5 玲玲的画-2024-2025学年二年级上册语文同步辅导（人教版）

5玲玲的画 基础巩固 1.写一写，把字写得正确、规范。 画 画 幅幅 评评 奖奖 纸纸 报报 另男 及及 拿拿 并并 2.词语快乐拼写。 ping jiang bào zhi na zǒu yi 位 hua 3.我会填。 (1)“及”是 结构，音序是 ,组词： (2)“另”是 结构，第五画是 ,组词： (3)“拿”是 结构，读音是 ,共有 画。 4.比一比，谁的泡泡吹得多。（组词） 赶紧 紧张 5.我会选词填空。 满意 愿意 (1)他( )地点了点头。 (2)爸爸特别( )参加这次家长会。 6.手拉手。（词语搭配连线） 得意地 观察 愉快的 话语 仔细地 奔跑 灵巧的 双手 兴奋地 端详 亲切的 节日 能力提升 1.我能照样子将下面的句子写具体。 例：玲玲端详着自己画的《我家的一角》。 玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。 (1)爸爸看了看玲玲的画。 爸爸 看了看玲玲的画。 (2)小花狗趴在楼梯上。 小花狗 趴在楼梯上。 2.照样子，写句子。 例：从这条路去学校，不是更近吗？ 从这条路去学校，应该更近。 在这儿画点儿什么，不是很好吗？第三单元 曹冲称象 【基础巩固】 1. yuán-员 cáo-曹 kn-砍 zh-柱 xiàn-线 gān-杆 zhì-止yì-议 2.点拨:坐姿正确,认真书写。 3.底下 柱子 秤杆 小船 4.(1)'“出岁岁岁 6(2)R (3)舟 1 5.(1)像 (2)像 (3)象 6.头 堵 根 条 杆 条 7.示例:又大又圆 又香又甜 寸 又高又大 又明又亮 【能力提升】 1.(1)看 议论 (2)示例:说 在黑板上写 (3)示例:逗我玩 2.② ③①④ 3.(1)? (2)! (3)。 4.(1)5 (2)小马一 ,用树枝夹 小石 -用手拘 小叶 ~用钩子钩 (3)他让每个人都打一贫水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。 1 玲玲的画 【基础巩固】 1.点拨:坐姿正确,认真书写。 2.评奖 报纸 拿走 一幅画 3.(1)独体 J 及时 (2)上下 ) 另外 (3)上下 ná 10 4.示例:评奖 奖品 并且 并非 拿走 拿开 5.(1)满意 (2)愿意 6.得意地、 -观察 愉快的 话语 仔细地 一奔跑 灵巧的 一双手 -端详 亲切的 兴奋地 -节日 【能力提升】 1.(1)仔细地 (2)懒洋洋地 2.在这儿画点儿什么,应该很好。 6 一封信 【基础巩固】 1.点拨:坐姿正确,认真书写。 2.句子 电影 信封 一支笔 [语言[毛巾 {一只猫 日子 3. 一支笔 毛笔 写信 电灯 4.灯 封 珠 笔 cháo(朝向) (zhòng(重点) 5. zhāo(朝阳) ch6ng(重新) 6.(1)园 (2)圆 【能力提升】 1.沓 束 支 封 2.写 看 洗