九年级上册 第二单元学情监测卷-【重庆标准卷】2023-2024学年九年级语文全一册

人制埔文无年吸上司 廷不稳，月往直背的停大桂格 脱壳之后，蜂享受阳老和空气，语富生动，害有文他 标卷 第二单元学情监测卷 净2时网：1的分钟 2》价量，10分 5,名著测诗。(8分) 屏圾开展名著间读活动。司学们间读名著后，从图书馆或同 6.综合性学习.(8分) 题号 总分 “天行健.若子以白强不息，”“自强不息”是我国传能文化的 得分 上搜集了一年紫料，分小组对不可的作品透行了探究。 (1)第一小组举行了关干（艾青诗遗的间答赛。(2分） 精围，也是中华民族生生不息的精摔源泉之一，班领要举行“自 强不息”擦合性学习活动，请你参加。 一、语文知识及运用(30分】 问题一，2的世纪0年代，支青诗敢的主要意象是“ 0 (1【活动设计】班主任计划科开青静附志会，拟分别围绕“精去 阅读下面文段，完成1一3题 和“太阳” 城正牵习态度，心无身ù1，是一个学子在学业上柳暗花 可题二：文青的成名作是 ”拼搏“幸献”开展三项活功。他已经设计好前两璞，请你覆 《)第二小湖认为：变青这两首诗中的煤”和接石挥象征着中 他投计第三项。(2分) 明的不二法门：调垫工作海陵，全清授入，可让一个劳动者在藕满中 活动一：讲盘志的青春"放事 游羽有余，王情的人主态逢可以论一个人懂焊清配地审视自己 华民族，作为小组成员，特保简要分所，(4分》 动二宣“株博的青春”售言 格(中规，不随提流，不分剩所连感，不为)所 爆的对话 活功三： 纯围。在泽顾的尘慢面筒健心所欲，在应乳的生活督后浪定自， 你位在那里？/表住在万年的深山里/我住在万年的暑石 《2【信息采集】中华文化中有很多表达自强不息”含文的诗句和 在人的一生中，态虎会使人生目标更如整定。一个视有积机态 里你的年妃一—表的年纪比山的更大比老石的更大/徐从 成语，请各辈一例。(2分》 促的人，且且专心并线着于自己的同标，为之早精两虑，二多孤对 什生时核院疾的？从弱宠战治了在林的年代风地壳蒂一论 ①“白图不息“的诗句： 义无反所，她们的人至态度常常明前，整定，缘掉过广素()原 震动的年代你巴呢在过的题愉里了么？/税？不，不，我还 婴”自强不息”的成语： 野的动风。地有端枫人生点虎的人对不然，他们往让对自己所追来 活着一/请给我议文，给我以大： (3【采请名人】根据下血文字，以傲刊小记者的身份连线采访女 的目斯热情不高，授入不够，偏洲，海总，言不及义。 1937年春 航天员王亚平。请餐扣“在强不食”这一主圈，设计两个采访 不同的人生态成，是自我品震的一种反陕。衡有乐就人生态度 税石 可题。4分) 的，①一定是一个一姓不苟的人：机有舒达人生态度的②一定是一 一个浪，一个浪，/无休止地补度我，/每一个流都在它脚 咸为正式的飞行颈后，地一决次修危金命，驾机执行过注川 下被打盛碎浓，教开“/它的哈上和身上像刀政过的一 战常最完，北京具运会消云减雨都队战多涤习等重大任务 个坚蕴的人：调有干实人生态座的，一定是一个谦逊的人：河有严道 辞/但它依篇站在那里含着量笑，看着海洋… 阳年，地修下通过了展层考核检查，或为候天黄。核天觅 人生急度的，圆一定意一个大底的人，处处为他人着想的，①一定 1954年7月5日 的生活，和驰说想的瑟不一样不仅要学可海量的知识。还要连行 是一个雪有爱心的人：时时装济卷生的，一定是一个心标天下的人 无批想地身体极限的候天环境近应吐间体，这是一婷零失碳、零 一条岭坚山路，不最艰险的人终会直抵山且：一条平浆大连，略喻丽 美惜的考核。→个出检封作，都要反复售参、满得，形成机肉记 后的人也会年地新残……这一材，你体于态度 忆。视用实力压明，在太空建，巾福不止顺后。今天，地成为中国 1.根据文段中的拼晋写汉字，并为加点字注音。《4分) 提北受风站的第一位女就天司。这位飞天女装单，叫王至平 心无穷w0( 格（守规用 2 用a( ()第三小组认为，阅读名著，要有合还的关注点，如下表所列 广袤( 请参显示侧，选择一项举例分析。(2分) © 2.文段中黄波浪线的词奶运用正确的一壤是( )3分) 二，古诗文职黑与阅读(25分 A不二法门长面心所徵 C一意孤行B言不及义 序号 作品 关注点 (一古诗文积累，(10分，每空1分) 3文段中的线句序不合理，请选出样序正确的一角（以3分） ①D 《韩花夕拾 ”回忆中的我”知“写作时的我”两什叙 7,请根据不同主题，将下表中的古诗文补允完整。(10分》 A①3②④ 我9DC①出②D.四E0④ 述视角表达的不同情婚 ,况乃未体兵 4酸行中，自然美量总会给我口无是启迪。情乱据下面阅的的句式 《艾青持选》意泉的鲜明精杰及其表达的情感 (社育《月夜忆鲁非》 无奈南恒 特点及加点间的用法伪写一句话，长短不限。《4分) 常例：《笼虫记：科骨作品的科零性和文季性，如写蝉城 汉文有道恩犹薄，雪 示例，坐飞权，到壶口，观黄洋，费河》洱，湖洱出中华民族不 壳时度从膏上装开等内客，观都件加，描连准确，具有料孕吐 (刘长聊（长沙垃翼谊老》》 续表 9.用现代汉语翻译下面的句子，(4分) 群人，侵能博一眼精他认出：高额次盾，幕梁像-一笔架前的中年。尽 行驿排，厅路难，图 ,今安在 D有亭翼85于泉上者。 常不久前身父德弹之传，伤口表愈合，但他站在低生里依然那么坚棋， [李由（行游难（其一）] ①4月27日是林觉民一生景息社的一日，几天前他从各港赶日 ·人迹板桥裙。 孤独花然 《2)醉能同其乐，醒施超以丈者 广州，就知道鲁己是来处死的。他和同里会的战发们背上能着向 《温庭药《离业早行) 书，脚上穿着黑利，他们义无反地打哈了广州起义的第一格，一 10.下列说法有误的一现是()3分) 碧存选，士尾三税管带，间入总督哥，再与水师提督幸准的亲兵大风 作斯楼也，财有⑤ ,0 L《醉销辛记)是文质兼美的散文，文中多用联偶句，突玻了传 点践。在清头式力碳恩的成度中，林觉民的同乡林文，军个与他细 矿逃乐观 把丽临风，其喜洋洋者矣。 统游尼的世文模式，融人了大盖的议论和抒情： 同年纪的年轻人第一个例下了，于弹从正面射乘：比地仅数年长 (花件淹香阳楼见) “能新之意不在酒.在山水之间也”是全文的核心立意：山水之 多的方声网侧下了，平弹从他的背面进去：他片堂弟，本是24岁的林尹 D 国 ,”刘再 乐.斜之面寓之酒也“，就因山本前解，信室纹时好发 民倒下了这3个月一年出生的青年，现在竟卖同时赴无了 钙在用友的关怀下，决心要重新振作起米。 慰精白划 C作者蓉于颜住景物的丸型特狂，如野芳发而陶香“写春，“佳 ®有越数去，林竟民的粘海卫浮观出臭干的根样，地于暴色里 线线拾起头来，温统的险上餐满了伤璃 (《能乐天州物蝇痒上见增)】 术秀而密阴”写夏，一句一最，学学不挂 2第段中有“鱼者”，有“行者”，有老人，有小核，前明后用，往 战在前委天，就在4月春光泼洒的平节，他质后一流道回境 “① .0 !“韩愈 来不范，十分热闹，这里以乐量写哀情，反村了太守内心的惠 四，藏后一次袍了地，最后一北放开她的平。为了不至于让前行 志坚不幅 虽被贬，相表明了自己效忠衡廷的坚定决必。 伤食客 5弱气刻乐在美，他快步离开杨桥巷。建一年春天，陈意驶河袍了 (《左迁至蓝关示侄形湘】 11,作饭阳修评价来公为恺梯君子”，后人也赞许批闲峰是铠梯君 姐节的幸始，林凳民早竿地从母本成些大平请了假时来，能她根本 (二)侧读下顶的文言文，完成81题。(15分) 千”。结合下面的链该付料，述你对“档梯科子”的理解。(！分) 不知壤他的到来，是为了处一场多名西径的苹命之约，地是那么天 醉载亭纪 【链接材料】峡州至喜亭记 真地以为他真灵救了樱花能，她那么饮在地进提他，并和地一连釉 ①系卷皆山电。其而南诗峰，粮姿尤美，望之奇然而深秀者，娘 来公中壹作至春事于江津，以为舟者之停每也。以社让来旁 入这短帮的春天。他适是际么物忙，他们还是聚少离多，艳常雪前 婚也，山行六七里，新闻水声落清，而泻出干两净之间者，雕度也 装，者是时电，来公所在为下州，俸禄搬薄，断牌且已，重有春 脚驼处院子，后所战走了。地有叶很心问“意氏，你来去如此仑促， 4回路种，有李界然修于泉上者醉筲亭也。作亭者银？山之僧智 政，不风为名参以管进取。来公能不汉陆而安之，其心又喜人之 在千什么他不能回签城：只好芙道：”我在会倒发：我们受办一外大 仙也，名之着谁？太中自酒色，太中与客来处于此，能少辄醉，而 去院表而就乐易，计)所谓“范泳君于“者矣。 率“地无索想桌，他要办的这件大事是在城京的西掉寺里制港炸历， 年义草高，故自号用异喻边。醉箱之塘不在酒，在平山术之间也， 【注释】D来公：来戌基，导时陵臣官为峡州知剂。心就： @大清的行利队已一竿蜂开，匀子手们得子弹单进了枪酸，干 山水之杀，得之心而常之酒也 近、拿近。③乐易：乐，快采。易，容易，这里指平顺， 样落入枪整的叶答声打断了林觉民的感靖，随中，妻子廊限国属的 ②著夫日出而林拿开，云而著穴联，司明变化者，山间之朝幕 登槐又浮现出来， 色野芳发而岛香，化木秀而警时，风省高清，水落而石出者，山间 ⑧111年4月2！目，深夜春海。三更已过，点膏的金置沉浪下 之豫时也。朝而往，怎而归，得时之景不同，而东布无家也 泉，奔忙了一无的人们都巴堤入梦多。一厘小楼内动灯狼然壳着， ③至于音者歌于逢，行者床于树，前者呼，后者应，但偻提携， 泥动的方影与勒出一酯是镜的校角分明的陵：林觉民再次前手伦 来断不地者，泽人海也，粘溪而渔，溪深而业肥，酿狼为酒，泉香而 三，现代文阅读(0分1 了格灯丛，灯的大蕾向上大了女身。 酒制，山看对根，杂篇而前陈者，太守宴包。宴融之东，非批事所，射 《一)阅读下而的文学类文本，完成2一16思.(22分》 面这是酵球时潮，林觉民从清预开始一直忙到晚上]0在才停 者中，亦者粒，就琴文指，起坐而发串者，众宾政也。茶颜白发，复然 穿越百年风雨的家书 下来。是时候了，也得留兰一小夜晚给自志深爱的人。林觉民从湖 手其问者，去守醉忠 徐海议 是里找出一块洁向的或圆方中，他要在这一方洁净的鲶阗考中上怡 ①已希多闭在山，人影数礼，大守归而宾客从也。树林朋帮，鸣 ①911年，月将尽。一个暴色若茫的费昏，一小队手种戴看 妻子写一封地笔信。他潮开方巾，靡蜻墨，郑重下尾 声上下，游人去而含鸟乐也。然而含岛知山林之米，而不如人之乖： 沉重修线的朝延重乳城押解到珠江啡户州天宇码头。浩满的江水 意晚即即如语：哥季以此书与法水测矣！一 人知从去守湖而希，而不如去中之辰其乐电：醉能月其乐，醒能运 声将盖了影人们操转瑾秋的声响，其时，南国大地上一片动高，一 ①写完一很.旅凳氏停了一会儿，他旭心浦水滴落在方亨上，妃 汉文青，去守也，太中谓掉了●晚欧阿楼也 婚震动相延的起文州喝被平息，清兵到处肾梦，款人， 学连酒开。他起身去洗了一把龄，坐下重衡下写： 8.解释知点同语。(4分) 团只有珠江一社箭，在暮色里微满看油通的减海，仿第对逃 香至爱改，申光爱改一念，隐香勇于就死包。…吾充香爱改 (1)等然跟奔者： (2)名之者谁 个世幕转无尽控裤 之心，陆天下人爱其所改，所以敢先改司死，不顺汝也，女体普此 (3)航尊交措 (4)树林阴臀 2:多的林觉民夹在这七家入落的忽人队列卫。若体足说这 心，于峰边之会，木以天下人为心，考布乐新性香骨与汝身之樱利 为天下人谋水程也。回 【谈主题】 材料二：记者在手机应用南店卫发儿，的有多个拍照推理A阳 山笔再也漫停域，色的字在清白的方中上翻飞，他儿平一口气 16.为丽世演员更好志把塑主惠.请结合加点词，溪一谈对文中第0 可保下我，虎去进人后，抽照找题功能仍可使牌。整改后北类产品 就写完了后面的段幕：件到钢笔，把编坐在位置上，弄无气力。地 及群线句的用解。《6分) 的操作体脸何？ 的一生年在这短姐的才巾上盛开秘测家，列零又盛开 他的一生布在达进提的方中上强开和可零，河零又盛于， 量实测，记者发院如采身份为“学生“，擅索修装仅星示视额计 他是以爱地的心去爱天下的人们，以葬请地的心去疼滑天下 解，且需开通VP会道方可完整现希。希通帽解析球分，则是示“掌 人的本榜，她将生命看得如此通连，精生死看样如此流然。军个夜 兰认证成功店可查看充整解价内客”。但这科的认证开不国难。大 晚他不会如道，这封情意款状的常书务穿抛雨年的风雨，#地的精 年分A国印并表授用人登法利等高凤利的认证方式，只要输入任含 二)阅读下面的实用类文本，完域7~2的题。(18分) 神一样，以水不调零的方式在壮间这传 一个成人的姓君和身份江号，慢可完成实名认江，开启掌长8.者 材料一：通到难恩多名办？只奏“的一持“控一控“，答案就能 (选自《致人在纸一事：囊做人的二十百节筒》，有图黄) 晚出来，甚至速解析过柱都”贴心”箭上由在线收育机构最先拉 停模式”，随意浏览评幅的解粉内客和答策，其尺要一次认甚，之后 【往释】①炼多映：林爱民的妻子。②来空林觉民（与老书》， 出的拍甄找别Ap:在学生和家长再中管风是一时。 查看著案杯析便可畅行无阻 雷雨话鹏社在业实于原作的前提下，将上面的文本政为街嘉 济南装小学校关在校内会汉上听老师们物起，墟里恶有那么几 在某些A叩中，尽管在“净生装式”下，“搜索答疑”同样不规供 解，在校庆两料演出。请你完域下列任务。 个季生，“作业狱得漂亮，气一到考此就露给”，他调查后才发观传 等聚及解新，他果选择首氦的”作是处登”，这样的限制使可轻格 【写则本】 后的“劲威”，许多父号忙于工作，磁于对孩苦学我的关心，而孩于刚利 减解。那棉是时着一燕立白议多，也可逐一给出参考答聚 12.将离情便慨补写完壁，便于编别改写。(4分》 利用施服抱遁阳直稳搜答案，对着解桥内容熙抄下泉，”不动脑弱” 还有第分拍氧挖题Ap的“家长根式”设夏婚明，操作难度较 第一场广州天字马头，脉凳民故执行检决 地完成作业。“一处章生以为自己看了答案以后莞理部算学会了， 高。外实凭车餐给叶北领为无奈，“山于文化程度有限，再加上平时 第二场① 但事实上，能看懂答案原鲁总使土微出来宠全是两局事儿” 早出晚归，减千不企的件生都是自己战拿”，前见天。十黄贤夫知妈 第三场椅桥卷常中，林觉民命降意晚离别 如果不是编8撞见，缘丹不会知且今年上初二的无平早已是拍 拿于机址捣了平天，“也没学会中切换到掌长候式 第四场② 飘建见叩的资孩剂户，“会从上了初中，他的作业我岳本标植导 材料三：不少家长表本，这尧A印确果在椅淡者精要道于写作 不了，再加上平时工作忙，与道予也晨少交流"徐丹原以为，儿予学 是的堂要角色。”有射孩于在家就思通列国难，我们就一起崔解析， 3收第段线句加人心用和动作，将下面台问科写完整，(4分) 得视不精，作量体能线王完点，直到一天就上，她意外挥知霄后的 陈意驶（① 清化型解后弄瓦网表型柄题裤可死时”作为家长，张敏认为拍限我 隐情，“刚好看到他在用手机擅题，原桌一直有·外接” 随A印本身只是工具，吴健在于何使网 “凳民，你表去如此会保，你在干什会？“ 2021年12月，批育华小公厅印发通知，时于规保和传播“的围 某中学的张老师谈到，“微题本身是学科必帅候型的内·是牵 林觉民（网 幢对“等情亿学生瑟蜂他力，影响季生位之思者、连膏教育救孕规律 望学生在保素中感受求知的乐，但学生时这美帅产生很模 “我在会群友，表们要办一外大事” 的不良季习疗法的作业A印，竹时下线。整改到且并整霸氮教育粉 后，只是一于壳，就去看答量，独立易维得不到敏体，柳识点也很难 【说背暴】 改坏门审核后，方写旋复备食：未通过审核的，懒媚备凳。道岛传 出，一石激起千层浪，液花消烤汉论产最大的不是学生，而是家长 吃连，”在他看泉，“换贼控通A阳盾量鱼龙礼杂，有的解析开不是 4置最到成员展开讨论，请觉成对话。(4分) 一线老师规积，局是从屑上红集来的。这独器案的提族者不了解餐 学里甲：第一场的行素味江“在暴色里激溺着袖通的宣海”，能景 下面的两担丙查或辑示了家长反总雀飘的常身零固 单大解，能用的解题法未必境合孕生所在的李段，答案也丁能不 现就事发生的环境 不同学历家长辅骨的年级数分布 学历 规花” 学生乙：这个有景不棋介相了时间，地成，更有象征意味和这旋 年级 博士 翰土研究型 本科 高中及以下 “教育在科用信息技术时，不同学夜应有区别。此文通知明糖， 作用。 小学 0.77% 64,03% 6883% 79,85% 不再受理李前找上将试叩备常中请，已条常的相关A阳予以巢 学生丙：此语态讲？ 初中 10.77% 25.60% 2230% 19.3% 销，更礼明了这一志，华中师苋大学的罗教发建汉，小学低年恒学 学生乙： 高中 3然.64% 10.37% &87% 4.22% 生尽童不用，所是由教师或家长利用信息技术为季生学习限鼻：小 同页搜索“整西A”的用户年龄分布 孕中高年城李生良孩在家长与批师的种年，三护下使用：材高中，置 学生内：背月 然学生可以自主地快川信息技术。复整体而言位城总量少地使周 【零角色】 STA 17.下列对材料相关内客表连和理解精误的一项是()(4分) 1三.你敲话社社长选为主角，饰演林觉民。请结合文本，说说你对 3% A调在显示，碳士研究生及以下学历参与键学的家长比率陌学 这个人物的理解。《4分) 2 生学段的上升显著观少 G190.29360940.49 民对州真搜索被题A”的用户年龄调查品示，该类A甲最受 口业口小整题 30一9年龄段内的用户关注，0岁及以上用户关注最少 C教育部发布的通知明确，所有学段已备案的作业Ap,下果后 整改刊位，经省波敦育行我部门审核后均可恢复备案。 )在军分家长看来，拍画辈圈A中折演了射导孩子作业的重要 角色，这类A师本身只是工具，关健在于如何使用 战靖合材料一分析：拍鼠搜题A中“在学生和家长群体中省风席一 时的原因是什么？《4分) 19.针对拍厘变短Ap的治理，一生金重虽然做出到整，但情施并 不到位，结合材料二分析，整改后的搜题类Ap还存在那共同 题？4分) 珠材料一中的校长在了解了相关情况后，要求各班货主任将学生 使用拍别被题A吧的危著告知家长，并提出合理的使用建议 如果你是该校某班班上任，请德结合上述材料，按校长要求编到 一条磨拔公告。(6分》 各位家长，(1) 〔4分7 对此，学校建议(2) 〔2分1 四，写作(55分1 21.以下再题，达敏一题.5分) 要求：①不少于00字：②凡移及真实的人名、地名，校名， 一律用A,BC等英文字诗代替：③不得抄表， (门)生命是博天丰富的，可享全的东西无常无尽，我们享交 狂欢带泉的渝视，位独处也是一什享受，它可以让我们感受灵魂 的宁静：夜针事受轰最税烈帝来的精彩，但平淡也是一种客安， 它可以位我打感受间庭信步的酒配：我打享父胜利帝给我们的 自豪，但美散包是一种享受，它可以这我们冷静、及思、进步… 请将题目“地是一种享受“补充完整，写一篇作文。 (2)升入哲三的小文一直担心成缘下清，不能实观理想，为 此，地慧是热食学月。但事与恩违，成精一次比一次美，地也一 食比一次焦虑。无的小文写信向你领止免事 请作为好明友的你希小文同信，帮助地走出心理闲境。 8由了查楚显尾数得判值可行的再悦(！分)与室礼了一直且料它们的花管的差线心支土地大餐月一我的深圳 精解详析 理1， 2)型：中作民族有泽量一棒的压臭，直受春样理一停的火难，曾经撑W一样长久撞 已)零么多者要的有本，我们作自忽鸣了，里卓是太在平不重意的表使分) 沉营，度像得样商有着无育无尽的黄量：镜恒着光明的前是 学情监测卷 4不使心A:思C三缝灌达结可富花鼠尾草的不同状左，生对推展理了爸花家尾年 璃石：海谊北抹上卷补向喷石，日信石结感然在写慰“，象整金通受种种渊找和款 被人江视，误解后的伤心重过以及科到认可后的自信输匣日分，更生动花美，始 保，L代售美展动室的中字兄收。 光年级上卧 人无角的型里立国水分、层处销相创中有变化，使文章慧路更清情，内容更 口)示到一：心移明阿民.从一科比中的我"的混角.吨地一阿长“，表达时能的沃复，从 第一单元学情道测卷 透到1分，情艳的传子太直作缺乏意境美，虑2有德到作川分) 一得行时的我”的视角，释甲她为“华妈”，我达对的感管和怀念 1.413n写(23)宽《4修 反小准小收申情使的发居，限尾章有皮生雪填候都是因为花置的天C岗间】会》 房销二，诗人侧适了“去阳一火肥一是”等期，焦国的意象：表达黎逐里漏.争表时 上口稻析：比盛：就饰、国有光光不合桥意 出倩花置动世鼠尾意的语黄，台者钢示文意主竹：重密徐是认用白非的论第，商不 利的美好题想。 玉D解拆八通年不告，应夜角“位原一耳推着来国奇发的少★”：区盖分成块，2良 菱在道胞人的样价华分：。见提时佩延Q的式心1料静人对鼠尾Q的塑悦形成 直乐俩：1)末献竹有春“装油 冷“请米松河水晚原着地1气退的请和“仁或会作余，血线为“作由错落有姓 鲜比，化黑对显尾草的熟思与属尾百转是界的南生形成及整，美出表口作作关注国 2)①老儒候制，志在千里，题士幕中，心不已 新线” 数不重题的人，自想餐了品关0我门的人2分， 。指折不良有发惜强 卡示例写 1(本例一：重整。理由：山成尾章为人门率能美属，有用由蓝知晓名字，这是蓝年重装 )心背间年在本放太之之雄爱则甘程中阳慧科落的之后有得此书2观y色 老得的提杨 认国的表现(？分，心姓名是我门风州于撞人的标去，人们香判鼠民0的标识第卓 年年流钱行过神寿十号的飞行住多，坚量得江两次老们价必花来的地受有什么不具 是二月存风型约其对 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热，这一细节路东了在大的知睫富俊山拿的是银纸到甲不点装，夹出了白大体的 工，《1)玉鱼蜂差直万钱2角时家头万本存 业D解桥：人“式其制重时械外秘习机肉的学厘于文无藏：武制中华意年置和非单 良不动人，4分 《3目愿人轮气4)民量新人行5程求工韩尾温如48)限园味释释(7)存餐 业华低不一样已已有机构适得是学科弄陆城机种青可风合厘从事学秤惠培训 5不便.围儿这+人物层着易不多，因资等受文，是性动情节表解悔关便人到1分) 同恩样方厚 1.隐 前？山画N餐票，得程饭算正是为了瓦养用几1什，童后度无在往大醇带礼上同 楚处虞训始下(R御将之章木在清在平山水之到电 第三单元学情监测卷 教意，完山了白大鲜情人为乐所感人限象处) 属D解桥：A和理空：美时的：米，完全，具到/相A,潜燕/纷地里，不无行地G道1情按出国 6示例一：我认料白大狮“更合适，直后的料延边由了小说的主复人物(1分) ●a