第47讲 圆的方程-2025届高三数学一轮复习

2024-08-22
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 圆与方程
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 750 KB
发布时间 2024-08-22
更新时间 2024-08-22
作者 张龙吉
品牌系列 -
审核时间 2024-08-22
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来源 学科网

内容正文:

“功夫”2025届第一轮精练 第47讲 圆的方程 第47讲 圆的方程 “功夫”2025届第一轮精练 最新考题尽在“功夫”!1 最新考题尽在“功夫”!1 学科网(北京)股份有限公司 学习目标  1. 理解确定圆的几何要素,在平面直角坐标系中,掌握圆的标准方程与一般方程. 2. 能根据圆的方程解决一些简单的数学问题与实际问题. 圆的方程 知识: 【例1】1.(2022·全国甲文)设点M在直线上,点和(0,1)均在上,则的方程为 . 【解析】由题可知,M是以(3,0)和(0,1)为端点的线段垂直平分线 与直线的交点(1,-1)., 的方程为. 故答案为: 2.(2022·全国乙理)过四点中的三点的一个圆的方程为 . 3.(2020·北京·)已知半径为1的圆经过点,则其圆心到原点的距离的最小值为(    ). A.4 B.5 C.6 D.7 思维升华 求圆的方程的常用方法 (1)直接法:直接求出圆心坐标和半径,写出方程. (2)待定系数法 ①若已知条件与圆心(a,b)和半径r有关,则设圆的标准方程,求出a,b,r的值; ②选择圆的一般方程,依据已知条件列出关于D,E,F的方程组,进而求出D,E,F的值. 【拓展练习】1.(2018·天津·)在平面直角坐标系中,经过三点(0,0),(1,1),(2,0)的圆的方程为 . . 与圆有关的轨迹问题 【例2】直接法 1. 已知A(-2,0),B(2,0),动点M满足|MA|=2|MB|,则点M的轨迹方程是________.知识: 【解析】 设M(x,y),则|MA|=, |MB|=. 因为|MA|=2|MB|, 所以=2, 整理可得,3x2+3y2-20x+12=0, 即x2+y2-x+4=0. 所以点M的轨迹是圆,方程为x2+y2-x+4=0. 命题点2 定义法 2. (2023·茂名模拟)已知圆C:(x-1)2+(y-1)2=1,点M是圆上的动点,AM与圆相切,且|AM|=2,则点A的轨迹方程是(  ) A.y2=4x B.x2+y2-2x-2y-3=0 C.x2+y2-2y-3=0 D.y2=-4x 【解析】 因为圆C:(x-1)2+(y-1)2=1, 所以圆心C(1,1),半径r=1, 因为点M是圆上的动点,所以|MC|=1, 又AM与圆相切,且|AM|=2, 则|AC|==, 设A(x,y),则(x-1)2+(y-1)2=5, 即x2+y2-2x-2y-3=0, 所以点A的轨迹方程为x2+y2-2x-2y-3=0. 命题点3 相关点法 3. 已知O为坐标原点,点M(-3,4),动点N在圆x2+y2=4上运动,以OM,ON为邻边作平行四边形MONP,求点P的轨迹. 【解析】 设P(x,y),N(x0,y0), ∵四边形MONP为平行四边形, 则=+, 即(x,y)=(-3,4)+(x0,y0), 即则 又N(x0,y0)在圆x2+y2=4上, ∴x+y=4,故(x+3)2+(y-4)2=4, 易知直线OM的方程为y=-x, 联立 得或 ∴点P的轨迹为圆(x+3)2+(y-4)2=4除去点和 . 思维升华 求与圆有关的轨迹问题的常用方法 (1)直接法:直接根据题目提供的条件列出方程. (2)定义法:根据圆、直线等定义列方程. (3)相关点代入法:找到要求点与已知点的关系,代入已知点满足的关系式. 与圆有关的最值问题 【例3】1.(2024·全国甲理)已知b是的等差中项,直线与圆交于两点,则的最小值为(    ) A.1 B.2 C.4 D. 2.(2023·全国乙卷)已知实数满足,则的最大值是(    ) A. B.4 C. D.7 3.(2022·全国Ⅱ卷)设点,若直线关于对称的直线与圆有公共点,则a的取值范围是 . 思维升华 与圆有关的最值问题的求解方法 (1)借助几何性质求最值:形如μ=,t=ax+by,(x-a)2+(y-b)2形式的最值问题. (2)建立函数关系式求最值:列出关于所求目标式子的函数关系式,然后根据关系式的特征选用配方法、判别式法、基本不等式法等求最值. (3)求解形如|PM|+|PN|(其中M,N均为动点)且与圆C有关的折线段的最值问题的基本思路:①“动化定”,把与圆上动点的距离转化为与圆心的距离;②“曲化直”,即将折线段之和转化为同一直线上的两线段之和,一般要通过对称性解决. 【拓展练习】2.(2021·北京)已知直线(为常数)与圆交于点,当变化时,若的最小值为2,则     A. B. C. D. 3.(2021·全国Ⅰ)(多选)已知点在圆上,点、,则(    ) A.点到直线的距离小于 B.点到直线的距离大于 C.当最小时, D.当最大时, 【解析】圆的圆心为,半径为, 【点睛】若直线与半径为的圆相离,圆心到直线的距离为,则圆上一点到直线的距离的取值范围是. 10.(2020·全国·)已知⊙M:,直线:,为上的动点,过点作⊙M的切线,切点为,当最小时,直线的方程为(    ) A. B. C. D. 11.(2019·江苏·)在平面直角坐标系中,P是曲线上的一个动点,则点P到直线x+y=0的距离的最小值是 . 【点睛】本题考查曲线上任意一点到已知直线的最小距离,渗透了直观想象和数学运算素养.采取导数法和公式法,利用数形结合和转化与化归思想解题. 12.(2024·江西宜春·三模)古希腊数学家阿波罗尼斯的著作《圆锥曲线论》中给出了阿波罗尼斯圆的定义:在平面内,已知两定点A,B之间的距离为a(非零常数),动点M到A,B的距离之比为常数(,且),则点M的轨迹是圆,简称为阿氏圆.在平面直角坐标系中,已知,点M满足,则下列说法正确的是(    ) A.面积的最大值为12 B.的最大值为72 C.若,则的最小值为10 D.当点M不在x轴上时,MO始终平分 $$ “功夫”2025届第一轮精练 第47讲 圆的方程 第47讲 圆的方程 “功夫”2025届第一轮精练 最新考题尽在“功夫”!1 最新考题尽在“功夫”!1 学科网(北京)股份有限公司 学习目标  1. 理解确定圆的几何要素,在平面直角坐标系中,掌握圆的标准方程与一般方程. 2. 能根据圆的方程解决一些简单的数学问题与实际问题. 圆的方程 知识: 【例1】1.(2022·全国甲文)设点M在直线上,点和(0,1)均在上,则的方程为 . 【解析】由题可知,M是以(3,0)和(0,1)为端点的线段垂直平分线 与直线的交点(1,-1)., 的方程为. 故答案为: 2.(2022·全国乙理)过四点中的三点的一个圆的方程为 . 【解析】圆的标准方程(三点中的两条中垂线的交点为圆心) 设点 (1)若圆过三点,圆心在直线,设圆心坐标为, 则,所以圆的方程为; (2)若圆过三点, 设圆心坐标为,则,所以圆的方程为; (3)若圆过 三点,则线段的中垂线方程为,线段 的中垂线方程 为,联立得 ,所以圆的方程为; 3.(2020·北京·)已知半径为1的圆经过点,则其圆心到原点的距离的最小值为(    ). A.4 B.5 C.6 D.7 【解析】设圆心,则, 化简得, 所以圆心的轨迹是以为圆心,1为半径的圆, 所以,所以, 当且仅当在线段上时取得等号,故选:A. 思维升华 求圆的方程的常用方法 (1)直接法:直接求出圆心坐标和半径,写出方程. (2)待定系数法 ①若已知条件与圆心(a,b)和半径r有关,则设圆的标准方程,求出a,b,r的值; ②选择圆的一般方程,依据已知条件列出关于D,E,F的方程组,进而求出D,E,F的值. 【拓展练习】1.(2018·天津·)在平面直角坐标系中,经过三点(0,0),(1,1),(2,0)的圆的方程为 . 【解析】设圆的方程为,圆经过三点(0,0),(1,1),(2,0),则: ,解得:,则圆的方程为. 与圆有关的轨迹问题 【例2】直接法 1. 已知A(-2,0),B(2,0),动点M满足|MA|=2|MB|,则点M的轨迹方程是________.知识: 【解析】 设M(x,y),则|MA|=, |MB|=. 因为|MA|=2|MB|, 所以=2, 整理可得,3x2+3y2-20x+12=0, 即x2+y2-x+4=0. 所以点M的轨迹是圆,方程为x2+y2-x+4=0. 命题点2 定义法 2. (2023·茂名模拟)已知圆C:(x-1)2+(y-1)2=1,点M是圆上的动点,AM与圆相切,且|AM|=2,则点A的轨迹方程是(  ) A.y2=4x B.x2+y2-2x-2y-3=0 C.x2+y2-2y-3=0 D.y2=-4x 【解析】 因为圆C:(x-1)2+(y-1)2=1, 所以圆心C(1,1),半径r=1, 因为点M是圆上的动点,所以|MC|=1, 又AM与圆相切,且|AM|=2, 则|AC|==, 设A(x,y),则(x-1)2+(y-1)2=5, 即x2+y2-2x-2y-3=0, 所以点A的轨迹方程为x2+y2-2x-2y-3=0. 命题点3 相关点法 3. 已知O为坐标原点,点M(-3,4),动点N在圆x2+y2=4上运动,以OM,ON为邻边作平行四边形MONP,求点P的轨迹. 【解析】 设P(x,y),N(x0,y0), ∵四边形MONP为平行四边形, 则=+, 即(x,y)=(-3,4)+(x0,y0), 即则 又N(x0,y0)在圆x2+y2=4上, ∴x+y=4,故(x+3)2+(y-4)2=4, 易知直线OM的方程为y=-x, 联立 得或 ∴点P的轨迹为圆(x+3)2+(y-4)2=4除去点和. 思维升华 求与圆有关的轨迹问题的常用方法 (1)直接法:直接根据题目提供的条件列出方程. (2)定义法:根据圆、直线等定义列方程. (3)相关点代入法:找到要求点与已知点的关系,代入已知点满足的关系式. 与圆有关的最值问题 【例3】1.(2024·全国甲理)已知b是的等差中项,直线与圆交于两点,则的最小值为(    ) A.1 B.2 C.4 D. 【解析】因为成等差数列,所以,,代入直线方程得 ,即,令得, 故直线恒过,设,圆化为标准方程得:, 设圆心为,画出直线与圆的图形,由图可知,当时,最小, ,此时.  故选:C 2.(2023·全国乙卷)已知实数满足,则的最大值是(    ) A. B.4 C. D.7 【解析】法一:令,则, 代入原式化简得, 因为存在实数,则,即, 化简得,解得, 故 的最大值是, 法二:由可得, 设,则圆心到直线的距离, 解得 故选:C. 3.(2022·全国Ⅱ卷)设点,若直线关于对称的直线与圆有公共点,则a的取值范围是 . 【解析】关于对称的点的坐标为,在直线上, 所以所在直线即为直线,所以直线为,即; 圆,圆心,半径, 依题意圆心到直线的距离, 即,解得,即; 故答案为: 思维升华 与圆有关的最值问题的求解方法 (1)借助几何性质求最值:形如μ=,t=ax+by,(x-a)2+(y-b)2形式的最值问题. (2)建立函数关系式求最值:列出关于所求目标式子的函数关系式,然后根据关系式的特征选用配方法、判别式法、基本不等式法等求最值. (3)求解形如|PM|+|PN|(其中M,N均为动点)且与圆C有关的折线段的最值问题的基本思路:①“动化定”,把与圆上动点的距离转化为与圆心的距离;②“曲化直”,即将折线段之和转化为同一直线上的两线段之和,一般要通过对称性解决. 【拓展练习】2.(2021·北京)已知直线(为常数)与圆交于点,当变化时,若的最小值为2,则     A. B. C. D. 【解析】由题可得圆心为,半径为2, 则圆心到直线的距离, 则弦长为, 则当时,取得最小值为,解得.故选:C. 3.(2021·全国Ⅰ)(多选)已知点在圆上,点、,则(    ) A.点到直线的距离小于 B.点到直线的距离大于 C.当最小时, D.当最大时, 【解析】圆的圆心为,半径为, 直线的方程为,即, 圆心到直线的距离为, 所以,点到直线的距离的最小值为,最大值为,A选项正确,B选项错误; 如下图所示: 当最大或最小时,与圆相切,连接、,可知, ,,由勾股定理可得,CD选项正确. 故选:ACD. 【点睛】若直线与半径为的圆相离,圆心到直线的距离为,则圆上一点到直线的距离的取值范围是. 10.(2020·全国·)已知⊙M:,直线:,为上的动点,过点作⊙M的切线,切点为,当最小时,直线的方程为(    ) A. B. C. D. 【解析】圆的方程可化为,点 到直线的距离为,所以直线 与圆相离. 依圆的知识可知,四点四点共圆,且,所以,而 , 当直线时,, ,此时最小. ∴即 ,由解得, . 所以以为直径的圆的方程为,即 , 两圆的方程相减可得:,即为直线的方程. 故选:D. 11.(2019·江苏·)在平面直角坐标系中,P是曲线上的一个动点,则点P到直线x+y=0的距离的最小值是 . 【解析】当直线平移到与曲线相切位置时,切点Q即为点P到直线的距离最小. 由,得,, 即切点, 则切点Q到直线的距离为, 故答案为. 【点睛】本题考查曲线上任意一点到已知直线的最小距离,渗透了直观想象和数学运算素养.采取导数法和公式法,利用数形结合和转化与化归思想解题. 12.(2024·江西宜春·三模)古希腊数学家阿波罗尼斯的著作《圆锥曲线论》中给出了阿波罗尼斯圆的定义:在平面内,已知两定点A,B之间的距离为a(非零常数),动点M到A,B的距离之比为常数(,且),则点M的轨迹是圆,简称为阿氏圆.在平面直角坐标系中,已知,点M满足,则下列说法正确的是(    ) A.面积的最大值为12 B.的最大值为72 C.若,则的最小值为10 D.当点M不在x轴上时,MO始终平分 【解析】对于A,设点,由,得, 化为,所以点M的轨迹是以点为圆心、4为半径的圆, 所以面积的最大值为,故A正确; 对于B,设线段AB的中点为N,, 当点M的坐标为时取等号,故的最大值为72,故B正确; 对于C,显然点在圆外,点在圆内,,当B,M,Q三点共线且点M在线段BQ之间时,,故C错误; 对于D,由,,有,当点M不在x轴上时, 由三角形内角平分线分线段成比例定理的逆定理知,MO是中的平分线,故D正确. 故选:ABD. $$

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