17.2欧姆定律 分层作业 -2024-2025学年人教版物理九年级全一册

17.2欧姆定律 A组基础达标 一、抓基础·达标练 1. 在串联电路中，若，则通过两个电阻的电流之比是________，与两端的电压之比为________。若、并联接入电路中，则通过两个电阻的电流之比是________，与两端的电压之比为________。 2. 在如图所示的电路中，已知定值电阻， ， 。闭合开关，电压表的示数为，则电源电压为______,通过的电流是____A。 第2题图 3. 图甲是定值电阻和灯泡的电压随电流变化关系的图像，将该定值电阻和灯泡串联在图乙的电路中，闭合开关，此时电流表示数为，根据图中提供的信息请计算：电源电压______，电阻的阻值______ 。 第3题图 4. 【科学探究】一个电饭锅有“加热”（电路的电流较大）和“保温（电路的电流较小）”两种状态，其工作电路图如图甲所示，、均为电热丝。某次用该电饭锅在电压下煮饭时，电路中电流与工作时间的图像如图乙所示，则电热丝的阻值为____ 。 第4题图 5. 某定值电阻两端的电压是时，通过电阻的电流是；如果将该电阻两端的电压减小到，则通过电阻的电流是（ ） A. B. C. D. 6. 在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如上图所示的图像。下列说法中错误的是（ ） 第6题图 A. 当在导体B的两端加上的电压时，通过导体B的电流为 B. 将A、B两导体并联接到电压为的电源上，干路中的电流为 C. 导体A的电阻小于导体B的电阻 D. 将A、B两导体串联接到电压为的电源上，通过B的电流为 7. 在如图所示的电路中，闭合开关后，灯泡和都不亮，电压表有示数。其故障原因可能是（ ） 第7题图 A. 断路 B. 短路 C. 断路 D. 短路 8. 一个 的电阻，接在由2节干电池串联的电源上，要测通过这个电阻的电流和其两端的电压，电流表、电压表应选的量程为（ ） 第8题图 A. ， B. ， C. ， D. ， B组能力提升 二、抓重点·提升练 9. 如图甲所示，为热敏电阻，为滑动变阻器，电源电压为。通过的电流与其两端电压的关系如图乙所示。以下说法正确的是（ ） 第9题图 A. 的电阻值恒定不变 B. 要使两端的电压变大，滑动变阻器的滑片应向右移动 C. 滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变大 D. 当两端的电压为时，的电阻为 10. 如图所示，电源电压不变，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向左移动的过程中，下列说法中正确的是（ ） 第10题图 A. 小灯泡变亮，电压表示数变大 B. 小灯泡亮度不变，电压表示数不变 C. 电流表示数不变，电压表示数变大 D. 电流表示数变大，电流表示数变大 11. 【物理与生活】商场里的自动扶梯无人乘坐时，运行速度缓慢；有人乘坐时，“感应开关”自动闭合，速度增大。自动扶梯的出、入口处各有一个“紧急制动开关”，断开任何一个都能使自动扶梯停止，模拟电路如图所示。下列说法错误的是（ ） 第11题图 A. 、是“紧急制动开关”，是“感应开关” B. 有人乘坐时，、、均闭合 C. 有人乘坐时，通过电阻的电流变大 D. 无人乘坐时，电阻可以起到节约电能的作用 12. 如图所示电路，电源电压不变，电阻 。闭合开关，将单刀双掷开关掷于端，电流表示数为；将切换到端，电流表示数减小了，则电阻的阻值为__ 。 第12题图 13. 如图所示电路中，电阻，闭合开关后，电流表示数为，电压表示数为，则电阻______ 。 第13题图 14. 【物理与生活】创建生态文明城市需要我们共同关注环境。某科技兴趣小组为了检测空气质量的指数，设计了如图甲所示的检测电路。为气敏电阻，其电阻的倒数与空气质量指数的关系如图乙所示。已知电源电压保持不变， ，当电压表示数为时，求： （1） 通过的电流； （2） 气敏电阻的阻值； （3） 此时空气的质量指数。 C组拓展创新 三、抓思维·拓展练 15. 【构建模型】如图甲所示是一种自动测定油箱内油面高度的油量表（实际上是由量程为的电流表改装而成的），滑动变阻器的最大值为 ，金属杠杆的右端是滑动变阻器的滑片。从油量表指针所指的刻度就可以知道油箱内油面的高度。电源电压为，为定值电阻。 （1） 当油箱油面下降时，油量表的示数将变__。 （2） 油箱装满汽油时，油量表示数为最大值，此时滑动变阻器的触头在________（选填“最上端”或“最下端”），的阻值为__________。 （3） 当油箱中的汽油用完时，滑动变阻器的触头在________（选填“最上端”或“最下端”），电路中的电流为______________。 （4） 改装设计：用电压表代替电流表做油量表，图中的乙图已画出部分电路，请在乙图中完成电路的设计。要求：当油箱中的油用完时，油量表（电压表）的示数为零；油量越多，电压表示数越大。 A组基础达标 一、抓基础·达标练 1．； ； ； 2．6； 0.2 3．3； 5 4．165 5．B 6．D 7．C 8．A B组能力提升 二、抓重点·提升练 9．D 10．B 11．C 12．15 13．4 14．（1） 解：由电路图可知，与串联，电压表测量两端电压； 则通过的电流； 答：通过的电流为； （2） 因串联电路两端电压等于各部分电压之和， 所以气敏电阻两端电压 ， 由可知，气敏电阻的阻值 ； 答：气敏电阻的阻值为 ； （3） 当 时，即，由图像乙可知，此时空气质量指数为50。 答：此时空气的质量指数为50。 C组拓展创新 三、抓思维·拓展练 15．（1） 小 （2） 最下端； （3） 最上端； （4） 学科网（北京）股份有限公司 $$