内容正文:
人生物儿引一
6.如图表承关节结构示意图,下列叙述情误的是
4.下列有关食品保存和发酵食品4制作的叙述中,帮误的是《)
中
阶段考试大卷(二)》
A.机裁可绕过关节所着在相部的骨
A.作将乳和酱主要是利用了霉面的作用
标塑
(检测范丽:第五,六单元引
我结构②厦着在关节表面,是骨留肌
玉真空包装能廷长食品保存时间,是因为抑阔了需氧南的生长
》时间:为分钟
43》命量:0
C骨与什通过关节等方式连接形成仟圈
繁殖
结构网中的带液倦减少作与骨之间的摩擦
C,冷藏食物不易变质,是由于低组希死了细嘴等微生物
紫号
二
总分
7,每种动物都有自己的行为,下列行为中都属于学习行为的一相是
且制作酸奶时,先将牛切加热煮沸是为了杀死杂菌
得分
5剂作面包时加人胖转前,烤出的面包标软多孔,这是因为酵母葡
A;鸭粹五,落看家
一进择燃(共5小题,每小题2分,共别分
分解而赖中的葡萄财产生了
我鼠走迷宫,凰程程用木根取食蚂虹制里的妈蚊
0
1,海洋为我门提供了大量的鲜美食品,如海带,乌暇.龙虾,带鱼等,这
A,二氧化残且精
C,水
D氧气
C蜜蜂景蜜,向於回扔到运处的笔盘
些生物分别属于
山量去固定的地方收东西,蛇短皮
16.炳子果实膏养丰高.含大量雀生索C,橘子皮又被称为“陈皮“
入药藓植物,节我动物,软体动物,鱼类
8.下列关于动指行为的氯述止确的是
是很好的一味中西,但如果树子保存不当,时间长了会在表皮上
藻类植物状体功物、节技站指,鱼类
A.孔蛋开屏属于防御行为
长出线状的毛毛”,这些毛毛”是
C节非植物.软体动物,节肢动物,鱼类
政动物的先天性行为是学习行为的基继
A.一个细间
氏一个真菌
D藻类植物,节肢动物、状体动物,鱼类
C动物的学习行为一且形成,必然不会政变
C,霜菌的南落
几细菌的菌落
2下列源项罐述的是找体均物的特征
几社会行为的重要特催是有组织且一定有等领
17.在农业生产中,人门们常常调过种植豆科植物提高土壤配力,因为
9下列属干社会行为的是
它的根上共生有
入身体表面有外套粮
B身体高平,有口无工门
入作董白每
蟑客辅帅C宾急先墙
几张王争面
A,根瘤菌乳骏商
C,白留商
D载线商
C身体不分指,体表有角质尽D身体表面有刺衡园
1山.以下牛物概念符合如图所示关系的是
1成医学家余贸利用隙菌体成功地防治了绿脓杆菌对烧伤树人的感
3生物体的结构与功能是适皮的,下列叙述铺误的是
A【无洋性功物Ⅱ腔肠动物Ⅱ线形功物
处,这成为我可微生物学界的一段挂话。下列关于探依杆腐知
A朝负的阅丝中密布毛据血管,适于在水中呼吸
N湖虫
破诺体的叙述情误的是
具青蛀混洞的皮肤里密布毛批血香,可轴助肺呼因
五I管椎动物Ⅱ鱼类Ⅲ两悟类下蜡蛇
A.绿脓杆菌湘跑内无成形的闺电核,属干原核生物
心练蝎的体表箱盖着角质的输片,可或少体内本分的南发
C1种子植物Ⅱ探子植物且被子植物
出绿浓杆菌进行出雾牛南.环说适宣时紧流违度快
D.鸟有气囊,在飞行时可增知气体父换的面积
N根香
仁除菌体设有州整站构,只能寄生在话的组面体内
4下列有美终的款述情视的是
D.I无脊椎动物信环节动物Ⅲ节范动物沙委
D噬菌体个体微小,县使用电子星微镜木伦度察列
11.利用农固蛛可肠治农田中的害虫,下(说法带误的是(
A.可消灭所有害虫
项某同学为探究保鲜圆对水果的保鲜作用,将同样的水果分为两
盐或少值用农西
份,甲用保解展但裹,乙不作处理,均放人冰箱冷藏室中,一圆后
A身体星流线里,可减少飞行中空气的阻力
C,防止对环境造成污染
将水果取出,发现甲水果保存完好,乙,木果出现腐烂现象,下列
民体表灯羽,前肢变成翼
口减少每前农田的经济成本,增加经济效登
相关分析不合用的是
C体内发有脊柱,属干无音推动指
12.发现了乳酸商,酵号菌井被尊称为“微生肯学之父”的是(
A保解膜可以在一定程度上隔绝止水果腐吸的微生物
A巴斯德
B达尔文
该实融可以正明十燥能抑制水果的呼吸作用
D体需高而恒是,属于湿动特
C.列文·虎克
D孟物尔
C保解秋可以隔笔空气,降低水果中有机物的消耗
5.近年案,各字校大力开展阳光体育活动,积极组组同学们违行跑
13.若将下列四支试管放曾在邓的相程箱中一周,其内微生物繁
D保鲜藏可以减少水果中水分的放失,使水果更易解厨
步,跳泡,锡壁子和洗舞等多种运动。下别有关运动的说法不正
殖量多的是
级.生物分类是研究生物的一种其本方法,下列对生物分类的叙述。
确的是
不正确的是
A骨的位置的变化产生运动
A种是最基本的分类单位
骨的运动要律骨整限的牵控
民包含生构中类最多的分类单位是界
C.一个动作由一块骨路机望立完成
越大的分类单位中生物的共同特狂越多
)运动需警多个系统协调配合
D越小的分类单位中生物的亲缘关系嬉近
43
44
+45
2弘.我其料学家居助呦因研制抗它疾新药者高素,获得了15年诺
动物,理由是
洞底喇地区黄种,黑杨种植面和退地扩张。杨树点桃后连成物
贝尔生理学成医学奖。在分类学上,青露和覆花同群不同属。青
仲单一的”绿色荒陕”景象,大片黑情也有”黑地精水机”之粘
驾和棉花间阁不同日。下列说法正确的是
27,10分)阁口古经雪条云雾茶是在国内具有很高知名度的茶时品
2017年,欢府讽建力推境羽随南自然保护区内的梅椅清度工
A目是图干中提到的最小分类单包
牌,请限据蒸的分类替息和形态用片可答下列问圈:
作。经过几年修合治显,调庭淘繁最湿地正在妇表,各种植物种
立青高与菊花的共同特任比与棉花的多
表多达一千一百企种,美水食表1山7仲,受壳,江纸辛物种数量
C幕花与棉花之间没有共同转征
增加鼻年名平,避3的万只水鸟大军南飞,在此桶息越冬,
D青离与棉花的亲缘关系比与菊花的近
请同答下列问题
22.人类对首,真案的利用,不合理的是
(1》东制自斯白然保护区主要保护对象是
生药系统和
A以商治虫可减少环境污染
具利用库储可以制截
珍稀鸟类,自然保护区内动植物资源卡富,体现了
C.利用酵号南可以村作泡菜
D.利用湘滴可以净化污水
(1)根据图1.“茶"表示的分类等级单位是
的多样生
23,被移为“视子航物的放乡”的国家是
(2)在图1的分类等级中,
包活的生物种类比较多。
(2随看做美思场引人.黑杨大量繁箱,国甲
A巴西
R哥伦比亚
入啊
我科
C界
D.种
现象。请根据材科分析网述黑杨大量紫附给荆庭御自然生
C美同
)中国
)观察图2,茶的叶脉为
(填平行咪”戴“网状林”)
药带来的不利思响有
24,下列有关生售多样性的取述正确的是
说明茶属于“双子叶植物州”。
(3)30万只水鸟大军南飞米羽庭淘脑冬,这种行为属于
A.生物多样性是指生物种类的多样性
(4)观察图3,②和组或
,其中©会:放出花莉。受精
我生物多标性的实质是基因的多样性
后[](填序号)可发有为果实
和,《10分)某生物小组的同学对不同功物的学习能力是否存在差异
口保护生物多样牡的根本措随是保护基因的多样性
2州.《10分)022女足重形杯决在0分神后的加时赛,王鼎廉抓住
产生了疑问。该小组以下表中的动物为研究对单,在动物和食
山生物的种类越丰高,生右系统往任就域稳定
机会传缘给再挤仅,后者一雕而就,将球打进韩国队门配,中国
物之间设置相日,得,建黎不同功物分别经过多少次的“尝试与
25.下列关下野生诗植物的保护排施不正确的是
女足以3比2逆转韩国女足获得冠军。女足镶强拼搏的精神和
借误”后能绕道夜取食物,经过实验观察和记豪,得到如表中的
A.积极参植树节“爱鸟周等活动
精其的技术收孩点赞无数。请回答下列何题,
结果。据此,请日答下判问题:
玉不能乱款遥伐荐林,礼潮道杀动物
C把野生的动植物全部集中到动,植物问中
促动系快
情化系饮估开尽阀口
组别
动物名称
“尝试与情误”的平均次数
A组
小鸡
24☆
山要腔别污染物的持成
市
保日
二.非选择更(共3小题,共和分
肌性时出E网
B加
小鸭
25次
26.(10分)知图是月学门非着熟悉的五类动物.它门与我们人类的
机南空孔勾格何退包线价档花后
C訕
岛龟
65求
生活密切相关,有些是我门人类的好月友。请根据已有的知识
(D女是以员完战“传球“这个动作依粮的运动系统是由肌肉,
D拉
小种
5次
和生活常识回答下刘固:
[A
和[B组成的。
《1》功物的”绕道取食“行为是在道传因素的基对上,受
)女是以员王层漂要隔利完成按球动作,香要受到〔C羽
因素的影响,通过生活经验和学习质疾海的,
的调节
(》从表中数摆聚看,动物等级越
一,学习能力越通.“尝
()与我们中学生一样,女足队员的下肢和细胞所需要的能量有
试与错误”的次数运少
(1)A类生物终生生话在
潮于清化系统,循环采统和[D门
等系城的
《3》为了让动物有数食的谶里,实验前要对动物进行机雏处理,
(2)B然也在水中生话,但它与A类不同,理由是
配合。国为肌细围中具有线较体透行[E]
作用,为
每种场物成不少于1只,目的是
传球动作是供能量
3)真正的陆生脊惟功物开始于
《填学母)类
29.10分)冬阳市境内的东斜鹰期国常姐自格保护区,孕有和乐镜
(4》本次实验中设计相同障蛋的原因是
(4)E与D都能飞行,但E与D不是同一类群的生物。E篱于
了慧其丰雪的湿地命慧资承。20世忆0年代,欧美买煮引入
(5实发结果取平均值的日的是
46▣
。47腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。
阶段复习小卷(二】
大熊猫、金丝猴和羚牛属于哺乳动物,胎生,哺乳,
(复习范围:第五、六单元)
体表被毛有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门
齿、白齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定。
第四章细菌和真菌
所以“秦岭四宝”朱鸭、大熊猫、金丝猴和羚牛的共
一、2.小大白色3.高温灭菌接种
同特征是心脏四腔体温恒定、用肺呼吸。(2)生
二、2.(2)没有原核生物荚膜鞭毛
物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括
(3)分裂生殖(4)芽孢
动物、植物、微生物)的丰富性。秦岭地区分布的
三、1.(1)出芽(2)孢子2.细胞核
植物已超过4000种,还有1000多种动物及多种
3.细胞壁细胞膜细胞质细胞核细胞核
其他生物分布其间,体现了生物多样性中生物种
真真没有异养寄腐孢子孢子
类的多样性。秦岭地区动植物资源非常丰富,生
四、分解者物质循环光合有机物寄生
物多样性最直观的体现是生物种类的多样性
五、乳酸醋酸酵母霉菌、酵母菌高温灭菌
(3)生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物
隔绝空气低温保鲜
的多样性,我们采取了不同的措施。保护生物多
第五章病毒
样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自
然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的
1.动物病毒2.蛋白质4.复制5.接种疫苗
陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地
第六单元生物的多样性及其保护
保护。除了建立自然保护区之外,人们还把濒危
第一章根据生物的特征进行分类
物种迁出原地,移人动物园、水族馆和潮危动物繁
一、L.多样性
育中心,进行特殊的保护和管理,又叫易地保护。
2.(1)形态结构无根、茎、叶有茎,叶、无根(假
因此,为更好地保护秦岭金丝猴,最有效的措施是
根)有根、茎、叶种子无果皮包被种子
建立自然保护区。大熊猫在我国曾一度处在濒临
有果皮包被一片子叶两片子叫
灭绝的边缘,国家将其移入动物园,建立“大熊猫
(2)珊瑚虫乌城,章鱼蚯蚓蜘蛛、蜜蜂
繁殖中心”,这种保护被称为易地保护。(4)比较
鱼青蛙鳄鱼鸟老虎、猫
法是研究生物进化的基本方法,比较是指根据一
(3)形态结构
定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确
二、L.门科3.越多越少越远
定它们的相同和不同之处,通过对各个事物特征
第二章认识生物的多样性
的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物
的本质。所以科研工作者要研究朱鹃、大熊猎,金丝
1.生物种类2.基因3.生态系统
猴和羚牛之间的亲缘关系,最常用的方法是比较法。
第三章保护生物的多样性
化石是研究大熊猫起源最直接,最重要的证据。
3.(1)建立自然保护区(2)易地保护
30.【解析】(1)作品中所涉及的动物中,虾属于节肢动
物,蛙属于两栖动物,鱼属于鱼类,家鸽属于鸟类,
阶段考试大卷(二)
牛属于哺乳动物。其中,虾体内无脊柱,属于无脊
(检测范围:第五、六单元)
椎动物,其他都属于脊椎动物。(2)家鸽属于鸟
类,其前肢特化为翼,体表覆盖羽毛,发达的胸肌
快速对答案
附于龙骨突上,可牵动两翼完成飞行。(3)生物的
题号
10
多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和
答案
生态系统的多样性三个层次,其中基因的多样性
是生物种类的多样性的实质。(4)保护生态系统
题号
的多样性是保护生物多样性的根本措施:保护生
答案
物多样性最有效的措施是建立自然保护区。保护
题号
22
23
25
生物多样性的其他具体措施还有易地保护、建立
D
频危物种种质库等。
26.(1)水中
19.B【解析】保鲜膜物理特性柔软、致密,具有在一
(2)幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆
定程度上隔离微生物的作用,A不符合题意:该实
地上,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸
验证明保鲜膜隔绝了空气,抑制了种子的呼吸作
(3)C
用,减少了有机物的消耗,B符合题意:保鲜膜隔
(4)哺乳它的体表被毛,胎生.哺乳,其备哺
绝空气,使保鲜膜内缺乏氧气,可以降低新鲜水果
乳动物的特征
内细胞的呼吸作用,减少有机物的分解,利于蔬菜
27.(1)种(2)C(3)网状脉(4)雄蕊①
水果的保存,C不符合题意:保鲜膜不透水,包裹
28.(1)骨关节(2)神经系统
好水果后,可以域少水果中水分的散失,使水果更
(3)呼吸系统呼吸
易保鲜,D不符合题意。故选B。
29.(1)湿地生物种类
20.C
【解析】生物分类单位由大到小依次是界门、
(2)生物入侵物种单一、破坏湿地生态系统等
纲、日、科、届、种。界是最大的分类单位,最基本
(3)先天性行为
的分类单位是种,A正确:分类单位越大,共同特
30.(1)环境(2)高等
征就越少,包含的生物种类就越多,界是最大的分
(3)排除偶然因素的影响,减小误差
类单位,包含生物种类最多,B正确,C错误;分类
(4)保证变量唯一(5)诚小误差
单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越
3.D【解析】鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管,适于在水
少,生物间的亲缘关系越近,D正确。故选C
中呼吸,A正确:青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,
21.B【解析】纲>目>科>属,因此题干提到的分
可以进行气体交换,可辅助肺呼吸,B正确:蜥蝎的
类单位中,最小的分类单位是属而不是目,A错
体表覆盖着角质的鳞片,可减少水分的蒸发,C正
误:“青蒿和菊花同科不同属,青蒿和棉花同纲不
确:鸟有气囊,气囊能储存空气,使得鸟在飞行过程
同目”,纲的分类等级比科大,因此青蒿与菊花的
中吸气和呼气时都能通过肺进行气体交换,但气囊
共同特征比与棉花的多,B正确:“青蒿和棉花同
没有气体交换的作用,D错误。故选D。
纲不同目”,因此青蒿与棉花之间有共同特征而不
10.B【解析】涡虫是扁形动物,不是Ⅲ线形动物,A
是没有共同特征,C错误:“青蒿和菊花同科不同
不符合题意:V蟾蜍属于Ⅲ两栖类,Ⅱ鱼类、Ⅲ两
属,青蒿和棉花同纲不同目”,纲的分类等级比科
栖类都属于脊椎动物,B符合题意;N银杏是Ⅱ裸
大,因此青蒿与棉花的亲缘关系比与菊花的远而
子植物,不属于Ⅲ被子植物,C不符合题意;V沙
不是近,D错误。故选B
蚕是Ⅱ环节动物,不属于Ⅲ节肢动物,D不符合题
22.C【解析】利用细菌与真菌作为生物杀虫剂,其
意。故选B。
优点是能控制害虫数量、能减少农药使用、能减轻
14.C【解析】制作腐乳和酱主要是利用了霉菌的作
对环境的污染,A正确:制酱时,要利用多种霉菌,B
用,A正确:真空包装能延长食品保存时间,是因
正确:制泡菜要用到乳酸菌,在无氧的条件下,乳酸
为抑制了需氧菌的生长繁殖,B正确:冷藏食物不
菌发酵产生乳酸,使得菜呈现一种特殊的风味,C错
易变质,是由于低温抑制了细菌等微生物的生长
误:在生活污水和工业废水中有很多有机物,可以作
和繁殖,C错误:制作酸奶时,先将牛奶加热煮沸
为细菌的食物,在无氧的环境中,一些杆菌和甲烷菌
是为了杀死杂菌,D正确。故选C。
等细菌通过发酵把这些物质分解,产生甲烷,可以燃
18.B【解析】绿脓杆菌是细菌,无成形的细胞核,属
烧,用于照明、取暖等,是一种清洁的能源,在有氧的
于原核生物,A正确:绿脓杆菌是细菌,依靠分裂
环境中细菌把有机物分解成二氧化碳和水等,从而
繁殖后代,B错误:噬菌体属于细菌病毒,没有细
起到净化污水的作用,D正确。故选C。
胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,
28.【解析】(1)哺乳动物的运动系统主要由骨、关节,
不能独立生存,只有寄生在活的细菌里才能进行
肌肉组成。女足队员完成“传球"”这个动作依赖的
生命活动,C正确:病毒个体很小,要用电子显微
运动系统是由肌肉、[A]骨和[B]关节组成的。
镜才能观察到,D正确。故选B。
(2)人体完成一个动作都要有神经系统的调节,有
骨、肌肉、关节的共同参与,多组肌肉的协调作
30.(1)土壤是否消毒、插条切口方向、插条是否有
用,才能完成。运动并不是仅靠运动系统来完成
芽对月季扦插成活率有影响吗
的,它需要[C叮神经系统的控制和调节。(3)运动
(2)三枝条没有芽
除需要神经系统的控制和调节外,需要能量的供
(3)土壤是否消毒,插条切口方向、插条是否有
应,因此还需要消化系统、[D]呼吸系统、循环系
芽对月季扦插成活率有影响
统等系统的配合。线粒体是呼吸作用的场所,肌
(4)减少水分的散失
细胞通过[E呼吸作用释放能量。
1.A
【解析】玉米、小麦、水稻等主要的粮食作物一
30.【解析】(1)动物的“绕道取食”行为是在遗传因素
般采用种子繁殖,属于有性生殖,A正确。故选A。
的基础上,受环境因素的影响,由生活经验和学习
而获得的,属于学习行为。(2)爬行动物乌龟用了
2.B【解析】温室育苗,培育无籽西瓜,是经过两性
65次才学会,鸟类小鸡小鸭用的次数明显减少,
生殖细胞(精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再
哺乳动物小狗用的次数最少。通过表中的实验数
由受精卵发育成为新个体的生殖方式,属于有性生
据,得出的结论:动物越高等,学习能力越强,“尝
殖,B符合题意。故选B。
试与错误”的次数越少。(3)如果动物不饿,就不
3.A【解析】压条是将其一部分埋于土中,要预先把
会取食,就不能完成绕道取食,所以实验前应将实
枝条埋进土里的部分划破树皮,这样有利于积蓄营
验用的动物进行饥饿处理,有利于保证动物获取
养物质,待其生根后再与母株断开。故选A,
食物的行为正常进行。每种动物应不少于1只,
4.D【解析】接上去的①叫接穗,被接的植物②叫
目的是排除偶然因素的影响,减小误差。(4)本次
砧木。故选D
实验中各组动物与食物之间设置的屏障应相同,
5.C【解析】被子植物受精的过程:当花粉成熟后从
目的是保证变量唯一,符合科学探究中的单一变
花药中散落到雕蕊的柱头上,花粉就在雌蕊分泌的
量原则。(5)实验应在一切条件都相同的情况下
黏液的刺激下生出花粉管,花粉管穿过花柱,进入
重复做几次,并取其平均值,目的是减小误差。
子房,一直到达胚珠的珠孔,将精子输送到胚珠,精
子与卵细胞在胚珠中结合,形成受精卵,这个过程
单元训练小卷(五)
就叫受精。而后受精卵发育成种子的胚:胚珠发育
(检测范围:第七单元第一章】
成种子:子房发育成果实。种子在适宜的条件下就
快速对答案
会萌发,发育成新个体。一般开花植物进行有性生
殖时,需经过下列步骤:④花粉传到雌蕊→②长出
题号
2
3
5
6
10
花粉管→①精子和卵细胞结合→⑤胚珠形成种
答案
B
子→③长出新个体。故选C
题号
20
6D【解析】蚊子、蜜蜂、苍蝇的发育都会经过卵、幼
答案
D
D
虫、蛹、成虫四个阶段,属于完全变态发育,A、B、C
题号
21
22
23
2
25
三项不符合题意。故选D。
7.C【解析】蝉蜕是蝉的外骨骼,有保护和支持内部
答案D
B
A
B
B
柔软的器官和防止体内水分过度蒸发的作用,昆虫
26.(1)不会
(2)无性繁殖(3)花柱
子房
的外骨骼不能随着身体长大而长大,必须蜕去以后
(4)胚珠
昆虫才能继续生长,且蝉是变温动物,外骨酪不能
27.(1)蛹卵(2)D~AC
起到保持恒定的体温的作用。故选C。
(3)D→A-→B-C②
8.D【解析】蟋蝶,蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三
28.(1)受精卵有性(2)③(3)翅(4)①
个时期,属于不完全变态发有:蚂蚁的发育经过受
29.(1)乙图乙细胞有芽体(或进行出芽生殖,或
精卵,幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发
图乙细胞为椭圆形并有细胞壁和液泡)
育,D错误。故选D
(2)⑤(3)细胞核.(4)运输氧气
9.A【解析】松毛虫的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫