第2课时 串、并联电路中电压的规律-2024-2025学年九年级上册物理同步辅导（人教版）

第 2 串、并联电路中电压的规律 第2课时 串、并联电路中电压的规律 基础巩固 1.如图16一2-1所示电路，闭合开关后，V、 4.如图16一2一4所示的电路中，闭合开关S,电 V2和V三个电压表的示数分别是U1、U2、 压表V1、V2和Vg分别测量的是 U,已知U=4.5V,U1=2.2V,则U2的大小 和 两端的电压；如果电压 为( 表V1、V:的示数分别为6V和4V,那么电 A.4.5V B.2.2V 压表V3的示数为 C.6.7V D.2.3V 5.如图16-2一5甲所示的电路图中，闭合开关 后，电压表V1和V2的示数如图16-2一5乙 所示，但两个电压表所选量程未知，则电压表 V,和V2的量程分别是 和 灯泡L两端的电压为 图16-2-1 图16-2-2 2.如图16一2一2所示，当把开关由闭合到断开 时，电压表的示数( A.变大 B.不变 C.变小 D.无法判断 图16-2-5 3.如图16一2一3所示的电路，电源电压保持不 6.按图16一2一6甲所示的电路图，用笔画线代 变，开关S闭合时，发现只有两个电表指针发 替导线将图16一2一6乙的实物连接起来，要 生偏转，电路中的灯L,和L2有一个出现了 求导线不交叉。（已知L:两端的电压为 故障，则可能是() 1.6V,L两端的电压为2.8V) A.电流表A示数为零，灯L2短路 d c o B.电流表A示数为零，灯L1断路 C.电压表V:示数为零，灯L2短路 88 D.电压表V2示数为零，灯1断路 甲 图16一2-6 ①H 图16-2-3 图16-2-4 能力提升 1.下面叙述中，是并联电路特征的是( B.L1、L2均断路 A.电路中每一处的电流都相等 C.L,断路且L短路 B.通过每个用电器上的电流都相等 D.只有L2断路 C.各支路上的电压都相等 H图市图元 D.电路中各部分电路电压之和等于总电压 2.小张家的卫生间按如图16一2一7所示的电 路安装了照明灯和换气扇，它们( 图16-2-9 图16-2-10 5.如图16-2一10所示，在探究串联电路中的 ① 电压关系时，小华同学用电压表测出AB、 -220V BC、AC两端的电压分别为U出=2V,Ux= 图16一2-7 2V,Uc=4V,在表格中记录数据后，下一步 A.只能各自独立工作，而不能同时工作 应该做的是( B.只能同时工作，而不能各自独立工作 A.整理器材，结束实验 C.工作时通过的电流一定相等 B.分析数据，得出结论 D.工作时两端的电压一定相等 C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 3.在如图16一2一8甲所示电路中，当闭合开关后， D.换用电压表的另一量程，再测出一组电压值 两个电压表指针偏转均如图16一2一8乙所 6.把灯泡L1和L:串联接在一个电源上，测得 示，则灯泡1，和L2两端的电压分别为( L1两端的电压为2.8V,L两端的电压为 A.5.6V1.4V B.7V1.4V 1.7V,若把它们并联后接到同一个电源上， C.1.4V7V D.1.4V5.6V 则L1和L2两端电压分别为( A.2.8V1.7V 5 10 B.2.8V2.8V C.4.5V4.5V D.1.7V1.7V 图16-2-8 7.如图16一2-11是小明同学研究串联电路中 4.(多选)如图16一2一9所示，两个灯泡组成串 电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合 联电路，电源电压是6V。闭合开关S后，两 时，灯L1不亮，灯L2亮，电流表的指针明显 灯泡均不发光，用一只理想电压表测量，电路 偏转，电压表示数为电源电压，则故障原因可 中AB间的电压为零，BC间的电压为6V,则 能是() 电路中的故障可能为() A.L1灯丝断了 A.L,短路且L2断路 B.L,灯座两接线柱直接接通了 C.L2灯丝断了 11.如图16一2一15所示，开关S闭合后，电压 D.L灯座两接线柱直接接通了 表的示数为3V,电流表A,的示数为1A, 电流表A2的示数为2A,则灯泡L1两端电 压为 V,灯泡L2两端电压为 V,电源两端的电压为 V. 干路中电流为 A 图16-2-11 12.如图16一2一16所示，按电路图把实物元件 8.如图16一2一12所示的电路中，电源电压不 连接起来（已知电源电压为2.6V,通过灯 变，闭合开关S后，灯L1、L2都发光。一段时 泡L1的电流不超过0.5A)。 间后，若其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电 00 压表的示数都不变，则产生这一现象的原因 过增 是() A.灯L1短路 B.灯L短路 C.灯L断路 D.灯L2断路 甲 乙 8s 图16-2-16 13.为了探究串联电路中电压的规律，请你： 卤攻 (1)写出实验需要用到的器材。 图16-2-12 图16-2-13 9.如图16一2一13所示，电源电压保持不变，A 是从电压表的负接线柱引出的导线接头。A 与B处相接时，电压表示数为6.0V:使A与 B处断开，然后与C处相接，闭合开关S后， 电压表示数为4.5V,这时灯泡L2两端的电 压为 V。 10.如图16-2一14所示的电路中，当开关S 闭合，S:断开时，电压表的示数是3.8V:当 (2)画出实验电路图： 开关S断开，S闭合时，电压表的示数是 6V,则灯L两端的电压是 V:灯 L两端的电压是 V:电源电压是 V. 图16-2-14 图16-2-15 (3)设计一个记录实验数据的表格。 精影一题 瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联 电路电压规律进行了探究。 【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电 器两端的电压之和。 【设计与进行实验】 (1)按图16-2-18所示的电路图连接 14.小芳在“探究串联电路电压特点”的实验中， 电路： 连接好了的实物电路图如图16一2一17甲 所示，请你协助完成实验。 图16-2-18 (2)闭合开关，用电压表测出L1两端的 电压； 甲 (3)在测I两端的电压时，瑞瑞同学为了 10 节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B 接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上： (4)测出AC间的电压。 图16-2-17 【交流与评估】 (1)在方框内画出与图16一2一17甲对应的 (1)在拆接电路时，开关必须 电路图，并在电路图中标上L,L。 (2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两 (2)在某次测量时，电压表的示数如图16 端的电压？为什么？ 2一17乙所示，此时灯L,两端的电压为 V。 (3)方法改正后，测出AB、BC、AC间的电压 (3)闭合开关后，小芳发现L1,L2均不发光， 电压表有示数且大小接近3V,则电路 记录在下面表格中。分析瑞瑞同学的实验数据可 以得出的结论是：串联电路总电压 各用 中出现的故障可能是L发生了 (选填“短路”或“断路”)。 电器两端的电压之和（选填“等于”或“不等于”）， (4)排除故障后，小芳在测量了灯L,两端的 UAB/V Uic/V UN/V 电压后，断开开关，然后将导线AE的A 2.4 1.4 3.8 端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两 (4)这个实验在设计方案上还存在的不足 端的电压，这一做法会造成 之处是：9.如答图所示。 6.如答图所示。 A 入 9题答图 精彩一题 (1)①如答图所示。 ②金属活 6题答图 动性的差异水果的种类 【能力提升】 (2)极板间的距离 1.C2.D (3)水果电池的电压与极板间的距离是否有 3.A点拨：由电路图可知灯L1和灯I2是串 关（答案不唯一） 联，电压表V,测的是电源电压，电压表V2 测的是灯L。两端的电压。由于串联电路 第2节串、并联电路中电压的规律 两端电压等于串联电路中各部分电路两端 的电压之和，即U=U1十U2,所以电压表 第2课时串、并联电路中电压的规律 V的示数应该大于电压表V2的示数，因 【基础巩固】 此电压表V1选的是0~15V的量程，电压 1.D2.B3.C 表V2选的是0~3V的量程。所以电压表 4.电源L1L22V点拨：电压表与哪段 V1的示数是7V,电压表V2的示数是 电路并联，测量的就是哪段电路两端的电 1.4V。L1两端电压U1=U-U2=7V一 压。V:与电源两端相连，测的是电源电 1.4V=5.6V. 压：V2与灯L1并联，测的是灯L,两端电 4.AD点拨：两个灯泡均不亮，表明电路断 压；Vs与灯L2并联，测的是灯L2两端电 开，电路中无电流，此时两端与电压表两接 压。根据串联电路中电压的特点：U1= 线柱连接的电路中若有电源，则电压表的 U:十U,则电压表V的示数为U3=U1一 示数等于电源电压，而两端与电压表相接 U2=2V. 的电路中无电源，则电压表的示数为零。 5.0~3V0~15V1.3V点拨：从电路 由此可知，B、C间电压等于电源电压，则以 图上容易看出，电压表V,和V:分别测量 B、C为两个端点的电路中包含有电源，即 L2两端的电压U:和L1、Lg两端的总电压 B,C间是断开的，A、B间不管是不是短路， U。由串联电路电压关系可知：U2<U,而 电压皆为零，因为A、B间无电源。 V,指针的偏转角度大于V2指针的偏转角 5.C点拨：在探究串联电路中的电压关系 度，由此可知电压表V、V:所选的量程分 时，仅凭一次实验数据得出的结论存在偶 别是0~3V和0~15V,示数分别为 然性，为了得出准确的结论，必须多测量几 2.7V和4V,再由U=U1+U2可以求出 组数据进行分析。 L1两端的电压为1.3V。 6.C点拨：由串联电路电压规律可算出电源 电压U=U1+U2=2.8V+1.7V=4.5V, (3)记录实验数据的表格如下： 再由并联电路电压规律得U1'=U2'=U AB间 BC间 AC间 4.5V. 电压V 电压/V 电压/V 7.B8.D 第一次测量 9.1.5 第二次测量 10.3.82.26 第三次测量 11.3333点拨：由电路图可以看出灯 泡L1和灯泡L并联，因为电流表相当于 点拨：根据题目要求，要探究串联电路中 导线，电压表相当于断路，所以电流分为 电压的规律，就要组成串联电路，并对电 两条，分别经过灯泡L1、L2回到电源的负 路中各个用电器两端的电压进行测量，这 极。电流表A1测通过灯泡I的电流，电 样实验器材的名称及数量就可以确定下 流表A2测通过灯泡L2的电流，所以干路 来。另外，为了增加实验的准确度，在实 电流等于电流表A,、A2示数之和，为 验设计中，还要采用更换电源或更换负载 3A。电压表V用“移动法”来判断测谁 (小灯泡)进行多次测量的实验方法」 的电压，电压表的正、负接线柱可以沿导 14.(1)如答图所示。 线移动（包括开关和电流表）。电压表可 以移动到灯泡L2两端，所以灯泡L2两端 电压为3V。电压表还可以移动到灯泡 L,两端，所以灯泡L,两端电压为3V。 电压表也可以移动到电源两端，所以电源 14题答图 两端电压为3V。 (2)1.9(3)断路(4)电压表指针反向 12.如答图所示。 偏转 精彩一题 (1)断开(2)不能，因为电压表的正负接线 柱接反了(3)等于(4)以一次实验得出物 理规律不具有普遍性 12题答图 13.(1)电池组一个（或干电池多节），小灯泡 第3课时习题课 两个（或多个），电压表一个或三个，开关 -、1.A2.B 一个，导线若干。(2)实验电路图如答 3.D点拨：根据题图中电路图可知L、I2是 图①或答图②所示。 串联，电压表测L,两端的电压，因为灯泡 L、L2完全相同，所以U1=U2=3V,U= U1+U2=3V+3V=6V. 4.B点拨：U2=U-U1=6V-2V=4V, ① ② U,2V1 13题答图 U24V=2·