第5天-【精英1号】2024年新高考语文小题必刷

侧目而视：形容畏惧而又愤恨。易误解为“尊数或瞧不起人等”。 第5天 第 天 A.抚时感事草木枯荣 不约而同 一、语言文字运用I(共3小题，11分) 博古通今 (原创)阅读下面的文字，完成1~3题。 B.感时应物 星辰晦明 如约而至 “年年立春后，即被啼莺占”“谷雨睛时 博古通今 春昼长，鹧鸪啼处百花香”“夏至禾见秒，晷 C.感时应物 草木枯荣 如约而至 景中天映”…二十四节气讲述着一种既宏 古往今来 D.抚时感事星辰晦明 不约而同 大又精微的时间刻度，讲述着天文与人文， 时间与空间、节气与节日，讲述着先人对时 古往今来 令、物候变化的观察与认知，还讲述着绘画， 2.文中画波浪线的句子中，后两个分句 戏刷、歌舞等丰富的视听艺术之美，给予人 与第一个分句句式不同，请将后两个分句的 们鲜活的东方美学体验。 句式改写成与第一个分句相同的句式，可以 少量增删词语，但不得改变原意。(4分) 中国人素有亲近自然的传统， 的天性流动于我们的血脉中。在当下的语 携手沉浸式数字技术光影潮斑、 境中，对节气文化的关注，有着更为重要的 现实意义：多了屏幕时间的精准显示，少了 3.文中画横线的句子使用了拟人和排 对太阳升落的仰观；有了软件播报的天气冷 比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达 效果。(4分) 暖，缺了对 的俯察。在被数字科技 包围的当下生活， 的节气，提醒着 人们去亲近自然的美好。 节气文化热度的持续推高，也缘于对技 术的吸纳、与时代的交融。携手沉浸式数宇 技术使光影骗斑、地方民俗文化融合节气引 二、语言文字运用Ⅱ（共2小题，9分） 发人们的古今共情、冬奥会开幕式中的节气 文化惊艳了全世界…一系列年轻态、沉浸 (原创)阅读下面的文字，完成4~5题。 式的视听产品，积极顺应消费场景更新、科技 “银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”萤火 手段选代趋势，促成了节气文化由抽象符号 虫虽小，但其身上蕴藏着诗意和美好。然而，这 到具象产品的转变。与节气相关的视听产 种诗意和美好如今已变得稀缺。①：一方 品，一头连着漂泊的游子、都市职人，一头连上 面是工业污染、农药污染对栖息地的破坏，另 神州大地的自然之美、 的诗意之思，给 一方面是大规模的捕捉。近年来，一些商家 忙碌日子带来清新的旷野空气与心灵慰藉。 抓住人们想看萤火虫漫天飞舞的心理被利 1.依次填人文中横线上的词语，全都恰 用，类似“萤火虫艺术节”的放飞活动被大肆 当的一项是 ( )(3分)宣杨。殊不知，萤火虫对生存环境要求极高， 009 小题必刷·· 一场“艺术节”成为一场走向死亡的“浩劫”。 事实上，与萤火虫相关的商业活动在坊 三，文化常识(3分)】 间一直争议不断。2015年，有环保组织发布 6.下列对文中加点词语的相关内容的 公开信《我不去萤火虫坟墓》，直指萤火虫展 解说，不正确的一项是 () 览三宗罪：引起种群灭绝、影响生态平衡、可 姜或，字文卿，菜州菜阳人也。或幼颖 能传播疫病。在环保人士眼中，②。作 悟好学，荣守济南，辟为擦，升左右司知事， 为一种生态指示昆虫，萤火虫的数量在一定 寻迁郎中，进参议官。至元五年，召拜治书 程度上可以反映地区的环境质量状况；同 侍御史，出为河北河南道提刑按察使，赐金 时，萤火虫幼虫是蜗牛的重要天敌，是最具 虎符，改信州路总管。后累迁陕西汉中、河 前景的生物防治蜗牛的种类。不过，现实的 东山西道提刑按察使，拜行台御史中丞。后 越尬却是萤火虫不属于野生保护动物。正 以老病归济南，寻擢燕南河北道提刑按察 因为萤火虫不属于野生保护动物，商家才会 使。三十年二月，以疾卒，年七十六 瞄准这一漏洞，③ A郎中，本来是古代民间对医生的尊 4.文中画波浪线的句子有语病，下列修 称，这里是官职名，即帝王的侍从官。 改最恰当的一项是 ( )(3分) B.虎符，是古代用金属制的虎形调兵凭 A.近年来，一些商家利用人们想看萤火 证，其背面刻有铭文，分为左右两半。 虫漫天飞舞的心理，类似“萤火虫艺术节”的 C.信州路，与辛弃疾词中“烽火扬州路” 放飞活动被大肆弘扬。 中的“路”均为宋时行政区划名。 B.近年来，利用人们想看萤火虫漫天飞 D.累迁中的“迁”意为调动官职，在古代 舞的心理，大肆宣扬类似“萤火虫艺术节”的 般指升职。累迁就是多次升官。 放飞活动。 C.近年来，一些商家利用人们想看莹火 四、名句名篇默写(6分) 虫漫天飞舞的心理，大肆弘扬类似“萤火虫 艺术节”的放飞活动。 7.唐代政治家魏徵曾有“古木鸣寒鸟， 空山啼夜猿”的名句，写尽景色之荒凉凄楚。 D.近年来，一些商家利用人们想看萤火 虫漫天飞舞的心理，大肆宜扬类似“萤火虫 用“猿”与“鸟”共同描写景物、营造氛围的写法 艺术节”的放飞活动。 在诗歌中较为常见，如“ 5.请在文中横线处补写恰当的语句，使 8.《诗·曹风·蜉蝣》中有“蜉蝣之羽， 整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 衣裳楚楚”的诗句，毛传释“蜉蝣”为“朝生夕 密，每处不超过15个字。(6分) 死”，此后这个能形象说明生命短暂而又渺小 ① 的“蜉蝣”，就成了古诗词中的常客，如“ 15 ② 9.龙是中国古代传说中的神异动物，是 我国汉族的民族图腾，也是中国文化的突出 15 符号。我国龙文化源远流长，“龙”在古诗 ③ 文中更是俯拾即是，如“ 15小题必刷 以及整段的关键词“好评中国”相对应的自然是“传 ②包含着层次丰富的所指/内函 播中国声音”。 ③不仅停留在文字表面 2.新时代的中国青年生逢其时、重任在肩，施展才干 6.C。【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文 的舞台无比广阁，实现梦想的前景无比光明 化常识的能力。C,“最高军事长官”是错误的。刺 【解析】原句存在的语病：语序不当，应该先讲生活 史为最高军政长官。故选C. 在什么样的时代，然后才是有什么样的责任：后两 7.【示例】万里归船弄长笛，此心吾与白鸠盟（黄庭坚 个分句句子结构不一致，导致语意不连贯。 《登快阁》舍南舍北皆存水，但见群鸡日日来（杜 3.从内容上看，排比句重在突出中国青年们付出的努 甫《客至》)海上轻鸥何处寻？烟波万里信浮沉 力与做出的贡献：从形式上看，句式工整，读起来朗 (陆游《码》)摇裔双白鸥，鸣飞沧江流（李白《古 朗上口，富有节奏感与感染力，更好地表达了赞关 风·摇裔双白鸥》) 之情 8.【示例】风急天高猿啸哀杜鸭啼血猿哀鸣 【解析】排比句的表达效果要从内容与形式两个层 9.【示例】巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳/薄暮冥 面来分析。 冥虎啸猿暗/风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回 4.必须看到，从魏碑到唐楷，从二王到颜柳，先辈创造 的多姿多彩的书法艺术，展现了汉字的多样风采， 第5天 体现了中华民族的美学精神。 1.C。【解析】感时抚事：因为思考时局之事而伤感。 【解析】语序不当：从时间上看，“魏碑”在“唐楷”之 感时应物：感受时序的变迁顺应事物的变换。“俯 前。搭配不当：“琳琅满目”不能修饰“书法艺术”。 察”与“草木”搭配恰当。因此，第二空选草木枯荣， 5,规范使用汉字能帮助我们领路博大精深的中华文 排除B,D项。不约而同：事先没有约定面相互一 化，中华民族的美学精神与思想，维护文化根脉，培 致。如约而至：按若约定准时到达。第三空按句 养文化认同感，展示中国形象，讲好中国故事，进而 意，节气应该是如约而至。博古通今：对古代的事 增强文化自信。 知道得很多，并且通晓现代的事情，形容知识渊博 【解析】原文多处提到规范使用汉字的好处，从中归 古往今来：从古时到现在。故选C。 纳出与“增强文化自信”直接相关的即可。 2.融入地方民俗文化共情古今亮相冬奥会开幕式 6.B。【解析】本题考查学生了解并掌怪常见的文学文 惊艳寰宇 化常识的能力。B项“进士，是对中国古代科举制 3.①“讲述”是拟人化的表达，赋予“二十四节气“以人 度中会试及第者的称谓。考中进士才有当官晋爵 的情感，生动形象地刻画了“二十四节气”和蔼管智 的资格”错误，“进士”是对中国古代科举制度中殿 的形象，拉近了读者与“二十四节气”间的距离：②四 试及第者的称谓，会试及第者称“贡士“，且乡试中 句“讲述着”的分句构成排比，依次从时间刻度、生 了举人就有当官的资格 产生活，劳动人民，传统艺术的层而，层层推进地展 故选B. 现了二十四节气丰富的内酒，饱含情感，富有气势 7,【示例】旧时王谢堂前燕飞入寻常百姓家 4.D。【解析】A项中途易撤，B项缺少主语，C项“弘 8.【示例】塞下秋来风景异衡阳雁去无留意乡书 扬”搭配不当。 何处达归雁洛阳边征蓬出汉塞归雁入胡天 5.①萤火虫数量的减少有两方面原因 9.【示例】两个黄丽鸣翠柳自在娇莺恰恰啼/千里灣 ②萤火虫对于保护环境有着重要意义 啼绿映红隔叶黄醇空好音/阴阴夏木酵黄码几 ③策划举办各种董火虫活动 处早莺争暖树 6.A。【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文 第4天 化常识的能力。A.“郎中，本来是古代民间对医生 的尊称”错误，“郎中”本是官职名，战国始有。从宋 1,①厚此薄彼②弃若敝艇⑧未解之谜 代开始民间也尊称医生为郎中。故选A 2.无字甲骨是属于新石器时代和商周时期且没有文 字信息的龟甲和兽骨， 7.【示例】风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回/其间旦 3,内容上，孔子的话指出夏朝已经有礼制，且夏商周 暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣 的礼制是一脉相承的关系，更好地论证了下文“认 8.【示例】寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟/好蝣蔽潮夕 为中国古代礼制可能起源于周初的观点可能被推 蟪蛄疑春秋/人生在世数蜉蝣转眼乌头换白发 翻”：语言上，引用古代经典文献《论语》中的语句， 借问蜉蝣辈宁知龟鹤年 符合文段介绍“无字甲骨”冷静客观的风格，增加了 9.【示例】黑潭水深黑如墨传有神龙人不识[为余驾 文段的说服力和历史底蕴。 飞龙兮，杂蹈象以为车（屈原《离骚》）/龙衔宝盖承 4.A(A项与文中的梗都是表示特定称谓，B项是“引用”。 朝日，凤吐流苏带晚霞（卢照邻《长安古意》）/斯须 C项是“表示讽刺意味”，D项是“表示特殊含义”，) 九重真龙出，一洗万古凡马空（杜甫《丹青引曾曹将 5.①第二类指具体米源 军霸》)/水不在深，有龙则灵（刘禹锡《陋室铭》）/积 《《参考答案 水成端，蛟龙生焉（荀子《劝学》）/长桥卧被，未云何 作用。后文还提及“不得不再改用另一种抗生素“ 龙（杜牧《阿房宫赋》）/上有六龙回日之高标，下有 “特别的病要求一些特效抗生素”，“赤霉素”等涉及 冲波逆折之回川（李白《蜀道难》）等皆可门 抗生素的种类。因此，此处应填写“抗生素的种类 很多，用途很大” 第6天 ③第三处：本句中“由于”“所以”揭示了不得不改用 L,①不忍卒读②义无反顾③生生不息 另一种抗生素的原因：微生物的适应性强。因此，此 【解析】①不忍卒读：指不忍心读完，常用以形容文 处应填写与之相对应的对策“不断发现新抗生素”。 章内容悲修动人。前文“现实中的战争远比电影 6.B。【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文 《长津湖多残酷”，因此此处应该对应“残酷”，后文的 化常识的能力。B.“专指有身份的官吏私访”是错 修饰对象为“历史篇章”，此处可填写“不忍卒读”。 误的。“微服私访“的还有帝王。放选B ②义无反顾：为了正义而勇往直前，绝不犹豫退缩。 7.【示例】涉江采芙蓉兰泽多芳草/昆山玉碎风凰叫 从前文“多少英雄烈士血…可无论…，他们依 芙蓉拉露香兰笑/小楫轻舟梦入芙蓉浦/制芰荷 然…”以及后文“凭着……，诠释了…”推断，此 以为衣兮集芙蓉以为装… 处意为恶劣环境下，他们仍然勇往直前，可填写“义 8.【示例】杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪/春风不 无反顾”。 解禁杨花濛濛乱扑行人面/杨柳青青著地垂杨 ③生生不息：指不断地生长、繁殖。根据前文“让伟 花漫漫搅天飞/扬子江头杨柳春杨花愁杀菠江 大的抗美援朝精神崭火相传…”可知，此处应承 人/二月杨花轻复微春风摇荡惹人衣/一川晚照 接“薪火相传“，可填写“生生不息“ 人闲立满袖杨花听杜鹃 2.恶劣的天气，悬殊的装备，匮乏的物资以至于巨大 9.【示例】忽如一夜春风来千树万树梨花开 的牺牲，没有什么能够打击他们“必赢”的信心。 第7天 原句中有三处错误：第一处，“装备的悬殊”与“恶劣 的天气”“债乏的物资”“巨大的牺牲”并列做主语， 1.①墨守成规②与时俱进③声名远播 故应改为“悬殊的装备”：第二处，“巨大的牺牲”也 【解析】①墨守成规：形容因循守旧，不肯改进。后 为主语，应该将“以致于”改为“以至于”：第三处， 文“而是无比自信地散开胸怀拥抱一切”表示语意 “打消”与“信心”搭配不当，应该为“打击…信心” 转折，那么前文一定要填写意思与之相反的成语， 3.①该句采用了比喻、排比、对比等修辞手法。②将 可填写“墨守成规”。 英雌烈士比作小草，苍松翠柏、路石、高山景行（大 ②与时俱进：随若时代的发展而不断发展，前进， 路)，生动形象地写出了英锥烈士们坚韧不拔的精 前文“荀日新，日日新，又日新”，阐述的是西安的创 神品格和为国相躯的大无畏精神。③采用排比的 新，后文“古典与现代并存，传统与时尚同在”体现 修辞手法，句式整伤，着重凸显英雄烈十们的高尚 的是与时代的融合，因此可填写“与时俱进”。 品德，强烈地抒发了对英维烈士们的敬仰之情： ③声名远播：名声传得很广，远近闻名。前文“西安 ④采用对比的修辞手法，虽然英雄烈士们普通且平 正在以前所米有的姿态迎接八方来客”，与后文 凡，但是他们的英雄气概、爱国热忧，甚至不惜献出 “以…的城市品牌而…”构成语意的承接关系， 生命的高尚情怀让他们变得崇高伟大。 意为“名声传得很远”，因此此处填“声名远播”。 4.C。【解析】语句强调的主语是包含金霉素在内的 2.人们来到西安，从一座座拔地而起的仿古建筑里见 “抗生素”.而不是“金霉素“，推除A,D两项：语句 证城市恢宏的气势，从珍贵的文物古迹里品味沧桑 强调的是很多人都将“抗生素”当“刺激素”来使用， 的历史 排除B.故选C 【解析】文中画横线的句子有以下几处错误：第一 5.①所有微生物都是致病的细菌 处，介词残缺，应为“从一座座拔地而起的仿古建筑 ②抗生素的种类很多，用途很大 里见证…”：第二处，“品尝…历史”搭配不当， ③不断发现新抗生素 应为”品味…历史”：第三处，椽饰语与中心语语 【解析】①第一处：从后文“因而对它们深恶痛绝，没 序不当，“见证气势恢宏的城市”应为“见证城市衡 有一点好感”可以看出，此处谈论的是人们对待微 宏的气势” 生物深恶痛绝的原因。“事实上”构成了也该句的 3.采用了排比，引用的修辞手法。①结构相同，使用 对比关系，此处应该填写与“致病菌是少数，大多数 了“有…有…还有…”三个相同的分句句式 微生物是对人类社会有益的”意思相反的句子，可 ②内容相关，“青石砖墙”“秦兵马俑”“雁塔晨钟”都 以填写为“所有微生物都是致病的细菌”。 是西安城的历史遗迹：句式整齐，节奏感强：③加强 ②西第二处：该句处在本段的首句，一般要起到总领 语势，突出强调西安城深厚的历史底蕴和文化气 全段，或者承上启下的作用。后-一句“除医治人的 息。④引用诗句“抖落黄尘举世惊”，表现了秦兵马 疾病外，医治牲畜传染病，植物病以及食品保存，发 俑令世人惊叹的文物价值，从而揭示了西安深厚的 酵时去除有害南等也都在用它”是在谈论抗生素的 历史文化底蕴，富有文采，意蕴。