第5单元 第十四章 丰富多彩的生物世界 知识背记-【通用版标准卷】2023-2024学年八年级生物全一册（苏教版）

第5单元 生物的多样性 第十四章 丰富多彩的生物世界 第一节 五彩缤纷的植物世界 □一 类植物 1.代表植物:衣藻、硅藻、水绵(多细胞)、甲藻、盘藻、紫菜、海带、石花菜等 2.主要特征;种类很多,大多生活在水里,结构比较简单,有单细胞的,也有多细胞 的,没有根、苍、叶等器官的分化 3.生殖方式:袍子生殖和分裂生殖。 4.与人类的关系;释放氧气;制造有机物,做鱼类俱料;供人类食用;从藻类植物中 提取出来的、褐藻胶、琼脂等,可以供工业和医药上使用 二 苔薛植物 1.代表植物:葫芦薛、墙薛、地钱等。 2.主要特征:没有真正的根,一般只有矮小的茎和又小又薄的叶,且茎、叶中没有输 导组织。 3.生殖方式:袍子生殖。 4.与人类的关系:监测空气污染程度的指示植物;蓄积水分、保持水土;一些沼泽地 带生长的答薛植物,遗体堆积后会形成泥炭。 三 藤类植物 1.代表植物:石松、铁线藤、鳞毛藤、贤藤、满江红、炒楞等 2.主要特征:具有真正的根、茎、叶,而且体内具有输导组织,因此较好地适应陆地 生活。 3.生殖方式:袍子生殖。 4.与人类的关系 (1)食用:如藤的嫩叶和富含淀粉的地下茅。 (2)药用:如卷柏、贯众等 (3)优良的绿肥和伺料:如满江红等。 (4)观赏:如铁线藤、贤藏等 _- (5)煤的来源;古代藤类植物的遗体层层堆积,经过漫长的年代、复杂的变化,逐 渐变成了煤。 名师技巧 苔藓植物和蔽类植物不像大多数藻类植物那样必须生活在水中,但它们的生 殖过程都离不开水,因此只适合生活在阴湿的环境中 T 种子植物 1.种子植物是能产生种子的绿色植物,包括裸子植物和被子植物。 (1)裸子植物的种子裸露,无果皮包被。多为木本,根、茎、叶都很发达,生殖过程 不受水的限制,适于生活在多种环境中。如松、杉、柏、银杏、苏铁等。 (2)被子植物一般具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,且种子外有果皮包被 而形成果实,生殖过程不需要水,适于生活在各种环境中,生活在陆地上的被 子植物,根系发达,能吸收更多的水分和无机盐;生活在水域中的被子植物 体内有发达的气道,以运输氧气,满足生命活动的需要。被子植物又被称为 绿色开花植物。 2.与人类的关系;裸子植物是构成森林的重要树种,也是常见的绿化树种;被子植 物与人类的关系最密切 第二节 千姿百态的动物世界 一 无脊动物 无脊稚动物的主要类群有腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动 物、节肢动物等,占动物种数的95%,它们的种类和数量在整个动物界中占有绝对 优势。 1.腔肠动物 (1)主要特征:腔肠动物开始出现组织分化,具有简单的器官:身体中央有 消化腔,有口无盯门。如水蟋、珊瑚虫等。 (2)举例:水熄。 ①生活环境:水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中 ②形态结构;辐射对称(水媳的身体只能分出上下,分不出左右、前后、背腹, 2 经过身体纵轴可以将身体分为几个对称的两部分),几乎透明,顶端长有多 条细长的触手,用于探测和捕获食物,有口无肚门. ③消化:水蝗的身体由内肠层和外肠层构成,内肠层细胞围成的空腔叫消化 腔;外肠层上有刺细胞,是攻击和防御的利器。 ④生殖:出芽生殖(环境适宜时,也可进行有性生殖)。 (3)与人类的关系:海加工后可食用;珊瑚虫分泌的石灰质物质,堆积构成了珊 瑚礁,可加固海岸,为海洋生物提供栖息场所和庇护地 2.扁形动物 (1)主要特征:扁形动物的身体扁平,消化道有口无肚门,虽然组织、器官、系统有 了进一步分化,但仍没有呼吸系统和循环系统。常见的扁形动物有涡虫、 血吸虫、络虫等。 (2)举例:涡虫。 ①生活环境:在清澈溪流中的石块下面。 ②形态结构:身体背腹扁平,身体呈两侧(左右)对称,背面呈褐色,身体前端 呈三角形,头部背面有两个可以感光的黑色眼点 ③没有专门的消化器官,生殖器官很发达 (3)与人类的关系:寄生虫会感染人体,使人体致病 常考生物图辨识 水蝗 海 蜗牛 3.线形动物 (1)主要特征:线形动物的身体大多细长,呈线形,身体不分节,消化道 有口有肚门。常见的线形动物有人蝈虫、丝虫、轮虫等。 (2)举例:蝈虫。 ①生活方式:寄生在人的小肠内,靠吸食小肠中半消化的食魔生活。 ②形态结构;身体呈圆柱形,中段较粗,两端较细,体表有角质层。 ③消化:消化管的结构简单,肠仅由一层细胞组成,但生殖器官发达,无专门 的运动器官。 。。 ④蝈虫病的感染途径:和虫卵有关系。如人喝了带有虫卵的生水,吃了沾有 虫卵的蔬菜,用沾有虫卵的手去拿食物 蝈虫病的预防:首先注意个人卫生,不喝不洁净的生水,水果要洗干净,饭 前便后要洗手,粪便要经过处理杀死虫卵后,再作肥料使用 (3)与人类的关系;蝈虫会使人感染蝈虫病;秀丽隐杆线虫是重要的实验动物。 4.环节动物 (1)主要特征:环节动物的身体由许多形态相似的体节组成,这些体节的出现促 进了环节动物的形态结构和生理功能的进一步发展。如蚯蚓、蛙、沙蚕等。 (2)举例:蚯蚓。 ①形态结构:身体呈长圆简形,由许多相似的环形体节构成;距离环带近的是 前端,距离环带远的是后端;表面有刚毛。 ②消化:肠壁有肌肉,可以幡动;以土壤中的有机物为食。 ③呼吸:靠湿润的体壁进行呼吸 ④运动:身体分节使运动灵活;体壁有发达的肌肉,配合刚毛完成运动 (3)与人类的关系;沙蚕是鱼、虾、繁的食俱;中的蜂素可用来生产抗血铨药物 蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力,是优良的蛋白质词料 常考生物图辨识 #_ 虫 .. 沙蚕 5.软体动物 (1)主要特征:软体动物的身体腹面有块状的肌肉足,体外有坚硬的贝壳(或贝壳 退化)。如蜗牛、乌贼、珍珠见等。 (2)双壳类:河蚌、扇贝、文蛇等。 ①生活环境:江、河、湖泊等淡水环境中。 ②形态结构: a.外套膜:壳内柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜,是形成珍 珠的场所。 b. 贝壳;由外套膜分泌的物质形成的,起保护内部柔软结构的作用 4 c. 人水管和出水管:摄食水中的食物颗粒,排出未消化的残淹 d.足:在身体的前端,运动器官,帮助缓慢运动 e.:呼吸的器官。 (3)与人类的关系:牡蛎、扇贝、鲍等含有丰富的蛋白质和多种维生素,且脂舫含 量低,可供食用;鲍的壳、乌贼的壳、珍珠粉可入药;蝶壳和珍珠是很好的装饰 品;有些软体动物危害人类健康,如钉蝶与血吸虫病的传播有关。 6.节肢动物 (1)主要特征:节肢动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群。 它们的身体分节,体表有外骨略和分节的附肢。包括甲壳纲(繁、虾等)、蛛形 纲(蜘蛛等)、多足纲(幌蛟等)和昆虫纲(蝴蝶、蝗虫、蜻蜓、蝉螂等)。昆虫纲 动物具有三对足、两对翅。 (2)举例:昆虫的代表-蝗虫。 ①蝗虫的身体分为头部、胸部、腹部三部分。 ②头部负责感觉和摄食,感觉器官有一对触角,三个单眼和一对复眼,口器用 于摄食。 ③胸部是运动的中心,有三对足,善于跳跃;有两对翅,适于飞行 ④触角和足等是昆虫的附肢,分节 腹部集中容纳内脏器官,体表有气门,用于呼吸 体表包被着坚韧的外骨警,有保护和支持内部柔软器官的作用,还能防止体 内水分蒸发,但外骨略会限制昆虫的发育和长大,所以昆虫需要定期蜕皮 (3)与人类的关系:虾、繁等可以提供动物蛋白;密蜂等昆虫为开花植物传播花 粉;蝎、幌蛟等可以入药;果蝇作为实验材料;蚊、蟀、蝴传播疾病 常考生物图辨识 蝴蛛 扇见 乌贼 雌虫 蜜蜂 蝴蝶 苍蝠 蚂 蜻 二 脊雄动物 脊稚动物是动物界中的高等类群,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺飘类。它们 的共同特点是身体背部有由脊稚骨组成的脊柱 1.鱼类 (1)主要特征;鱼类的身体可分为头、驱干和尾三部分;身体多呈流线型;体表覆 盖鳞片;用呼吸;身体两侧有能感知水流方向的侧线。因此,鱼类是典型的 水生脊稚动物。 (2)鱼的代表动物 ①淡水鱼:中华鲲(“长江鱼王”,活化石)、四大家鱼(草鱼、青鱼、鲜鱼、罐鱼) 卿鱼、鲤鱼。 ②海水鱼:溜鱼、带鱼、鱼、石斑鱼、比目鱼等 (3)鱼能生活在水中,一是靠游冰来获取食物和防御敌害;二是能在水中呼吸 (4)鱼适于游泳的结构特点 ①体形:流线型,可以减少游泳时水的阻力。 ②体色;上深下浅,是一种保护色,不易被敌害发现 ③体表;身体表面覆盖有鳞片,保护身体;表面有黏液,减少水的阻力。 ④呼吸器官;盖下面是,腮由既多又细的丝构成,鲲丝中密布着丰富的 毛细血管,吴鲜红色 鱼的口与鲍盖后缘是交替张合的,主要用于呼吸 运动:通过尾部和躯干部的摆动以及的协调作用游泳 易错点警宗 名字中带“鱼”而不是鱼的动物;章鱼、就鱼、鲍鱼是软体动物;娃娃鱼是两栖 动物,鱼、甲鱼是爬行动物;鲸鱼是哺动物 (5)与人类的关系:食用;用于养殖业和捕捞业;融入人类文化等 2.两栖类 (1)主要特征:两栖动物的幼体生活在水中,用呼吸;大多数成体生活在陆地 上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。由于它们的生殖过程不能完全离开水,因此它 们只能生活在潮湿近水的地方,是脊稚动物由水生向陆生进化的过渡类群。 常见的种类有青蛙、大鲍、嵘等。 # (2)举例:青蛙。 ①运动:前肢短小,可支撑身体,后肢发达,趾间有,适于在陆地上跳跃,同 时也可在水中游泳。 ②呼吸:蛾蚓用呼吸;青蛙用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 ③体温;随环境温度的变化而变化,属于变温动物 (③)与人类的关系 ①食用和入药:人工养殖的牛蛙可以食用,瞻眼晴后方毒腹分泌的毒液能 制成中药繁酥 ②捕食农林业害虫:如青蛙捕食昆虫,减少虫害,保护农田,还可减少农药对 环境的污染。 3.爬行类 (1)主要特征:爬行类的体表覆盖鳞片或甲,在陆地上产卵,卵外有坚韧的卵壳保 护,生殖和发育过程不受水的限制。因此,爬行类是真正的、也是最早的陆生 脊稚动物。常见种类有玳瑁、蛇类、类、壁虎等。 (2)举例:蜘蝎。 ①生活环境:山坡、田野草地和灌木丛中。 ②体表;身体表面干燥,覆盖有角质的鳞片,既有保护作用,又能减少体内水 分的散失,有利于适应陆地生活。 ③呼吸:肺。 ④体温:变温。 繁殖:产)。 易错点警示 ①爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,终生生活在陆地上,是真正适 应陆地环境的脊稚动物。 ②爬行动物不一定都有四肢,如蛇。 (3)与人类的关系 ①食用和入药:人工养殖的鳖可以食用,鳖甲可以入药;毒蛇可以伤人,但蛇 毒也能治病。 ②捕食农林业害虫:如变色龙捕食昆虫,其中包括林木害虫 ③有些爬行类会攻击人类 1 常考生物图辨识 青蛙 乌龟 4.乌类 (1)主要特征;鸟类的身体大多呈流线型,前肢变为翼,体表被覆羽毛,卵生,体温 恒定,适应空中飞翔生活。 (2)常见的鸟类:驼鸟、企鹅、鸡、鸭、鹅、家鸽等。 (3)家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点 气赞 ①身体呈流线型,减小飞行中空气的阻力 ②家鸽的前肢变成翼,翼上生长有大型的正羽,翼是 飞行器官。 ③长骨中空,内有空气,可以减轻体重 鸟体内的气毒 ④肌肉发达:附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作。 食量大,消化能力强;直肠短,能及时排出粪便,减轻体重。 呼吸:用肺呼吸,气囊辅助肺的呼吸,呼吸一次在肺内进行两次气体交换 即双重呼吸。 7体温:体温不随环境的改变而改变,是恒温动物。 错点警宗 ①气囊不能进行气体交换,只在呼吸过程中暂时贮存气体,使得呼气时气囊中的 气体经过肺,也能进行一次气体交换。 ②并不是所有的鸟都能飞行,比如驼鸟、企鹅就不会飞行。会飞的动物不一定是 鸟,如节肢动物中的昆虫,哺孔动物中的编幅。 (4)与人类的关系 ①猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌,大山雀、啄木鸟等捕食林业害虫 ②鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中动物蛋白的重要来源 ③鸟具有很高的观赏价值,观鸟增进了人与鸟之间的感情 5.哺类 (1)主要特征:哺孔类的体表有体毛,胎生、哺,大脑发达,内部器官的结构和功 CC 能与人体相似,是生物界中最高等的类群 (2)常见的哺孔动物:鲸、猪、牛、羊、马、兔、狼等。 (3)哺孔动物的主要特征 ①体温:恒定(体温恒定的动物有鸟类和哺孔类)。 ②生殖方式:胎生、哺孔,提高了后代的成活率 ③牙齿;有门齿(切断食物)、白齿(磨碎食物)、犬齿(攻击、捕食、撕咬食物)的 分化,提高了摄取食物和消化食物的能力 门& 免的牙 羲的牙齿 ④呼吸:用肺呼吸 神经系统:哺孔动物具有于分发达的神经系统和感觉器官,能灵敏地感知 外界环境的变化,并及时作出反应。 易错点示 ①鲸是哺孔动物,不是鱼类;蝙蝠是哺孔动物,不是鸟类。 ②并非所有的哺孔动物都是体表被毛,如鲸等水生哺孔动物就不是。 ③兔子等食草类哺孔动物没有犬齿的分化。 (4)与人类的关系 ①食用:猪、牛、羊等家禽可供食用,是人类动物蛋自的重要来源 ②维持生态系统的稳定。 ③人类的得力助手,如导盲犬、警犬、军马等。 ④鼠类猖会对农、林、牧业造成危害,甚至会传播疾病 常考生物图辨识 狗 晚 三 关注我国的珍稀动物 我国的一级保护动物有蒙古野驴、金丝猴、白豚、丹顶鹤、朱、扬子等 大熊猫被誉为“活化石” 。_。 第三节 神奇的微生物 一 细荫 1.细菌的形态;细菌都是单细胞的,个体十分微小,只有用高倍显微镜或电镜才能 观察到。根据外部形态,细菌可以分为三类 球形→球菌(如金黄色葡萄球菌) 杆形→杆菌(如大肠杆菌 旋形→旋菌(如空肠弯曲菌) 2.细菌的结构 结构 细菌的结构模式图 作用 细胞壁 保护和支持 DNA 细 细胞膜 基本 保护,控制物质进出 结构 细胞质 新陈代谢的主要产物 毛 未成形细胞核 有DNA,起遗传作用 鞭毛 特殊 有助于细菌游动 组胞 细胞壁 结构 保护作用,通常与其 英膜 致病性有关 (1)细菌的基本结构;细胞质、DNA、细胞膜、细胞壁。(有的还有鞭毛、荚膜) (2)细菌都是单细胞的,连接成团或长链中的每个细菌都是独立生活的 (3)细菌虽然有DNA集中的区域,但没有成形的细胞核,这是与动植物及真菌在 结构上的主要区别。因此,细菌属于原核生物 (4)没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简 单的无机物;它们是生态系统中的分解者 3.细菌的生殖 (1)细菌是靠分裂进行生殖的,即一个细菌分裂成两个细菌。 (2)芽袍:芽袍是细菌的休眠体,能耐受低温、高温和干燥等,对不良环境有较强 的抵抗能力。当芽袍落在适宜的环境中,芽袍可萌发成细菌 4.大多数细菌对人类有益:黄色短杆菌制味精;孔酸菌生产酸奶;甲浣菌生产沼气 根.菌固氮;腐生细菌在自然界的物质循环中起着重要作用,能将动植物的遗体 分解为二氧化碳和无机盐。少数细菌也对人类有害,如结核杆菌等。 10