第二单元 第5课时 8～9的加减法（四四三作业设计）-【大单元教学】一年级数学上册同备课系列（人教版·2024秋）

2024版人教一年级上册 第二单元《6~10的认识和加、减法》 ————2.5《8~9的加减法》 （四基四能三会)作业设计 1．想一想，填一填。 ＋3＝9    3＋7＝    9－＝7 ＋＝( )         －＝( )         －＝( ) 2．贝贝有2个口香糖，甜甜有5个口香糖，她俩共有多少个口香糖？列式是（    ）。 A． B． C．前两个都可以 3． 比多 只，比少 只。 4．在横线上填上“”“”或“”。 8    10     9 5          5．比多( )只，比少( )只。 6．在括号里填上合适的数。 ( )＋8＝10        7＋( )＝10         4＋( )＝9 5＋5＝2＋( )    10－2＝4＋( )      9－3＝3＋( ) 7．树上有 只鸟，又飞来 只，现在有 只。 8．看图列式计算。 （个） 9．看图列式。 （个） 10．看图列式。           11．看图写算式。 12．读问题，列算式。 13．下午，读书时间到了。晶晶在这首诗中发现了数学问题，这首诗的配图中黄鹂和白鹭一共有多少只呢？ （只） 14．照样子先画一画，再填一填。 像这样每次跳（    ）格，一共跳（    ）次正好到12。 15．一共有多少人在劳动？ 16．逛玩具超市。 8元                 16元         5元           4元 （1）买和共多少元？ （元） （2）小明买一个，还剩下3元钱，小明原来有多少钱？ （元） 试卷第1页，共3页 试卷第4页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 【四基形成】： 1． 8 4 8 【分析】根据加数＝和－另一个加数，和＝加数＋另一个加数，减数＝被减数－差，可求出苹果、梨、桃各是多少，然后代入算式计算即可。 【详解】由分析可得： ＝9－3＝6，＝3＋7＝10，＝9－7＝2 ＋＝（6＋2＝8） －＝（10－6＝4） －＝（10－2＝8） 2．B 【分析】把两人有口香糖的个数相加，即可计算出她俩共有多少个口香糖。 【详解】2＋5＝7（个） 她俩共有7个口香糖。 。 故答案为：B 3． 3 3 【分析】用母鸡的只数减去公鸡的只数，即可求出母鸡比公鸡多（少）几只。 【详解】由题意分析得： 9－6＝3（只） 即，比多3只，比少3只。 4． ＝ ＞ ＝ ＞ ＞ ＜ 【分析】先计算出算式的得数，再比较大小。 1到10，从小到大排序：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。 【详解】6＋2＝8； 7－3＝4，故，10＞7－3； 9－0＝9，故，9＝9－0； 5＋2＝7，故，5＋2＞5； 3＋4＝7，4－3＝1，故，3＋4＞4－3； 7－5＝2，9－5＝4，故，7－5＜9－5。 5． 3 3 【分析】 数一数可知，有6只，有9只，求比多几只，也就是比少几只，用减法计算。 【详解】9－6＝3（只） 比多3只，比少3只。 6． 2 3 5 8 4 3 【分析】第一行：根据和－一个加数＝另一个加数计算； 第二行：先计算出一侧的结果，再根据和－一个加数＝另一个加数计算。 【详解】10－8＝2，则2＋8＝10； 10－7＝3，则7＋3＝10； 9－4＝5，则4＋5＝9； 5＋5＝10，10－2＝8，则5＋5＝2＋8； 10－2＝8，8－4＝4，则10－2＝4＋4； 9－3＝6；6－3＝3，则9－3＝3＋3。 【四能发展】： 7． 5 3 8 【分析】根据图知，树上有5只鸟，又飞来3只，求现在有多少只，用加法计算。 【详解】5＋3＝8（只） 故树上有5只鸟，又飞来3只，现在有8只。 8．2＋7＝9 【分析】根据图片可知： 用左边的数量加上右边的数量即可求出共有的数量。 【详解】2＋7＝9（个） 9．9－5＝4 【分析】一共有9个梨，右边有5个，求左边有多少个，根据减法的意义，总数量－右边的数量＝左边的数量，计算即可。 【详解】9－5＝4（个） 左边有4个。 10．6＋2＝8；8－6＝2 2＋6＝8；8－2＝6 【详解】把左边的鱼数量与右边的数量加起来，求出和，就是鱼的总数量； 把右边的鱼数量与左边的数量加起来，求出和，也是鱼的总数量； 用鱼的总数量减去右边的数量，求出差，就是左边的鱼数量； 用鱼的总数量减去左边的数量，求出差，就是右边的鱼数量；据此解决。 【解答】由题意分析得： 6＋2＝8 8－6＝2 2＋6＝8 8－2＝6 11． 【分析】如图，左边有8棵树，右边有1棵，求一共有多少棵，用加法计算。 【详解】（棵 【三会达成】： 12．3＋5＝8 【分析】根据题意知，屋内有3只小白兔，屋外有5只小白兔，求一共有几只小白兔用加法计算。 【详解】根据分析列式为： 3＋5＝8（只） 13．2＋6＝8；8只 【分析】把黄鹂的数量和白鹭的数量加起来，求出和，就是一共有多少只。 【详解】2＋6＝8（只） 答：黄鹂和白鹭一共有8只。 14．图见详解 3；4 【分析】根据题意，要从0跳到12。第一次从0跳到3，第二次从3跳到6，用减法即可计算出每次跳的格数。用6加上跳的格数计算出第三次跳到几……直到跳到12为止，跳一次画一个箭头，一共有几个箭头就是跳了几次。 【详解】3－0＝3（格）；6－3＝3（格）；每次跳3格。 6＋3＝9，第3次跳到9；9＋3＝12，第4次跳到12。    像这样每次跳3格，一共跳4次正好到12。 15．8人 【分析】从图上可得：左边有3个人，右边有5个人，要求一共有多少人在劳动，将两边人的数量相加，即可得出答案。 【详解】3＋5＝8（人） 答：一共有8人在劳动。 16．（1）8＋5＝13（元）；13元 （2）5＋3＝8（元）；8元 【分析】 （1）的价格加上的价格就是它俩总共的价钱。 （2）的价格加上剩下的钱数就是小明原来的钱数。 【详解】（1）8＋5＝13（元） 答：买和共13元。 （2）5＋3＝8（元） 答：小明原来有8元钱。 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$