第五单元 第一章 动物的主要类群 知识背记-【通用版标准卷】2023-2024学年八年级生物全一册（人教版）

第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 第一节】 腔肠动物和扁形动物 知识点一 腔肠动物 1.代表动物：水螅、海蜇、海葵、水母、珊瑚虫等。 举例：水螅。 ①生活环境：水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中。 ②形态结构：辐射对称（水螅的身体只能分出上下，分不出左右、前后、背腹，经过 身体纵轴可以将身体分为几个对称的两部分)，几乎透明，顶端长有多条细长 的触手，用于探测和捕获食物，有口无肛门。 ③消化：水螅的身体由内胚层和外胚层构成，内胚层细胞围成的空腔叫消化腔： 外胚层上有刺细胞，是攻击和防御的利器。 ④生殖：出芽生殖（环境适宜时，也可进行有性生殖）。 2.腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称：体表有刺细胞；有口无肛门。 3.与人类的关系 (1)海蜇加工后可食用： (2)珊瑚虫分泌的石灰质物质，堆积构成了珊瑚礁，可加固海岸，为海洋生物提供 栖息场所和庇护地。 知识点三扁形动物 1.代表动物：涡虫、华支睾吸虫、血吸虫、绦虫。 (1)涡虫 ①生活环境：在清澈溪流中的石块下面。 ②形态结构：身体背腹扁平，身体呈两侧（左右）对称，背面呈褐色，身体前端 呈三角形，头部背面有两个可以感光的黑色眼点。 ③没有专门的消化器官，生殖器官很发达。 (2)血吸虫 ①感染人的过程：生活在人体内的成虫交配、产卵一→虫卵随粪便排出，在水中 孵化成幼虫→幼虫钻人钉螺体内幼虫在钉螺体内繁殖，并进一步发育· 幼虫从钉螺体内逸出，进入水中，钻入人体皮肤，在人体内发育为成虫。 ②血吸虫的中间宿主是钉螺。 2.扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称：身体背腹扇平：有口无肛门。 3.与人类的关系：寄生虫会感染人体，使人体致病。 常考生物图辨识 水螅 海蜇 蜗牛 第二节 线形动物和环节动物 如识点一口线形动物 1.代表动物：蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫。 举例：蛔虫。 ①生活方式：寄生在人的小肠内，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。 ②形态结构：身体呈圆柱形，中段较粗，两端较细，体表有角质层。 ③消化：消化管的结构简单，肠仅由一层细胞组成，但生殖器官发达，无专门的运 动器官。 ④蛔虫病的感染途径：和虫卵有关系。如人喝了带有虫卵的生水，吃了沾有虫卵 的蔬菜，用沾有虫卵的手去拿食物。 ⑤蛔虫病的预防：首先注意个人卫生，不喝不洁净的生水，水果要洗干净，饭前便 后要洗手，粪便要经过处理杀死虫卵后，再作肥料使用。 2.线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形：体表有角质层，有口有肛门。 3.与人类的关系：蛔虫会使人感染蛔虫病：秀丽隐杆线虫是重要的实验动物。 知识点三环节动物 1.代表动物：蚯蚓、沙蚕、蛭。 (1)蚯蚓 ①形态结构：身体呈长圆筒形，由许多相似的环形体节构成；距离环带近的是 前端，距离环带远的是后端；表面有刚毛。 2 ②消化：肠壁有肌肉，可以蠕动；以土壤中的有机物为食。 ③呼吸：靠湿润的体壁进行呼吸。 ④运动：身体分节使运动灵活：体壁有发达的肌肉，配合刚毛完成运动。 (2)沙蚕：体节两侧的突起上有刚毛，这些突起称为疣足，可用于爬行和游泳。 (3)水蛭：又称蚂蟥，睡液中有防止血液凝固的物质一蛭素。 2.环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成：靠刚毛或疣 足辅助运动。 3.与人类的关系：沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵：蛭中的蛭素可用来生产抗血栓药物：蚯 蚓能疏松土壤，提高土壤肥力，蚯蚓是优良的蛋白质饲料。 常考生物图辨识 蛔虫 蚯蚓 沙蚕 第三节软体动物和节肢动物 知识点一 软体动物 1.代表动物：河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏、蜗牛、乌贼、石鳖、鲍鱼。 (1)双壳类：河蚌、扇贝、文蛤等。 ①生活环境：江、河、湖泊等淡水环境中。 ②形态结构： a.外套膜：壳内柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜，是形成珍 珠的场所。 b.贝壳：由外套膜分泌的物质形成的，起保护内部柔软结构的作用。 ℃人水管和出水管：摄食水中的食物颗粒，排出未消化的残渣。 d.足：在身体的前端，运动器官，帮助缓慢运动。 e.鳃：呼吸的器官。 (2)乌贼：体内有退化的贝壳。 2.软体动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。 3.与人类的关系：牡蛎、扇贝、鲍鱼等含有丰富的蛋白质和多种维生素，且脂肪含量 3 低，可供食用；鲍的壳、乌贼的壳、珍珠粉可入药；螺壳和珍珠是很好的装饰品；有 些软体动物危害人类健康，如钉螺与血吸虫病的传播有关。 知识点彐节肢动物 1.代表动物：虾、蟹、蜘蛛、蚊子、蝗虫、鼠妇、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣等。 蝗虫（昆虫的代表）： ①蝗虫的身体分为头部、胸部、腹部三部分。 ②头部负责感觉和摄食，感觉器官有一对触角，三个单眼和一对复眼，口器用于 摄食。 ③胸部是运动的中心，有三对足，善于跳跃；有两对翅，适于飞行。 ④触角和足等是昆虫的附肢，分节。 ⑤腹部集中容纳内脏器官，体表有气门，用于呼吸。 ⑥体表包被着坚韧的外骨骼，有保护和支持内部柔软器官的作用，还能防止体内 水分蒸发，但外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期蜕皮。 易错点警)示 (1)节肢动物是最大的动物类群，而昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物，其基本特点 是：有一对触角，三对足，一般有两对翅膀。 (2)区分昆虫和节肢动物的包含关系：昆虫属于节肢动物，但节肢动物不一定是昆虫，如蜘 蛛属于节肢动物，但不是昆虫。 2.节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼：身体和附肢都分节。 3.与人类的关系：虾、蟹等可以提供动物蛋白；蜜蜂等昆虫为开花植物传播花粉； 蝎、蜈蚣等可以入药：果蝇作为实验材料：蚊、蜱、螨传播疾病。 常考生物图辨识 扇贝 乌贼 蜘蛛 蝗虫 蜜蜂 蝴蝶 苍蝇 蚂蚁 蜻蜓 4 第四节鱼 1.无脊椎动物与脊椎动物：体内有由脊椎骨组成的脊柱的是脊椎动物，体内没有由 脊椎骨组成脊柱的是无脊椎动物。鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群。 2.鱼的代表动物 (1)淡水鱼：中华鲟(“长江鱼王”，活化石)、四大家鱼（草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼）、鲫 鱼、鲤鱼。 (2)海水鱼：鲨鱼、带鱼、鲳鱼、石斑鱼、比日鱼等。 3.鱼能生活在水中：一是靠游泳来获取食物和防御敌害：二是能在水中呼吸。 4.鱼适于游泳的结构特点 (1)体形：流线型，可以减少游泳时水的阻力。 (2)体色：上深下浅，是一种保护色，不易被敌害发现。 (3)体表：身体表面覆盖有鳞片，保护身体：表面有黏液，减少水的阻力。 (4)呼吸器官：鳃盖下面是鳃，鳃由既多又细的鳃丝构成，鳃丝中密布着丰富的毛细 血管，呈鲜红色。 (5)鱼的口与鳃盖后缘是交替张合的，主要用于呼吸。 (6)运动：通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 5.鱼的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖：用鳃呼吸：通过尾部和躯干部的 摆动以及鳍的协调作用游泳。 易错点警)示 名字中带“鱼”而不是鱼的动物：章鱼、鱿鱼、鲍鱼是软体动物：娃娃鱼是两栖动物，鳄 鱼、甲鱼是爬行动物：鲸鱼是哺乳动物。 6.与人类的关系：食用：用于养殖业和捕捞业；融入人类文化等。 第五节 两栖动物和爬行动物 知识点一两栖动物 1.代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）、蝾螈等。 举例：青蛙。 ①运动：前肢短小，可支撑身体，后肢发达，趾间有蹼，适于在陆地上跳跃，同时也 可在水中游泳。 5 ②呼吸：蝌蚪用鳃呼吸；青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 ③体温：随环境温度的变化而变化，属于变温动物。 2.两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸：成体大多生活在陆地上，也可 以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 易错点警示 既能生活在水中，又能生活在陆地的不一定是两栖动物，如乌龟，它属于爬行动物。 3.与人类的关系 (1)食用和入药：人工养殖的牛蛙可以食用，蟾蜍眼睛后方毒腺分泌的毒液能制 成中药蟾酥。 (2)捕食农林业害虫：如青蛙捕食昆虫，减少虫害，保护农田，还可减少农药对环 境的污染。 知课点彐爬行动物 1.代表动物：蜥蜴、龟、蛇、鳖、鳄等。 举例：蜥蜴。 ①生活环境：山坡、田野草地和灌木丛中。 ②体表：身体表面干燥，覆盖有角质的鳞片，既有保护作用，又能减少体内水分的 散失，有利于适应陆地生活。 ③呼吸：肺。 ④体温：变温。 ⑤繁殖：产卵。 2.爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲：用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表 面有坚韧的卵壳。 易混点 (1)爬行动物的生殖和发有摆脱了对水环境的依赖，终生生活在陆地上，是真正适应陆地 环境的脊椎动物。 (2)爬行动物不一定都有四肢，如蛇。 3.与人类的关系 (1)食用和入药：人工养殖的鳖可以食用，鳖甲可以入药；毒蛇可以伤人，但蛇毒 也能治病。 (2)捕食农林业害虫：如变色龙捕食昆虫，其中包括林木害虫。 (3)有些爬行类会攻击人类。 常考生物图辨识 青蛙 乌龟 蛇 壁虎 鳄 第六节鸟 1.常见的鸟类：鸵鸟、企鹅、鸡、鸭、鹅、家鸽等。 2.家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点 (1)身体呈流线型，减小飞行中空气的阻力。 (2)家鸽的前肢变成翼，翼上生长有大型的正羽，翼是飞 气管 行器官。 (3)长骨中空，内有空气，可以减轻体重。 (4)肌肉发达：附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作。 鸟体内的气夔 (5)食量大，消化能力强：直肠短，能及时排出粪便，减轻体重。 (6)呼吸：用肺呼吸，气囊辅助肺的呼吸，呼吸一次在肺内进行两次气体交换，即 双重呼吸。 (7)体温：体温不随环境的改变而改变，是恒温动物。 3.鸟的主要特征：体表覆羽：前肢变成翼：有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。 易错点警)示 (1)气囊不能进行气体交换，只在呼吸过程中暂时贮存气体，使得呼气时气囊中的气体经 过肺，也能进行一次气体交换。 (2)并不是所有的鸟都能飞行，比如鸵鸟、企鹅就不会飞行。会飞的动物不一定是鸟，如节 肢动物中的昆虫，哺乳动物中的蝙蝠。 4.与人类的关系 (1)猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌，大山雀、啄木鸟等捕食林业害虫： (2)鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中动物蛋白的重要来源： (3)鸟具有很高的观赏价值，观鸟增进了人与鸟之间的感情。 7 第七节 哺乳动物 1.常见的哺乳动物：鲸、猪、牛、羊、马、兔、狼等。 2.哺乳动物的主要特征 (1)体温：恒定（体温恒定的动物有鸟类和哺乳类）。 (2)生殖方式：胎生、哺乳，提高了后代的成活率。 (3)牙齿：有门齿（切断食物）、白齿（磨碎食物）、犬齿（攻击、捕食、撕咬食物）的分 化，提高了摄取食物和消化食物的能力。 门齿 免的牙齿 狼的牙齿 (4)呼吸：用肺呼吸。 (5)神经系统：哺乳动物具有十分发达的神经系统和感觉器官，能灵敏地感知外 界环境的变化，并及时作出反应。 3.哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、白齿、犬齿的分化 易错点警示 (1)鲸是哺乳动物，不是鱼类；蝙蝠是哺乳动物，不是鸟类。 (2)并非所有的哺乳动物都是体表被毛，如鲸等水生哺乳动物就不是。 (3)兔子等食草类哺乳动物没有犬齿的分化」 4.与人类的关系 (1)食用：猪、牛、羊等家禽可供食用，是人类动物蛋白的重要来源。 (2)维持生态系统的稳定。 (3)人类的得力助手，如导盲犬，警犬、军马等。 (4)鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，甚至会传播疾病。 常考生物图辨识 狗 兔 虎 ǒ 章节回顾网络架构 腔肠动物：身体呈辐射对称：体表有刺细胞：有口无肛门 扁形动物：身体呈两侧对称：背腹扁平；有口无肛门 线形动物：身体细长，呈圆柱形：体表有角质层：有口有肛门 无脊椎动物环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成： 靠刚毛或疣足辅助运动 软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳：运动器官是足 动 节肢动物：体表有坚韧的外骨骼：；身体和附肢都分节 物 鱼：生活在水中：体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸：通过尾部和 类 躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 群 两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地 变温动物 上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 脊椎 爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲：用肺呼吸：在陆地上产 动物 卵，卵表面有坚韧的卵壳 鸟：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸 恒温动物 哺乳动物：体表被毛：胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和白齿的分化 第二章动物的运动和行为 第一节动物的运动 1.多种多样的运动形式 动物在水中的运动方式有爬行、游泳、倒退、漂浮等，运动器官主要是纤毛（草履 虫)、尾、鳍（鱼）等；在陆地上的运动方式有爬行、行走、奔跑和跳跃等，运动器官 主要是四肢（狼、兔）等：在空中的运动方式有滑翔和飞行等，运动器官主要是翅 (鸟、昆虫)等。 2.动物的运动依赖于一定的结构 (1)动物运动系统的组成：主要由骨、关节和肌肉组成 骨一一骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼 关节一一由关节面、关节囊和关节腔组成 肌肉一由两端的肌腱和中间的肌腹组成，两端的肌腱至少附着在两块骨上 0