第2单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-【十年高考】备战2025年高考历史真题分类解析与应试策略(Word版)

2024-08-22
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融,从隋唐盛世到五代十国
使用场景 高考复习-真题
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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发布时间 2024-08-22
更新时间 2024-08-22
作者 山东佰鸿壹铭教育科技有限公司
品牌系列 十年高考·高考真题分类解析与应试策略
审核时间 2024-08-22
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与 隋唐统一多民族封建国家的发展 课时 2015~2019年 2020年 2021年 2022年 2023年 2024年 合计 5.三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 0 0 1 1 0 1 3 6.从隋唐盛世到五代十国 2 1 3 1 3 1 11 7.隋唐制度的变化与创新 7 1 3 2 2 1 16 8.三国至隋唐的文化 6 5 2 2 3 0 18 命题热度 本单元命题热度相对较高(),十年共出现48道题 课程标准 核心提示 通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络,隋唐时期封建社会的高度繁荣,认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新、 民族交融、区域开发和思想文化领域的新成就 (1)重要概念:士族、九品中正制、孝文帝改革、均田制、庄园经济、三教并行、三省六部制、科举制、藩镇割据、两税法、尊儒崇道 (2)历史理解:北魏孝文帝改革促进了民族交融;均田制保证农民得到土地,有利于社会的稳定和生产的恢复;三省六部制的确立使得中央决策和行政体系日臻完备;科举制使中国古代选官制度逐渐走向成熟;两税法使国家对农民的人身控制逐渐放松,征税标准从以人丁转向资产 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 考点1三国与西晋  1.(2022·海南,3,3分,难度★★★)西晋初年,中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿。有人戏说中原必会被西北的少数民族所击败,因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的,“能无败乎”?这一现象反映了(B) A.群言百家影响社会风尚 B.经济往来促进民族交融 C.人口流动利于区域开发 D.地方特产丰富人们生活 解析 根据材料“因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的”可知中原汉族人民学习少数民族的服饰和生活习惯,这体现了当时中原汉族人民与周边少数民族之间的经济文化交融,故选B项;中原百姓社会风尚的改变是民族交融的结果,而不是群言百家说教的产物,排除A项;中原地区本来就是西晋时期政治、经济中心,不存在区域开发的问题,排除C项;“头巾、系带儿、裤边儿”是少数民族地区的生活习惯,而不是地方特产,排除D项。 “反映”类选择题的解题技巧 从命题设计意图来看,“反映”“体现”考查的不是现象,而是本质。一般来说,“反映”多用于文字材料型选择题,考查学生对材料内容的理解;“体现”多用于结论型选择题,考查学生获取历史结论或寻找支撑题干结论的史实的能力,试题考查的不仅是对材料的正确解读,而是在此基础上对某一历史现象、历史问题的深层次理解。 2.(2021·广东,2,3分,难度★★★)汉代设尚书台,其首领是尚书令、尚书仆射。魏晋时期,“事无大小,咸归令、仆”。这一现象说明 (B)                    A.皇权旁落 B.相权转移 C.地方权力削弱 D.行政效率降低 解析 根据材料“事无大小,咸归令、仆”可知,魏晋时期原属宰相的中央权力转移到了尚书台,说明相权转移,故选B项;相权的转移有利于强化皇权,排除A项;材料反映的是中枢权力的转移,与“地方权力削弱”无关,排除C项;相权转移到尚书台不能说明行政效率降低,排除D项。 考点2东晋与南朝  (注:本考点无真题) 考点3十六国与北朝   (2024·辽宁,2,3分,难度★★★)下表是北魏皇族女性墓志的部分内容。 人物 内容 将军冯邕之妻元氏 母义三恪,道著二王,肃穆闺闱,见重君子 续表 人物 内容 长乐长公主元瑛 六行允备,四德无违,孝友出于自然,柔恭表于天性 乐安郡公主元仲英 女节茂于公宫,妇道显于邦国 该表反映了当时 (D) A.门第观念得到强化 B.因俗而治政策得到推广 C.礼仪规范得到传承 D.儒家伦理道德得到认同 解析 本题考查魏晋南北朝时期的民族交融。材料所述北魏皇族女性墓志内容的共同点是强调女性的“义”“肃穆”“德”“孝”“节”“妇道”等美德,这正是儒家伦理对妇女的要求。结合所学知识,可知当时民族交融在文化上的表现就是对儒家伦理道德的认同,故D项正确;材料没有涉及门第观念,故A项错误;因俗而治突出民族差异性,而材料体现的是鲜卑贵族对中原文化的认同,故B项错误;礼仪规范范围比较大,更侧重于行为,而材料更突出伦理道德,故C项错误。 第6课 从隋唐盛世到五代十国 考点1隋朝兴亡  (注:本考点无真题) 考点2唐朝的繁荣与民族交融  1.(2023·北京,3,3分,难度★★★)“贞观之治”与“开元盛世”是对唐代两个重要时期的赞誉。一般认为,“贞观之治”更强调政治开明、社会安定;“开元盛世”更强调经济发达、文化繁荣。以下诗文能够直接反映“贞观之治”特点的是 (C) ①“君臣相得”“乐闻直谏” ②“小邑犹藏万家室”“公私仓廪俱丰实” ③“五尺童子,耻不言文墨” ④“商旅野次,无复盗贼,囹圄常空”                   A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 解析 本题考查唐代诗文反映的时代特征。根据材料“‘贞观之治’更强调政治开明、社会安定”并结合所学知识可知,唐太宗时期,君臣关系融洽,太宗注重虚心纳谏,①符合题意;“商旅野次,无复盗贼,囹圄常空”是《贞观政要》中对唐太宗统治时期社会安定的描述,④符合题意;“小邑犹藏万家室”“公私仓廪俱丰实”是杜甫对“开元盛世”的描述,②不符合题意;“五尺童子,耻不言文墨”是唐朝中期杜佑对当时社会重学风气的描述,③不符合题意。综上所述,①④符合题意,C项正确;②③与题意不符,A、B、D三项错误。 2.(2021·湖南,4,3分,难度★★★)据研究,唐代白居易(772~846)诗中所记中央官吏俸钱与史籍所载无不相合,所记地方官吏俸钱比史籍所载额度要高,高出部分是不载于法令的合法收入。据此可知,当时 (A) A.地方势力膨胀 B.中央官吏受到严密控制 C.中央财政紧张 D.地方官吏贪腐比较隐秘 解析 根据题意可知,唐代地方官吏的收入高于史籍所载额度,而高出的部分是不载于法令的合法收入,这说明地方官吏存在不被中央政府控制的收入,这部分收入来自地方,这就削弱了地方官吏对中央的向心力,说明地方势力膨胀,故选A项;地方官吏存在不载于法令的合法收入不能说明中央官吏受到严密控制,排除B项;地方官吏存在不载于法令的合法收入,这部分收入来自地方,不能说明中央财政紧张,排除C项;这部分收入是合法收入,与贪腐无关,排除D项。 3.(2021·海南,3,2分,难度★★★)《旧唐书》载,贞观年修五代史,移史馆于禁中。史官无常员,如有修撰大事,则用他官兼之,事毕日停。贞观已后,多以宰相监修国史,遂成故事也。天宝已后,他官兼领史职者,谓之史馆修撰,初入为直馆也。这些措施旨在 (B) A.无为而治,道法自然 B.鉴往知来,文以化成 C.礼法并施,三教合一 D.体恤百姓,休养生息 解析 材料“移史馆于禁中”“用他官兼之”“多以宰相监修国史”均体现了唐朝政府对修史的重视,而重视历史体现了借鉴以前的经验教训以巩固统治的思想,故B项正确;重视史书的修撰和“无为而治,道法自然”无关,排除A项;材料没有体现“礼法并施,三教合一”,排除C项;“体恤百姓,休养生息”只是历史经验之一,并不是重视修史的全部目的,排除D项。 4.(2021·天津,3,3分,难度★★★)845年,唐武宗发布敕书,“汉、魏已(以)来,朝廷大政,必下公卿详议,博求理道,以尽群情”,此后事关礼法,“令本司申尚书都省,下礼官参议”。这表明唐武宗(A) A.强调顺承前制 B.反对改制创新 C.意在削弱藩镇 D.丧失决策大权 解析 根据材料可知,唐武宗顺承汉魏制度,遇到事关礼法之事,令主管者向尚书省申报,再下达给礼部官员讨论,故选A项;材料强调顺承前制,由材料信息得不出对改制创新的态度,排除B项;材料涉及中央决策程序,与“削弱藩镇”无关,排除C项;中国古代封建社会,皇帝具有最高决策权,“丧失”说法错误,排除D项。 5.(2020·山东,3,3分,难度★★★★★)下表为唐代翰林学士的起源和演进概况。它反映了唐代 (D) 时期 概况 高祖、太宗时期 设立文学馆、弘文馆等学士,备君主顾问 续表 时期 概况 高宗、武后时期 学士开始参与决策事务 玄宗时期 开元初,设翰林待诏,后改为翰林学士,建立学士院,专掌最机密的诏令起草,正式参与朝政决策 A.翰林学士逐渐控制了决策权 B.文官地位日益提高 C.三省六部制渐趋成熟 D.朝廷内部权力的再分配 解析 根据“备君主顾问”“学士开始参与决策事务”“后改为翰林学士,建立学士院,专掌最机密的诏令起草,正式参与朝政决策”可知唐代翰林学士在草拟诏令、朝政决策等方面分割了宰相的权力,这反映了朝廷内部权力的再分配,故选D项;根据材料“专掌最机密的诏令起草,正式参与朝政决策”可知唐代翰林学士逐渐参与决策,但控制决策权的是皇帝,排除A项;宋代重文轻武,文官地位日益提高,与材料所述时间“唐代”不符,排除B项;三省是指尚书省、门下省、中书省,六部是尚书省下属机构,均与“翰林学士的起源和演进”不符,排除C项。 6.(2022·北京,16,9分,难度★★★★)【绢与马】阅读材料,完成下列要求。 材料一 唐与突厥互市,“以金帛市马”“以助军旅”,唐马“既杂胡种,马乃益壮。天宝后,诸军战马动以万计”,“秦、汉以来,唐马最盛”。唐代驿制“凡三十里一驿,天下凡一千六百三十有九所”,各驿站的官马多至75匹、少至8匹,“冠盖相望,邮驿继踵”。士庶也喜骑马出行,“贵贱所行,通鞍马而已”。马球蔚然成风,太宗“闻西蕃人好为打球,比亦令习”。 材料二 突厥、回纥与唐朝进行绢马贸易,规模巨大。回纥“每一马易四十缣(注:细绢),动至数万匹”,除自身消费外,还将多余的绢帛通过中间商人不断向西销售。突厥、回纥还开始建设据点聚积物资,突厥毗伽可汗“欲修筑城壁,造立寺观”。回纥最初“风俗朴厚”,获得唐朝厚利后,登里可汗“筑宫殿以居,妇人有粉黛文绣之饰”。 以绢马贸易为例,阐述唐代农耕与游牧民族互动的影响。(9分) 答案 唐朝通过绢马贸易获得了大量马匹,改良了马种,增强了军事力量;进一步便利了邮驿交通,有助于提高行政效率;丰富了出行方式和娱乐活动。 突厥、回纥(回鹘)等游牧民族通过绢马贸易获得大量绢帛,积累了巨额财富。回纥将多余的绢帛向西销售,促进了陆上丝绸之路的繁荣;突厥、回纥尝试建立城市,游牧民族出现定居化倾向,生活方式更加丰富。 通过绢马贸易,农耕与游牧民族扩大了交往,既促进了自身发展,也加深了民族交融。 解析 据材料一“‘以金帛市马’‘以助军旅’,唐马‘既杂胡种,马乃益壮。天宝后,诸军战马动以万计’”可得出唐朝通过绢马贸易获得了大量马匹,改良了马种,增强了军事力量;据材料一“凡三十里一驿,天下凡一千六百三十有九所”“冠盖相望,邮驿继踵”可得出进一步便利了邮驿交通,有助于提高行政效率;据材料一“士庶也喜骑马出行……马球蔚然成风”可得出丰富了出行方式和娱乐活动;据材料二“突厥、回纥与唐朝进行绢马贸易,规模巨大”可得出突厥、回纥(回鹘)等游牧民族通过绢马贸易获得大量绢帛,积累了巨额财富;据材料二“回纥……将多余的绢帛通过中间商人不断向西销售”可得出回纥将多余的绢帛向西销售,促进了陆上丝绸之路的繁荣;据材料二“突厥、回纥还开始建设据点聚积物资……‘筑宫殿以居,妇人有粉黛文绣之饰’”可得出突厥、回纥尝试建立城市,游牧民族出现定居化倾向,生活方式更加丰富。 最后,总结升华,通过绢马贸易,农耕与游牧民族扩大了交往,既促进了自身发展,也加深了民族交融。 考点3安史之乱、黄巢起义和五代十国  1.(2024·湖北,3,3分,难度★★★)唐朝后期,一位河朔藩镇幕僚述及本镇节度使更替时称,朝廷要么立刻任命亲王遥领节度使一职,要么搁置数月,之后才正式任命本镇推举的节度使。而具体的任命,通常由宦官传达。这说明此时 (A) A.藩镇的独立性受限 B.官员任免程序规范 C.外重内轻局面出现 D.宦官权力有所扩大 解析 本题考查唐朝藩镇割据。根据材料信息可知,当时节度使的更替,朝廷要么立刻任命亲王遥领节度使一职,要么搁置数月,并且具体的任命由宦官传达,这说明此时藩镇的独立性受到朝廷的限制,A项正确;材料表明,朝廷要么立刻任命亲王遥领节度使一职,要么搁置数月,说明任免程序不规范,B项错误;外重内轻局面在唐玄宗天宝年间就已出现,C项错误;材料虽涉及“由宦官传达”,但没有与之前宦官权力的比较,无法得出宦官权力有所扩大,D项错误。故选A项。 2.(2023·全国乙,25,4分,难度★★★)唐代中后期文人间流行诗歌唱和之风,“江南”成为唱和的重要主题。杭州、苏州、湖州、宣州(今安徽宣城)等地名常在唱和诗歌中出现。这种风尚 (A) A.得益于稳定的地方秩序 B.缘于坊市制度的崩溃 C.助推山水田园诗的兴起 D.导致经济重心的南移 解析 本题考查唐代中后期文学的时代特征。根据时空信息“唐代中后期”“江南”,可排除不符合题意的选项。材料表明当时诗歌创作唱和之风流行于杭州、苏州、湖州、宣州(今安徽宣城)等江南地区,而非北方地区。这是因为唐代中后期安史之乱后北方社会长期动荡,而南方社会环境相对安定,故A项正确。坊市制度崩溃于北宋时期,B项不符合史实。山水田园诗在魏晋南北朝时期已经兴起,C项错误。经济重心在宋代完成南移,故D项错误。 山水田园诗,古代汉族诗歌之一。源于南北朝的谢灵运和晋代陶渊明,以唐代王维、孟浩然,宋代杨万里为代表。这类诗以描写自然风光、乡村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美,风格恬静淡雅,语言清丽洗练,多用白描手法。 3.(2023·广东,4,3分,难度★★★)唐中后期,朝廷鼓励士人到地方任职,藩镇有辟召幕僚之风。一度出现“游宦之士,至以朝廷为闲地,谓幕府为要津”的现象。这 (A) A.强化了外重内轻的局面 B.缓和了朋党之争 C.破坏了科举考试的公平 D.加剧了阶级矛盾 解析 大批知识分子充任地方藩镇的幕僚,进一步助长了藩镇势力的膨胀,强化了外重内轻的局面,故选A项;朋党之争主要体现在中央各部门之间的权力之争,排除B项;“辟召幕僚”说明当时一些知识分子成为藩镇节度使的幕僚并未经过科举考试,未破坏科举考试的公平,排除C项;中国封建社会的阶级矛盾主要体现在农民阶级和地主阶级之间,材料未体现,排除D项。 4.(2018·全国Ⅰ,25,4分,难度★★★★★)据学者研究,唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如下表所示。 “安史之乱”后百余年间唐朝藩镇基本情况表 藩镇 类型 数量 (个) 官员任免 赋税供纳 兵额与功能 河朔型 7 藩镇自擅 不上供 拥重兵以自立 中原型 8 朝廷任命 少上供 驻重兵防骄藩 边疆型 17 朝廷任命 少上供 驻重兵守边疆 东南型 9 朝廷任命 上供 驻兵少防盗贼 由此可知,这一时期的藩镇 (D) A.控制了朝廷财政收入 B.彼此之间攻伐不已 C.注重维护中央的权威 D.延续了唐朝的统治 解析 朝廷的财政收入并不完全依赖藩镇,且东南型藩镇仍向朝廷上贡,藩镇无法控制朝廷财政收入,故A项错误;材料强调各种类型藩镇与中央的关系,无法反映藩镇之间攻伐不已,故B项错误;河朔型藩镇掌握官员任免权、财权和军权,不利于中央集权,故C项错误;“安史之乱”后百余年间,大部分地方官员任免权仍在朝廷手中,除河朔型藩镇外,其他几种藩镇在防御地方割据势力、守卫边疆、维护社会治安等方面发挥了积极作用,这有利于延续唐朝的统治,故D项正确。 认识唐朝后期的藩镇割据 (1)唐代后期的藩镇里,东南藩镇从财力上支撑朝廷,边疆藩镇镇守边关,中原藩镇则具有镇遏河朔、屏障关中、沟通江淮的作用。 (2)河朔藩镇与中原藩镇在割据与防割据的相持关系上,中原藩镇与边疆藩镇在维系内外均势的平衡关系上,边疆藩镇、东南藩镇与中原藩镇在武力和财力的相互依赖关系上,构成了一个既密切联系又互相制约的整体结构,从而维系了唐王朝的统治。 5.(2016·北京,13,4分,难度★★★)中国古代某一时期,朝廷与地方矛盾尖锐。某节度使派人到中书省办事,因其态度恶劣,遭宰相武元衡呵斥。不久,武元衡在靖安坊的东门被该节度使派人刺杀。此事发生在 (B) A.汉长安 B.唐长安 C.宋汴梁 D.元大都 解析 汉朝中央没有设立中书省,故A项错误;隋唐时期创立三省六部,三省长官为宰相,唐朝中期在地方设立节度使,后来发展为地方割据势力,题干中发生的事件与唐朝历史环境相似,故B项正确;宋朝立国之初,强化中央集权,剥夺节度使的兵权、财权,地方受到中央严格控制,故C项错误;元朝实行行省制,地方长官由朝廷任命,行使权力时受中央节制,同样不可能出现材料所述现象,故D项错误。 第7课 隋唐制度的变化与创新 考点1选官制度  1.(2024·辽宁,3,3分,难度★★)唐代宗大历初年,国子司业归崇敬上疏提出,明经科考试“不求其文义,及第先取于帖经”,士子为了应试,多死记硬背儒家经典,不从师不问道,遂使“专门业废”“传受义绝”。其所强调的是 (A) A.明经科考试改革的必要性 B.复兴儒学的紧迫性 C.进士科考试内容的合理性 D.官学教育的重要性 解析 本题考查唐代科举制度的改革。材料表明唐代明经科考试“不求其文义”,所以考生大多死记硬背儒家经典,这不利于儒家经典的传承,所以要改革明经科考试内容,故A项正确;复兴儒学最主要的原因是佛教、道教的冲击,而明经科考试对儒家经典传承的负面影响不是其主要原因,故B项错误;唐代进士科考查时务策和诗词歌赋,与明经科考查方向、功能不同,不能以明经科的弊端论证进士科的合理性,故C项错误;科举考试扩大了考试范围,并没有只限于官学教育,故D项错误。 2.(2023·浙江,16,3分,难度★★★)魏晋南北朝时期,士族与寒门等级森严,“官之选举,必由于簿状,家之婚姻,必由于谱系”。唐初,三品以上高官“欲共衰代旧门为亲,纵多输钱帛,犹被偃仰(随俗应付)”,唐太宗特地下诏“禁卖婚”,以打击旧士族。南宋史家郑樵云:“自五季(五代)以来,取士不问家世,婚姻不问阀阅。”上述材料表明,魏晋之后 (C) A.科举取士制度趋于完善 B.妇女社会地位日益上升 C.门阀士族势力逐渐衰落 D.社会成员实现身份平等 解析 本题考查门阀政治的演变。魏晋南北朝时期,士族与寒门等级森严,选官的主要依据是门第,唐朝出台政策打击旧士族,宋朝时期,选官及婚姻已不再注重家世出身,这说明魏晋之后,门阀士族势力逐渐衰落,C项正确;材料体现的是门阀士族的衰落,由材料无法得出科举取士制度趋于完善,排除A项;材料与妇女社会地位无关,排除B项;“实现”表述绝对,排除D项。 3.(2022·湖南,3,3分,难度★★★)据下表可知 (A) 时 间 事 件 隋文帝开皇十五年(595) 废除九品中正制 隋炀帝大业二年(606) 始置进士科 唐高祖武德七年(624) 恢复九品中正制 唐太宗贞观初年(627) 再度废除九品中正制                 A.世家大族没落 B.科举制存在严重弊端 C.门阀观念强化 D.九品中正制仍可延续 解析 本题考查古代选官制度。根据表格信息,可知隋唐时期九品中正制的实行经历了反复,到唐太宗时期再度废除九品中正制,这说明该制度已经无法维持,结合所学知识,可知随着门阀士族势力的发展,中正选人只看家世,九品中正制的废除体现了世家大族的没落,A项正确;仅根据九品中正制的存废不能说明科举制存在严重弊端,排除B项;九品中正制最终被废除体现了世家大族的没落,门阀观念削弱,排除C项;唐太宗时期九品中正制再度被废除,九品中正制仍可延续的说法与材料不符,排除D项。 古代选官制度的演变及规律 4.(2019·江苏,3,3分,难度★★★)唐代诗人刘得仁系皇亲国戚,其兄弟为达官显贵,而他“出入举场三十年,竟无所成”;唐宗室子弟李洞屡考不中,竟想去皇陵哭诉。两人的经历反映了唐代 (D) A.科举考试不重考生诗才 B.选官制度阻断贵族入仕 C.中央政府剥夺宗室特权 D.科举取士体现公平公正 解析 唐朝皇亲国戚和宗室子弟屡试不中,说明科举考试相对公平公正,故D项正确;唐朝科举考试重视考生诗才,故A项错误;科举制打破了士族对官场的垄断,但没有阻止贵族入仕,故B项错误;材料表明科举取士追求公平公正,没有涉及中央政府剥夺宗室特权,故C项错误。 5.(2019·海南,2,2分,难度★★★)五代时,有人赞扬科举制度说,无论贫寒之家还是王孙公子,“莫不理推画一,时契大同”。他强调的是,科举考试(C) A.实现王公子弟与百姓平等 B.改变了社会阶层结构 C.体现了公平的选拔原则 D.促成了国家统一 解析 材料“无论贫寒之家还是王孙公子,‘莫不理推画一,时契大同’”说明科举制公平对待寒门和王孙公子,故选C项;实现寒门和王公子弟平等不符合事实,排除A项;科举制有利于促进阶层流动,未改变社会结构,排除B项;据材料“五代时”可知,此时国家处于分裂状态,排除D项。                    6.(2021·河北,16,12分,难度★★★)阅读材料,完成下列要求。 材料 (贞观)十六年(642年)诏:氏族之盛,实系于冠冕;婚姻之道,莫先于仁义。……燕赵右姓,多失衣冠之绪……名虽著于州闾,身未免于贫贱。自号膏粱之胄,不敦匹敌(配偶)之仪。问名惟在于窃赀,结褵(古时女子出嫁)必归于富室。乃有新官之辈,丰财之家,慕其祖宗,竞结婚媾,多纳货贿,有如贩鬻。或贬其家门,受屈辱于姻娅;或矜其旧族,行无礼于舅姑。积习成俗,迄今未已。……自今已后,明加告示,使识嫁娶之序,各合典礼,知朕意焉。其自今年六月禁卖婚。 (显庆)四年(659年)诏:后魏陇西李宝,太原王琼、荥阳郑温、范阳卢子迁、(范阳)卢浑、(范阳)卢辅,清河崔宗伯元孙,凡七姓十一家,不得自为婚姻。 ——摘编自(宋)王溥《唐会要》 (1)根据材料,概括诏书所反映的唐初婚姻现象,并据此分析当时统治者所面临的政治问题。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,补充一条唐初为解决上述政治问题所采取的措施,并说明理由。(6分) 答案 (1)现象:婚姻礼仪沦丧,以婚姻为名索要财物,传统门阀士族壮大。问题:门阀士族壮大,不利于皇权统治。 (2)编订《氏族志》《姓氏录》等。理由:重新划分士族等级,打击传统门阀士族,维护皇权统治。 解析 第(1)问第一小问现象,根据“名虽著于州闾,身未免于贫贱。自号膏粱之胄,不敦匹敌(配偶)之仪。问名惟在于窃赀”可得出婚姻礼仪沦丧,以婚姻为名索要财物;根据“或贬其家门,受屈辱于姻娅;或矜其旧族,行无礼于舅姑。积习成俗,迄今未已”可得出传统门阀士族壮大。带来的问题主要是门阀士族壮大,不利于皇权统治。第(2)问,结合所学知识可知,为了打击门阀士族的势力,唐初编订《氏族志》《姓氏录》等,重新划分士族等级,打击传统门阀士族,维护皇权统治。 考点2三省六部制  1.(2022·广东,3,3分,难度★★★)下图为南北朝时期的北齐到隋唐政府机构变化示意图,这一变化 (D) A.加强了中枢决策权 B.避免了相权被分割 C.降低了政令的执行效率 D.使中央机构分工更明确 解析 本题考查三省六部制度。图示显示北齐时期的政府机构到隋唐时期按分工重新划分为六部,使行政机构分工更加明确,故选D项;图示中机构属于执行机构,不是决策机构,排除A项;图示中机构属于宰相管辖下的部门,不涉及相权本身的变化,排除B项;行政机构分工明确,有利于提高行政效率,排除C项。 2.(2021·北京,2,3分,难度★★★)下图为唐代告身(官员接受官职的凭证)书写格式示意图。该图说明唐代告身 (D) ①由中书省和门下省官员共同草拟 ②在皇帝画可同意后交门下省审议 ③最终由尚书省的官员签署并颁下 ④可体现三省相互牵制又分工配合 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 解析 根据示意图中签名机构可知,这里涉及三省六部制的运作机制,结合所学知识可知,中书省负责起草诏令,门下省负责审议,尚书省负责执行,三省既相互牵制又分工配合,D项正确,排除A、B、C三项。 封建社会的告身 (1)告身是中国封建社会中某些朝代授予某些官员的凭证。 (2)格式往往是:正文写明某某人为某某官职,其勋、爵、章服有无变化。其下是制敕机关的签名。附文是审查意见及其长官、次官的签名。最后是吏部奉敕执行的命令及其长官、次官的签名。 (3)告身不仅反映了统治者任用官吏的过程,而且还能反映该官吏是否有职有权、等级高低、身份如何以及俸禄多少等等。 3.(2020.1·浙江,4,2分,难度★★★★)唐朝自太宗时起,有了以他官为宰相的记载。一些官员以“参议朝政”“参知政事”等名号预宰相事;一些元老重臣则以“平章事”或“同三品”等名号参与决策。唐代的宰相是一个集体,宰相议政办公的地方就是政事堂。政事堂的设立,反映了 (A) A.相权有所分散 B.官僚政治趋向贵族化 C.“外朝”参议要政 D.政治决策走向透明开放 解析 他官以“参知政事”“平章事”或“同三品”等名号参与决策,分割了相权,加强了君主专制,故选A项;由材料不能推断参与决策的官员都是贵族,无法体现出贵族化趋势,排除B项;政事堂是唐朝中枢机构,并非“外朝”,排除C项;材料介绍了政事堂官员的组成,没有涉及决策过程的透明开放,排除D项。 4.(2018·全国Ⅱ,26,4分,难度★★★★)武则天时期,将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台,通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔,使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政。宰相数量大增,且更替频繁。这一做法的目的是 (C) A.扩大中书、门下二省的职权 B.为官员提供迅速晋升的机会 C.便于实现对朝政的全面控制 D.强化宰相参政议政职能 解析 由材料“使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政”可知这一做法削弱了中书、门下二省的职权,故A项错误;由材料“武则天时期”“宰相数量大增,且更替频繁”可知武则天为加强君权而削弱相权,并没有提供官员迅速晋升的机会,“使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政”也说明官员品级并未改变,故B项错误;增加宰相数量,分割宰相权力可以加强皇权,便于皇帝对朝政的全面控制,故C项正确;结合材料信息可知宰相职权被削弱而非强化,故D项错误。 5.(2018·江苏,3,3分,难度★★★★)有学者认为,唐代前期中央各级行政机关以及地方诸道州府,行政上皆承受于尚书省。“有事皆申尚书省取裁闻奏,不能径奏君相;诏令制敕亦必先下尚书省详定,然后下百司。”由此可见,尚书省 (D) A.剥夺中书与门下省的权力 B.拥有起草诏令制敕的职权 C.阻隔皇帝与各州府的联系 D.成为全国行政运行的枢纽 解析 唐朝中央中书、门下和尚书三省,分别负责决策、审议和执行,三省相互牵制和监督,尚书省只负责执行政令,故A项错误;中书省负责起草诏令,故B项错误;材料中“申尚书省取裁闻奏”“诏令制敕亦必先下尚书省详定,然后下百司”表明尚书省负责执行政令,有上传下达的职责,这有利于上下沟通,而非阻隔,故C项错误;行政运行的枢纽,与“中央各级行政机关以及地方诸道州府,行政上皆承受于尚书省”相符,故D项正确。 6.(2017·江苏,3,3分,难度★★★★)唐初,三省长官都是宰相,后来发生了两种变化:一是皇帝选拔中级官吏出任宰相;二是执掌行政职能的尚书省地位下降,与决策职能相关联的中书省、门下省地位上升。这表明 (C) A.三省六部制基本上已被废除 B.政府的行政效率极大提高 C.君权与相权的关系有所调整 D.中书省、门下省决策权扩大 解析 “尚书省地位下降”“中书省、门下省地位上升”说明三省六部制仍存在,故A项错误;执掌行政职能的尚书省地位下降会导致政府行政效率降低,故B项错误;皇帝选拔中级官吏出任宰相是为了降低宰相权威,尚书省地位下降,中书省、门下省地位上升表明三省相互制约的关系有所变化,这两种变化都加强了君权,削弱了相权,调整了君权与相权的关系,故C项正确;中书省负责草拟政令,门下省负责审核政令,最终决策权归皇帝,中书省、门下省无最终决策权,故D项错误。 7.(2015·北京,13,4分,难度★★★)某朝官员王锷通过贿赂企图兼任宰相。皇帝同意了王锷的请求,并下诏“锷可兼宰相”。时任给事中的李藩行使职权,驳回诏书。由此推断,给事中隶属于(A) A.唐朝的门下省 B.宋朝的枢密院 C.明朝的内阁 D.清朝的军机处 解析 给事中负责封驳审议,加之当时有“宰相”一职,说明给事中隶属于唐朝门下省,故A项正确;宋朝枢密院执掌军权,与材料无关,故B项错误;明太祖废丞相制度,明成祖设内阁,当时不可能有“宰相”一职,故C项错误;军机大臣只能跪奏笔录,无权否决皇帝的诏书,故D项错误。 8.(2015·四川,2,4分,难度★★★★)“中书、尚书令在西汉为少府属官,在东汉亦属少府,虽典机要,而去公卿甚远。魏晋以来,浸以华重。唐遂为三省官长,居真宰相之任。”这段话意在指出 (C) A.汉代少府份属九卿,位尊权重 B.唐代中书令和尚书令是真宰相 C.中书令和尚书令地位逐渐提高 D.三省制经历了曲折的发展过程 解析 根据“中书、尚书令……亦属少府,虽典机要,而去公卿甚远”可知题干只涉及中书、尚书令,故A项错误;根据“居真宰相之任”可知唐代中书令和尚书令为宰相,故B项错误;根据“中书、尚书令……去公卿甚远……浸以华重……居真宰相之任”可知中书、尚书令的地位逐渐提高,故C项正确;题干并未表现出曲折的经历,故D项错误。 考点3赋税制度  1.(2021·湖南,3,3分,难度★★★)西晋的占田制、南朝刘宋的占山护泽令均规定,官员可按品级高低占有数目不等的农田、山地,助长了大土地所有制发展。至隋唐,实行均田制,普遍授田。据此可知,西晋至唐 (A) A.自耕农数量存在反复 B.皇权与世族势力互相依赖 C.九品中正制遭到破坏 D.田制改革目的是开发土地 解析 西晋的占田制和南朝刘宋的占山护泽令使大土地所有制有所发展,这就减少了自耕农的数量;而北魏、隋唐时期实行均田制,政府通过授田增加了自耕农数量。所以西晋至唐自耕农数量存在反复,故选A项;材料内容涉及的是土地制度的变化,不能说明皇权与世族势力互相依赖,排除B项;材料内容和选官制度无关,排除C项;田制改革的目的是巩固封建统治,而非开发土地,排除D项。 以图示法解释中国古代封建社会的土地兼并现象 2.(2023·湖南,17,18分,难度★★★★)阅读材料,完成下列要求。(18分) 材料一 敦煌户籍残卷所见唐代均田户受田情况表 户籍 年代 均田 户数 受足户数 平均每户 应受田亩数 平均每户 未受田亩数 高宗时期 1 0 101.0 69.0 武则天 时期 4 0 143.5 102.0 玄宗时期 32 2 148.7 106.6 代宗时期 11 2 149.3 89.8 注:唐代上柱国按规定受勋田3000亩,表中是排除了上柱国户后的数据。 ——改编自王仲荦《隋唐五代史》 材料二 白居易的《赠友》描述了两税征钱导致钱重物轻而伤农的现象,“胡(何)为秋夏税,岁岁输铜钱。钱力日已重,农力日已殚”;表达了对租庸调法的认同,“庸必算丁口,租必计桑田。不求土所无,不强人所难。量入以为出,上足下亦安”,主张“复彼租庸法,令如贞观年”。柳宗元的《答元饶州论政理书》指出,两税法实行按户等征税,富人贿赂官吏求居下等以逃税,导致“贫者愈困饿死亡而莫之省,富者愈恣横侈泰而无所忌”。他认为要避免上述现象的出现,只有“舍其产而唯丁田之间”,即恢复以身丁为本的租庸调法。 ——改编自付志宇 《唐人诗文所见两税法变革补证》 (1)根据材料一,指出唐代均田制推行中存在的主要问题,并结合所学知识分析其原因。(8分) (2)根据材料,结合所学知识,评析白居易、柳宗元对唐代税制改革的看法。(10分) 答案 (1)问题:均田制下,受田受足户数严重不足;实际受田数达不到应受田数。原因:土地兼并导致国家手中掌握的土地越来越少;大地主、大官僚肆意侵吞土地;优先满足统治阶级授田等。 (2)白居易、柳宗元都看到了两税法的弊病。白居易认为征钱导致钱重物轻而伤农,柳宗元认为按户等征税导致富人贿赂官员逃税,穷人负担加重。上述看法切中了两税法的弊病,但没有看到其积极意义,如简化税收名目,保证国家的财政收入,减轻了政府对农民的人身控制。两人都主张恢复租庸调制,但租庸调制在当时已经无法维持。因为土地买卖和兼并之风盛行,政府直接支配的土地日渐减少,均田制无法推行,导致租庸调制无法维持。为了增加政府财政收入,唐政府实行两税法。 解析 本题考查唐代的赋税制度,包括租庸调制和两税法。第(1)问,依据材料信息,整理均田制受田不足的情况,然后说明其原因,包括政府掌握的土地不足,官僚地主侵吞土地等。第(2)问,首先说明两人都看到了两税法的弊病,但没有看到其积极意义,其次说明两人都主张恢复租庸调制,但没有认识到租庸调制已经无法推行下去的现实。评析一定要依据唯物史观,客观辩证。 第8课 三国至隋唐的文化 考点1儒学、道教与佛教的发展  1.(2023·湖南,3,3分,难度★★★)南北朝后期,南北政权遣使频繁,双方挑选使节,必求“容止可观,文学优赡者”。北朝使节皆为汉族高门人物,而非鲜卑子弟。这说明 (B) A.南方政权整体实力占优 B.南北政权文化认同趋近 C.南北政权关系趋向和好 D.汉族高门控制南北政权 解析 本题考查南北朝时期的文化发展状况。从材料信息看,当时南北双方挑选出使使节的标准都是容貌姣好,颇具文采之人,北朝使节也是汉族高门之人,而非鲜卑族人,说明北方汉化程度加深,南北文化认同趋近,故选B项;材料无法体现南北方政权谁实力占优势,排除A项;材料体现的是使节的选拔标准,而非政权之间的关系,排除C项;北方政权控制在少数民族手中,排除D项。 2.(2019·全国Ⅲ,25,4分,难度★★★)在今新疆和甘肃地区保存的佛教早期造像很多衣衫单薄,甚至裸身,面部表情生动;时代较晚的洛阳龙门石窟中,造像大都表情庄严,服饰亦趋整齐。引起这一变化的主要因素是 (D)                    A.经济发展水平 B.绘画技术进步 C.政治权力干预 D.儒家思想影响 解析 西汉时期儒学确立了正统地位,汉代佛教传入中国以后就面临着处理与儒家思想关系的问题。题干材料反映了佛教传入中国早期的造像明显带有异域风格;洛阳龙门石窟主要开凿于北魏迁都以后,其造像更符合当时中国社会大众的审美观念,而这种观念主要受到儒家思想的影响,故D项正确;本题材料主旨是佛教造像的形态,与经济发展、绘画技术、政治权力没有直接的关系,故可排除A、B、C三项。 3.(2023·北京,16,12分,难度★★★★)南学与北学 南北朝时期,儒学有南学与北学之分。“南北所治,章句好尚,互有不同。”南方儒士大多濡染玄风,注重探寻玄学义理;北学严守汉儒传统,注重名物训诂。 南、北儒士研习经书,偏重不同的注本(对儒家经典的注释本)。以《左传》为例,南朝流行“杜预注本”,北朝流行“服虔注本”。然而,南梁崔灵恩常引用“服虔注本”来诘难“杜预注本”,引领论辩之风。北魏有名儒“兼读杜、服,隐括(修订)两家,异同悉举”。这一时期,南北政权常互派使节,他们也往往借机相互考校儒学。 隋灭陈后,将大量士人迁至北方。隋炀帝大举征召儒生,“使相与讲论得失于东都(洛阳)之下”,胜出者多为南方儒士。其后他们大多在北方活动和授徒。唐初,“四方儒士,多抱负典籍,云会京师”。唐太宗下诏统一五经文本和注释。孔颖达兼采南北,撰成《五经正义》,高宗时颁行全国,成为官方经学定本。 (1)指出南北朝时期南学与北学分立的时代背景。 (2)概述南北朝至隋唐时期儒学走向统一的过程及意义。 答案 (1)政治上,南北分裂对峙;经济上,北方经济恢复与发展,江南得到开发;民族关系上,各民族之间大交融;文化上,佛教、道教盛行,儒学地位受到冲击;学术传统上,南方儒士受玄学影响大,北方儒士严守汉儒传统。 (2)过程:南北朝时期互派使节,借机相互考校儒学;隋朝时,大量南方士人迁至北方,南学与北学汇集洛阳;唐朝时逐渐走向统一。 意义:有利于学术文化上的统一,推动儒学的发展,巩固儒学正统地位;推动知识分子思想上的统一;有利于维护政治上的统一。 解析 本题考查南北朝至隋唐时期儒学的发展。第(1)问,根据所学知识可知,南北朝时期,政治上,南北分裂对峙;经济上,北方经济恢复与发展,江南得到开发;民族关系上,各民族之间大交融;文化上,佛教、道教盛行。根据材料“南方儒士大多濡染玄风,注重探寻玄学义理;北学严守汉儒传统,注重名物训诂。”可知,学术传统上,南方儒士受玄学影响大,北方儒士严守汉儒传统。第(2)问第一小问过程,根据材料“南北政权常互派使节,他们也往往借机相互考校儒学”可得出,南北朝时期互派使节,借机相互考校儒学;根据“隋灭陈后,将大量士人迁至北方。隋炀帝大举征召儒生,‘使相与讲论得失于东都(洛阳)之下’,胜出者多为南方儒士”可得出,隋朝时,大量南方士人迁至北方,南学与北学汇集洛阳;根据“唐太宗下诏统一五经文本和注释。孔颖达兼采南北,撰成《五经正义》,高宗时颁行全国,成为官方经学定本”可得出,唐朝时逐渐走向统一。第二小问意义,根据材料“唐太宗下诏统一五经文本和注释。孔颖达兼采南北,撰成《五经正义》,高宗时颁行全国,成为官方经学定本”并结合所学知识,从有利于学术文化的统一,推动儒学发展,巩固儒学正统地位;推动知识分子思想上的统一;有利于维护政治上的统一等角度回答即可。 考点2文学艺术  1.(2023·辽宁,3,3分,难度★★★)唐代张彦远的《历代名画记》收录两汉及以前画家16人;收录魏晋南北朝时期画家128人,其中包括顾恺之、张僧繇等杰出画家。这一变化发生的原因有 (A) ①纸张的普遍使用  ②门阀士族的推动 ③北人的大量南迁  ④儒家思想的影响 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析 魏晋南北朝时期画家数量剧增,主要是因为东汉中期蔡伦改进造纸术后纸张逐渐普及,为画家提供了新型绘画材料,故①正确;魏晋南北朝时期门阀士族对家族文化教育的重视以及玄学与绘画合流等几方面的原因促使士族画家群体崛起,故②正确;北人大量南迁,促进了南方经济的发展,不会直接推动画家增多,故③错误;魏晋南北朝时期,儒家思想受到佛道思想冲击,主流地位动摇,故④错误。故选A项。 2.(2022·全国乙,25,4分,难度★★★★)盛唐洋溢着刚健丰伟、庄重博大的时代气象,这在书法艺术上亦有体现。宋代书法家米芾推崇唐代某位书法家的作品“如项羽挂甲,樊哙排突,硬弩欲张,铁柱将立,昂然有不可犯之色”。能够突出体现这一风格的书体是(B) A.小篆 B.楷书 C.行书 D.草书 解析 本题考查唐代书法。材料“如项羽挂甲,樊哙排突,硬弩欲张,铁柱将立”体现的是颜真卿楷书正气威严、气势雄浑等特点,故B项正确;小篆盛行于秦汉,排除A项;材料“刚健丰伟、庄重博大”是楷书、行书的共同点,但“如项羽挂甲,樊哙排突,硬弩欲张”强调的是楷书气势雄浑,不是行书虚玄灵动的特征,排除C项;草书以结构简省、笔画连绵为特征,与材料内容不符,排除D项。 3.(2022·江苏,3,3分,难度★★)唐人崇尚“晋贤真迹”,争相效仿以王羲之父子为代表的江左书法风格,进士及第后在雁塔题名的字迹被认为皆有“江左遗风”。这主要反映出,唐代 (D) A.江南文化成为主流 B.科举推动行书步入盛世 C.市民文化需求强烈 D.书法艺术吸纳六朝元素 解析 据材料“争相效仿以王羲之父子为代表的江左书法风格”可知唐朝书法艺术模仿魏晋时期的风格,说明唐代书法艺术吸收六朝元素,故选D项;唐代文化重心仍然在北方,排除A项;魏晋时期行书进入鼎盛时期,与科举制无关,排除B项;唐代书法效仿前人属于士人追求,而市民文化具有世俗化倾向,排除C项。 4.(2021·天津,2,3分,难度★★)魏晋时期,一批书法家的书法艺术各具特色,如钟繇“每点多异”、王羲之“万字不同”,表明书法艺术的发展从自发进入自觉阶段。这一转折所依托的条件是 (D) A.书法实用性加强 B.书法流派的统一 C.竹简木牍的应用 D.纸张使用的推广 解析 根据所学知识可知,书法艺术从自发阶段进入自觉阶段所依托的条件主要是书写材料的改进,D项正确;从自发到自觉表明其实用性减弱,艺术性增强,排除A项;流派统一说法错误,排除B项;竹简木牍主要应用于魏晋之前,排除C项。 5.(2021·海南,4,2分,难度★★★)《隋书·地理志》载,屈原以五月望日赴汨罗,土人追到洞庭不见,乃歌曰:“何由得渡湖!”因尔鼓棹争归,竞会亭上,习以相传,为竞渡之戏。描述此“戏”的是(D) A.弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿 B.渡斜烟淡月笼沙,远路微香趁马 C.箫鼓声声且莫催,彩球高下意难裁 D.两两轻舠飞画楫,竞夺锦标霞烂 解析 结合所学知识可知,纪念屈原的活动主要是吃粽子和赛龙舟,材料“竞渡之戏”说明是赛龙舟,材料“两两轻舠飞画楫,竞夺锦标霞烂”生动再现了龙舟竞赛中双桨飞举,奋力夺标的情形,D项正确;A项是对钱塘江观潮的描述,排除;B项出自苏轼的《西江月·咏梅》,与材料无关,排除;C项明显与赛龙舟的特征不符,排除。 6.(2020·全国Ⅰ,25,4分,难度★★★★)下图为唐代著名画家阎立本的《步辇图》,描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣的情景。该作品体现了 (C) A.西域风情与中土文化的交汇 B.文人意趣与市井风情的杂糅 C.艺术审美与史料价值的统一 D.现实主义与浪漫主义的融合 解析 《步辇图》描绘了唐太宗接见吐蕃赞普松赞干布派来的求婚使者的场面,体现了高超的绘画技巧,该绘画作品反映了唐朝民族关系的史实,具有较高的史料价值,故C项正确;狭义的西域是指今天甘肃阳关、玉门关以西的地区,也就是现在新疆和更远的广大地区,但不包括西藏,故A项错误;《步辇图》是典型的文人画和宫廷画,并未涉及市井风情,故B项错误;《步辇图》倾向于写实,故D项错误。 7.(2020·全国Ⅲ,26,4分,难度★★★)唐代书法家张旭曾说:“始吾闻公主与担夫争路,而得笔法之意。后见公孙氏舞剑器,而得其神。”据此可知,张旭书法呈现出 (B) A.书写结构的严整性 B.书写气象的灵动性 C.书写笔画的繁杂性 D.书写技法的内敛性 解析 唐朝的张旭是草书大家。“公主与担夫争路”比喻草书行笔中的穿插避让之理,“公孙氏舞剑器”比喻草书行笔蕴含低昂回翔之状的神韵,这些均呈现出张旭草书书写气象的灵动性,故B项正确;书写结构的严整性强调书法的规范和法度,这是楷书的特点,故A项错误;草书讲究简化,不追求繁杂,故C项错误;书写技法的内敛性强调含蓄深沉、不外露,但草书强调狂放不羁,故D项错误。 8. (2020.1·浙江,2,2分,难度★★)中国书法艺术源远流长。右图所示之东汉字砖,有学者研究认为系行书之滥觞肇迹,盛行于晋代。据此判断(C) A.行书介于篆书与草书之间 B.行书肇自甲骨金文并吸收草书之长 C.行书之体介于楷书与草书 D.行书兼具隶书之对称与楷书之方正 解析 行书兼具楷书的规矩和草书的放纵,行书之体介于楷书与草书,故选C项;行书不是由篆书直接演变而来的,排除A项;行书不是由甲骨金文直接演变而来的,排除B项;行书兼具楷书的规矩和草书的放纵,排除D项。 9.(2020·天津,2,3分,难度★★★★)北朝民歌《木兰诗》在北宋时被收入《乐府诗集》。诗中描写木兰“归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强”,其中“策勋十二转”是唐代对军功的奖赏。由此能够确定《木兰诗》 (C) A.记载了古代政治制度的变迁 B.属于宋代文人创作的诗歌 C.在流传中融入新的历史内容 D.没有研究历史的史料价值 解析 “‘策勋十二转’是唐代对军功的奖赏”,而《木兰诗》作为北朝民歌记载了这一现象,说明《木兰诗》在流传的过程中融入新的历史内容,故C项正确;材料并未涉及古代政治制度的变迁,故A项错误;《木兰诗》是北朝民歌,不是宋代创作的,故B项错误;《木兰诗》作为北朝民歌,经唐代传诵,北宋时被收入《乐府诗集》,有一定的史料价值,故D项错误。 10.(2020·江苏,3,3分,难度★★★)有学者认为,如果说安史之乱以前,唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目,那么安史之乱以后,则已代之以沉郁悲壮的情调了。对这一评论理解正确的是 (A) A.社会变迁影响唐诗创作 B.盛唐气象推动唐诗演变 C.唐诗全景再现社会真实 D.安史之乱导致唐诗衰微 解析 安史之乱前后唐诗的风格由豪放浪漫到沉郁悲壮,变化明显,说明社会变迁影响唐诗创作,故选A项;材料表明唐朝社会变迁影响了唐诗的创作,不是盛唐气象推动唐诗演变,排除B项;唐诗是文学体裁,文学作品可以在一定程度上反映社会现实,但无法全景再现社会真实,排除C项;材料表明安史之乱导致唐诗风格发生了变化,不是导致唐诗衰微,排除D项。 11.(2019·全国Ⅰ,26,4分,难度★★★★★)唐代之前,荆楚民间存在一种祈求丰收的“牵钩之戏”,至唐代称作“拔河”,广为流传。唐玄宗《观拔河俗戏》诗云:“壮徒恒贾勇,拔拒抵长河。欲练英雄志,须明胜负多……预期年岁稔,先此乐时和。”据此可知,在唐代 (C) A.江南文化成为主流 B.耕战结合观念深入人心 C.阳刚与力量受到推崇 D.诗歌以描写宫廷生活为主 解析 题干材料中的“恒贾勇”“英雄志”等信息反映出唐代广为流传的“拔河”运动体现了当时人们对阳刚与力量的推崇,故C项正确;题干材料中并未就江南文化与其他地区的文化进行比较,因此无法得出“江南文化成为主流”的结论,故A项错误;题干材料中并未涉及农耕与战争的关系,故B项错误;题干材料中的“拔河”主要是流行于民间的体育运动,故D项错误。 12.(2018.4·浙江,4,2分,难度★★★)有学者品鉴古代书艺谓:“书以晋人为最工,亦以晋人为最盛。晋之书,亦犹唐之诗、宋之词、元之曲,皆所谓一代之尚也。”晋代开始盛行并确立的书体是(D) A.篆书 B.隶书 C.楷书 D.行书 解析 篆书在秦朝成为通用文字,故A项错误;隶书始于秦朝,成熟并通行于汉魏时代,故B项错误;楷书形成于汉末,故C项错误;晋代开始盛行行书,行书兼有楷书和草书的长处,既工整清晰,又飞洒活泼,故D项正确。 13.(2017·北京,14,4分,难度★★★★)唐代思想家、文学家柳宗元虽仕途失意,但在唐宋时期,他的思想和文学成就均得到极高评价。明代“唐宋八大家”提法出现后,世人则多将他视为文学家,对其思想成就关注较少。据此得出的认识,正确的是 (C) A.对其思想评价受明代通俗文学左右 B.政治成败决定了对其文学成就的评价 C.对其成就评价受制于特定历史条件 D.明代对其成就的评价比唐宋更加全面 解析 从材料信息可知,唐宋时期柳宗元的思想和文学成就都得到认可,明代则主要认可其文学成就,这一变化说明对其成就的评价受制于特定历史条件,故选C项;材料与通俗文学无关,A项错误;唐代和明代都没有因柳宗元仕途失意降低对他的文学成就的评价,B项错误;相比唐代,明代对柳宗元的评价更片面,D项错误。 14.(2015·重庆,2,4分,难度★★)安史之乱(755~763)是唐朝由盛而衰的转折点,有位诗人在这场战乱中写了一首诗:“今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。”写出了千古以来战争中妻离子散的悲哀。这位诗人应该是 (C) A.杜牧 B.孟浩然 C.杜甫 D.白居易 解析 杜牧是晚唐诗人,与题干时间不符,故A项错误;孟浩然是山水田园诗人,与材料内容强调现实不符,故B项错误;杜甫生活于安史之乱时期,经历唐朝由盛转衰的转折,其作品与社会现实联系密切,故C项正确;白居易在安史之乱后出生,与材料时间不符,故D项错误。 考点3科技   (2016·江苏,3,3分,难度★★)《无锡道中赋水车》咏颂:“翻翻联联衔尾鸦,荦荦确确蜕骨蛇……天公不念老农泣,唤取阿香推雷车。”这里“水车”的使用 (B) A.开启农具自动化的先河 B.提高了农田抗旱的能力 C.标志着灌溉技术的成熟 D.使农业摆脱自然的束缚 解析 由“水车”可知此诗赞颂的是灌溉工具翻车,翻车的使用有利于提高农田抗旱能力,故B项正确;翻车仍有人操作,故未实现农具自动化,A项错误;“成熟”说法过于绝对,灌溉技术是不断进步的,C项错误;中国古代农业生产始终未能摆脱自然条件的影响,D项错误。 考点4中外文化交流  (注:本考点无真题) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第2单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-【十年高考】备战2025年高考历史真题分类解析与应试策略(Word版)
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