《旅游概论》旅游者，让快乐相随（3）（课后自测）河南省旅游类专业 考点讲练测

河南省《旅游类考点讲练测》编写说明：河南省《旅游类考点讲练测》专辑，是依据《河南省中等职业学校毕业生对口升学考纲（旅游类）》的考试范围与要求编写的。紧密围绕旅游类专业考纲所涉及的五门课程，精心编撰了66套讲练测。每套讲练测的内容均涵盖考纲要求、思维导图、知识梳理、师生互动、概念强化题、高考模拟题、课堂练习、课堂小结以及课后自测九个环节。 本讲属于河南省《旅游类考点讲练测》的第6套，包含讲义、课件以及课后自测这三个教学文件，且与之配套使用的还有河南省《旅游类考纲百套卷》。欢迎各位老师下载使用，并敬请给予宝贵建议。 【旅游概论】旅游者，让快乐相随（3） （课后自测） 班级 姓名 学号 成绩 一、单选题（本大题共10小题，每题5分，共50分） 1. 可自由支配的收入是指个人或家庭收入中扣除 之后余下的收入。（ ） A. 全部税收和社会消费 B. 日常生活必须消费部分 C. 全部税收、社会消费和日常生活必须消费部分 D. 娱乐消费部分 【答案】C 2. 每日闲暇时间通常用于（ ） A. 进行长途旅行 B. 进行一些轻松的休闲活动 C. 加班工作 D. 参加社交活动 【答案】B 3. 以下哪种情况可能会导致人们减少旅游次数（ ） A. 可自由支配收入增加 B. 闲暇时间增多 C. 可自由支配收入减少 D. 旅游产品价格下降 【答案】C 4. 人们在劳动时间之外，除去满足生理需要和家庭劳动需要等所需时间后，剩余的可由个人自由支配的时间是（ ） A. 法定工作时间 B. 附加工作时间 C. 生活时间 D. 闲暇时间 【答案】D 5. 旅游动机的形成受到多种因素的综合影响，不包括（ ） A. 个人的外貌 B. 个人的性格 C. 生活经历 D. 文化背景 【答案】A 6. 前往古老的城市参观博物馆、历史建筑，主要是出于 旅游动机。（ ） A. 身体方面的动机 B. 文化方面的动机 C. 交往方面的动机 D. 地位和声望方面的动机 【答案】B 7. 参加旅行团结识志同道合的伙伴，主要是出于 旅游动机。（ ） A. 身体方面的动机 B. 文化方面的动机 C. 交往方面的动机 D. 地位和声望方面的动机 【答案】C 8. 马斯洛需要层次理论中，第三层次的需要是（ ） A. 社会的需要 B. 尊重感的需要 C. 自我实现的需要 D. 安全的需要 【答案】A 9. 当一个人的基本生理和安全需求得到满足后，可能会因为 需要而选择与朋友一起旅行。（ ） A. 社会的需要 B. 尊重感的需要 C. 自我实现的需要 D. 安全的需要 【答案】A 10. 当人们在较低层次的需要得到满足后，旅游成为了一种满足 需求的方式。（ ） A. 物质 B. 生理 C. 更高层次精神 D. 社交 【答案】C 二、判断题（本大题共6小题，每题4分，共24分，正确填A，错误填B） 1. 人们在满足基本生理需要后，会立即追求自我实现的需要。（ ） 【答案】B 2. 所有国家都以立法形式规定员工享有带薪假期。（ ） 【答案】B 3. 旅游动机只受个人因素的影响，不受外部环境因素的影响。（ ） 【答案】B 4 一个人的文化背景会对他的旅游动机产生影响。（ ） 【答案】A 5. 人们选择旅游目的地时，只会考虑旅游产品的价格。（ ） 【答案】B 6. 旅游活动可以满足人们在多个层次的需要。（ ） 【答案】A 三、简答题（6分） 可自由支配收入 【答案】可自由支配收入是指个人或家庭收入中，扣除全部税收、社会消费（如健康人寿保险、养老保险、失业补贴的预支等）以及日常生活必须消费部分（衣、食、住、行）之后余下的收入。这部分收入能够按个人意愿自由支配，是实现旅游活动的重要前提之一，也是决定个人旅游消费的重要经济因素。 四、简答题（10分） 为什么人们在较低层次的需要得到满足后会追求旅游这种满足更高层次精神需求的方式？ 【答案】当人们的基本生理和安全需求得到满足后，会渴望满足社交、尊重和自我实现等更高层次的需求。旅游可以提供与他人交流、拓展视野、获得尊重和实现自我的机会，从而成为满足这些需求的一种方式。例如，与朋友一起旅行可以满足社交需要，挑战冒险性质的旅游活动可以满足自我实现的需要。 五、综合题（10分） 论述可自由支配收入对旅游者消费行为和旅游选择的影响。 【答案】 可自由支配收入作为决定个人旅游消费的重要经济因素，对旅游者的消费行为和旅游选择具有深远影响。当可自由支配收入增加时，旅游者往往更有能力和意愿去选择旅游，这不仅体现在旅游次数的增加上，还体现在对旅游产品和服务品质的选择上。他们会倾向于选择更高品质、更昂贵的旅游产品，如豪华酒店、高端旅游线路等，以享受更优质的旅游体验。相反，当可自由支配收入减少时，旅游者可能会减少旅游次数，或者选择更经济实惠的旅游方式，如自助游、短途旅行等，以降低旅游成本。 可自由支配收入还影响着旅游者的旅游决策过程。在有限的预算下，旅游者会更加注重性价比，对旅游产品的价格、质量、服务等方面进行综合比较，以做出最符合自身需求的旅游选择。同时，他们也会更加注重旅游体验的质量，力求在有限的预算内获得最佳的旅游体验。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省《旅游类考点讲练测》编写说明：河南省《旅游类考点讲练测》专辑，是依据《河南省中等职业学校毕业生对口升学考纲（旅游类）》的考试范围与要求编写的。紧密围绕旅游类专业考纲所涉及的五门课程，精心编撰了66套讲练测。每套讲练测的内容均涵盖考纲要求、思维导图、知识梳理、师生互动、概念强化题、高考模拟题、课堂练习、课堂小结以及课后自测九个环节。 本讲属于河南省《旅游类考点讲练测》的第6套，包含讲义、课件以及课后自测这三个教学文件，且与之配套使用的还有河南省《旅游类考纲百套卷》。欢迎各位老师下载使用，并敬请给予宝贵建议。 【旅游概论】旅游者，让快乐相随（3） （课后自测） 班级 姓名 学号 成绩 一、单选题（本大题共10小题，每题5分，共50分） 1. 可自由支配的收入是指个人或家庭收入中扣除 之后余下的收入。（ ） A. 全部税收和社会消费 B. 日常生活必须消费部分 C. 全部税收、社会消费和日常生活必须消费部分 D. 娱乐消费部分 2. 每日闲暇时间通常用于（ ） A. 进行长途旅行 B. 进行一些轻松的休闲活动 C. 加班工作 D. 参加社交活动 3. 以下哪种情况可能会导致人们减少旅游次数（ ） A. 可自由支配收入增加 B. 闲暇时间增多 C. 可自由支配收入减少 D. 旅游产品价格下降 4. 人们在劳动时间之外，除去满足生理需要和家庭劳动需要等所需时间后，剩余的可由个人自由支配的时间是（ ） A. 法定工作时间 B. 附加工作时间 C. 生活时间 D. 闲暇时间 5. 旅游动机的形成受到多种因素的综合影响，不包括（ ） A. 个人的外貌 B. 个人的性格 C. 生活经历 D. 文化背景 6. 前往古老的城市参观博物馆、历史建筑，主要是出于 旅游动机。（ ） A. 身体方面的动机 B. 文化方面的动机 C. 交往方面的动机 D. 地位和声望方面的动机 7. 参加旅行团结识志同道合的伙伴，主要是出于 旅游动机。（ ） A. 身体方面的动机 B. 文化方面的动机 C. 交往方面的动机 D. 地位和声望方面的动机 8. 马斯洛需要层次理论中，第三层次的需要是（ ） A. 社会的需要 B. 尊重感的需要 C. 自我实现的需要 D. 安全的需要 9. 当一个人的基本生理和安全需求得到满足后，可能会因为 需要而选择与朋友一起旅行。（ ） A. 社会的需要 B. 尊重感的需要 C. 自我实现的需要 D. 安全的需要 10. 当人们在较低层次的需要得到满足后，旅游成为了一种满足 需求的方式。（ ） A. 物质 B. 生理 C. 更高层次精神 D. 社交 二、判断题（本大题共6小题，每题4分，共24分，正确填A，错误填B） 1. 人们在满足基本生理需要后，会立即追求自我实现的需要。（ ） 2. 所有国家都以立法形式规定员工享有带薪假期。（ ） 3. 旅游动机只受个人因素的影响，不受外部环境因素的影响。（ ） 4 一个人的文化背景会对他的旅游动机产生影响。（ ） 5. 人们选择旅游目的地时，只会考虑旅游产品的价格。（ ） 6. 旅游活动可以满足人们在多个层次的需要。（ ） 三、简答题（6分） 可自由支配收入 四、简答题（10分） 为什么人们在较低层次的需要得到满足后会追求旅游这种满足更高层次精神需求的方式？ 五、综合题（10分） 论述可自由支配收入对旅游者消费行为和旅游选择的影响。 学科网（北京）股份有限公司 $$