2025届高三生物一轮复习课件：第1讲走近细胞 （3）-用显微镜观察多种多样的细胞

第一讲 走近细胞 第1讲 走近细胞（和病毒） 课程要求 考点1：细胞学说的建立过程 小考点2：归纳法 考点3：细胞是最基本的生命系统 考点4：病毒的基础知识 考点5：使用显微镜观察细胞 考点6：细胞的多样性和统一性细胞特例 考点7：原核细胞和真核细胞 03 用显微镜观察多种多样的细胞 1. 显微镜分类 光学显微镜能够观察到的结构称为__________。 电子显微镜下称为____________。 2. 能够在光学显微镜下看到的结构是？ 显微结构 亚显微结构 细胞壁，细胞核，线粒体，叶绿体，中央液泡，染色体 三、用显微镜观察多种多样的细胞 光学显微镜下可见的结构称之为显微结构； 电子显微镜下可见的结构称之为亚显微结构。 肉眼的分辨率为0.1mm左右，光学显微镜的分辨率为0.2μm，透射电子显微镜的分辨率为0.2nm 一、借助工具延伸人类的视角 三、用显微镜观察多种多样的细胞 目镜 物镜 转换器 遮光器 反光镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 1.显微镜的主要构造 光学部分：目镜，物镜，遮光器，反光镜 机械部分：镜座，镜筒，镜臂，镜柱，载物台（其上有通光孔，压片夹），转化器，粗准焦螺旋，细准焦螺旋 载物台 升降镜筒幅度较大 对光 调焦 低倍镜 视野中央 转换器 反光镜 细准焦螺旋 三、用显微镜观察多种多样的细胞 2.显微镜的使用方法 高倍镜下视野亮度会变___，原因________________________________。 暗 高倍镜镜头近玻片,进入镜头的总光量减少 3.观察细胞 高倍镜的使用要点 低 高 细 先用低倍镜观察 转动转换器换用高倍镜 调节细准焦螺旋 三、用显微镜观察多种多样的细胞 思考1：如果将一片绿萝叶片放在显微镜的载物台上，能看清楚细胞吗？ 为什么要先用低倍镜观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野的中央,再换高倍镜观察? 提示:低倍镜下视野范围大,而高倍镜下视野范围小。如果直接用高倍镜观察,往往由于观察的物像不在视野范围内而找不到。因此,需要先用低倍镜观察清楚,并把要放大观察的物像移至视野的中央,再换高倍镜观察。 [细节] 为避免长物镜损坏玻片，转换前应该先上升镜头？ 三、用显微镜观察多种多样的细胞 不用上升!直接转动转换器更换长物镜。 显微镜能观察手指头吗？不能，太厚把光堵住了，切薄片 ①基本原则：不能直接使用高倍镜，先用低倍镜再用高倍镜。 提示:低倍镜下视野范围大,而高倍镜下视野范围小。如果直接用高倍镜观察,往往由于观察的物像不在视野范围内而找不到。因此,需要先用低倍镜观察清楚,并把要放大观察的物像移至视野的中央,再换高倍镜观察。 ②调焦 先旋转粗准焦螺旋慢慢降低镜筒，并从侧面仔细观察，直到物镜贴近玻片标本，然后左眼自目镜观察，左手旋转粗准焦螺旋抬升镜筒，直到看清标本物像时停止，再用细准焦螺旋回调清晰。高倍镜下用细准焦螺旋调节。 三、用显微镜观察多种多样的细胞 ③光强调节 遮光器（载物台下，有大、小光圈） 反光镜（平面，凹面） 一般情况下，染色标本光线宜强，无色或未染色标本光线宜弱；低倍镜观察光线宜弱，高倍镜观察光线宜强。 将高倍镜下的视野调亮，可换用大光圈和凹面镜。 ④显微镜的放大倍数 （1）放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数. 这里的放大倍数是指物像长度或宽度的放大倍数，而不是面积或体积的放大倍数。（放大的实质） 三、用显微镜观察多种多样的细胞 项目 目镜长度 物镜长度 物镜与玻片的距离 细胞数目 细胞大小 视野范围 视野亮度 放大倍数低 放大倍数高 三、用显微镜观察多种多样的细胞 长 短 短 长 远 近 多 少 小 大 大 小 亮 暗 四、用显微镜观察多种多样的细胞 ⑤放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化有何关系? ①视野内细胞排成一行,放大倍数与细胞数成反比。 ②视野内细胞均匀分布,细胞数量成与放大倍数的平方成反比。 8个 64个 放大倍数增大4倍后 ？ ？ 2个 4个 ⑤放大倍数的变化（方法：把视野简化为正方形） 整个视野的64个细胞，目镜放大４倍，理论上看到___个。 视野中一列8个细胞， 目镜放大４倍，理论上看到___个。 4 2 视野细胞=原来 / 放大倍数2 一排细胞=原来 / 放大倍数 三、用显微镜观察多种多样的细胞 4、显微镜的成像特点 放大 显微镜下观察一个顺时针转动的物体，看到的物像仍然是顺时针转动。 特别提醒： 放大 ①显微镜下所成的像是倒立且放大的虚像(左右相反、上下颠倒，相当于将观察物水平旋转180度。)。若观察的实物为“b”，则显微镜中看到的物像应为“q”，将物像旋转180°与实物相同。 e 三、用显微镜观察多种多样的细胞 思考2：如果通过显微镜观察到细胞内细胞质的流动是逆时针的，那么实际细胞内细胞质的流动情况也是逆时针吗？ e e e e ②如何移动物像至视野中央？ 相对于视野中央，物像偏向哪个方向，装片就移向哪个方向，即“偏向哪儿向哪儿移”。 例如：如视野中的某观察物像位于左下方,若要移到中央,应将装片或切片向左下方移动(同向移动)。原因是视野中物像移动的方向与装片或切片移动的方向相反。 看到物像在什么方向，玻片就向什么方向移动即可将物像移到视野中央。 方法技巧 4、显微镜的成像特点 三、用显微镜观察多种多样的细胞 视野中异物的位置一般有三种可能——载玻片的标本上、目镜上、物镜上。判断方法如下: 5、如何判断视野中异物的位置? 三、用显微镜观察多种多样的细胞 一半亮一半暗—— 花生切片一半清晰一半模糊—— 颜色深的—— 颜色浅的—— 6、特殊情况 反光镜调节角度不正确 切片厚薄不均匀 适当调亮； 适当调暗； 1. 下列有关显微镜操作的说法，正确的是 A. 高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细 胞质流向应是顺时针的 B. 标本染色较深，观察时可调小光圈 C. 标本染色较深，观察时可用显微镜的平面反光镜反光 D. 观察细胞质环流一般选用植物细胞 D 三、用显微镜观察多种多样的细胞 8. 教材中使用显微镜的实验 ① 细胞中脂肪的检测（必修一，P18） ② 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动（必修一，P50） ③ 探究植物细胞的吸水和失水（必修一，P64） ④ 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂（必修一，P116） ⑤ 观察蝗虫精母细胞减数分裂装片（必修二，P24） ⑥ 低温诱导植物细胞染色体数目的变化（必修二，P89） ⑦培养液中酵母菌种群数量的变化(选必二，P11) ⑧研究土壤中小动物类群的丰富度(选必二，P31) 三、用显微镜观察多种多样的细胞 2.如图所示，甲图中①②③④表示目镜或物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象。描述正确的是 A. ①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小 B. 把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒 C. 从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 D. 若使物像放大倍数 最大，甲图中的组合 一般是②③⑤ D 三、用显微镜观察多种多样的细胞 四、用显微镜观察多种多样的细胞 3.关于普通光学显微镜的使用，下列叙述正确的是(　　) A．在高倍镜下观察时，用粗准焦螺旋调整焦距 B．高倍镜下无法观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒 C．由低倍镜转到高倍镜前，将待观察目标移至视野中央 D．高倍镜下可以观察到细胞膜清晰的暗—亮—暗三层结构 C 电镜 4.下图是在显微镜下观察到的细胞，①～⑥是有关显微镜的几个操作步骤，相关叙述正确的是(　　) ①调节粗准焦螺旋　②调节细准焦螺旋　③调节光圈　④转动转换器　⑤向右上方移动玻片　⑥向左下方移动玻片 A．要将图甲转化成图乙，正确的操作顺序是④⑤③② B．光学显微镜下，可以看到细胞中的线粒体、叶绿体 C．与甲图相比，观察到乙图所用的物镜较短，物镜与玻片标本距离较近 D．载玻片上的字母“b”，在视野中观察到的是“p” B 5.如图1的目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样，图2是在图1中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将图2视野中处于右上方的细胞移至视野中央并放大640倍观察，下列操作中正确的是(　　) A. 将装片向左下方移动，使右上方的细胞位于视野正中央 B. 将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜 C. 目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③ D. 物镜换成高倍镜时，为了方便操作，可以将镜筒升高 E. 观察玻片标本时，若发现视野左侧较暗，右侧较亮，则应调节光圈 C 25 6.下列是几种生物的结构示意图，以下相关叙述正确的是(　　) A. 丁中无线粒体，不能进行有氧呼吸，丙的物质和能量来源于宿主细胞 B. 和甲一样，所有真核细胞的细胞呼吸都需要线粒体 C. 乙含有光合色素，所以可以进行光合作用，丁不能进行光合作用 D. 甲中一定能找到一种细胞结构与丙的物质组成相同 D 7.下列关于真核细胞与原核细胞的叙述，正确的是(　　) A．真核细胞的遗传物质是DNA，原核细胞的遗传物质是DNA或RNA B．真核细胞无线粒体时只进行无氧呼吸，原核细胞无线粒体但部分种类可进行有氧呼吸 C．真核细胞分裂时均有核膜、核仁的周期性变化，原核细胞分裂时无核膜、核仁的周期性变化 D．真核细胞均通过内环境与外界进行物质交换，原核细胞直接与外界进行物质交换 B 8.下列有关①②③④四个框图中所包括的生物共同特征的叙述，正确的是(　) A．框图①中的生物内都含水、无机盐、蛋白质、糖类、脂质、核酸等化合物 B．框图②内的生物都不含染色体，是原核生物 C．框图③内的生物共有的细胞结构包括细胞膜、细胞质、核糖体等 D．框图④内的生物都有细胞结构，且都能通过细胞分裂繁殖后代　 C Lavf57.83.100 $$