内容正文:
“功夫”2025届第一轮精练
第6讲 函数的概念及其表示
第6讲 函数的概念及其表示
“功夫”2025届第一轮精练
最新考题尽在“功夫”!1
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学科网(北京)股份有限公司
学习目标
1. 了解函数的含义.
2. 在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.
3. 了解简单的分段函数,并会简单的应用.
函数定义域与值域
知识:
【例1】1.(2023•上海)已知函数,则函数的值域为 .
2. 已知函数的定义域是,则函数的定义域为( )
A. B. C. D.
思维升华 1、抽象函数的定义域求法:
(1)若的定义域为,求中的解的范围,即为的定义域.
(2)已知的定义域,求的定义域,则用换元法求解.
2、若函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的,其定义域为各基本函数定义域的交集,即先求出各个函数的定义域,再取交集.
【拓展练习】1.(2016全国文)下列函数中,其定义域和值域分别与函数y=10lg x的定义域和值域相同的是
A.y=x B.y=lg x C.y=2x D.y=
2.(2022北京)函数的定义域是 .
思维升华 函数的含义及判断两个函数是同一个函数的方法
(1)函数概念中有两个要求:①A,B是非空的实数集;②第一个集合A中的每个元素在第二个集合B中有且只有一个元素与之对应.
(2)两个函数满足定义域和对应关系相同时,才是同一个函数.
3.(2024·高三·河北邢台·期末)若函数的定义域为,则函数的定义域为 .
知识:
求函数的解析式
【例2】1.(2015全国1文12)设函数的图像与的图像关于直线对称,且,则( )
A. B. C. D.
2.(教材原题)给定函数,,,
,用表示,中的较大者,记为.
例如,当时,.
请分别用图象法和解析法表示函数.
【拓展练习】4.(2016·山东文9)已知函数f(x)的定义域为R.当x<0时,f(x)=x3-1;当-1≤x≤1时,
f(-x)=-f(x),当x>时,f=f.则f(6)=( )
A.-2 B.-1 C.0 D.2
5. 已知f(x+)=x2+,则函数f(x)= .
6. 已知为奇函数,为偶函数,且满足,则=( )
A. B. C. D.
思维升华 函数解析式的求法
(1)配凑法.(2)待定系数法.(3)换元法.(4)解方程组法.
分段函数
【例3】1.(2024全国Ⅰ卷)已知函数为,在R上单调递增,则a取值的范围是( )知识:
A. B. C. D.
2.(2024上海)已知则 .
思维升华 分段函数求值问题的解题思路
(1)求函数值:当出现f(f(a))的形式时,应从内到外依次求值.
(2)求自变量的值:先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,然后求出相应自变量的值,切记要代入检验.
【拓展练习】7.(2024·浙江温州·三模)已知函数,则关于方程的根个数不可能是( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
8.(2022浙江)已知函数则 ;若当时,,则的最大值是 .
9.(2018全国I文)设函数,则满足的x的取值范围是
A. B. C. D.
$$ “功夫”2025届第一轮精练
第6讲 函数的概念及其表示
第6讲 函数的概念及其表示
“功夫”2025届第一轮精练
最新考题尽在“功夫”!1
最新考题尽在“功夫”!1
学科网(北京)股份有限公司
学习目标
1. 了解函数的含义.
2. 在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.
3. 了解简单的分段函数,并会简单的应用.
函数定义域与值域
知识:
方法:
【例1】1.(2023•上海)已知函数,则函数的值域为 .
【解析】当时,,
当时,,
所以函数的值域为,.
2. 已知函数的定义域是,则函数的定义域为( )
A. B. C. D.
【解析】因为函数的定义域是,所以,
所以,所以函数的定义域为,
所以要使函数有意义,则有,解得,
所以函数的定义域为.
故选:A.
思维升华 1、抽象函数的定义域求法:
(1)若的定义域为,求中的解的范围,即为的定义域.
(2)已知的定义域,求的定义域,则用换元法求解.
2、若函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的,其定义域为各基本函数定义域的交集,即先求出各个函数的定义域,再取交集.
【拓展练习】1.(2016全国文)下列函数中,其定义域和值域分别与函数y=10lg x的定义域和值域相同的是
A.y=x B.y=lg x C.y=2x D.y=
【解析】因函数的定义域和值域分别为,故应选D.
2.(2022北京)函数的定义域是 .
【解析】因为,所以,解得且,
故函数的定义域为;
故答案为:
思维升华 函数的含义及判断两个函数是同一个函数的方法
(1)函数概念中有两个要求:①A,B是非空的实数集;②第一个集合A中的每个元素在第二个集合B中有且只有一个元素与之对应.
(2)两个函数满足定义域和对应关系相同时,才是同一个函数.
3.(2024·高三·河北邢台·期末)若函数的定义域为,则函数的定义域为 .
【解析】因为,所以,所以的定义域为,
要使有意义,需满足,解得,
所以函数的定义域为.
故答案为:.
知识:
求函数的解析式
【例2】1.(2015全国1文12)设函数的图像与的图像关于直线对称,且,则( )
A. B. C. D.
【解析】设是函数的图像上任意一点,它关于直线对称为(),由已知知()在函数的图像上,∴,解得,即,
∴,解得,故选C.
2.(教材原题)给定函数,,,
,用表示,中的较大者,记为.
例如,当时,.
请分别用图象法和解析法表示函数.
【解析】(1)在同一直角坐标系中画出函数,的图象(图).
(2)由图中函数取值的情况,结合函数的定义,可得函数M(x)的图象(图).
由,得.
解得,或.
结合图得出函数的解析式为.
【拓展练习】4.(2016·山东文9)已知函数f(x)的定义域为R.当x<0时,f(x)=x3-1;当-1≤x≤1时,
f(-x)=-f(x),当x>时,f=f.则f(6)=( )
A.-2 B.-1 C.0 D.2
【解析】 当x>时,f=f.,即f(x)=f(x+1),∴T=1,
∴f(6)=f(1).当x<0时,f(x)=x3-1且-1≤x≤1,f(-x)=-f(x),
∴f(6)=f(1)=-f(-1)-[(-1)3-1]=2,故选D.
5. 已知f(x+)=x2+,则函数f(x)= .
【解析】配凑法. f(x+)=x2+=(x2+2+)-2=(x+)2-2,所以f(x)=x2-2(|x|≥2).
6. 已知为奇函数,为偶函数,且满足,则=( )
A. B. C. D.
【解析】由题意知,为奇函数,为偶函数,
则,
所以,即,
解得.故选:D
思维升华 函数解析式的求法
(1)配凑法.(2)待定系数法.(3)换元法.(4)解方程组法.
分段函数
【例3】1.(2024全国Ⅰ卷)已知函数为,在R上单调递增,则a取值的范围是( )知识:
A. B. C. D.
【解析】因为在上单调递增,且时,单调递增,
则需满足,解得,
即a的范围是.故选:B.
2.(2024上海)已知则 .
【解析】因为故.
思维升华 分段函数求值问题的解题思路
(1)求函数值:当出现f(f(a))的形式时,应从内到外依次求值.
(2)求自变量的值:先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,然后求出相应自变量的值,切记要代入检验.
【拓展练习】7.(2024·浙江温州·三模)已知函数,则关于方程的根个数不可能是( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【解析】作出函数的图象,如图所示:
将原问题转化为直线(过定点)与函数的图象交点的个数,
由图可知,当时,直线与函数的图象只有一个交点;
当时,直线与函数的图象没有交点;
当时,直线与函数的图象有三个交点;
所以直线与函数的图象不可能有两个交点.
故选:C.
8.(2022浙江)已知函数则 ;若当时,,则的最大值是 .
【解析】由已知,,
所以,
当时,由可得,所以,
当时,由可得,所以,
等价于,所以,
所以的最大值为.
9.(2018全国I文)设函数,则满足的x的取值范围是
A. B. C. D.
【解析】将函数的图像画出来,观察图像可知会有,解得,所以满足的x的取值范围是,故选D.
$$