第十五章 电流和电路 课堂笔记与重点实验-【重庆标准卷】2023-2024学年九年级物理全一册（人教版）

第十五章 电流和电路 课堂笔记 知识点工 两种电荷 1.摩擦起电 (1)定义：用摩擦的方法使物体带电。带电体具有能够吸引轻小物体的 性质。 (2)实质：只是电荷从一个物体转移到另一个物体，并不是创造了电荷。 2.两种电荷 (1)正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。其实质是玻璃棒失去电子带 正电，丝绸得到电子带负电。 (2)负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。其实质是橡胶棒得到电子带 负电，毛皮失去电子带正电。 (3)电荷间的相互作用规律：同种电荷互相桃斥，异种电荷互相吸引。 3.电荷量：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。电荷量的单位是库仑(C)。 4.验电器：检验物体是否带电的仪器，根据同种电荷互相桃斥的原理制成。 5.原子及其结构：原子由位于中心的带正电的原子核和带负电的核外电 子组成。原子整体不显电性，物体对外也不显电性。 奇分志岁 物体带电情况的判断：(1)吸引包括两种情况，一是异种电荷互相吸引，二是 带电体吸引不带电的轻小物体。故两物体互相吸引，则可断定其中至少有一个物 体带电。(2)两物体互相排斥，则可断定两物体都带电，且带同种电荷。 6.导体和绝缘体 (1)导体：客易导电的物体叫做导体。例如：金属、人体、大地等。 (2)绝缘体：不容易导电的物体叫做绝缘体。例如：橡胶、玻璃、塑料等。 奇分点拔 导体容易导电是因为导体内部有大量的自由电荷，而绝缘体内部几乎没有自 由电荷：导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，当条件改变时，绝缘体也可以变成 导体，如潮湿的木棒容易导电。 ©对应训练 1.关于导体和绝缘体，下列说法错误的是 A通常情况下，人体、大地、石墨、矿泉水都是导体 B.导体一定能导电，绝缘体一定不能导电 C.金属能导电是因为金属里面有自由电子 D.绝缘体和导体在一定条件下可能发生转化 2.A、B是两个轻质泡沫小球，C是用丝绸摩擦过的玻璃棒，A、B、C三者之间相互 作用时的场景如图所示，由此判断 A.小球A一定带负电 B.小球B一定带负电 C,小球A可能不带电 D.小球B可能不带电 3.用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带了负电荷，这是由于 A.毛皮上的电子转移到橡胶棒上 B.橡胶棒上的电子转移到毛皮上 C.摩擦过程中创造了负电荷 D.毛皮束缚电子的能力比较强 4.如图所示，小丽用气球在头发上蹭了几下，头发就随着气球飘起来， 这表明摩擦后头发丝和气球带上了 种电荷，由于这两种电 荷互相 使头发随气球飘起来。 知识点2电流和电路 1.电流：电荷的定向移动形成电流：正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。 2.电路的构成及电路图 (1)构成：电源（提供电能）、用电器（消耗电能）、开关（控制电路）、 导线（输送电能）。 (2)获得电流的条件：电路中有电源，且电路是通路。 (3)电路图：用符号表示电路连接的图，叫做电路图。 3.电路的三种状态 (1)通路：正常接通的电路；电路中有电流，用电器能工作 (2)断路：在某处断开的电路；与该处串联的电路中无电流，与该处串联 的用电器不能正常工作。 (3)短路：直接用导孩将电源的正、负极连接起来的电路；电源短路，电路中 的电流很大，可能把电源烧坏。 12 香分志发 1,在电源外部，电流的方向是从电源正极经过用电器流向电源负极：在电源 内部，电流的方向是从电源负极直接流向电源正极。电流的方向与自由电子定向 移动的方向相反。 2.短路分为电源短路和局部短路。电源短路是绝对不允许的；局部短路只是 被短路的用电器中没有电流通过，该用电器不工作但不会被损坏，而且有时人们 特意利用局部短路来设计电路。 ©对应训练 5.如图所示，用手接触验电器的金属球，观察到验电器的两片金属箔闭合了，这说 明人是 若验电器带正电，在这一过程中的电流方向是从 到 金暖球 金尿杆 金箱 第5题图 第6题图 .如图所示电路中，当开关S1、S都断开时，电路状态为 ;当开关S闭 合，S2断开时，电路状态为 ；当开关S、S2都闭合时，电路状态 为 7.根据如图所示的实物电路，在虚线框内画出相应的电路图。 知识点3串联和并联 1.串联电路：只有一条电流通过的路径，各用电器工作互相影响。 2.并联电路：有两条或多条电流通过的路径，各用电器工作互不影响。 色分发 识别串、并联电路的方法：(1)定义法；(2)电流流向法：让电流从电源的正极 出发经过各用电器回到电源的负极，途中不分流，始终是一条路径，则为串联：反 之，则为并联；(3)拆除法：拆除任何一个用电器，其他用电器不能工作，则为串联： 反之，则为并联。 13 ③对应训练 8.电脑正常工作时，中央处理器(CPU)不断发热，必须用风扇给予降温。为了保 证CPU不被烧坏，要求：CPU工作之前，带动风扇的电动机要先启动，CPU断 电后，电动机仍能工作很长一段时间来进行散热。同学们设计的四个电路图中 符合要求的是 CP A B C D 9.学校每间教室里响起上课铃声的扬声器的连接方式是 ,教室墙上日光 灯开关与日光灯的连接方式是 :同排的日光灯总是同时亮同时灭，它 们的连接方式是 10.请你拆去一根导线（在图上用“×”表示拆去），再补上一根导线，使开关S、S 闭合后，三只灯泡并联接入电路中。 知识点4 电流的测量 1.电流 (1)意义：电流是表示电流强稀的物理量，通常用字母「表示。 (2)单位：在国际单位制中，电流的单位是安培(A)。其他常用单位还有：毫 安(mA)、微安(uA)。换算关系：1A=103mA=104A。 2.电流的测量 (1)电流表：测量电流强稀的仪表。电路符号是④。 (2)量程：①小量程：00.6A,分度值：0.02A: ②大量程：0~3A,分度值：0.1A。 (3)电流表的使用规则： ①电流表必须与被测的用电器串联； ②电流必须从电流表的正接线柱流进，再从贪接线柱流出，否则，指 针反偏： 14 ③被测电流不能超过电流表的量程，选用时，可先用大量程进行试触； ④绝对不允许不经过用电器直接把电流表连到电源的两极上： ⑤读数时，要先明确电流表的量程和分度值，再根据指针的位置确定示数。 香分点因 测量电路中的电流时，电流表相当于一根导线，直接接到电源的两极上后，会 造成电源短路，电路中的电流很大，可能会烧坏电流表和电源，因此电流表绝对不 允许直接接在电源的两极上。 ©对应训练 11.如图所示，a、b、c、d四个元件中有一只是电流表，另外三只是灯泡且闭合开关 后均能发光，则 A.a、b、d为灯泡，c为电流表 B.a、b、c为灯泡，d为电流表 C.b、c、d为灯泡，a为电流表 D.a、c、d为灯泡，b为电流表 12.在用电流表测量电路中的电流时，若在闭合开关前，发现指针指在如图甲所示 位置，说明 :若闭合开关后，发现指针指在如图乙所 示位置，说明在接线中 :如图丙所示，该电流表的示数 为 uu山u 0204 甲 丙 13.在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线连接电路 要求：L,和L2并联，开关S控制L1,电流表测通过L2的电流。 3步 知识点5串、并联电路中电流的规律 1.串联电路中电流的规律：串联电路中的电流处处相等，即I=I1=…=In。 2.并联电路中电流的规律：并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和 即I=11十12十…十Im。 15 @对应训练 14.用电流表分别测量电路中通过两盏电灯的电流，结果它们的电流不相等，由此 判断两盏电灯的连接方式是 A.一定是串联 B.一定是并联 C.串联、并联都有可能 D.无法判断 15.如图甲所示，闭合开关后，电流表A的示数为1.2A,电流表A的示数如图 乙所示。下列判断正确的是 A.电流表A一定连接“0一3A”量程 B.通过L的电流为0.48A C.通过L2的电流为0.48A D.通过L2的电流为2.4A 乙 16.如图所示，把两只灯泡串联后接到电源上，闭合开关S后， 发现L比L2亮，设通过灯泡L,的电流为I1,通过灯泡L2的 电流为2，则1 I2。若工作过程中灯泡L突然烧 坏了，则灯泡L (填发光情况)。 重点实验突破 实验探究串、并联电路中电流的规律 专6 L实验器材：电流表、导线、开关、电源、三只不同规格的小灯泡。 2.实验操作要点及注意事项 (1)设计实验电路、根据电路图连接实物电路。 (2)在连接电路时开关应处于断开状态。 (3)电流表的使用及读数。 (4)电流表指针异常偏转的原因：正、负接线柱接反→指针反偏；量程选大了 指针偏转角度过小：量程选小了→指针偏转角度过大，甚至超过量程。 (5)换用不同规格小灯泡多次实验的目的：得出普遍规律。 (6)电路故障分析。 3.实验数据及实验分析 (1)表格数据的处理、提取与分析。 (2)实验结论的总结。 (3)实验的评估与改进 4.实验结论：串联电路中的电流处处相等：并联电路干路中的电流等于各支路中 的电流之和」 16 样题1小刚同学选用不同规格的灯泡来验证“串联电路中电流的规律”，实 验电路如图所示。 (1)在连接电路时，电流表要与所测用电器 :选择量程时，要先估计电 流值，如果估计不了，要用 (选填“大”或“小”)量程试触。 (2)下表是小刚在实验中测得的一组数据： 电流表的位置 b 电流I/A 0.3 0.3 1.5 指出上述表格记录的数据中，明显错误的数据是 ,造成错误的原因是 (3)改正错误后，小刚认为通过上述表格数据可得出结论：“串联电路中的电流 处处相等。”请你作出简单的评价： 需样题2某实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的规律，其实 验过程如下： 实验次数 IA I8 Ic 1 0.10 0.12 0.22 2 0.20 0.24 0.44 3 0.25 0.30 0.55 (1)把电流表分别接入电路中的A、B、C处，将第1次测量的电流填入表中。 (2)为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一完成了第2 次和第3次测量，并将数据填入表中。 方法一：改变电源电压； 方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）。 请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题： ①上面设计的表格中存在的不足之处是 ②表格补充完整后，通过对表格数据的分析可知，第2、3次实验是采用方法 来进行的，实验的结论是 (用字母表达式表示)。 (⑨问题补充 (1)在连接电路时，开关应处于 状态。 (2)若将电流表接在A处，闭合开关S后，观察到灯泡L2发光、L不发光，电流表 的示数为零，则电路可能存在的故障是 (3)连接好电路后，闭合开关S,若发现电流表指针向零刻度线的左侧偏转，则电流 表连接存在的错误是 171象解1一腾热水箱的水的质量 第十四章内能的利用 ,4=1,×1gmg10m-力 对皮测库 书一房热卡箱的本从的T加高明国害塑限轮的携量 1.D1C1边对生+挡伸墙内5.BA书1,4,1以312 4r-=42×mJ/+t1注g0T-西t)=6x1世1 黑解（院全w食（图的天然气放出的持量： (2数水机处干每状志时：士作1n的花的电老： 4--从@途m×A8×W】■=L44× 重或实醉突硬 W=P一0军x4特，-在%不r打 拜■裤其中一共灯泡以灯蜜上联下，现整为一其灯当售表麦光，右不差则红申联 山&样模收的n盟a4-m4世 恒之两灯并联)不物电压表的建，度长线住技反口4，-。+心， 由4-项保，水约来4-+证放L运十西下 释题》52灯M想器3)大4DAD烈室4 家型价率，八。"W山-式性W-), T. 同题补竟山)不期量城小 架国电R:,光电联，电联游Q电肌， 国松室大气压下本游神点为eT,收包t木已经神西，魂再木的国山度不里 第十七章欧姆定律 所以这核天然气写餐的量为1,9短、司温为爷T价卡加热到1mT 时应谓国 电用其：的第信具=2一发-2步口-丛口-2%日 意学周城不堂 LD工.就写电用1B4C多A4C7.DAC段D间.5红 通第，1油r一发可小材富的电即风一只-W-地@ 重点实验突随 LL,52.33# 年题（们山度计不教升高的多少店禁到失小州（虞情 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