项目一 任务一 算法的定义与特征（课件）-《算法与程序设计-C#》（河北科学技术出版社）同步精品课堂

1.1 算法的定义与特征 算法与程序设计——C# 同步精品课堂 河北科学技术出版社 1 一 教学目标 1 了解算法的概念 2 掌握算法的三要素以及算法在表示过程中的基本性质 3 数据结构的具体内容 教学重点： 1.了解算法的概念与定义 2.掌握算法的三要素 教学难点： 1.掌握算法在表示过程中的基本性质 二 教学重难点 深夜到了，你要给自己泡一杯咖啡。请问怎样才能为自己泡出一杯咖啡？ 三 导入新课 三 导入新课 与此同时，我们可能还要有烧开水，洗咖啡杯等步骤 算法是指在解决问题时，按照某种机械的步骤一定可以得到问题结果的处理过程。 四 新知讲授 像这样，冲泡咖啡的全过程就可以看做一种算法。 算法：是指在解决问题时，按照某种机械的步骤一定可以得到问题结果的处理过程。 狭义定义：在计算机专业中，算法指的是计算机解决问题的过程。 算法是指在解决问题时，按照某种机械的步骤一定可以得到问题结果的处理过程。 四 新知讲授 生活中有哪些地方用到了算法？主要应用在了哪些方面？ 算法是指在解决问题时，按照某种机械的步骤一定可以得到问题结果的处理过程。 四 新知讲授 算法三要素 操作 控制结构 数据结构 的步骤一定可以得到问题结果的处理过程。 四 新知讲授 操作（例子：全自动洗衣机）： （1）算术运算：加减乘除（倒计时） （2）关系比较：大于、小于、等于、不等于 （水位比较） （3）逻辑运算：与、或、非（判断是非执行） （4）数据传输：输入、输出、赋值 （时间设定、传感器传入数据） 的步骤一定可以得到问题结果的处理过程。 四 新知讲授 控制结构（例子：全自动洗衣机）： （1）顺序结构（先加水，再加洗衣液，再启动洗衣） （2）判断结构（何时停止加水，何时洗衣结束） （3）循环结构（洗衣机洗衣环节滚筒转动） 的步骤一定可以得到问题结果的处理过程。 四 新知讲授 数据结构（例子：全自动洗衣机）： 指的是整个洗衣机的运行方法，所需数据的存储方式。 算法是指在解决问题时，按照某种机械的步骤一定可以得到问题结果的处理过程。 四 新知讲授 算法的性质 （1）目的性：算法有明确目的，算法能完成赋予它的功能。 （2）分步性：算法为完成其复杂功能，由一系列计算机可执行的步骤组成 （3）有序性：算法的步骤是有序的，不可以随意改变 （4）有限性：算法是有限的指令序列，算法包含的步骤是有限的 （5）操作性：要对对象进行操作并使对象发生改变 思考：举一个生活中算法的例子，说说其中的操作、控制结构、数据结构是什么？ 五 师生互动 六 随堂练习 练习1：算法的三要素是（ ）。 A.操作 B.数据运算 C.控制结构 D.数据结构 ACD 六 随堂练习 课堂练习 练习2：下列属于算法常见的控制结构是（ ）。 A.顺序结构 B.选择结构 C.切换结构 D.循环结构 ABD 六 随堂练习 课堂练习 练习3：下列对算法基本性质描述正确的是（ ）。 A.目的性、有序性、无限性、分步性 B.目的性、无序性、无限性、整体性 C.目的性、无序性、有限性、分步性 D.目的性、有序性、有限性、分步性 D 七 课堂小结 作业： （1）完成练习的对应内容。 （2）两名同学为一个小组，互相为对方设置一个现实生活的问题，另一名同学尝试用算法知识描述解决该问题的过程，并指出哪里体现了不同的算法的性质。 八 布置作业 感谢观看 $$