精品解析：河南省洛阳市第一高级中学2025届高三上学期第一次综合检测（开学考）历史试题

洛阳市第一高级中学2024—2025学年高三（上） 第一次综合检测历史 考生注意： 1.答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号在答题卡上填写清楚； 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，在试卷上作答无效； 3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的。 1. 某学者总结了唐朝覆亡的原因“大盗既灭，而武夫战卒以功起行阵，列为侯王者，皆除节度使。由是方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上。”他认为唐朝灭亡的主要原因是（ ） A. 少数民族内迁 B. 藩镇割据 C. 宦官专权 D. 朋党之争 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是原因题，时空是唐朝时期。根据材料“由是方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上”可知，题干强调的是安史之乱后，藩镇割据势力壮大，威胁了中央集权，导致唐朝走向灭亡，B项正确；材料未涉及少数民族内迁的相关内容，与题干无关，排除A项；材料未涉及宦官专权对唐王朝的影响，不符合题意，排除C项；材料体现不出朋党之争的相关内容，不符合题意，排除D项。故选B项。 2. 宋代皇帝不可未经中书门下（三省）和枢密院将“圣旨”以“指挥”形式直接下达有关机构，否则，便不符合“国体”。中书门下和枢密院在接到皇帝的“指挥”后也要参照前后敕令，审度可否，还要付录门下省审读，然后行下。这表明，宋代中枢机构（ ） A. 具有严密的运作程序 B. 开始出现分权与制衡 C. 有效制约了君主专制 D. 相权受到进一步分割 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是宋代（中国）。材料体现出宋代的中枢机构运行需要遵循严格的程序，A项正确；宋代中枢机构是君主专制的产物，并非“分权与制衡”，且开始的说法也不对，排除B项；根据材料“宋代皇帝不可未经中书门下（三省）和枢密院将‘圣旨’以‘指挥’形式直接下达有关机构”可知宋代中枢机构在决策过程程序严格，一定程度制约皇权，并非“有效制约”，排除C项；材料不涉及宋代中枢机构如何分割相权的信息，材料主要体现了宋代中枢机构运行需要遵循严格的程序，排除D项。故选A项。 3. 1874年，日军兴兵侵华，左宗棠一方面指出“整理水师”“监造轮船”的必要性；同时，强调沿海民间武装“渔团”是“自卫身家”“御外侮”的组织，反对清政府内部屡起的裁撤渔团的动议。这表明左宗棠（ ） A. 偏重靠民间力量抗击侵略 B. 清醒地认识到西方的先进性 C 主张“海防”重于“塞防” D. 注重构建兵民联合御敌体系 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清时期（近代中国）。根据“强调沿海民间武装……的组织，反对清政府内部屡起的裁撤渔团的动议”可得出左宗棠强调在防御外敌时除了要加强军队建设，同时也要注重民兵的建设，即强调兵民联合御敌体系，D项正确；民间力量只是一个方面，但不是主要力量，主要力量是政府的军队，排除A项；“清醒”的说法不能从材料中得出，也不符合当时的只实，排除B项；材料中没有把“海防”与“塞防”进行比较，排除C项。故选D项。 4. 某时期,中共强调在土地政策上以乡为单位,按人口平均分配土地,在原耕地基础上,抽多补少,抽肥补瘦,地主也同样分得一份土地。一时间粮食产量提高一二成,农民生活改善,能吃饱饭,踊跃参军支前。这一举措（ ） A. 得益于国共两党的政治合作 B. 巩固了苏维埃政权的群众基础 C. 彻底变革了封建土地所有制 D. 有助于团结一切力量抗击日寇 【答案】B 【解析】 【详解】结合材料和所学知识可知，当时中共在农村革命根据地建立苏维埃政权，通过发动土地革命，赢得广大农民对苏维埃政权的支持，B项正确；A项是指国民革命时期，不符合材料时间，排除；C项表述过于绝对，排除；D项表述主要是全面抗日战争时期，此时已停止了土地革命，且时间不符合材料所述，排除。故选B项。 5. 下表为“伪满洲”木材输出年表，单位为元。据此推知，当时（ ） 输出地 1932年 1933年 1934年 1935年 1936年 1937年 日本 日本本土 34144 62332 56562 79949 93394 283066 朝鲜半岛 1096355 657886 1525910 1861804 1956914 2052381 总计 1130499 720218 1582472 1941753 2050308 2335447 中国（含东北） 4180805 2125726 2271066 1897212 927497 771534 A. 中日矛盾已上升为主要矛盾 B. 日本加紧对东北的经济掠夺 C. 日本为局部侵华做经济准备 D. 朝鲜开始沦为日本的殖民地 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。据材料可知，1932年至1937年间，从中国东北输入日本及占领区的木材逐年增加，说明日本加紧对东北的经济掠夺，B项正确；根据材料信息，无法判定中国主要矛盾的变化，排除A项；1931年的九一八事变，局部侵华已经开始，排除C项；朝鲜开始沦为日本的殖民地，“开始”一词表述不符合历史史实，排除D项。故选B项。 6. 1941年9月9日，南京国民政府公布了修订后的《国民体育法》，并设置了全国性的体育节。与此同时，陕甘宁边区体育运动在延安盛行，延安军民自力更生办体育，结合军事训练开展射击、刺杀⋯⋯球类、体操等体育项目。这主要由于（ ） A. 民族意识开始觉醒 B. 革命统一战线的建立 C. 政府对体育教育重视 D. 坚持抗日战争的需要 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。依据题干信息“1941年9月9日……”可知，抗战处于相持阶段，结合所学可知，当时颁布《国民体育法》和边区的体育运动都与提高军队的身体素质和战斗力有关，D项正确；近代中国民族意识开始觉醒的标志是甲午中日战争，排除A项；革命统一战线是国共两党第一次合作期间建立，此时期是全面抗战时期，国共两党建立的是抗日民族统一战线，排除B项；“政府对体育教育的重视”，是原因之一，但题干强调的是根本原因，排除C项。故选D项。 7. 1790年7月14日，巴黎举办了庆祝活动。一万多名来自全国各地的革命代表和40万巴黎平民经过象征人民团结的木桥和彰显自由、宪政和人权的凯旋门，一起宣誓效忠“民族、法律和国王”；路易十六也宣誓维护“民族”和“宪法”。这反映出法国（ ） A. 进步成为社会潮流 B. 君主专制得以巩固 C. 团结成为社会共识 D. 宪法权威得以确立 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1790年（法国）。根据材料“经过象征人民团结的木桥和彰显自由、宪政和人权的凯旋门”结合所学知识可知，法国大革命时期，进步成为社会潮流，民众认可“自由、民主、人权”等理念，A项正确；此时处于法国大革命时期，君主专制即将被推翻，排除B项；材料无法体现出法国团结，排除C项；仅从材料信息，无法看出宪法权威已经确立，排除D项。故选A项。 8. 马克思曾在《资本论》中剖析工人的工作状态： “工人在劳动中不是肯定自己，而是否 定自己，不是自由地发挥自己的体力和智力，而是使自己的肉体受折磨、精神遭摧残。 …… 只要肉体的强制或其它强制停止，人们就会像逃避瘟疫那样逃避劳动”这一分析反映了( ) A. 阶级关系的对立 B. 社会环境的失衡 C. 工人劳动的异化 D. 贫富分化的加剧 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。据材料可知，马克思认为工业时代的工人劳动是痛苦的，不自由的，没有生产积极性，异化的劳动使得人们想要逃离它，这反映出工业革命后工人劳动的异化，使得劳动本质发生了变化，C项正确；阶级关系的对立主要强调的是资产阶级与工人阶级的对立关系，与材料强调的工人劳动异化的侧重点不同，排除A项；社会环境的失衡虽然是工业革命带来 的影响，但材料没有涉及相关内容，排除B项；贫富分化是工业革命带来的影响，材料强调的是工人劳动的异化，没有涉及贫富分化问题，排除D项。故选C项。 9. 泛非主义思想产生于19世纪末，是非洲人民反殖斗争、反对白人种族主义和美洲黑人反对奴隶制斗争的产物；1900年在伦敦举行的第一次会议讨论了全世界黑人的境遇问题，提出“非洲是非洲人的非洲”的口号，形成了泛非主义思想；一战后，又连续召开了5次泛非大会。由此可见泛非会议（ ） A. 导致了非洲的殖民秩序崩溃 B. 促进了非洲经济一体化发展 C. 唤醒了非洲的民族自决意识 D. 维护了非洲地区文化统一性 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代非洲。材料中“非洲人民反之斗争，非洲是非洲人的非洲”等信息可知，泛非主义运动为唤起民族自决，推动非洲民族解放运动作出了贡献，C项正确；19世纪末20世纪初，世界殖民体系确立，而非崩溃，排除A项；材料描述的是非洲独立意识的觉醒，而非非洲经济一体化、非洲地区文化统一性，排除BD项。故选C项。 10. “当欧洲国家政府正式宣战的时候，首都的人们在街头跳舞。当先遣队奔赴前线的时候，人们向士兵投以鲜花希望他们很快凯旋。战争（第一次世界大战）在收获的季节来到欧洲！……年轻人听到这个消息后兴高采烈……”材料可用于说明（ ） A. 一战中的民族主义情绪 B. 第一次世界大战爆发根源 C. 欧洲民众对一战的反思 D. 欧洲民族国家意识的增强 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是一战期间欧洲。据材料“当先遣队奔赴前线的时候，人们向士兵投以鲜花希望他们很快凯旋。”可知，一战中相关欧洲国家希望本国能取得战争胜利，这带有民族主义情绪，据材料“年轻人听到这个消息后兴高采烈……”可知一战到来后，欧洲年轻人比较激动，因此，“一战中的民族主义情绪”的说法符合题意，A项正确；一战爆发的根源是帝国主义政治经济发展的不平衡，材料体现的是一战中的民族主义情绪，排除B项；材料主要涉及一战中欧洲民族主义情绪，材料不涉及对战争的反思，排除C项；材料不涉及欧洲民族意识，材料体现了一战中欧洲的民族主义情绪，排除D项。故选A项。 11. 20世纪下半叶，伊斯兰世界各国大多参照西方现代化模式，推行世俗化改革。到20世纪70年代，其中不少国家债台高筑，传统文化也遭遇前所未有的挑战。在现代选举制度、政党制度的基础上构建政教合一的现代国家的构想逐渐传播开来。材料说明，现代伊斯兰世界（ ） A. 普遍接受西方主流的民主共和理论 B. 试图调和传统文化同现代化的矛盾 C. 宗教已成为现代化建设的最大阻力 D. 仍未摆脱西方国家遗留的殖民枷锁 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪70年代（伊斯兰世界各国）。据材料“在现代选举制度、政党制度的基础上构建政教合一的现代国家的构想逐渐传播开来”，可看出伊斯兰世界各国在现代选举制度、政党制度方面进行调整以实现传统文化和现代化的调和，B项正确；“普遍”说法绝对，排除A项；材料强调伊斯兰世界各国试图调和传统文化同现代化的矛盾，未涉及宗教已成为现代化建设的最大阻力，排除C项；材料不是强调仍未摆脱西方国家遗留的殖民枷锁，而是做出调整调和传统文化同现代化的矛盾，排除D项。故选B项。 12. 中唐以后，除了有翰林“内相”，还有退任宰相之职改做节度使仍享有宰相荣誉之衔或者更多由地方权势强大节度使出任宰相的“使相”。安史之乱后，平定战乱的功臣继续被分封到地方出任节度使，同时在朝内依然持有权力。这一现象反映了唐中期以后 A. 中央集权制走向衰落 B. 相权不断分化君权得到强化 C. 中央决策机制的完善 D. 地方行政体制不断得到优化 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，退任宰相之职改做节度使和平定战乱的功臣在中央的权力依然保持，这使得地方的权力不断扩大，进而弱化了中央集权，故A项正确；材料与君权和相权的关系无关，故B项错误；材料没有涉及中央决策的完善，故C项错误；材料的主旨为地方权力的扩大而没有涉及地方行政体制的优化，故D项错误。 13. 据统计，我国农民家庭人均纯收入由1978年的133.6元快速增长到1985年的397.6元，8年增长到原来的近3倍，城乡收入差距在20世纪80年代初期有显著下降。下列选项中，与上述变化直接相关的是（ ） A. 人民公社化运动开展 B. 城市经济体制改革的推行 C. 家庭联产承包责任制的实施 D. 社会主义市场经济体制的建立 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪80年代（中国）。根据材料“我国农民家庭人均纯收入由1978年的133.6元快速增长到1985年的397.6元，8年增长到原来的近3倍，城乡收入差距在20世纪80年代初期有显著下降。”可知，1978年改革开放以来，我国家实行家庭联产承包责任制，家庭联产承包责任制是改革开放新时期我国农村主要的生产经营方式，是我国农民的伟大创造，极大的调动了农民生产的积极性，促进了农村经济的发展和进步，缩小了城乡差距，C项正确；人民公社化运动是中国共产党在五十年代后期，社会主义建设过程中的一次错误探索，排除A项；1984年城市经济体制改革全面展开，且材料涉及的是农村经济发展的内容，排除B项；21世纪初，社会主义市场经济体制逐步建立，排除D项。故选C项。 14. 云梦秦简《厩苑律》规定，每年四月、七月、十月和正月评比耕牛。其中，正月的评比规模最大，成绩优秀者，赏赐田啬夫酒一壶、肉脯一束，饲牛者可免除一年更役；若牛因过度劳累腰围减瘦，主事者则会受鞭笞。该规定可以用来说明秦朝（ ） A. 社会矛盾尖锐 B. “明德慎刑”的法治理念 C. 经济管理细密 D. “以吏为师”文化政策 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是秦朝时期。根据材料可知，耕牛是古代农业生产的重要工具，秦朝每年固定时间对耕牛进行评比，对过度使用耕牛的问题进行处罚，对耕牛保护较好的农民进行奖励，这体现了秦朝经济管理细密的特征，C项正确；材料未涉及秦朝社会矛盾尖锐的相关信息，不符合题意，排除A项；“明德慎刑”是周初统治者在“以德配天”思想的指导下提出的法制原则，不符合题意，排除B项；秦朝实行“以法为教，以吏为师”的教育制度，排除D项。故选C项。 15. 以国都为中心向四方辐射是中国古代交通网的主要特点。鸦片战争后，港口与交通的有机连接则成为中国近代交通体系的主要形态。这一转变主要反映了中国 A. 中央集权的削弱 B. 传统观念的改变 C. 交通工具的革新 D. 经济结构的变动 【答案】D 【解析】 【详解】鸦片战争后，中国自然经济开始解体，随着商品经济和对外贸易的发展，港口在经济发展中的作用越来越重要。因此材料中的“港口与交通的有机连接则成为中国近代交通体系的主要形态”，表明当时中国的经济结构发生变动。故答案为D项。鸦片战争后中国的中央集权没有削弱，材料中的转变不是政治方面的原因，排除A项；这一转变与人们的观念变化无关，排除B项；这一变化主要不是交通工具的变化带来的，排除C项。 【点睛】中国近代经济结构的变动表现在外国资本主义的入侵、自然经济开始解体、洋务企业兴起和民族资本主义的兴起和发展。鸦片战争后，外国商品大量涌入中国；外商陆续在通商口岸私自设厂，外国资本主义开始侵入中国。由于外国资本主义的冲击，中国自然经济开始解体。随着商品经济和对外贸易的发展，港口在经济发展中的作用越来越明显，从而构成港口与交通的有机连接。 16. 谈起中国的“阴阳”学说，英国学者汤因比说，用来表示静止状态和活动状态这一宇宙韵律的各种符号当中，阴阳是最贴切的，因为它不是通过心理学、机械学或数学的某些暗喻方式，而是直接表现出了交替的韵律。该学者意在说明（ ） A. 文化交流的创新性 B. 中华文明的世界性 C. 宇宙变化的多样性 D. 阴阳学说的涵盖性 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是目的题。根据材料关键信息可知准确时空是：古代中国。根据材料“用来表示静止状态和活动状态这一宇宙韵律的各种符号当中，阴阳是最贴切的”可知，汤因比认为中国的“阴阳”学说可以用来表述一切静止状态和活动状态，强调的是阴阳学说的涵盖性，D项正确；材料强调“阴阳”学说的价值，未提及“阴阳”学说与文化交流有关，排除A项；中华文明的世界性强调的是中华文明的世界影响力，材料主旨是“阴阳”学说的价值，而非其世界影响力，排除B项；材料体现的是汤因比认为宇宙的动静变化可以用阴阳来表示，主旨是“阴阳”学说，而非宇宙变化，排除C项。故选D项。 二、非选择题：本题共3道小题，共52分。 17. 【明末清初儒学家】 材料一 顾炎武生于明万历末年，四度落第，绝意科场，至70岁去世均无功名。明亡后，因参与反清斗争与家族财产争端，数次流亡，甚至遭逢牢狱之灾，晚年变卖家产北上游历，才逐渐著书立说。他披阅各种地方志书多达一千余部，其中《天下郡国利病书》、 《肇域志》 为其主要地志著作。顾炎武认为政治的腐败和独裁是导致明朝灭亡的重要原因之一，因此倡导广泛的民主参与……他还创办了一些书院和学堂，推广教育和文化事业的发展。总之，顾炎武作为清朝初期的一位杰出学者和思想家，对中国历史和文化产生了深远的影响。 ——摘编自周可真《论顾炎武的“众治”思想》 材料二 明清之际，存在多位声名卓著的理学大儒，如身在江南的刘宗周、黄道周等。相较之下，顾炎武由于终身心向明朝，不与清廷进行任何合作，学术声望颇有不如。然而有清一代，顾炎武地位逐步抬升，晚清曾国藩评价“我朝学者，以顾亭林为宗。国史《儒林传》亵然冠首。吾读其书，言及礼俗教化，则毅然有守先待后、舍我其谁之志，何其壮也”。嘉庆时期，名臣阮元已把顾炎武评价为“国朝第一大儒”,光绪三十四年从祀孔庙，得到古代儒生的最高礼遇。 ——摘编自王汛森《清代儒者的全神堂——<国史儒林传〉与道光年间顾祠祭的成立》 （1）根据材料一并结合所学，归纳顾炎武的学术成就，并分析其思想出现的背景。 （2）根据材料二并结合所学，指出顾炎武地位变化并简析其原因。 【答案】（1）学术成就：文化上：致力于整理和编纂古典文献，著有《天下郡国利病书》《肇域志》等地志著作；教育上：创办了书院和学堂，推广教育和文化事业；学风上：提倡“经世致用”的严谨务实学风。 背景：政治：君主专制空前加强，统治黑暗、吏治腐败，社会矛盾尖锐；经济：商品经济进一步发展，资本主义萌芽出现；社会：江南一带的市民工商业者势力增强，社会风尚发生巨大变化；思想：程朱理学日益僵化，八股取士、文字狱禁锢士人思想；个人经历：明末清初王朝更迭和流亡经历提升思想认知。 （2）地位变化：从地位一般到清朝儒宗。 原因：剖析了宋明理学的弊端；“经世致用”思想一定程度上契合了清朝的现实需求；具有强烈的社会责任感和担当精神。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类和背景类材料分析题。时空是明清之际的中国。学术成就：文化上：根据材料“披阅各种地方志书多达一千余部，其中《天下郡国利病书》、 《肇域志》 为其主要地志著作”可分析出致力于整理和编纂古典文献，著有《天下郡国利病书》 《肇域志》等地志著作；教育上：根据材料“还创办了一些书院和学堂，推广教育和文化事业的发展”可分析出创办了书院和学堂，推广教育和文化事业；学风上：结合所学可分析出提倡“经世致用”的严谨务实学风。 背景：可从明清时期的政治、经济、思想文化、社会环境以及顾炎武个人经历进行分析。政治：结合君主专制的强化可分析出君主专制空前加强，统治黑暗、吏治腐败，社会矛盾尖锐；经济：结合资本主义萌芽可分析出商品经济进一步发展，资本主义萌芽出现；社会：结合所学可分析出江南一带的市民工商业者势力增强，社会风尚发生巨大变化；思想：结合八股取士等史实可分析出程朱理学日益僵化，八股取士、文字狱禁锢士人思想；个人经历：根据材料“顾炎武生于明万历末年，四度落第，绝意科场，至70岁去世均无功名。明亡后，因参与反清斗争与家族财产争端，数次流亡，甚至遭逢牢狱之灾，晚年变卖家产北上游历，才逐渐著书立说”可分析出明末清初王朝更迭和流亡经历提升思想认知。 【小问2详解】 本题是对比类和背景类材料分析题。时空是明清之际的中国。地位变化：根据材料“学术声望颇有不如”、“国朝第一大儒”可分析出从地位一般到清朝儒宗。 原因：结合所学可分析出剖析了宋明理学的弊端；结合“经世致用”思想可分析出“经世致用”思想一定程度上契合了清朝的现实需求；结合其“天下兴亡匹夫有责”的思想可分析出具有强烈的社会责任感和担当精神。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代的大工业，从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。工场手工业时代的迟缓的发展进程变成了生产中的真正的狂飙时期。 ——摘编自［德］卡尔·马克思《哲学的贫困》 材料二 英国历史学家哈孟德夫妇曾对工业革命做过这样的总结：工业革命带来了物质力量的极大发展，也带来了物质力量相伴着的无穷机遇。然而，这次变革并没有能建立起一个更幸福、更合理、更富有自尊心的社会。 ——摘编自李宏图等《世界历史·第二编：工业文明的兴盛——16—19世纪的世界史》 材料三 马克思、恩格斯都不止一次地承认，马克思主义理论并非凭空而来，而是吸收人类知识的精华，再加上自己的解释与发挥，创造出来的。至于为什么是马克思与恩格斯而不是别人，那就要了解他们的革命生平。为此就需要搞清楚背景，其中最重要的是当时制度的不合理性，尤其是工人阶级进行的斗争，即早期工人运动（里昂工人武装起义、英国宪章运动）。如果马克思、恩格斯没有认识到工人阶级是最富革命性、最有发展前途的阶级，就不可能把一切希望寄托在他们身上，也不可能认识到社会主义理论是指导思想，工人阶级是物质力量。 ——摘编自刘芃、朱汉国主编《历史学习精要》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析“工场手工业时代的迟缓的发展进程变成了生产中真正的狂飙时期”的因素。 （2）根据材料二并结合所学知识，从辩证的角度分析工业革命的影响。 （3）根据以上材料并结合所学知识，简析马克思主义诞生的条件。 【答案】（1）因素：蒸汽机的发明和应用；生产技术的革新；随着贸易的扩大和殖民地的开拓，为工业革命提供了必要的资金支持；海内外市场的扩大。 （2）影响：积极：工业革命极大地推动了经济的发展，提高了生产效率，增加了社会财富；促进了科学技术与教育科学的发展，为后来的技术创新奠定了基础；改变了社会结构，促进了城市化和工业化进程。 消极：加剧了社会贫富差距，激化阶级矛盾；带来严重的环境污染。 （3）条件：工业革命开展，工人阶级队伍壮大，资本主义基本矛盾激化；19世纪中期欧洲工人运动的发展；空想社会主义等思想的发展；马克思、恩格斯的革命经历；自然科学的深入发展。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类材料分析题。时空的近代的世界。根据材料一“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代的大工业”结合所学知识可知，蒸汽机的发明和应用以及生产技术的革新；根据材料一“工场手工业时代的迟缓的发展进程变成了生产中的真正的狂飙时期。”结合所学知识可知，从资金，市场进行分析。从资金角度，随着贸易的扩大和殖民地的开拓，为工业革命提供了必要的资金支持；从市场角度看，海内外市场的扩大。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题。时空的近代的世界。根据题干“从辩证的角度分析”可知，需要从积极与消极角度分析。积极角度，根据材料二“工业革命带来了物质力量的极大发展，也带来了物质力量相伴着的无穷机遇”从经济，科教以及社会等角度分析。从经济角度看，工业革命极大地推动了经济的发展，提高了生产效率，增加了社会财富；从科教角度看，促进了科学技术与教育科学的发展，为后来的技术创新奠定了基础；在社会角度看，改变了社会结构，促进了城市化和工业化进程。 从消极角度看，根据材料二“然而，这次变革并没有能建立起一个更幸福、更合理、更富有自尊心的社会。”结合所学知识从环境与社会角度看，从环境角度看，带来严重的环境污染；从社会角度看，加剧了社会贫富差距，激化阶级矛盾。 【小问3详解】 本题是背景类材料分析题，主要时空是近代的欧洲。据材料三“马克思主义理论并非凭空而来，而是吸收人类知识的精华”并结合所学可知，空想社会主义等思想的发展；据材料三“其中最重要的是当时制度的不合理性，尤其是工人阶级进行的斗争，即早期工人运动（里昂工人武装起义、英国宪章运动）”可知，19世纪中期欧洲工人运动的发展；根据材料一“工场手工业时代的迟缓的发展进程变成了生产中的真正的狂飙时期。”结合所学知识可知，工业革命开展；根据材料二“然而，这次变革并没有能建立起一个更幸福、更合理、更富有自尊心的社会。”结合所学知识可知，工人阶级队伍壮大，资本主义基本矛盾激化；根据材料二“工业革命带来了物质力量的极大发展，也带来了物质力量相伴着的无穷机遇”结合所学知识可知，自然科学的深入发展；再结合所学知识可知，马克思、恩格斯的革命经历。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 历史是由生命书写的，近年来有学者提出“生命史学”的概念和研究方向。生命史学的核心是要在历史研究中引入生命意识，聚焦健康，谋求生存与发展，由于疾病与医疗问题直指生命，所以医疗史无疑是生命史学中十分重要的内容。疾病与医疗问题又不只是一个科学问题，更是社会文化问题，故生命史学还会思考：作为一种生物的人类如何与其它生物共生共存？如何改进、完善社会制度中不利于人类生存与健康的因素？如何克服人类身体、精神和社会的各种病？如何化解国家、民族、政治集团、群体之间的不协调乃至对立等等。 ——摘编自冯尔康《从群体史、生活史到生命史的研究（提纲）》 结合材料与所学知识，围绕“生命、生存与发展”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：观点明确、论据有力、论述逻辑清晰、史实正确。） 【答案】 示例一：论题：关注人的身体健康，需大力发展医学。 阐述：古代劳动人民在与疾病作斗争的过程中，逐渐积累了丰富的医学知识，扁鹊提出“四诊法”，华佗发明“麻沸散”，李时珍的《本草纲目》集古代医学之大成。政府也非常重视医学的发展，如唐朝《唐本草》是世界上第一部由国家编定和颁布的药典。医学事业的不断发展使人均寿命不断增长，也少有全国性的传染病流传。近代以来，中医学的发展提出中西医汇通和中医科学化，为保障生命健康提供更大的保障。 结论：随社会发展进步，人们对身体健康提出了更高的要求，需大力提高医学水平。 示例二：论题：中国古代民本思想体现出对生命的尊重和强烈的人文关怀。 阐述：春秋战国时期，孔子主张实行“德治”；孟子提出“仁政”和“民贵君轻”；荀子提出“君舟民水”的思想。唐太宗认为“水能载舟，亦能覆舟”，开创“贞观之治”的盛世局面。明末清初，黄宗羲提出“天下为主，君为客”，君的责任就在于“以天下万民为事”，从而成为中国早期民主思想的启蒙。 结论：民本思想是中国古人对人生命、生存的集中思考，闪烁着永恒的光芒。 其它论题：谋求生存发展必须注重制度、法令的变革。工业化下快节奏的生活导致人的物化和异化。西方人文精神。警惕种族主义。反思战争与和平。反思恐怖主义。发展是一个民族、国家不可剥夺的权利（贸易战）等。 【解析】 【详解】本题属于开放性试题。首先，根据题干要求，结合材料与所学知识，围绕“生命、生存与发展”，拟定论题。例如根据材料“生命史学的核心是要在历史研究中引入生命意识，聚焦健康，谋求生存与发展，由于疾病与医疗问题直指生命，所以医疗史无疑是生命史学中十分重要的内容”，拟定论题为“关注人的身体健康，需大力发展医学”；结合所学知识，列举中国古代著名医学家扁鹊、华佗、李时珍等关注人体健康的史实，说明发展医学的重要性；最后强调，人体健康需要大力提高医学水平。此外，还可以从其他角度拟定论题，例如“中国古代民本思想体现出对生命的尊重和强烈的人文关怀”，结合所学知识，列举中国古代孔子、孟子、荀子、唐太宗、黄宗羲等人的民本思想，并说明他们的民本思想蕴含着对生命的尊重和人文关怀。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 洛阳市第一高级中学2024—2025学年高三（上） 第一次综合检测历史 考生注意： 1.答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号在答题卡上填写清楚； 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，在试卷上作答无效； 3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的。 1. 某学者总结了唐朝覆亡的原因“大盗既灭，而武夫战卒以功起行阵，列为侯王者，皆除节度使。由是方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上。”他认为唐朝灭亡的主要原因是（ ） A. 少数民族内迁 B. 藩镇割据 C. 宦官专权 D. 朋党之争 2. 宋代皇帝不可未经中书门下（三省）和枢密院将“圣旨”以“指挥”形式直接下达有关机构，否则，便不符合“国体”。中书门下和枢密院在接到皇帝的“指挥”后也要参照前后敕令，审度可否，还要付录门下省审读，然后行下。这表明，宋代中枢机构（ ） A. 具有严密的运作程序 B. 开始出现分权与制衡 C. 有效制约了君主专制 D. 相权受到进一步分割 3. 1874年，日军兴兵侵华，左宗棠一方面指出“整理水师”“监造轮船”的必要性；同时，强调沿海民间武装“渔团”是“自卫身家”“御外侮”的组织，反对清政府内部屡起的裁撤渔团的动议。这表明左宗棠（ ） A. 偏重靠民间力量抗击侵略 B. 清醒地认识到西方的先进性 C. 主张“海防”重于“塞防” D. 注重构建兵民联合御敌体系 4. 某时期,中共强调在土地政策上以乡为单位,按人口平均分配土地,在原耕地基础上,抽多补少,抽肥补瘦,地主也同样分得一份土地。一时间粮食产量提高一二成,农民生活改善,能吃饱饭,踊跃参军支前。这一举措（ ） A. 得益于国共两党的政治合作 B. 巩固了苏维埃政权的群众基础 C. 彻底变革了封建土地所有制 D. 有助于团结一切力量抗击日寇 5. 下表为“伪满洲”木材输出年表，单位为元。据此推知，当时（ ） 输出地 1932年 1933年 1934年 1935年 1936年 1937年 日本 日本本土 34144 62332 56562 79949 93394 283066 朝鲜半岛 1096355 657886 1525910 1861804 1956914 2052381 总计 1130499 720218 1582472 1941753 2050308 2335447 中国（含东北） 4180805 2125726 2271066 1897212 927497 771534 A. 中日矛盾已上升为主要矛盾 B. 日本加紧对东北的经济掠夺 C. 日本为局部侵华做经济准备 D. 朝鲜开始沦为日本的殖民地 6. 1941年9月9日，南京国民政府公布了修订后的《国民体育法》，并设置了全国性的体育节。与此同时，陕甘宁边区体育运动在延安盛行，延安军民自力更生办体育，结合军事训练开展射击、刺杀⋯⋯球类、体操等体育项目。这主要由于（ ） A. 民族意识的开始觉醒 B. 革命统一战线的建立 C. 政府对体育教育重视 D. 坚持抗日战争的需要 7. 1790年7月14日，巴黎举办了庆祝活动。一万多名来自全国各地的革命代表和40万巴黎平民经过象征人民团结的木桥和彰显自由、宪政和人权的凯旋门，一起宣誓效忠“民族、法律和国王”；路易十六也宣誓维护“民族”和“宪法”。这反映出法国（ ） A. 进步成为社会潮流 B. 君主专制得以巩固 C. 团结成为社会共识 D. 宪法权威得以确立 8. 马克思曾在《资本论》中剖析工人的工作状态： “工人在劳动中不是肯定自己，而是否 定自己，不是自由地发挥自己的体力和智力，而是使自己的肉体受折磨、精神遭摧残。 …… 只要肉体的强制或其它强制停止，人们就会像逃避瘟疫那样逃避劳动”这一分析反映了( ) A. 阶级关系的对立 B. 社会环境的失衡 C. 工人劳动的异化 D. 贫富分化的加剧 9. 泛非主义思想产生于19世纪末，是非洲人民反殖斗争、反对白人种族主义和美洲黑人反对奴隶制斗争的产物；1900年在伦敦举行的第一次会议讨论了全世界黑人的境遇问题，提出“非洲是非洲人的非洲”的口号，形成了泛非主义思想；一战后，又连续召开了5次泛非大会。由此可见泛非会议（ ） A. 导致了非洲的殖民秩序崩溃 B. 促进了非洲经济一体化发展 C. 唤醒了非洲的民族自决意识 D. 维护了非洲地区文化统一性 10. “当欧洲国家政府正式宣战的时候，首都的人们在街头跳舞。当先遣队奔赴前线的时候，人们向士兵投以鲜花希望他们很快凯旋。战争（第一次世界大战）在收获的季节来到欧洲！……年轻人听到这个消息后兴高采烈……”材料可用于说明（ ） A. 一战中的民族主义情绪 B. 第一次世界大战爆发根源 C. 欧洲民众对一战的反思 D. 欧洲民族国家意识的增强 11. 20世纪下半叶，伊斯兰世界各国大多参照西方现代化模式，推行世俗化改革。到20世纪70年代，其中不少国家债台高筑，传统文化也遭遇前所未有的挑战。在现代选举制度、政党制度的基础上构建政教合一的现代国家的构想逐渐传播开来。材料说明，现代伊斯兰世界（ ） A. 普遍接受西方主流的民主共和理论 B. 试图调和传统文化同现代化的矛盾 C. 宗教已成为现代化建设的最大阻力 D. 仍未摆脱西方国家遗留的殖民枷锁 12. 中唐以后，除了有翰林“内相”，还有退任宰相之职改做节度使仍享有宰相荣誉之衔或者更多由地方权势强大的节度使出任宰相的“使相”。安史之乱后，平定战乱的功臣继续被分封到地方出任节度使，同时在朝内依然持有权力。这一现象反映了唐中期以后 A 中央集权制走向衰落 B. 相权不断分化君权得到强化 C. 中央决策机制的完善 D. 地方行政体制不断得到优化 13. 据统计，我国农民家庭人均纯收入由1978年的133.6元快速增长到1985年的397.6元，8年增长到原来的近3倍，城乡收入差距在20世纪80年代初期有显著下降。下列选项中，与上述变化直接相关的是（ ） A. 人民公社化运动的开展 B. 城市经济体制改革的推行 C. 家庭联产承包责任制的实施 D. 社会主义市场经济体制的建立 14. 云梦秦简《厩苑律》规定，每年四月、七月、十月和正月评比耕牛。其中，正月的评比规模最大，成绩优秀者，赏赐田啬夫酒一壶、肉脯一束，饲牛者可免除一年更役；若牛因过度劳累腰围减瘦，主事者则会受鞭笞。该规定可以用来说明秦朝（ ） A. 社会矛盾尖锐 B. “明德慎刑”的法治理念 C. 经济管理细密 D. “以吏为师”的文化政策 15. 以国都为中心向四方辐射是中国古代交通网的主要特点。鸦片战争后，港口与交通的有机连接则成为中国近代交通体系的主要形态。这一转变主要反映了中国 A. 中央集权的削弱 B. 传统观念的改变 C. 交通工具的革新 D. 经济结构变动 16. 谈起中国“阴阳”学说，英国学者汤因比说，用来表示静止状态和活动状态这一宇宙韵律的各种符号当中，阴阳是最贴切的，因为它不是通过心理学、机械学或数学的某些暗喻方式，而是直接表现出了交替的韵律。该学者意在说明（ ） A. 文化交流的创新性 B. 中华文明的世界性 C. 宇宙变化的多样性 D. 阴阳学说的涵盖性 二、非选择题：本题共3道小题，共52分。 17. 【明末清初儒学家】 材料一 顾炎武生于明万历末年，四度落第，绝意科场，至70岁去世均无功名。明亡后，因参与反清斗争与家族财产争端，数次流亡，甚至遭逢牢狱之灾，晚年变卖家产北上游历，才逐渐著书立说。他披阅各种地方志书多达一千余部，其中《天下郡国利病书》、 《肇域志》 为其主要地志著作。顾炎武认为政治的腐败和独裁是导致明朝灭亡的重要原因之一，因此倡导广泛的民主参与……他还创办了一些书院和学堂，推广教育和文化事业的发展。总之，顾炎武作为清朝初期的一位杰出学者和思想家，对中国历史和文化产生了深远的影响。 ——摘编自周可真《论顾炎武的“众治”思想》 材料二 明清之际，存在多位声名卓著的理学大儒，如身在江南的刘宗周、黄道周等。相较之下，顾炎武由于终身心向明朝，不与清廷进行任何合作，学术声望颇有不如。然而有清一代，顾炎武地位逐步抬升，晚清曾国藩评价“我朝学者，以顾亭林为宗。国史《儒林传》亵然冠首。吾读其书，言及礼俗教化，则毅然有守先待后、舍我其谁之志，何其壮也”。嘉庆时期，名臣阮元已把顾炎武评价为“国朝第一大儒”,光绪三十四年从祀孔庙，得到古代儒生的最高礼遇。 ——摘编自王汛森《清代儒者的全神堂——<国史儒林传〉与道光年间顾祠祭的成立》 （1）根据材料一并结合所学，归纳顾炎武的学术成就，并分析其思想出现的背景。 （2）根据材料二并结合所学，指出顾炎武地位变化并简析其原因 18. 阅读材料，完成下列要求 材料一 蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代的大工业，从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。工场手工业时代的迟缓的发展进程变成了生产中的真正的狂飙时期。 ——摘编自［德］卡尔·马克思《哲学的贫困》 材料二 英国历史学家哈孟德夫妇曾对工业革命做过这样的总结：工业革命带来了物质力量的极大发展，也带来了物质力量相伴着的无穷机遇。然而，这次变革并没有能建立起一个更幸福、更合理、更富有自尊心的社会。 ——摘编自李宏图等《世界历史·第二编：工业文明的兴盛——16—19世纪的世界史》 材料三 马克思、恩格斯都不止一次地承认，马克思主义理论并非凭空而来，而是吸收人类知识的精华，再加上自己的解释与发挥，创造出来的。至于为什么是马克思与恩格斯而不是别人，那就要了解他们的革命生平。为此就需要搞清楚背景，其中最重要的是当时制度的不合理性，尤其是工人阶级进行的斗争，即早期工人运动（里昂工人武装起义、英国宪章运动）。如果马克思、恩格斯没有认识到工人阶级是最富革命性、最有发展前途的阶级，就不可能把一切希望寄托在他们身上，也不可能认识到社会主义理论是指导思想，工人阶级是物质力量。 ——摘编自刘芃、朱汉国主编《历史学习精要》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析“工场手工业时代的迟缓的发展进程变成了生产中真正的狂飙时期”的因素。 （2）根据材料二并结合所学知识，从辩证的角度分析工业革命的影响。 （3）根据以上材料并结合所学知识，简析马克思主义诞生的条件。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 历史是由生命书写的，近年来有学者提出“生命史学”的概念和研究方向。生命史学的核心是要在历史研究中引入生命意识，聚焦健康，谋求生存与发展，由于疾病与医疗问题直指生命，所以医疗史无疑是生命史学中十分重要的内容。疾病与医疗问题又不只是一个科学问题，更是社会文化问题，故生命史学还会思考：作为一种生物的人类如何与其它生物共生共存？如何改进、完善社会制度中不利于人类生存与健康的因素？如何克服人类身体、精神和社会的各种病？如何化解国家、民族、政治集团、群体之间的不协调乃至对立等等。 ——摘编自冯尔康《从群体史、生活史到生命史的研究（提纲）》 结合材料与所学知识，围绕“生命、生存与发展”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：观点明确、论据有力、论述逻辑清晰、史实正确。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$