第05讲 3.3幂函数(知识清单+12类热点题型讲练+分层强化训练)-【帮课堂】2024-2025学年高一数学同步学与练(人教A版2019必修第一册)

2024-08-22
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 3.3 幂函数
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.11 MB
发布时间 2024-08-22
更新时间 2024-08-22
作者 傲游数学精创空间
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审核时间 2024-08-22
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来源 学科网

内容正文:

第05讲 3.3幂函数 课程标准 学习目标 ①了解幂函数的概念,会求幂函数的解析式; ②掌握常见幂函数的图像; ③利用幂函数的单调性比较指数式大小。 ④利用幂函数的性质解不等式及待定参数的求解 通过本节课的学习,要求掌握幂函数的概念,能根据幂函数的要求求出幂函数的解析式,并能根据幂函数的性质求待定参数. 知识点01一:幂函数的概念 1、定义:一般地,函数叫做幂函数,其中是自变量,是常数. 2、幂函数的特征 ①中前的系数为“1” ②中的底数是单个的自变量“” ③中是常数 【即学即练1】(23-24高一上·新疆·阶段练习)下列函数中幂函数的是(    ) A. B. C. D. 知识点02:幂函数的图象与性质 1、五个幂函数的图象(记忆五个幂函数的图象) 当时,我们得到五个幂函数: ;;;; 2、五个幂函数的性质 定义域 值域 奇偶性 奇函数 偶函数 奇函数 非奇非偶 奇函数 单调性 在上单调递增 在上单调递减 在单调递增 在上单调递增 在单调递增 在上单调递减 在上单调递减 定点 3、拓展: ①,当时,在单调递增; ②,当时,在单调递减. 【即学即练2】(23-24高一下·辽宁·阶段练习)已知幂函数的图象与坐标轴无交点. (1)求的解析式; (2)解不等式. 题型01判断函数是否为幂函数 【典例1】(23-24高一上·陕西咸阳·期中)现有下列函数:①;②;③;④;⑤,其中幂函数的个数为(    ) A.4 B.3 C.2 D.1 【典例2】(多选)(23-24高一上·四川雅安·阶段练习)下列函数是幂函数的是(    ) A. B. C. D. 【变式1】(23-24高一上·全国·课后作业)在函数,,,中,幂函数的个数为(    ) A.0 B.1 C.2 D.3 【变式2】(多选)(23-24高一上·陕西咸阳·期中)下列函数为幂函数的是(    ) A. B. C. D. 题型02求幂函数的值 【典例1】(23-24高一上·广东湛江·期中)已知幂函数的图象经过点,则(    ) A. B.1 C.2 D.3 【典例2】(23-24高一上·浙江杭州·期中)若函数是幂函数,且满足,则的值为 . 【变式1】(2024高三·全国·专题练习)若幂函数的图象经过点,则=(  ) A. B.2 C.4 D. 【变式2】(23-24高一下·广西·开学考试)已知是幂函数,则 . 题型03求幂函数的解析式 【典例1】(23-24高一下·河北张家口·开学考试)已知幂函数,若函数的图象过点,则(    ) A.0 B. C. D. 【典例2】(23-24高一上·安徽·期末)已知幂函数的图象经过点,那么的解析式为 ;不等式的解集为 . 【变式1】(23-24高一上·浙江杭州·期中)若幂函数的图像过点,则此函数的解析式是 . 【变式2】(23-24高一上·安徽亳州·期末)已知幂函数的图象经过点,那么的解析式为 . 题型04根据函数是幂函数求参数 【典例1】(23-24高一下·河南许昌·开学考试)若幂函数在上是减函数,则实数等于(    ) A. B. C. D. 【典例2】(23-24高一上·云南曲靖·阶段练习)已知幂函数在内是单调递增函数,则实数 . 【变式1】(2024·广东广州·模拟预测)若幂函数在上单调递增,则实数的值为(    ) A.2 B.1 C. D. 【变式2】(23-24高一上·广东韶关·期中)已知函数是幂函数,则的值为 . 题型05求幂函数的定义域 【典例1】(23-24高一上·广东珠海·期中)给出5个幂函数:①;②;③;④;⑤,其中定义域为的是(    ) A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 【典例2】(23-24高一上·辽宁葫芦岛·期中)函数的定义域为(    ) A. B. C. D. 【变式1】(22-23高一上·北京延庆·期末)下列函数中定义域为的是(    ) A. B. C. D. 【变式2】(23-24高一上·浙江·期末)已知幂函数,则此函数的定义域为 . 题型06求幂函数的值域 【典例1】(23-24高一下·辽宁·阶段练习)函数的值域为 . 【典例2】(23-24高一上·陕西商洛·期中)已知幂函数满足: ①在上为增函数, ②对,都有, 求同时满足①②的幂函数的解析式,并求出时,的值域. 【变式1】(2024高一·上海·专题练习)求函数的定义域、值域,并判断其单调性 【变式2】(2024高一·全国·课后作业)已知幂函数,其中,满足: ①在区间上单调递增; ②对任意的,都有. 求同时满足条件①②的幂函数的解析式,并求时的值域. 题型07幂函数的图象的判断及应用 【典例1】(2024·四川南充·二模)已知函数的图象如图所示,则的解析式可能是(    ) A. B. C. D. 【典例2】(23-24高一下·海南省直辖县级单位·阶段练习)幂函数,,,在第一象限内的图象依次是如图中的曲线(   )    A.,,, B.,,, C.,,, D.,,, 【变式1】(2024·湖南岳阳·模拟预测)如图,已知幂函数在上的图象分别是下降,急速上升,缓慢上升,则(    ) A. B. C. D. 【变式2】(23-24高一上·上海闵行·期末)如图为三个幂函数在其定义域上的局部图像,则实数从小到大的排列顺序为 .(请用“”连接) 题型08幂函数过定点问题 【典例1】(23-24高一上·广东东莞·期中)函数的图象过定点 . 【典例2】(23-24高一上·湖南衡阳·期中)若幂函数的图象经过点,则 . 【变式1】(23-24高一上·上海静安·期中)不论实数取何值,函数恒过的定点坐标是 . 【变式2】(23-24高一·全国·课后作业)函数的图象过定点 . 题型09幂函数的奇偶性 【典例1】(23-24高二上·全国·阶段练习)下列幂函数在区间上是严格减函数,且图象关于轴对称的是(    ) A. B. C. D. 【典例2】(23-24高一上·四川·阶段练习)已知.若幂函数为奇函数,且在上单调递增,则 . 【典例3】(23-24高一上·安徽阜阳·期中)已知函数是幂函数,且函数的图象关于轴对称. (1)求实数的值; (2)若不等式成立,求实数的取值范围. 【变式1】(2024高三·全国·专题练习)已知.若幂函数为奇函数,且在上递减,则 . 【变式2】(23-24高一上·江苏苏州·期中)若幂函数是奇函数,且在上单调递减,则的值可以是 (只要写一个即可) 【变式3】(23-24高一上·上海浦东新·期中)已知幂函数在区间上是严格增函数,且的图象关于y轴对称,求m的值. 题型10根据幂函数的单调性求参数 【典例1】(23-24高一下·湖北·阶段练习)已知幂函数是偶函数,且在上是增函数,则(    ) A. B. C.0 D.3 【典例2】(23-24高一上·安徽宣城·期末)若幂函数,且在上是增函数,则实数 . 【变式1】(23-24高一下·黑龙江哈尔滨·开学考试)幂函数在上是减函数,则实数的值为(    ) A.2或 B. C.2 D.或 【变式2】(23-24高一下·辽宁葫芦岛·开学考试)幂函数在上单调递增,则 . 题型11根据幂函数的单调性解不等式 【典例1】(23-24高一下·广西百色·开学考试)已知幂函数满足条件,则实数a的取值范围是 . 【典例2】(23-24高一上·广东梅州·期末)已知幂函数的图象过点,若,则的取值范围是 . 【典例3】(23-24高一上·云南大理·期末)已知幂函数. (1)求的值; (2)若,求实数的取值范围. 【变式1】(23-24高一上·北京·期中)已知函数.若该函数图象经过点 ,满足条件的实数的取值范围是 . 【变式2】(23-24高一上·河南洛阳·阶段练习)已知幂函数满足. (1)求的解析式; (2)若,求实数的取值范围. 【变式3】(23-24高一上·甘肃酒泉·期末)已知幂函数在上单调递减. (1)求实数的值; (2)若,求实数的取值范围. 题型12根据幂函数的单调性比较大小 【典例1】(23-24高一上·重庆·期中)已知,则(    ) A. B. C. D. 【典例2】(23-24高一上·河北沧州·期中)已知幂函数的图象不经过原点. (1)求的值; (2)若,试比较与的大小. 【变式1】(23-24高一上·广东佛山·阶段练习)若,,,则a、b、c的大小关系是(    ) 【变式2】(2023高一上·上海·专题练习)比较下列各组数的大小. (1)与; (2)与. A夯实基础 B能力提升 C新定义题型 A夯实基础 一、单选题 1.(23-24高一下·山西临汾·阶段练习)下列函数中,既是奇函数,又是在区间上单调递减的函数为(    ) A. B. C. D. 2.(22-23高一·全国·课堂例题)幂函数在第一象限内的图象依次是如图中的曲线(    ) A. B. C. D. 3.(23-24高一上·上海·阶段练习)已知幂函数的图象不经过坐标原点,则(    ) A. B.3 C.1或 D.或3 4.(23-24高一上·湖北襄阳·期末)当时,函数为减函数的m的取值范围为(    ) A. B. C. D. 5.(23-24高一上·黑龙江哈尔滨·阶段练习)函数的图像大致为(    ) A.   B.   C.   D.   6.(23-24高一下·上海·期中)已知实数,若函数满足:当时,恒成立,则可取值的个数为(    ) A.4 B.3 C.2 D.1 7.(23-24高一下·湖南长沙·阶段练习)已知幂函数是偶函数,且在上是减函数,则(   ) A. B. C.0 D.3 8.(23-24高一下·河南周口·阶段练习)已知函数为幂函数,则(    ) A.0 B. C. D. 二、多选题 9.(22-23高一下·山西大同·阶段练习)下列函数中为奇函数的是(   ) A. B. C. D. 10.(22-23高一上·全国·期中)下列函数中,满足“,,且,,都有”的是(    ) A. B. C. D. 三、填空题 11.(23-24高三下·上海松江·阶段练习)若函数的定义域为,且,则实数的值为 12.(23-24高一上·广西百色·期末)已知幂函数为奇函数.则 . 四、解答题 13.(23-24高一上·山西忻州·期末)已知幂函数. (1)求的解析式; (2)判断函数的奇偶性,并说明理由. 14.(23-24高一上·重庆九龙坡·期末)已知幂函数的图象关于轴对称. (1)求的值及函数的解析式; (2)设函数,求在区间上的值域. B能力提升 1.(23-24高一上·吉林延边·期末)已知幂函数是上的偶函数,且函数在区间上单调递减,则实数的取值范围是(  ) A. B. C. D. 2.(23-24高一上·江苏南京·阶段练习)已知幂函数的图象关于y轴对称,且在上单调递增,则满足的a的取值范围为(    ) A. B. C. D. 3.(23-24高一上·广西河池·期末)已知幂函数的图象过点. (1)求函数的解析式; (2)设函数,若对任意恒成立,求实数的取值范围. 4.(23-24高一上·江苏宿迁·阶段练习)已知幂函数在区间上是单调递增,定义域为R的奇函数满足时,. (1)求的解析式; (2)在时,解不等式; (3)若对于任意实数,都有恒成立,求实数的取值范围. C新定义题型 1.(23-24高一上·安徽六安·期末)安徽省六安第二中学始建于1923年,悠悠历史翻开新篇:2023年,六安二中迎来百年校庆——百年二中,桃李芬芳;海峰传人,扬帆起航.2023年12月29日在海峰堂举行了盛大的百年校庆庆典活动,若是定义在上的奇函数,对于任意给定的不等正实数,,不等式恒成立,且,设为“海峰函数”,则满足“海峰函数”的的取值范围是 . 2.(23-24高一上·湖南·阶段练习)设函数的定义域为D,如果存在,使得在上的值域也为,则称为“A佳”函数.已知幂函数在内是单调增函数. (1)求函数的解析式; (2)若函数,当的最小值是0时,求m的值; (3)若函数,且是“A佳”函数,试求出实数n的取值范围. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!13 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第05讲 3.3幂函数 课程标准 学习目标 ①了解幂函数的概念,会求幂函数的解析式; ②掌握常见幂函数的图像; ③利用幂函数的单调性比较指数式大小。 ④利用幂函数的性质解不等式及待定参数的求解 通过本节课的学习,要求掌握幂函数的概念,能根据幂函数的要求求出幂函数的解析式,并能根据幂函数的性质求待定参数. 知识点01一:幂函数的概念 1、定义:一般地,函数叫做幂函数,其中是自变量,是常数. 2、幂函数的特征 ①中前的系数为“1” ②中的底数是单个的自变量“” ③中是常数 【即学即练1】(23-24高一上·新疆·阶段练习)下列函数中幂函数的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据幂函数的定义直接得出结果. 【详解】A:函数为一次函数,故A不符合题意; B:函数为二次函数,故B不符合题意; C:函数为二次函数,故C不符合题意; D:函数为幂函数,故D符合题意. 故选:D 知识点02:幂函数的图象与性质 1、五个幂函数的图象(记忆五个幂函数的图象) 当时,我们得到五个幂函数: ;;;; 2、五个幂函数的性质 定义域 值域 奇偶性 奇函数 偶函数 奇函数 非奇非偶 奇函数 单调性 在上单调递增 在上单调递减 在单调递增 在上单调递增 在单调递增 在上单调递减 在上单调递减 定点 3、拓展: ①,当时,在单调递增; ②,当时,在单调递减. 【即学即练2】(23-24高一下·辽宁·阶段练习)已知幂函数的图象与坐标轴无交点. (1)求的解析式; (2)解不等式. 【答案】(1); (2)且. 【分析】(1)利用幂函数的定义,结合图象特征求出即得. (2)由幂函数的单调性结合奇偶性求解不等式. 【详解】(1)由是幂函数,得,解得或, 由的图象与坐标轴无交点,得,则, 所以的解析式是. (2)显然函数是偶函数,且在上单调递减, 不等式, 因此,解得且, 所以原不等式的解集为且. 题型01判断函数是否为幂函数 【典例1】(23-24高一上·陕西咸阳·期中)现有下列函数:①;②;③;④;⑤,其中幂函数的个数为(    ) A.4 B.3 C.2 D.1 【答案】C 【分析】由幂函数的定义即可求解. 【详解】由于幂函数的一般表达式为:; 逐一对比可知题述中的幂函数有①;⑤共两个. 故选:C. 【典例2】(多选)(23-24高一上·四川雅安·阶段练习)下列函数是幂函数的是(    ) A. B. C. D. 【答案】BC 【分析】根据幂函数的定义逐项验证即可得出答案. 【详解】根据幂函数的定义,幂函数的一般形式为, 是系数为5的正比例函数,不是幂函数,选项错误; 是幂函数,选项B正确; 是幂函数,选项C正确; 不是幂函数,选项错误; 故选:BC. 【变式1】(23-24高一上·全国·课后作业)在函数,,,中,幂函数的个数为(    ) A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】B 【分析】利用幂函数定义直接判断作答. 【详解】函数是幂函数, 函数,都是二次函数,函数是一次函数,它们都不是幂函数, 所以所给函数中幂函数的个数是1. 故选:B 【变式2】(多选)(23-24高一上·陕西咸阳·期中)下列函数为幂函数的是(    ) A. B. C. D. 【答案】BD 【分析】根据幂函数定义求解. 【详解】根据幂函数的定义知,是幂函数,不是幂函数. 故选:BD 题型02求幂函数的值 【典例1】(23-24高一上·广东湛江·期中)已知幂函数的图象经过点,则(    ) A. B.1 C.2 D.3 【答案】D 【分析】先根据已知条件求出的解析式,然后可求出. 【详解】设,由,得, ,则. 故选:D 【典例2】(23-24高一上·浙江杭州·期中)若函数是幂函数,且满足,则的值为 . 【答案】16 【分析】设,根据 【详解】设,由可得可得. 故,则. 故答案为:16 【变式1】(2024高三·全国·专题练习)若幂函数的图象经过点,则=(  ) A. B.2 C.4 D. 【答案】C 【分析】利用已知条件求得幂函数解析式,然后代入求解即可. 【详解】设幂函数,因为的图象经过点,所以,解得, 所以,所以. 故选:C 【变式2】(23-24高一下·广西·开学考试)已知是幂函数,则 . 【答案】4 【分析】利用幂函数解析式的特点及函数值的定义即可求解. 【详解】因为是幂函数, 所以,解得, 所以函数的解析式为, 故. 故答案为:. 题型03求幂函数的解析式 【典例1】(23-24高一下·河北张家口·开学考试)已知幂函数,若函数的图象过点,则(    ) A.0 B. C. D. 【答案】C 【分析】把给定点的坐标代入幂函数解析式求解即得. 【详解】幂函数的图象过点,则,即,解得, 故选:C 【典例2】(23-24高一上·安徽·期末)已知幂函数的图象经过点,那么的解析式为 ;不等式的解集为 . 【答案】 【分析】利用幂函数过的点求出的解析式,再利用单调性解不等式即可. 【详解】设幂函数,依题意,,即,因此,解得, 所以函数的解析式为; 显然函数在上单调递减,且, 于是不等式为:,解得,即或, 所以不等式的解集为. 故答案为:; 【变式1】(23-24高一上·浙江杭州·期中)若幂函数的图像过点,则此函数的解析式是 . 【答案】 【分析】设,再代入求解即可. 【详解】设,由图像过点可得,解得. 故答案为: 【变式2】(23-24高一上·安徽亳州·期末)已知幂函数的图象经过点,那么的解析式为 . 【答案】 【分析】设出幂函数的解析式,代入点的坐标,求出解析式. 【详解】设幂函数为,将点代入得,解得. 所以. 故答案为: 题型04根据函数是幂函数求参数 【典例1】(23-24高一下·河南许昌·开学考试)若幂函数在上是减函数,则实数等于(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据幂函数的定义及性质得到方程(不等式组),解得即可. 【详解】因为幂函数在上是减函数, 所以,解得. 故选:A 【典例2】(23-24高一上·云南曲靖·阶段练习)已知幂函数在内是单调递增函数,则实数 . 【答案】 【分析】结合幂函数定义与单调递增性质计算即可得. 【详解】由函数为幂函数且在内单调递增, 所以,解得. 故答案为:. 【变式1】(2024·广东广州·模拟预测)若幂函数在上单调递增,则实数的值为(    ) A.2 B.1 C. D. 【答案】A 【分析】根据条件,利用幂函数的定义和性质,即可求出结果. 【详解】因为幂函数在上是增函数, 所以,解得. 故选:A. 【变式2】(23-24高一上·广东韶关·期中)已知函数是幂函数,则的值为 . 【答案】或 【分析】根据幂函数的定义求出m的值即可. 【详解】由题意知,,解得或. 故答案为:或. 题型05求幂函数的定义域 【典例1】(23-24高一上·广东珠海·期中)给出5个幂函数:①;②;③;④;⑤,其中定义域为的是(    ) A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【分析】根据幂函数的定义域求得正确答案. 【详解】①的定义域为,不符合. ②的定义域为,符合. ③的定义域为,不符合. ④的定义域为,符合. ⑤的定义域为,不符合. 所以符合的是②④. 故选:C 【典例2】(23-24高一上·辽宁葫芦岛·期中)函数的定义域为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由已知得,求解即可. 【详解】由已知得,解得且,所以的定义域为. 故选:B 【变式1】(22-23高一上·北京延庆·期末)下列函数中定义域为的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】将分数指数幂化为根式,再根据幂函数的图像与性质即可得到答案. 【详解】,定义域为,故A错误; ,定义域为,故B错误; ,定义域为,故C正确; ,定义域为,故D错误, 故选:C. 【变式2】(23-24高一上·浙江·期末)已知幂函数,则此函数的定义域为 . 【答案】. 【分析】根据幂函数的定义,求得,得到,进而求得函数的定义域. 【详解】由幂函数,可得,解得,即, 则满足,即幂函数的定义域为. 故答案为:. 题型06求幂函数的值域 【典例1】(23-24高一下·辽宁·阶段练习)函数的值域为 . 【答案】 【分析】 结合函数解析式并利用幂函数单调性可求得其值域为. 【详解】 由幂函数性质可知在上单调递增, 又易知为偶函数, 所以当时,可知在上单调递减, 可得. 故答案为: 【典例2】(23-24高一上·陕西商洛·期中)已知幂函数满足: ①在上为增函数, ②对,都有, 求同时满足①②的幂函数的解析式,并求出时,的值域. 【答案】, 【分析】利用幂函数的性质及题设条件可确定表达式,进而确定其在指定区间上的值域. 【详解】因为在上为增函数,所以,解得, 又,所以,或. 又因为,所以是偶函数,所以为偶数. 当时,满足题意;当时,不满足题意, 所以, 又因为在上递增,所以,, 故时,的值域是. 【变式1】(2024高一·上海·专题练习)求函数的定义域、值域,并判断其单调性 【答案】答案见解析 【分析】将指数变形为,判断其正负,奇偶数,再判断函数的性质. 【详解】因为,,必为奇数,且大于0,所以定义域为,值域为,并且在上为增函数. 【变式2】(2024高一·全国·课后作业)已知幂函数,其中,满足: ①在区间上单调递增; ②对任意的,都有. 求同时满足条件①②的幂函数的解析式,并求时的值域. 【答案】,值域为 【分析】先根据幂函数的性质求出,,再根据单调性可得的值域. 【详解】因幂函数在区间为增函数, 则,即, 解得:, 又因,所以或, 当时,为偶函数,不满足; 当时,为奇函数,满足; 故, 当时,, 即函数的值域. 题型07幂函数的图象的判断及应用 【典例1】(2024·四川南充·二模)已知函数的图象如图所示,则的解析式可能是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】 根据幂函数的性质一一判断即可. 【详解】对于A:函数的定义域为,显然不符合题意,故A错误; 对于B:函数的定义域为,显然不符合题意,故B错误; 对于C:函数的定义域为,又为奇函数, 但是在上函数是下凸递增,故不符合题意,故C错误; 对于D:定义域为,又为奇函数, 且在上函数是上凸递增,故D正确. 故选:D 【典例2】(23-24高一下·海南省直辖县级单位·阶段练习)幂函数,,,在第一象限内的图象依次是如图中的曲线(   )    A.,,, B.,,, C.,,, D.,,, 【答案】D 【分析】根据幂函数的性质即可求解. 【详解】根据幂函数的性质可知,在第一象限内的图像,当时,图像递增, 且越大,图像递增速度越快,由此可判断是曲线,是曲线; 当时,图像递减,且越大,图像越陡,由此可判断是曲线, 是曲线;综上所述幂函数,,,, 在第一象限内的图象依次是如图中的曲线,,,. 故选:D. 【变式1】(2024·湖南岳阳·模拟预测)如图,已知幂函数在上的图象分别是下降,急速上升,缓慢上升,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由幂函数在内的单调性以及增长速度和指数幂的关系即可判断. 【详解】由题意结合图象可知. 故选:B. 【变式2】(23-24高一上·上海闵行·期末)如图为三个幂函数在其定义域上的局部图像,则实数从小到大的排列顺序为 .(请用“”连接) 【答案】 【分析】利用幂函数的性质判断的大小即可得解. 【详解】对于,由其图象可知,例如; 对于,由其图象可知,例如; 对于,由其图象可知,例如; 所以. 故答案为:. 题型08幂函数过定点问题 【典例1】(23-24高一上·广东东莞·期中)函数的图象过定点 . 【答案】 【分析】利用求得正确答案. 【详解】当时,, 所以定点为. 故答案为: 【典例2】(23-24高一上·湖南衡阳·期中)若幂函数的图象经过点,则 . 【答案】 【分析】根据幂函数的性质和定义可得出关于实数的等式与不等式,由此可求得实数的值. 【详解】由题意可得,解得. 故答案为:. 【变式1】(23-24高一上·上海静安·期中)不论实数取何值,函数恒过的定点坐标是 . 【答案】 【分析】根据,即可知恒过定点. 【详解】因为,故当,即时,, 即函数恒过定点. 故答案为:. 【变式2】(23-24高一·全国·课后作业)函数的图象过定点 . 【答案】 【分析】由幂函数的图象过,将代入,可求出答案. 【详解】幂函数的图象过, 将代入,可得, 所以函数的图象过定点. 故答案为:. 【点睛】本题考查函数图象过定点问题,注意利用幂函数过定点的性质,属于基础题. 题型09幂函数的奇偶性 【典例1】(23-24高二上·全国·阶段练习)下列幂函数在区间上是严格减函数,且图象关于轴对称的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】分别根据幂函数的性质判断即可. 【详解】对于A.的定义域,,为非奇非偶函数,不符合题意; 对于B.,定义域为,且为偶函数,其图象关于轴对称,在区间上是严格减函数,符合题意; 对于C.,定义域为,且为奇函数,且在递增,不符合题意; 对于D.,在区间上是严格减函数,且为奇函数,不符合题意. 故选:B. 【典例2】(23-24高一上·四川·阶段练习)已知.若幂函数为奇函数,且在上单调递增,则 . 【答案】3 【分析】根据幂函数的奇函数性质和单调性的性质进行求解即可. 【详解】因为, 所以当幂函数为奇函数时,或; 而幂函数又在上单调递增知,所以, 故答案为: 【典例3】(23-24高一上·安徽阜阳·期中)已知函数是幂函数,且函数的图象关于轴对称. (1)求实数的值; (2)若不等式成立,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据幂函数的定义和性质运算求解; (2)根据的定义域以及单调性分析求解. 【详解】(1)因为函数是幂函数, 则,即,解得或1, 又因为函数关于轴对称, 当时,则为偶函数,满足题意; 当时,则为奇函数,不满足题意; 综上所述:实数的值为. (2)函数,则函数在定义域内单调递减, 由可得:,解得, 所以实数的取值范围为. 【变式1】(2024高三·全国·专题练习)已知.若幂函数为奇函数,且在上递减,则 . 【答案】 【分析】由幂函数在上递减得,又由幂函数为奇函数,验证即可求解. 【详解】因为幂函数在上递减,所以, 又幂函数为奇函数,所以. 故答案为: 【变式2】(23-24高一上·江苏苏州·期中)若幂函数是奇函数,且在上单调递减,则的值可以是 (只要写一个即可) 【答案】(答案不唯一) 【分析】根据条件得到可取负奇数,进而可得答案. 【详解】幂函数是奇函数,可取为奇数, 在上单调递减,可取为负数, 故可取负奇数. 故答案为:. 【变式3】(23-24高一上·上海浦东新·期中)已知幂函数在区间上是严格增函数,且的图象关于y轴对称,求m的值. 【答案】 【分析】根据题意,利用幂函数的性质,求得,再结合的图象关于y轴对称,进而确定实数的值. 【详解】由幂函数在区间上是严格增函数, 可得,即, 解得且,即, 当时,可得,此时函数为奇函数,图象关于原点对称,不符合题意; 当时,可得,此时函数为偶函数,图象关于对称,符合题意; 当时,可得,此时函数为奇函数,图象关于原点对称,不符合题意, 综上可得,实数的值为. 题型10根据幂函数的单调性求参数 【典例1】(23-24高一下·湖北·阶段练习)已知幂函数是偶函数,且在上是增函数,则(    ) A. B. C.0 D.3 【答案】B 【分析】由函数是偶函数且在上是增函数,可知函数在上单调递减,由幂函数的性质可得,结合,即可解出或或,分别代入函数,结合是偶函数即可得出答案. 【详解】因为函数是偶函数且在上是增函数, 所以函数在上单调递减, 所以,即,解得, 又因为,所以或或, 当或时,,此时为奇函数,不满足题意; 当时,,此时为偶函数,满足题意; 所以. 故选:B 【典例2】(23-24高一上·安徽宣城·期末)若幂函数,且在上是增函数,则实数 . 【答案】2 【分析】先根据幂函数的定义列方程求的值,再验证是否满足题意. 【详解】由幂函数的解析式可得,即,解得或, 当时,在上是减函数,不符合题意; 当时,在上是增函数,符合题意. 综上可知,. 故答案为:2. 【变式1】(23-24高一下·黑龙江哈尔滨·开学考试)幂函数在上是减函数,则实数的值为(    ) A.2或 B. C.2 D.或 【答案】B 【分析】根据幂函数解析式的特征,以及幂函数的性质,即可求解的值. 【详解】由题意可知,,解得:或, 当时,,函数在上是减函数,成立, 当时,,函数在上是增函数,不成立, 所以. 故选:B 【变式2】(23-24高一下·辽宁葫芦岛·开学考试)幂函数在上单调递增,则 . 【答案】 【分析】 利用幂函数的定义及性质列式计算即得. 【详解】由幂函数在上单调递增,得,所以. 故答案为: 题型11根据幂函数的单调性解不等式 【典例1】(23-24高一下·广西百色·开学考试)已知幂函数满足条件,则实数a的取值范围是 . 【答案】 【分析】由幂函数定义求出,结合函数单调性和定义域去“”即可求解. 【详解】因为为幂函数,所以,则, 故的定义域为,且在定义域上为增函数, 所以由,可得,解得,故a的取值范围为. 故答案为:. 【典例2】(23-24高一上·广东梅州·期末)已知幂函数的图象过点,若,则的取值范围是 . 【答案】 【分析】先求的值,再利用奇偶性与单调性即可求解取值范围. 【详解】由幂函数的图象过点得,解得, 则,定义域为. 由可得为偶函数, 又幂函数的单调性可知,函数在上单调递减. 于是等价于,解得或. 所以的取值范围是. 故答案为:. 【典例3】(23-24高一上·云南大理·期末)已知幂函数. (1)求的值; (2)若,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由幂函数的概念求解即可; (2)由的单调性,进行分类讨论即可得出答案. 【详解】(1)因为是幂函数, 所以,即,所以, 解得: (2)由(1)知,的定义域为, 所以在上单调递减, 当,解得:, 当,解得:, 当,解得:, 故实数的取值范围为:. 【变式1】(23-24高一上·北京·期中)已知函数.若该函数图象经过点 ,满足条件的实数的取值范围是 . 【答案】 【分析】由已知求出幂函数的解析式,得出单调性后求解不等式. 【详解】由已知,所以, 又是正整数,故解得,即,函数定义域是, 易知是增函数, 所以由得, 解得, 故答案为:. 【变式2】(23-24高一上·河南洛阳·阶段练习)已知幂函数满足. (1)求的解析式; (2)若,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2). 【分析】(1)根据幂函数的定义求出的值,结合单调性,确定的值,从而得到的解析式; (2)根据的单调性求解不等式. 【详解】(1)由是幂函数, 可得,解得或; 当时,在上单调递减,不满足; 当时,在上单调递增,满足, 故. (2)由(1)知,则函数的定义域为,且函数在上单调递增, 又, 所以解得, 所以实数的取值范围是. 【变式3】(23-24高一上·甘肃酒泉·期末)已知幂函数在上单调递减. (1)求实数的值; (2)若,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据幂函数的定义和单调性即可求得. (2)构造函数,根据其单调性即可求出实数的取值范围. 【详解】(1)因为幂函数,所以, 即,解得或, 又因为幂函数在上单调递减,所以,即, 则(舍去),所以. (2)因为,,则, 因为在上单调递增,所以,则, 所以实数的取值范围为. 题型12根据幂函数的单调性比较大小 【典例1】(23-24高一上·重庆·期中)已知,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用幂函数的单调性判定即可. 【详解】由单调递增, 则可知, 由单调递增, 又,可得 所以. 故选:C. 【典例2】(23-24高一上·河北沧州·期中)已知幂函数的图象不经过原点. (1)求的值; (2)若,试比较与的大小. 【答案】(1) (2). 【分析】(1)根据幂函数的定义以及性质进行求解; (2)分成,两种情况,再结合幂函数的单调性得出结果. 【详解】(1)因为是幂函数,所以,解得或. 当时,的图象不经过原点,符合题意, 当时,的图象经过原点,不符合题意, 所以. (2)由(1)得,易得在上单调递减. 当时,由,可得. 因为在上为减函数,所以. 当时,,由,可得. 因为,且在上为减函数, 所以. 综上,. 【变式1】(23-24高一上·广东佛山·阶段练习)若,,,则a、b、c的大小关系是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用幂函数在第一象限内是增函数,即可判断的大小. 【详解】因为,,, 又在第一象限内是增函数,, 所以,即. 故选:D. 【变式2】(2023高一上·上海·专题练习)比较下列各组数的大小. (1)与; (2)与. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)(1)根据题意,结合幂函数的单调性,即可求解; (2)根据题意,结合函数的单调性,即可求解. (2)(1)解:由幂函数在定义域为单调递减函数, 因为,所以. (2)解:由幂函数的定义域为, 且在为单调递减函数,又由, 所以函数为奇函数,所以在为递减函数, 又因为,所以. A夯实基础 B能力提升 C新定义题型 A夯实基础 一、单选题 1.(23-24高一下·山西临汾·阶段练习)下列函数中,既是奇函数,又是在区间上单调递减的函数为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】 根据基本初等函数的奇偶性和单调性进行判断即可. 【详解】对于A,为偶函数,不符合题意; 对于B,为奇函数,且在区间上单调递减,符合题意; 对于C,为偶函数,不符合题意; 对于D,为奇函数,且在区间上单调递增,不符合题意. 故选:B. 2.(22-23高一·全国·课堂例题)幂函数在第一象限内的图象依次是如图中的曲线(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据幂函数的指数的大小与曲线的位置关系(可在直线右侧)比较从而得出结论. 【详解】在第一象限内直线的右侧,幂函数的图象从上到下相应的指数由大变小,即“指大图高”, 所以幂函数在第一象限内的图象为在第一象限内的图象为, 在第一象限内的图象为在第一象限内的图象为. 故选:D 3.(23-24高一上·上海·阶段练习)已知幂函数的图象不经过坐标原点,则(    ) A. B.3 C.1或 D.或3 【答案】A 【分析】令系数等于1,得到或,排除不合要求的解,得到答案. 【详解】令,解得或, 当时,,图象经过坐标原点,不合要求, 当时,,图象不经过坐标原点,满足要求. 故选:A 4.(23-24高一上·湖北襄阳·期末)当时,函数为减函数的m的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据幂函数的性质以及一元二次不等式的解法求解. 【详解】当时,因为函数在为减函数, 所以,解得; 当时,因为函数在为减函数, 所以函数在为增函数, 所以,解得或(舍); 综上m的取值范围为, 故选:C. 5.(23-24高一上·黑龙江哈尔滨·阶段练习)函数的图像大致为(    ) A.   B.   C.   D.   【答案】C 【分析】先判断出函数的奇偶性,再判断出函数为下凸函数,得到答案. 【详解】的定义域为R,且, 故为偶函数,排除AB, 因为,故函数在上增长速度越来越快,为下凸函数,C正确,D错误. 故选:C 6.(23-24高一下·上海·期中)已知实数,若函数满足:当时,恒成立,则可取值的个数为(    ) A.4 B.3 C.2 D.1 【答案】C 【分析】把的取值逐个代入检验可得答案. 【详解】当时,若恒成立,则,即, 由于,所以恒成立,此时符合题意; 当时,若恒成立,则,即, 由于,所以恒成立,此时符合题意; 当时,若恒成立,则,即, 由于,所以不成立,此时不符合题意; 当时,若,则,不满足,不合题意. 故选:C 7.(23-24高一下·湖南长沙·阶段练习)已知幂函数是偶函数,且在上是减函数,则(   ) A. B. C.0 D.3 【答案】B 【分析】利用幂函数的定义与性质即可得解. 【详解】因为是幂函数, 所以,解得或, 又在上是减函数,则,即, 所以,此时,易知其为偶函数,符合题意. 故选:B. 8.(23-24高一下·河南周口·阶段练习)已知函数为幂函数,则(    ) A.0 B. C. D. 【答案】A 【分析】先根据幂函数求解,再判断函数为奇函数,从而利用奇函数性质求解即可. 【详解】由题意有,可得,其定义域为R, 且,则函数为奇函数, 所以. 故选:A. 二、多选题 9.(22-23高一下·山西大同·阶段练习)下列函数中为奇函数的是(   ) A. B. C. D. 【答案】ABC 【分析】根据题意,结合函数的奇偶性的定义和判定方法,逐项判定,即可求解. 【详解】对于A中,函数的定义域为,且, 所以为的奇函数,符合题意; 对于B中,函数的定义域为,且, 所以为的奇函数,符合题意; 对于C中,函数的定义域为关于原点对称, 且,所以为定义域上的奇函数,符合题意; 对于D中,函数的定义域为关于原点对称, 且,所以为定义域上的偶函数,不符合题意. 故选:ABC. 10.(22-23高一上·全国·期中)下列函数中,满足“,,且,,都有”的是(    ) A. B. C. D. 【答案】BD 【分析】由题意得函数是偶函数,在上单调递增,在上单调递减,然后逐个分析判断即可. 【详解】由,知函数是偶函数, 由,都有,知在上单调递增, 所以在上单调递减. 对于A:不满足为偶函数,故A错误; 对于B:,符合题意,故B正确; 对于C:不满足为偶函数,故C错误; 对于D:符合题意. 故选:BD. 三、填空题 11.(23-24高三下·上海松江·阶段练习)若函数的定义域为,且,则实数的值为 【答案】1 【分析】利用函数的定义域求出的取值集合,再利用偶函数的特性求解即得. 【详解】由函数的定义域为,得,解得, 而,则,由,得函数为偶函数,因此, 所以实数的值为1. 故答案为:1 12.(23-24高一上·广西百色·期末)已知幂函数为奇函数.则 . 【答案】 【分析】利用幂函数的定义及奇偶性求出m值. 【详解】依题意,,解得或, 当时,函数是偶函数,不符合题意, 当时,函数是奇函数,符合题意, 所以. 故答案为: 四、解答题 13.(23-24高一上·山西忻州·期末)已知幂函数. (1)求的解析式; (2)判断函数的奇偶性,并说明理由. 【答案】(1) (2)为奇函数,理由见解析 【分析】(1)根据幂函数的定义求出可得答案; (2)为奇函数,利用奇函数的定义判断可得答案. 【详解】(1)依题意可得, 解得,所以; (2)为奇函数. 理由如下: 的定义域为,关于原点对称, 因为, 所以为奇函数. 14.(23-24高一上·重庆九龙坡·期末)已知幂函数的图象关于轴对称. (1)求的值及函数的解析式; (2)设函数,求在区间上的值域. 【答案】(1), (2) 【分析】(1)根据幂函数的定义及性质计算可得; (2)首先得到解析式,再结合二次函数的性质计算可得. 【详解】(1)因为为幂函数, 所以,解得或, 当时,,函数图象关于轴对称,符合题意; 当时,,函数图象关于原点对称,不符合题意; 综上可得,. (2)因为,, 所以, 所以在上单调递减,在上单调递增, 又,,,所以, 即在区间上的值域为. B能力提升 1.(23-24高一上·吉林延边·期末)已知幂函数是上的偶函数,且函数在区间上单调递减,则实数的取值范围是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据幂函数的定义与奇偶性求出的值,可得出函数的解析式,再利用二次函数的单调性可得出关于实数的不等式,从而得解. 【详解】因为幂函数是上的偶函数, 则,解得或, 当时,,该函数是定义域为的奇函数,不合乎题意; 当时,,该函数是定义域为的偶函数,合乎题意. 所以,则,其对称轴方程为, 因为在区间上单调递减,则,解得. 故选:C. 2.(23-24高一上·江苏南京·阶段练习)已知幂函数的图象关于y轴对称,且在上单调递增,则满足的a的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先利用题给条件求得m的值,再利用一元二次不等式解法即可求得实数a的取值范围. 【详解】幂函数的图象关于y轴对称,且在上单调递增, 则为正偶数,则, 则不等式即, 整理得, 此不等式等价于或, 解之得或. 则满足的a的取值范围为或. 故选:D 3.(23-24高一上·广西河池·期末)已知幂函数的图象过点. (1)求函数的解析式; (2)设函数,若对任意恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1); (2). 【分析】(1)利用幂函数的定义,结合其图象所过的点求出解析式. (2)利用(1)的结论,分离参数构造函数,再求出函数的最小值即得. 【详解】(1)设函数,由的图象过点,得,解得, 所以函数的解析式是. (2)由(1)知,,则,由,得, 即,令,依题意,任意,, 而函数在上单调递减,,因此, 所以实数的取值范围是. 4.(23-24高一上·江苏宿迁·阶段练习)已知幂函数在区间上是单调递增,定义域为R的奇函数满足时,. (1)求的解析式; (2)在时,解不等式; (3)若对于任意实数,都有恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)根据幂函数的定义和单调性,奇函数的性质进行求解即可; (2)运用平方法进行求解即可; (3)利用函数的奇偶性和单调性,结合配方法进行求解即可. 【详解】(1)因为是幂函数, 所以有,或, 当时,函数在区间上是单调递减,不符合题意; 当时,在区间上是单调递增,符合题意, 所以, 因为函数是定义域为R的奇函数,则, 所以当时, 因此的解析式为:; (2)因为时,, 所以由,又, 所以, 所以不等式的解集为; (3)当时,,此时函数单调递增,且, 当时,,此时函数单调递增,且,而, 因此奇函数是R上的增函数,于是由 恒成立, 又, 所以, 所以实数的取值范围为. 【点睛】关键点睛:本题的关键是利用奇函数的性质和单调性进行求解. C新定义题型 1.(23-24高一上·安徽六安·期末)安徽省六安第二中学始建于1923年,悠悠历史翻开新篇:2023年,六安二中迎来百年校庆——百年二中,桃李芬芳;海峰传人,扬帆起航.2023年12月29日在海峰堂举行了盛大的百年校庆庆典活动,若是定义在上的奇函数,对于任意给定的不等正实数,,不等式恒成立,且,设为“海峰函数”,则满足“海峰函数”的的取值范围是 . 【答案】 【分析】根据给定的恒成立的不等式,结合幂函数性质可得函数在的单调性,再借助奇函数性质求解不等式即可得解. 【详解】因为函数在上单调递增,, 则,即, 由,得,即, 又因为函数在上单调递增,因此, 所以函数在上单调递减, 而函数是上的奇函数,则函数在上单调递减,且, 由及,得, 因此或, 对于,可得: 当时,,,此时不等式组无解; 当时,,,不等式组的解为; 当时,,,则有,解得,即; 因此不等式组的解为; 对于,由,得,则,不等式组无解; 所以“海峰函数”的x的取值范围是. 故答案为:. 【点睛】思路点睛:涉及分段函数解不等式问题,先在每一段上求解不等式,再求出各段解集的并集即可. 2.(23-24高一上·湖南·阶段练习)设函数的定义域为D,如果存在,使得在上的值域也为,则称为“A佳”函数.已知幂函数在内是单调增函数. (1)求函数的解析式; (2)若函数,当的最小值是0时,求m的值; (3)若函数,且是“A佳”函数,试求出实数n的取值范围. 【答案】(1); (2)-1; (3) 【分析】(1)由幂函数的定义及性质即可求解的值; (2)求得,,,令,则函数转化为则,,,对分类讨论,求出最小值,即可求得的值; (3)在,上单调递减,由“佳”函数的概念可得,利用换元法可求得,再利用换元法及二次函数的性质即可求解的取值范围. 【详解】(1)(1)因为幂函数在内是单调增函数, 所以,解得, 所以函数的解析式为. (2),,, 令,则,,则,,, 当,即时,的最小值为(1), 所以,解得; 当,即时,的最小值为, 所以,解得(舍; 当,即时,的最小值为(2), 所以,解得(舍. 综上,的值为. (3),,则在,上单调递减, 因为是“佳”函数, 所以, 令,, 则,,所以, 所以, 所以, 因为,所以,所以,, 所以,代入, 得, 因为,所以,得, 令,,, 所以,该函数在,上单调递减, 所以, 所以实数的取值范围是. 【点睛】关键点点睛:关于函数新定义问题,一般需要理解定义的内容,根据定义直接处理比较简单问题,加深对新定义的理解,本题中,需要根据是“A佳”函数,及函数的单调性转化为,换元后求出的关系,利用函数值域求解. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!13 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第05讲 3.3幂函数(知识清单+12类热点题型讲练+分层强化训练)-【帮课堂】2024-2025学年高一数学同步学与练(人教A版2019必修第一册)
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第05讲 3.3幂函数(知识清单+12类热点题型讲练+分层强化训练)-【帮课堂】2024-2025学年高一数学同步学与练(人教A版2019必修第一册)
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第05讲 3.3幂函数(知识清单+12类热点题型讲练+分层强化训练)-【帮课堂】2024-2025学年高一数学同步学与练(人教A版2019必修第一册)
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