内容正文:
18.1电能 电功
A组基础达标
一、抓基础·达标练
1. 电流做功的过程是将__能转化为__________能的过程。用电器消耗了多少能,电流就做多少功。电流通过电灯做功,电能转化为__________能;电流通过电炉时,电能转化为__能;电流通过电风扇时,电能转化为____能。
2. 串、并联电路电功特点:
(1) 在串联电路和并联电路中,电流所做的____等于各用电器电功____;
(2) 串联电路中,各用电器的电功与其电阻成____,即;
(3) 并联电路中,各用电器的电功与其电阻成__比,即。
3. 如图是甲、乙两个定值电阻的电流与电压关系的图像,根据图像可得________,若将甲、乙并联后接在同一电路上,在相同时间内消耗的电功________。
4. 【科学思维】某手机的电池标有“标称电压”“电池容量”的字样,“标称电压”是指手机工作时的电压,该电压对人体____(选填“属于”或“不属于”)安全电压,“电池容量”是指电池所能容纳的最大电荷量,则____(安·秒),若手机通话时电流为,则充满电后的手机最多可通话__。手机充电的过程中是____转化为________,此时手机相当于________。
5. 【物理与生活】关于图中小明家的电能表,下列选项正确的是( )
A. 电能表的示数为
B. 电能表能正常工作的最大电流是
C. 电能表是测量电功的仪表
D. 脉冲指示灯闪得越快,电路消耗的电能越多
6. 如图所示的充电宝容量为,给手机充电时充电电压为。下列说法正确的是( )
A. 充电宝给手机充电时,充电宝将电能转化为化学能
B. 给充电宝充满电,可以存储的电能
C. 充电宝上的二极管指示灯是利用半导体材料制作的
D. 给充电宝充电时,充电宝相当于电路中的电源
7. 【科学探究】在“探究电功与哪些因素有关”的实验中,小惠连接了如图所示的电路。以下说法中错误的是( )
A. 此电路探究的是电功与电压的关系
B. 移动滑动变阻器的滑片从而改变电流,可以进一步探究电功与电流的关系
C. 实验中,通过灯泡的亮度反映电功的大小
D. 滑动变阻器在电路中起到保护电路的作用
8. 如图所示的电路中,电源电压恒为,电阻的阻值为 ,闭合开关,电流表示数为。求:
(1) 电阻的阻值;
(2) 干路中的总电流;
(3) 通电内,电流通过电阻做的功。
9. 如图所示,电阻为 ,电阻为 ,电源电压为。开关闭合后,求:
(1) 电路中的电流;
(2) 电阻两端的电压;
(3) 通电,电路消耗的总电能。
B组能力提升
二、抓重点·提升练
10. 如图所示,导体A、B由同种材料制成,A、B等长,但A比B的横截面积大。开关闭合后,下列叙述中正确的是( )
A. 在相同时间内,电流通过A、B做的功
B. 在相同时间内,电流通过A、B做的功
C. 在相同时间内,电流通过A、B做的功
D. 无法比较电流通过A、B时所做功的大小
11. 如图甲所示,电源电压保持不变,闭合开关,滑动变阻器滑片从端滑到端的过程中,电流表示数与电压表示数的关系图像如图乙所示。以下说法正确的是( )
A. 电源电压是
B. 的电阻值是
C. 的最大电阻值是
D. 当滑片移到中点时,电阻工作消耗的电能
12. 【物理与生活】下图是常见的用电器,工作时将电能全部转化为内能的是( )
A. 电脑
B. 电热水壶
C. 洗衣机
D. 微波炉
13. 【物理与生活实践】如图所示是某家用电子式电能表的表盘,该表盘上显示已用电________________。若将某用电器单独接在该电能表上正常工作,该用电器在上述时间内消耗的电能为,则电能表指示灯闪烁了__次。
14. 一种电工工具由一个小灯泡和一个定值电阻并联而成,通过、的电流跟其两端电压关系如图所示。由图可得定值电阻的阻值为__ ;当把这个工具接在电压为的电路两端,、并联电路的总电流为____A,工作,消耗的总电能为______。
15. 如图甲所示,电源电压恒定不变,的阻值为 ,图乙是小灯泡的电流与电压关系的图像。
(1) 当只闭合、时,电压表示数为,求通过小灯泡的电流和电源电压。
(2) 当只闭合、时,电压表示数为,求电路在内消耗的电能。
C组拓展创新
三、抓思维·拓展练
16. 【物理与生活实践】如图1是小区门口利用光敏电阻设计的监控装置,当不同强度的光照射到光敏电阻时,其阻值会增大。光源射出的红外光束穿过通道照射到光敏电阻上,电源电压恒为,定值电阻 。发现内有两人分别经过通道,每人通过的时间为,监控装置中的电压表变化规律如图2所示。
(1) 请按图1的电路图连接图3的实物图。
(2) 无人通过时,定值电阻两端的电压______________,通过的电流____________。
(3) 求无人通过时光敏电阻的阻值。
(4) 求内消耗的电能。
A组基础达标
一、抓基础·达标练
1.电; 其他形式; 内能和光; 内; 机械
2.(1) 总功; 之和
(2) 正比
(3) 反
3.;
4.属于; 3.6; 10; 电能; 化学能; 用电器
5.C
6.C
7.B
8.(1) 解:由图知,闭合开关,两定值电阻并联,电流表测量支路电流。
8.(1) 由可得,电阻的阻值为
;
答:电阻的阻值为 ;
(2) 通过电阻中的电流为,
因并联电路中干路的电流等于各支路电流之和,
所以,干路中的总电流
;
答:干路中的总电流为;
(3) 通电内,电流通过电阻做的功
。
答:通电内,电流通过电阻做的功为。
9.(1) 解:由电路图可知,开关闭合后,电阻与电阻串联。
9.(1) 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以电路中的电流
;
答:电路中的电流为;
(2) 电阻两端的电压;
答:电阻两端的电压为;
(3) 通电,电路消耗的总电能
。
答:通电,电路消耗的总电能为。
B组能力提升
二、抓重点·提升练
10.C
11.A
12.B
13.; 32
14.10; 0.8; 8
15.(1) 解:由图甲可知,当只闭合、时,、串联,电压表测量灯泡两端的电压;由图乙可知,当小灯泡两端的电压为时,通过小灯泡的电流为;
根据串联电路的电流特点和欧姆定律可知,两端的电压,
根据串联电路的电压特点可知,电源电压
;
答:通过小灯泡的电流为,电源电压为;
(2) 当只闭合、时,与串联,电压表测量灯泡两端的电压;
根据图乙可知,当小灯泡两端的电压为时,通过小灯泡的电流为;
根据串联电路的电流特点可知,电路中的电流为,
电路在内消耗的电能。
答:电路在内消耗的电能为。
C组拓展创新
三、抓思维·拓展练
16.(1) 解:根据图1可知,光敏电阻、定值电阻串联在电源上,电压表并联在两端,实物图如图所示;
答:见详解;
(2) 答:;
【解析】由图乙可知,无人通过时,定值电阻两端的电压,此时电路中的电流为
;
(3) 无人通过时,两端电压为
,
根据欧姆定律可得,无人通过时光敏电阻的阻值为 ,
答:无人通过时光敏电阻的阻值为 ;
(4) 内无人通过,则消耗的电能
。
答:内消耗的电能为。
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