九年级上册 期末专题复习(四)和谐与梦想-【重庆标准卷】2023-2024学年九年级道德与法治全一册

道速与法蜂夫年最上量 2.“一国再制”的内容和地位， 期末专题复习（四） (1》内容：在相国筮一的曲提下，国家的主体督持社金主文削度 第八课 中国人 中国梦 标泡 和诺与梦想 同加叫在台诗，香港，德门探持原有的资木主义制度和生活方式 三，我们的梦想 长期不变，享有高度的白治权 L.中国梦的理解 (2)地位：①”一国两制“是党领导人见实现根国和平统一的一项 〈1)实现中华民族伟大复炎是近代以来中华民族量伟大的梦想 破心如识再现 重要出度：②是中国特色什会主义的一个伟大创举 《2)实现中国梦，就是要实现国家富强，民族振兴，人民幸帽。 3.“一国”与“丙制”的关系 (3》实现中华民族伟大复兴，是国家的梦.昆族的梦，也是替个中 第七课 中华一家亲 1)“一国是实行件湖“的前提和基础： 闭人的梦 (2》“两从属和课生于”一国”并统一于”一国”之内 (》中国梦是历史的，凳实的，未米的终将实观 0 一，促进民炼田待 4,“一国两制在香港，澳门成功宾践悦明了 2.“两个一百年目标： 1,我国民族的国情： 香港，澳门国白相国以来，“一属两谢实跳取得举世公就的或功 (1》建党100年：我们已经实现了第一个百年奋4目标，在中作大 1)我属是统一的多民疾国家 5保持香准、澳门长期繁蒙携定的措核： 地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫闲问题 (2)”大杂话，小聚培、交情国住的分布格局 (建用10年：全面建成社会生义现代化强国 (1》全面准编，坚定不移贯砌“一国再荆”“港人治造“澳人治衡”、 2.民炼关系： “两个阶段”日标 高度自治的方针： 形成了军等出站车面和讲的社会主文民族关系。 以中国式现代化推遗中华民族的伟大复兴 ①坚持依法治港油澳，非护宪法和基本法确定的餐别行政区 各族人民相互然存，体酸与共，手足相亲，守望相曲，共同攀卫民 (1第一阶段：从200年到35年：在全面建成小康社会的基留 类闲餐序： 族绕一和祖国统一，结规了半不可鼓的1肉组带和兄第情值 上，基本实现社会主文现代化， 四落实中央对行罚厅文区全而管治权，落实“爱国着治港”“爱 3.为加快民族地区发展，我国采取了源生措施： (2)第一阶段：从年到本世纪中叶，在基本实观现代化的林上， 《)民族民域白治制度作为一勇基本政治制度载人无法和法律。 国者治澳原侧，落实特别行政区性护国家安全的法律制皮 把我闲建成富强民主文明和谐美图的社金主义现代化飞强国. 《2)在处理民货关系上，我国坚特民族平等，民货时结相齐民装共 和执行机制 4经过长期力，中国特色社会主义进人新时代，这是我国发展新 列繁象的方针 随准护闲家主权安全，发能利登和特别行我区社金大具稳定： 的历史方位 经济：党和民家在人力，物力，财力等方面大力支持民族地区 ①空决助范和调制外部势力干模港澳事务，支持港澳巩闲提 5中国特色杜会主义指得思想：马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小 的经济社会发展。 升宽争优等，更好险入围家发展大局 平理论，“三个代表”重要恩想，科学发属延.习近平新时代中国特 民生：加快社会事业发展，保障和改馨民生 (2》香德、澳门同H以棠，与祖国内地优势互补、其同发展，其拟民 色社会主义思想 (办好中国事情，关健在党 文化：国家大力扶持少数民族文化的保护，继承，创新和发圆 族复类的历史戴任，共享相国紫荣富所的伟大華光 工作，积极促进各促依之间的文化交流， 6为什么要解决台湾问顺，维护祖国统一 时，共园中周梦 公烟行峰扩护民碳团结的神泽职贵和光荣义务 (1解决台两问题、实现图国亮全统一：是全韩中华儿女的其问區 1,共圆中国梦的指流： 4.对民族平等，民族团结和各民核共同繁的建解： (1》必角坚持中国共严党网诗，策筹推进经济建设，政汾建议.文 望，是中华民峡根本利益所在，是实观中华民族伟大夏兴的必 民族平等：各民候不论人口多少、经济社会发展程度高低，风俗习 化建设、社会建设、生志文明建设五位一体“的总体布局，协 然要求 惯和宗教信绑有多大差异，都是社会主义大家超中平 到推进全面建设社会主义现代化同家，全而限化改革，全面恨 (2)台湾是中华人民具和国的神圣领土的一部分。版界上民有一 等的一员，具有同等的社会地位。各民族在国家和社 法治闻，全面从严治党四个全面战略布片，贯初创新，协到， 会各领域享有平等的权利，米担相同的法定义务。 个中国，大陆和台诗月属一个中国 绿色、开放，其享的新发展用念 民疾闭结：加复相明周民获团结，维护相国统一一是中华民践的最 (3)两岸同园同根间跟，同文问种，是命运与共的价岗兄弟，是自 (2)实现中国梦必须走中国道路 高科道 浓于水的一家人 (3》实现中国梦必须丝扬中国精神。中国精神就是以爱川主义为 共同繁荣：我同各族人民始终同明吸，其合运、心连心，克眼种种 7,解决台清问题，实规粗国完全统一的措饬： 核心的民族精裤和以度革图期为核心的时代精神 国峰和限验，顶住压力，直面桃战，追秉共问发展，共同 (1)方针，“和平统一，一闻两制”是解决台诗问题的基本方针，也 (实现中国梦必领酸中国力量。中国力量就是全闲各族人民 富裕，共同幕菜 是实现国家统一的最佳扩式 大团结的力量， 二、维护祖周桃 (2)基出：一个中国原则是两岸美系的政治基陶，必须华持“九二 (6》坚诗马克思列宁主义，毛泽东思想.邓小平理论.”三个代表”重要 .反对分数的要求， 共识”，坚决反对“台狼” 思想，科学发展礼，习近平时代中国特色社会主义思想 1.中国人的自信源白要黑？ (1)反对分整，就夏罪护回家统一，同家主权和领士完整。 3)文化：两岸问德要共间配辆中华文化，意义，实现C灵奥合， (1中因共党领导中国人民开腾了中同特色社会主义道路，形 (2)反对分裂，就要反对一切形式的民族分氢活动，光其要坚决反 婚连对和平銨一的认同。 成了广中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色杜会主义 对信民族和景教之名搞暴力恐裤活动 ①经济：深化两岸融合发展 制度，发展了中国特色社会主义文化。这是中国白信，民族自 (3)反对分装，就要巢护国家安全 ②交流：两岸问图赞多走动，多交流，多沟通，增进理解，信任 的根木所在 37 (2)在党的简导下，中国特色社会主义伟大事重不新取得析的成 原因以及可施产生的影响推导正确的晶 结合所学知机分析材料，提出中国应对美国“香港牌“台清牌”的 就.国家富强.风熊振英让中国人更都自信 A,构建中序民族其同体·实植少数民族骨干计刘·酒除区域爱 有效举措。(6分) 3.自信的中国人表现在博些方面 展差用 ()自信的中国人对国家有认料 且保证政治上具有同等地位一实柱少数民族靖干计划·实说两 (2)自信的中国人对文化有底气 岸完全黄一 3)自信的中国人对发展有信心. C贯知科线兴国权略，人才强国战略+实施少数民族骨干计利+ (4)自信不是菱自尊大，也不是极步自封 走间共同富格 )白信的中国人气是梦想家又是实于案。实干才能梦想或真， 几我国坚特民族平等，国结和共列螺须的方针·实能少数民族骨 辛贵劳动本能开创美好生话 干计划→民装地区优先实璞残代化 4.我不忘初心，帐续底进，就餐好定中国特色社会主义道路白信， 5.72年前，西随生产悲值仅为1.的亿元，浸有任何现代意义上的工 理论自信，裤度自信，文化自信， 是。2023午，两藏自油区(P疏测有望达列2400亿元，比2028 年时加的亿元左右，人民幸福安康，传统6观代交和挥映的新 7.中单民熊在形彩盛和发展历往中不则做合，是格影成了保中有表 期米嘴分静用 西藏正至现在世人原前，西藏发生御天覆地的变化得接于 成中有体.难也离不开掉的大格局，在某校运动会人场式晓线讨 一选择愿（下判各题的备击答案中，只有，项是是符合题意的，请 论会上，九年领(2)班同学围绕“人场式上，班里布依族的女孩卓 选出.) ①我国坠持各民能共同富格②我国整持民族区城自治制度这 垭穿校聚还是民族量饰“这一议题展开了董烈的讨论.请你参与 春港有内地族复会面通美，恢复内地居民两香港，澳门用队旅 一限本孜治制度我国聚持平等烟结互助和清的基本方封 其中。《4分) 群经雷倦动。香惑对就司司长表示，香达与内地全鲁通美可帝动出 ①实行民族区减自治有力促进了西藏贴区经济社会的发展 口，远龄物过，被滑￥多个新业，能够有数助接奇港经济复茶。测读 A①白 氏①④ C.图 D.③④ 材热.同答1一2题 二、非选择盛 L.香港与内电全面港关有效助推并港经济复苏，这表明 6血浪于衣，中单一家帝，。爱”民族国结，共谋发展，共事整荣：完 人我帽堡持一国两制的基本致治制度 成祖国酰一，大势所处、大义所在。这些是中华民走向得大爱 长昆族地K发展的关键靠党和国家的大力支持 种的必恒之体，电必游民撞中华既我作大是进中国梦的安理。为 C,二程平说一，一国两制是再地通关文流的基木方针 此.某校九年级(1》班的两个学习小组参与学校主蕴探究活动，请 以香花与粗国内地共月发展，共享繁荣富强的伟大蒙光 你司读材料，运用国情国策相关地机完成以下探究任务。(6分) 气人场式的清基》 2.春港与内地的良生发展，启示我门 用同旋一是团史大势，不容许任有外部势力 结合漫面（人场式的着装），运用"中华一来斋知识，针对“人场式 A.要其同扬中华文化，促进相国烧一 插于干沙。然而近期，美国却朝顿推鲜辑千中国事 上，所里布依族的女孩卓量穿校裂还是民熊製的”这一议题，闲明 长要空将一个中国的原侧，这是实现相国统一的最什方式 你的观点并说说理由。(4分) C海舰两岸要加强经济的交道 务，金图干帝中国内政。对此，学习小的碱学们 限开讨论： 几要在少数民战地民实行民城目 小血，听说美国国务观再北发表局年度"”青 3.北京冬臭会开慕式上，节国（闪亮的雪花》让许多网友感对之余更 果意翼法技。”，无绵说吸中国中央度角对表政最 看到一层军意。一个养队的”小鸣子”做姐显伞回队猛，这一情 我认为这是对中国内戒的框器千涉 被网左穗之为“偏都不第少”，更有风应直言，“平止国来玩的线 小成：美国的恒促昨杏，成速号℉只能是红受动 是中国台南”。这个节目 夫。香港分不行，不是无国或了算，香表惯9血国以 ①休现了两岸是具根可原一家人②有利于推动两岸关系知平 兔的养源发展数据伍明了香泳紧棠的真玉电吗 左子“香选烟 发辰③强调中国主权和领上不可分制①意娘着两举统一的 小显：隆了“香港牌”，美国返是想打°合涛弹” 共同遥望已经实现 右下“台裤胸” 1月，无者执意充许的湾地区顾学人喜英文过境 A.①$且D2④CT① L①① 审美，外文都变言人予以锈到试青， 4,少数民族骨干好划是国家一直实施的种对少款汽族地区的人才 小明：台湾国的兄人心所向，大势所总，中国灵 培義计划。能温·定向越生，定向培泰，定向就业“的叠素，采和 不可能在台清问超上退让军多的。台湾门题是中 “能一考伙，适与语分”羊特限放氧措桃都收封生。对西篇、断降 国核心相且中的信心，“命传”只能是死路一备 和四川，云南，甘肃，青海四者流区以及云南昌江，回川凉山，肃 小美：前以现，是国左千"香落牌右手·台湾 体”的行径注意失败！ 夏等地的考生，网等意朴下化先兼取。下列对买能这一计则的 38②“看清大局,控风险,坚决雄护中夹对香潜的决定权;瘦门坚定 道主的思积逐建设,拟升滩主的文明卷,要发挥法神的规范作用 期未考试卷(一) 不移维护国家安全,让政权和管治权幸掘在爱国者干中”,香迹,痪门全 又要及连的化作刚,排主觉规指,在基坛变坦组的引 下.格结治国与全这结相结合,缺州必持受的须导,人.家作主和法治 1.A 2.A 3.D4.C 5B 6C 7.B 8A $C 10A 有碎贯相”一回因越”“人泊选”“人渝”,富度在沧的立封。 国的有祖境一。1一点:分) 11.选择一,我会选择题汽车 ③港和门都注重维护国定安全,反对分裂,(4分) 期习三 个性的切入点(不同点),凑,①大力发国多种教育,实科数兴国战 从哥撕的话中谈到我国资察日益短缺,环境日益恶化,可见我国 期满分特话 、环境形势严峻,不容乐现,新能汽车可以促进贤,环境形势的改 略,重视教育发展,②暖引全球人才和培育青年人才,实人才强国战 1.A 2C 3A 4B 5.D 4.D 略,努力铅批人才,③坚空维护中换对看潜的决定料,坚持中换对地方 善,建设一个生态文明的社会,②从爸签的话中可以看出新能题汽车 7.(1答案云例一,代先解决祝题开发过度的问题,因为白地皆原是人类幅以生 的全面管治权。②护国安法权威,落实依法治,(2分)澳门带革 清洁环保,排放量少,可以节约资源,保护环境,实现绿色发展,建设一 物基 故鼎新,突破阻领,坚持法扬改斜新精神,推劝深合区更好发展。 个资节的型,环境友好型的社会,②”国家还有徒惠扶持”是国为选 答室云例二,代先新决5染天气题,因为免音实害发生. 利用深合区忧势,构建适度多无的产业结构,坚持化化产&结构:指 新谈源次车是国家是,环保,低文明的绿色生严生活方式 坏生平衡,或胁人任生命安全和身健康 动经济文现高盾量发展。(2分) 能够提高人门的环保意识,字现绿色发程 答容示例三:忧先决自生敬环,因为生环没有代品,会制的 期末题复习(一) 选择二,我选择落合新回标中强新性标准的&油车(小排量的燃泊车) 抖全(任量一即可,2分) 期来清分特试 T从注释中可见新回标符合我国实域节约贤流和保护环境的基本 (A.由干设有更好解决”潜拉顷“非产语”的被求问题,响了拉毁的导 1.B 2.B3B 4.B 5.C 6.A 7 B 明社会,②符合强制性标准的感油车,是国家导的节、环保、抵 音,程经济发展和环境护.实现器节副环填友好型的生态受 8.(1A-①) 教远,技承的创能保进生产发,抗动社会进多,国家坚创新驱动发 践略,动混站境“四收技本的创新,从变好运垃没分,(2分) (2B①分 B.现实生,风整出生选控般分类政法现,些没有好落实,国家和社 国(一占分) 文明的色生产生介式,能够提高人的节能环意乱,实现色 理由:该村业持求容人才缺式,活要受些料的国略,人才强国略地业 会的的逐渴要达和道凉时发挥用,增强垃场分教育是发现了道的 人(12) 12.小杰的现改正确,理由,①我国坚持良法之治,正式公布了家庭教育促 教化作用,对坚教不数的行发切火具是错的错的的力是,治和治国 题由:该材产发解相时晶:数接要发展方式,状化经济结构,动经清 进法,以良法为家庭教育题供肤给引是,为未成年人全面健事成长提提 人们度实过境分。(2分) 最。(12分) [_ C.回外有极多国家极早以的效已经开始坟分了,国持开效的发理 法治保降,②我国昔次就家庭教育进行专门立法,该法的出台起进了我 奋斗·新的业)到节,①键中国建设)极,述我国区疗服务、人均 之,以开整和包容的心,学习和信塞住外文化,(我们要学习相信客人头 命方应的进步,是党和政齿以人民为中心的发展思好,不断满人民 国社会主义现代化给明体是的现代化,是了治现代化进,(5分) 文明的一切秀成果,坚持以我为上,收扑7分) 小形的现措误,阻由;①法治要求实行良法之治,还需要著治,解决 日增长的美好生话等要,提升人比在混盛,,②构建新发展) (色准石错看比交工目;学习技择分,多持数 缺逐财政荡门看力排选破参跳合,代化区发短略时,动步发一 家数音问照,科学立法迈出了关错一是,还要推进料学立法、严格技 惯,少用减不目一次性严品。(2) 化.努为实现封回富塔,位选社会处平点义,新十年大变革)析,评述 法,公正,全民守法,②法的要求实行置治,本段年人的父母或者 阻题习面 我国国内生产总值,载人献天,现月探火等域取混的重大说果,彰易要阅显子 其他护人及其位家庭成员要微到尊法学法守法用法,认真圈行家匠 期未清分特 增的踪在国力(一点:分) 教育声任。③家庭教育雪要法律和直德共同发挥作用,法掉与道临相 期本题复习二) 1.D 2C3.A4C 5.B 相成,法泊与德治相得益彰。(3分) 6.①社对美国的”诸”,吞要缺全量了一国两刻”,“清人治没”、高度 期末满分话 13.①语过党委领导,政协委员协调推动,坚持中国共产党领导的多党合作 出的料,因为各时回以来各项发数拟没呢了笔的死止密析 1.A 20 8B4A 和政治皆商制度,发扬社会主义尽主,总面提作群众获得感,福惑 ②针对美国的”声”,要坚持”统一,一国两”的基本针,持一个中 5.教社次的巧错客之过在干,①析字数社区实法众自治制度,比 ②通过民”自已的事情自已办”,坚持基层群众自治制,让众实行 国则,整诗”A二共识”,坚决段对”建”,③甘利美国相是干中国内政的 人民群众直接行佳民主利,参与社区治现,社区过社区例会、险 自我答、自段颗务、白我拉,从痴升众获得惑,幸福,①通过 行格,外必部发言人子责,我回要增风险意识,保持略足力,发 %会答形式开民主决案(过落安社情民意反缺新度).坚持协接主(民主 人大化复听众心声,形反这案提必人大,化择落实人民代表大会 商).较到有在,众人的皆山众人音量,保静人风为家作土,提事 斗等易基,过立得思,积冠各择用,答反对导数,坚特国完和了 社区充分证居民意见,让人风的意得张在办反映,人的合理要求得到克 现视出阿题通过民主决问题,坚持障人院当家主,坚持 里,保证人民当家作土,从面提升指众在得惑、幸提感,②道过捉发 7.答案云例1.穿校服。因为,布数胜层拙有本民姓的握的,担卓顿与抵集体共殊 上,指国家规土字数。1一点分 分实现,人的合法权利程列充分保障,人民的创造活力得到充分数发,坚 学相位,都是社会主过大家庭早等的一员,我国坚持已数早等,是用结和 持的,采取”查十”引领社区治理,在党的领导下发挥基层是主优势 商民主,探障民主是是广泛、最真实,最管用的民主,从提升释会获智 各些比目整染的射,形成了平等结互助的堪的壮会主文关系,位 感,幸感。(一点2分) 领让区创新基是社会均线,面过各种涂轻发居民主与的情和主 与环其秘同学穿着一受。 人将豆漏,调动居福极性,拨升文引水平(一点分) 14.(1)①机器人“外普略机器人”运用在生产生活中,为人类提供便捷,我 6.(1)出现了深排占这致道路送 一家不注重生、按鼓飞、夜晚声 答案例,字法则,国为,没有各民文化的发展,整没有中华民文 们的生活因创新变得更加便徒,舒适和丰富多彩,②人类将不断次 化的繁荣,这将,国家大力技持少数民生文化的保护情量,新和发展工作 增切影响号民体息,有排主为捡位大打出手等法的点识不张,段有自觉 想象的极限,发展全新辨城,指动梦坦的实现,让我们感受到创新是治 远会上拿态依胜要的有路于送各况生之问的文化文现,民败文化疫赴要 站守法等心的社会现.(7分) 人类社会庭前发展的重要量,中国量子计算机全球先,让B (2)民(风改市长久被发误需要:全山析道联合键管,出所等门严 的 些重要朝城击在批界指呢,①世界各国都在凭借料技实力争取世界 门受到段国在温技术的幸握和倒新方用打下了坚实的基院,在一 打击接占消防漏道等违法行为,做刚的行,严格执法,就掉乱公共秩子的 答案例了.空校握过有能展皆可,因为,&国坚平等, 为产打击,②有关题门快定善相关达规范,提过料学立法,实行复法之 结料各民斯共间繁架的方针,形度了平等泪结互融和谐的社会主文鼓关来 内的影喻力和话语权,让我们感受到创新已经成为批界主要国家的 治,定完善册奖法,为夜市经合达合规经查提供法依据,2P归 护和保选捉些站,是每个公民的神圣职声和完壶义务,我们要率中 选略重心,在渐烈的国际竞争中,班创新者进,唯创新着强,座创新者 认真学习,落实答理删度,增强法学法法用法意识,列达办事,①责 共同体衰识,重他们的风讲习要和学教信,(择答一即可,4分) 68 胜,③天员们启鱼喜任和信命,到手探密,不提暇险,无此赴献的