求 1.简述我国法治建设的成就。2.明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 思维导图·易错明辨 (明确考点+把握联系+清除易错=知识通透,运用自如) 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 一定历史阶段 统治阶级 新篇章 物质生活 社会秩序 制定 认可 普遍约束力 宪法 公正司法 重要依托 法治体系 法治监督 中国共产党 人民主体 人人平等 以德治国 实际出发 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 1.马克思主义认为，在阶级社会中，法反映的是最高统治者的个人利益和意志。(　　)  辨析　马克思主义认为，在阶级社会中，法反映的是统治阶级的根本利益和共同意志。 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 2.一国的法治总是由一国的经济、政治和文化所决定并与其相适应。(　　)       3.道德是治国之重器，德治是国家治理体系和治理能力的重要依托。(　　) 辨析　一国的法治总是由该国的国情和社会制度所决定并与其相适应的。 辨析　法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 4.公平是社会主义法律的基本属性。(　　)     5.中国共产党坚持依法执政，为人权法治化保障提供了坚强的物质保证。(　　) 辨析　平等是社会主义法律的基本属性。 辨析　中国共产党坚持依法执政，为人权法治化保障提供了坚强保证。 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 6.全面推进依法治国总目标是推进国家治理体系和治理能力现代化。(　　) 辨析　全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体 系、建设社会主义法治国家。实现这一总目标，有利于促进国家治理体系和治理能力现代化。 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 7.坚持法律面前人人平等，意味着我国公民享有相同的权利，履行相同的义务。(　　)       8.中国共产党坚持依法治国，是依法治国的主体和力量源泉。(　　) 辨析　坚持法律面前人人平等，强调的是我国公民平等地享有权 利，平等地履行义务，而不是我国公民享有相同的权利，履行相同的义务。 辨析　中国共产党坚持依法治国，人民是依法治国的主体和力量源泉。 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 考点整合·命题探究 (知识整合+命题探究+备考锦囊=高考动车,行稳速达) 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 核心考点一　我国法治建设的历程 整合点1　马克思主义是我国法治建设的理论基础 地位 马克思主义的产生和发展谱写了人类法治思想史上的新篇章 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 法的 本质 马克思主义认为，法是人类社会发展到一定历史阶段，随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。在阶级社会中，法反映的是该社会中在经济上、政治上居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志 法的 决定 因素 马克思主义认为，法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决定的。生产方式即生产力与生产关系的对立统一，是社会发展的决定性因素，也是法产生、存在和发展的决定性因素 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 法的 类型 奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法 法的 特征 法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范 法是由国家制定或认可的社会规范 法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 法的 功能 ①政治职能:法维护一定阶级统治的作用 ②社会职能:法管理一定社会公共事务的作用 社会 主义 法的 性质 我国当代的法是社会主义法。我国社会主义法是工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 整合点2　中国法律发展的历史和新中国法治建设的成就 1.中国法律发展的历史 (1)法律的产生 法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物。 (2)法律的本质 法律体现着统治阶级的意志，是实现国家职能的工具。 (3)中国法治发展的历程 ①中华法系源远流长，成为世界上独树一帜的法律文明，古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献。 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 ②1840年鸦片战争以后，一些仁人志士试图将近代西方国家的法治模式移植到中国，最终归于失败。 2.新中国法治建设的成就 (1)原因 ①一国的法治总是由该国的国情和社会制度所决定并与其相适应 的。 ②依法治国，建设社会主义法治国家，是中国人民的主张、理念，也是中国人民的实践。 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 (2)成就 ①形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 ②依法行政和公正司法水平不断提高。 ③人权的法治保障取得巨大成就。 ④在习近平法治思想的指引下，中国特色社会主义法治事业蓬勃发展。 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 命题点1　中国法律发展的历史 【对点金题❶】　(发展历史)(2024·山西模拟)中华法系是中华民族数千年法律实践的结晶，自原始社会末期至近代，源远流长，独树一帜。对此下列认识正确的是 ①中国制定成文法开始于第一个奴隶制国家——夏朝　②西汉时期法律开始“儒家化”，强调礼法结合　③完备的封建法典《唐律疏议》是中华法系的标志　④中华法系作为最古老的法律文明为人类法治发展作出了重要贡献 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 解析　中国制定成文法是在春秋战国时期，并不是在夏朝，①错 误。西汉时期，儒家思想成为政治生活的主导思想，法律开始“儒家化”，强调礼法结合，②正确。唐朝时期我国形成了较为完备的封建法典，《唐律疏议》是中华法系的标志，③正确。中华法系并不是世界上最古老的法律文明。中华法系成为世界上独树一帜的法律文明，古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献，④错误。故选B。 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 【对点金题❷】　(特征)(2024·山东调研)中华法系源远流长。关于中华法系，下列说法正确的有 ①以儒家思想为理论基础　②强调法律与伦理道德的统一　③认为君主权威在法律之下　④主张法治优于“君主之治” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 解析　中华法系源远流长，春秋战国时期我国开始制定成文法，西汉时期儒家思想成为政治生活的主导思想，强调法律与伦理道德的统一，①②正确。中国古代，“刑不上大夫”“以法治国”缔造的法制，说到底是君主人治主宰下的法制，法律的制定离不开对皇权的绝对维护，③④错误。故选A。 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 命题点2　 马克思主义是我国法治建设的理论基础 【对点金题❸】　(法的本质及其决定性因素)(2024·北京调研)马克思、恩格斯指出:“你们的观念本身是资产阶级的生产关系和所有制关系的产物，正像你们的法不过是被奉为法律的你们这个阶级的意志一样，而这种意志的内容是由你们这个阶级的物质生活条件来决定的。”对这段话认识正确的是 A.法是人类社会发展到一定历史阶段的产物 B.人类社会的存在和发展离不开各种社会规范 C.法在本质上体现的是统治阶级意志，生产方式是其决定性因素 D.社会主义法比资本主义法更能够适应经济基础 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 解析　“法是人类社会发展到一定历史阶段的产物”概括了法的产生，材料未涉及，A项排除。“人类社会的存在和发展离不开各种社会规范”强调的是社会规范对社会的存在和发展的作用，材料未涉及，B项排除。“你们的观念本身是资产阶级的生产关系和所有制关系的产物，正像你们的法不过是被奉为法律的你们这个阶级的意志一样，而这种意志的内容是由你们这个阶级的物质生活条件来决定的。”这段话强调了法的阶级性，强调了生产方式是法的决定性因素，C项正确且符合题意。材料未涉及社会主义法与资本主义法的比较问题， “社会主义法比资本主义法更能够适应经济基础”说法笼统，要具体看适应什么样的经济基础，D项排除。故选C。 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 【对点金题❹】　(法的产生与作用)(2024·山东质检)“法者，治之端也。”法律是治国理政最大的规矩。下列对法的认识正确的有 ①法是随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的　②在阶级社会中，法反映的是统治阶级的根本利益和全部意志　③法反映并调整一定的社会关系，用规定权利和义务的方式规范人们的行为　 ④法律规范是工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 解析　“端”指的是起源，是产生，“法者，治之端也”说明法是随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的，①符合题意。②错在“全部意志”上，排除。“法律是治国理政最大的规矩”，这体现了法反映并调整一定的社会关系，用规定权利和义务的方式规范人们的行为，③符合题意。我国社会主义法律规范是工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现，④错误。故选B。 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 【对点金题❺】　(法的职能)(2024·辽宁质检)人类法律文明的进步促进了法学思想的创新与发展，马克思主义的产生和发展谱写了人类法治思想史上的新篇章。下列属于马克思主义法律思想的有 ①任何国家法律都是人民群众根本利益和共同意志的反映　②物质资料生产方式是法律产生、存在和发展的决定性因素　③法是国家和个人共同制定的规则，并不具有普遍的约束力　④法在国家治理中既具有政治职能，又具有管理社会的职能 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 解析　我们国家法律是人民群众根本利益和共同意志的反映;在阶级社会中，法反映的是该社会中在经济、政治上居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志，①错误。马克思主义法律思想认为物质资料生产方式是法律产生、存在和发展的决定性因素;法在国家治理中既具有政治职能，又具有管理社会的职能，②④正确。法具有普遍的约束力，③错误。故选D。 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 分清法的两种职能 职能 政治职能 社会职能 区别 含义 法维护一定阶级统治的作用 法管理一定社会公共事务的作用 表现 ①体现国家政权的性质，确认统治阶级的统治地位; ②镇压被统治阶级的反抗; ③调整统治阶级内部联系; ④维护经济基础 ①维护人类社会的基本生活条件; ②发展社会生产力; ③发展社会文化; ④规范某些技术指标 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 联系 政治职能是法的作用的核心，决定社会职能;社会职能是政治职能的基础和体现，二者是统一的 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 命题点3　新中国法治建设的成就 【对点金题❻】　(成就之一)(2024·安徽联考)截至2023年6月28日，我国现行有效的法律共计297件，包括宪法1件、宪法相关法50件、民法商法24件、行政法96件、经济法83件、社会法28件、刑法4件、诉讼与非诉讼程序法11件。材料中，我国法律的数量和分类反映出 A.我国依法行政和公正司法水平正不断提高 B.我国已经形成了以宪法为核心的法律体系 C.我国的人权法治保障已经取得了巨大成就 D.我国开创了当今世界独一无二的法律体系 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 解析　材料无法体现出我国依法行政和公正司法水平，A项不符合题意。宪法1件，其他法律有不同的数量，说明我国已经形成了以宪法为核心的法律体系，B项符合题意。材料无法体现出我国的人权法治保障取得了巨大成就，C项不符合题意。材料无法体现出我国的法律体系是独一无二的，D项不符合题意。故选B。 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 【对点金题❼】　(成就之二、三)(2024·山东模拟)党的十八大以 来，我国立法的科学化、民主化和立法质量不断提高;法治政府建设不断推进，司法机关维护和实现司法公正和权威的力度不断增强;人权保障贯穿法治建设的各个环节，使人权法治保障水平达到了新的高度。材料表明 ①人权的法治保障取得巨大成就　②以人权为核心的法律体系不断完善　③依法行政和公正司法水平不断提高　④政府坚持公正司法以实现公平正义 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 解析　材料表明党的十八大以来，我国科学立法的质量和水平不断提高，人权的法治保障取得巨大成就，依法行政和公正司法水平不断提高，社会主义法治建设稳步推进，①③符合题意。党的十八大以来，我国以宪法为核心的法律体系不断完善，②错误。政府坚持依法行政、严格执法，司法机关坚持公正司法以实现公平正义，④错误。 故选B。 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 图示法:新中国法治建设的成就 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 核心考点二　全面推进依法治国的总目标与原则 整合点1　全面推进依法治国的原因、总目标及其要求 (1)原因 ①法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依 托。 ②要推动我国经济社会持续健康发展，不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景，必须坚持走中国特色社会主义法治道 路，全面推进社会主义法治国家建设。 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 (2)总目标及其要求 全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家 三大 基石 坚持中国共产党领导、坚持中国特色社会主义制度、贯彻习近平法治思想 五大 支柱 完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系、完善的党内法规体系 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 推进 方式 坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设 实现 目标 实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 整合点2　全面推进依法治国的原则 (1)坚持中国共产党的领导。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。 (2)坚持人民主体地位。人民是依法治国的主体和力量源泉，人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。 (3)坚持法律面前人人平等。平等是社会主义法律的基本属性。 (4)坚持依法治国和以德治国相结合。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。 (5)坚持从中国实际出发。发展符合中国实际、具有中国特色、体现社会发展规律的社会主义法治理论，为依法治国提供理论指导。 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 命题点1　全面推进依法治国的原因 【对点金题❶】　(2024·内蒙古质检)中共中央提出了全面推进依法治国的总目标、重大任务及180多项重要改革举措，涵盖依法治国各个方面，为法治中国建设描绘出新的路线图。全面推进依法治国 ①是实现中国国家治理体系和治理能力现代化的必然要求　②前提是让部分维权意识薄弱的公民尊法、信法、守法、用法　③总目标是纠正一些党政领导干部以言代法、以权压法、徇私枉法　④要实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 解析　从依法治国的必要性角度分析，全面依法治国是实现中国国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，①符合题意。依法治国的前提是有法可依，并非是让部分维权意识薄弱的公民尊法、信 法、守法、用法，②错误。全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，③错误。选项④陈述的是依法治国的要求，全面推进依法治国要实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，④符合题意。故选B。 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 命题点2　全面推进依法治国的总目标 【对点金题❷】　(2024·潍坊调研)全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。总目标擘画了全面依法治国的总蓝图，指明了全面依法治国的正确方向，明确了全面依法治国的总抓手。这一总目标要求我们 ①要全盘学习世界各国的法治文明成果　②加强法治国家、法治政府、法治社会一体建设　③实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法　④充分发挥中国共产党在全面依法治国中的主体作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 解析　要学习、吸收、借鉴世界各国的法治优秀文明成果，①错 误。全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，这要求加强法治国家、法治政府、法治社会一体建设，要实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的法治环境，②③符合题意。人民群众是依法治国的主体，④错误。故选C。 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 命题点3　全面推进依法治国的原则 【对点金题❸】　(原则之一)(2024·四川调研)党的领导和社会主义法治是一致的，社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。下列对二者关系认识正确的是 ①科学执政是中国共产党的基本执政方式　②依法治国的总目标是建设社会主义法治国家　③党的领导是社会主义法治最根本的保证　④坚持党的领导是社会主义法治根本要求 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 解析　党的领导和社会主义法治是一致的，党的领导是社会主义法治最根本的保证，坚持党的领导是社会主义法治根本要求，③④符合题意。依法执政是中国共产党的基本执政方式，①说法有误。依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，②说法有误。故选D。 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 【对点金题❹】　(原则之二)(2024·泰安模拟)全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。为深化依法治国实践，成立了中央全面依法治国领导小组，加强对法治中国建设的统一领导。全面推进依法治国 ①必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民　 ②目的是纠正一些党政领导干部以言代发、以权压法、徇私枉法　 ③保证人民享有权利承担义务，维护社会公平正义，促进共同富裕　④旨在促进部分维权意识薄弱的公民学法、懂法、守法、用法 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 解析　全面推进依法治国必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民，以保障人民根本权益为出发点和落脚点，保证人民享有权利承担义务，维护社会公平正义，促进共同富裕，①③符合题意。全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，②说法错误。任何公民都需要学法、懂法、守法、用法，④说法错误。故选A。 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 【对点金题❺】　(原则之三)(2024·湘豫联考)2023年8月，全国共查处违反中央八项规定精神问题8 644起。其中，全国共查处省部级领导干部问题1起，地厅级领导干部问题68起，县处级领导干部问题607起。查处违反中央八项规定精神问题 ①是中国特色社会主义最大的政治优势　②体现了坚持公民在法律面前一律平等的原则　③可以弘扬清正廉洁、担当作为等时代新风　④旨在进一步确立党在政治生活中的领导地位 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 解析　坚持中国共产党的领导是中国特色社会主义最大的政治优 势，而材料强调的是加强对党的监督，促进党的纯洁性，①不选。材料中指出查处违反中央八项规定精神问题，特别是查处党的高级干部，体现了坚持公民在法律面前一律平等的原则，这有利于弘扬清正廉洁、担当作为等时代新风，②③符合题意。党的领导地位在新中国成立的时候就已经确立，查处违反中央八项规定精神问题旨在保持党的先进性和纯洁性，④不选。故选C。 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 【对点金题❻】　(原则之四)(2024·浙江模拟)十四届全国人大常委会第三次会议首次审议了《爱国主义教育法草案》。草案规定，把爱国主义教育纳入国民教育体系，并在每年10月1日中华人民共和国国庆日，国家和社会举行多种形式的庆祝活动，集中开展爱国主义教育。这 ①旨在以道德滋养法治精神　②说明道德是人们心中的法律　③体现依法治国和以德治国相结合　④基于法律对道德建设的促进作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 解析　国家通过立法来强调开展爱国主义教育，目的是提高人们爱国情怀。表明重视发挥法律的规范作用，以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用，而不是以道德滋养法治精神，不是强调道德是人们心中的法律，①②排除，④正确。国家通过立法来强调开展爱国主义教育，体现了依法治国和以德治国相结合，③正确。故选D。 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 【对点金题❼】　(原则之五)(2024·河北联考)中华法系源远流长，为中国法治作出了重要贡献，也对我国新时代全面推进依法治国有着深刻的启发。以下两则论述告诉我们 故圣人之为国也，观俗立法则治，察国事本则宜。不观时俗，不察国本，则其法立而民乱，事剧而功寡。 ——《商君书·算地》 治国无法则乱，守法而弗变则悖，悖乱不可以持国。 ——《吕氏春秋· 慎大览·察今》 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 ①国情及其变化是一个国家进行法治建设的理论基础　②全面推进依法治国就必须建设符合时代要求的法治体系　③全面推进依法治国必须坚持从本国实际出发的原则　④健全的法律是全面依法治国的根本遵循和行动指南 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 解析　治国无法则乱，守法而弗变则悖，悖乱不可以持国，说明全面推进依法治国必须坚持从本国实际出发的原则，建设符合时代要求的法治体系，②③符合题意。国情及其变化是一个国家进行法治建设的实践基础，不是理论基础，①错误。习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南，④错误。故选C。 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 1.正确认识公民在法律面前一律平等 法理 依据 我国宪法规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。” 平等是社会主义法律的基本属性 内涵 公民平等地享有权利，平等地履行义务，平等地适用法律。平等是法律实施上的平等，即公民在守法和国家司法上的平等，而不是在立法上的平等 不是 平均 公民在法律面前一律平等，不是指绝对的平均主义，不要把平等理解为享有同样的权利和履行同样的义务 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 反对 特权 我国宪法规定:“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。”在法律面前没有特殊的公民，反对一切特权 现实 表现 由于种种原因，现实生活中人们在行使权利、履行义务和适用法律等方面可能还存在着事实上的不平等，要消除这种不平等，需要从政治、经济和文化等方面努力 树立 观念 公民民主法治理念的养成是依法治国、建设社会主义法治国家的重要基础，必须培育民主精神、规则意识，树立法律至上的观念 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 2.全面推进依法治国的基本原则之间的关系 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 热点议题·创新思维 (时政热点+典题解读+解题模型=对接高考,大题高分) 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 热点议题　中国式现代化与新时代青年使命 　　党的二十大报告阐明了中国式现代化的丰富内涵，强调了中国式现代化的本质要求、重要特征。中国式现代化的本质要求是:坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。中国式现代化需要一代又一代理想远大、信念坚定的中国人辛勤付出和艰苦努力。作为新时代的青年要牢牢把握时代机遇，积极投身到实现中华民族伟大复兴的生动实践中，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花❶。 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 　　【经典命题】　结合材料，选取“坚持党的领导”“人民当家作 主”“全面依法治国”任意一个角度，运用政治与法治的知识，以“中国式现代化与新时代青年使命”为主题撰写一篇时评。 要求:①围绕主题，明确标题，观点明确;②论证充分，逻辑清晰;③学科术语使用规范;④200字左右。 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 提取信息 联系所学 信息❶ 可从坚持中国共产党领导的角度，说明党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，也是中国式现代化最本质的特征。并运用历史史实证明没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国式现代化，就没有中华民族伟大复兴。然后联系新时代青年的特点和使命，说明新时代青年在中国式现代化过程中要听党话，跟党走，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。既要做铭记初心、坚定信念的理想者，又要做勇当先锋、勇挑重担的担当者，增强历史主动，谱写中国式现代化新篇章 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 信息❷:中国式现代化是发展全过程人民民主的现代化 可从人民当家作主角度，说明中国式现代化既要保障人民民主，更要靠人民去实现，并联系新时代青年的实际，说明广大青年在中国式现代化实现过程中应有的使命和担当 信息❸:中国式现代化是依法治国的现代化 可从全面依法治国角度，说明中国式现代化要求新时代青年要尊法学法守法，为中华民族伟大复兴的中国梦的实现奉献青春活力 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 参考答案　答案示例: 坚持党的领导担当复兴大任 　　中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。历史和现实深刻表明，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国式现代化，就没有中华民族伟大复兴。新时代青年是探索中国式现代化历史进程中的先锋力量，要听党话，跟党走，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。既要做铭记初心、坚定信念的理想者，又要做勇当先锋、勇挑重担的担当者，增强历史主动，谱写中国式现代化新篇章。 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 如何写好时政评论? 时政 评论 该题型是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的体裁。与其他言论一样，由论点、论据、论证三个要素组成，具有政策性、针对性、准确性。立意新颖，论述精当。 注意 点 第一，要注重针对性。需要文明回答的主要思想，解决的实际问题，运用马克思主义的立场、观点和方法，通过具体的科学的分析，实事求是地给予说明、回答和指导。第二，论据要有典型性，具有说服力。评论的论据，就是用来阐明论点的事实和有关材料。论据，既是论点的依据，又是评论判断和推理的基础，因此，精心挑选作为论据的事实，至关重要。 第七课　治国理政的基本方式 高考复习顶层设计 政治 第 页 赢在字里行间 点击 导航 热点议题·创新思维 考点整合·命题探究 思维导图·易错明辨 本部分内容讲解结束 $$