主题二 法治教育 限时训练-【中考信息猜想卷】2023年安徽省中考道德与法治临考仿真卷

８　 主题二 法治教育 限时训练(一) 一、单项选择题 １.实践充分证明ꎬ中国特色社会主义法治 道路是适合中国国情、适合时代发展要 求的法治道路ꎬ是推进全面依法治国、建 设社会主义法治国家的唯一正确道路ꎮ 走中国特色社会主义法治道路ꎬ必须 ( Ｃ ) ①通过良法善治实现公民利益最大化　 ②坚持党的领导、人民当家作主、依法治 国有机统一　 ③坚持以人民为中心的发 展思想　 ④保证每一个司法案件都绝对 公平正义 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　Ａ.①② Ｂ.①④ Ｃ.②③ Ｄ.③④ ２.在道德与法治课堂上ꎬ老师组织学生以 “法治文化”为主题开展议题学习ꎮ 下列 对法治名言解读正确的是 ( Ｄ ) Ａ.“国无常强ꎬ无常弱ꎮ 奉法者强则国 强ꎬ奉法者弱则国弱”———表明我国必 须把依法治国作为工作中心ꎬ方能实 现国泰民安 Ｂ.“法令者ꎬ民之命也ꎬ为治之本也”——— 法律反映所有公民的意志和利益ꎬ必 须维护公民的一切权利 Ｃ.“法ꎬ非从天下ꎬ非从地出ꎬ发于人间ꎬ 合乎人心而已”———国家治理中需要 法律和道德共同发挥作用ꎬ让法治与 德治相得益彰 Ｄ.“天下之事ꎬ不难于立法ꎬ而难于法之 必行”———建设法治政府ꎬ必须依法行 政ꎬ防范行政权力的滥用 ３.习近平总书记在中央人大工作会议上的 重要讲话中指出:“人民代表大会制度是 实现我国全过程人民民主的重要制度载 体ꎮ”人民代表大会制度是我们党领导人 民在人类政治制度史上的伟大创造ꎬ具 有鲜明的中国特色和突出的制度优势ꎮ 其优势体现在 ( Ｂ ) Ａ.符合中国国情ꎬ有利于把国家的集中 统一与各民族的自主平等结合起来 Ｂ.能把党的领导、人民当家作主、依法治 国有机结合ꎬ有效保证国家的治理 Ｃ.人民代表大会制度保障人民当家作主ꎬ 维护人民直接行使管理国家的权力 Ｄ.是中国共产党领导的多党合作和政治 协商的重要机构ꎬ能提升国家治理能力 ４.习近平总书记指出:“民主不是装饰品ꎬ 不是用来做摆设的ꎬ而是要用来解决人 民需要解决的问题的ꎮ”实现民主的形式 丰富多样ꎬ不能拘泥于刻板的单一模式ꎬ 多党合作的中国式协商民主ꎬ一个基本 特质就是平等相待、相互尊重ꎬ不居高临 下ꎮ 关于中国共产党领导的多党合作和 政治协商制度ꎬ下列说法正确的是 ( Ｂ ) ①是发扬社会主义民主的重要形式 　 ②履行政治协商、民主监督和参与决策 职能　 ③有利于反映民意ꎬ集中民智ꎬ促进 科学民主决策　 ④是基层群众性自治组织 Ａ.①② Ｂ.①③ Ｃ.②④ Ｄ.③④ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ９　 ５.我国解决民族问题有“两把钥匙”ꎬ一把 是精神层面的尊重差异ꎬ一把是物质层 面的缩小差距ꎮ 这两把钥匙是铸牢中华 民族共同体意识、促进各民族像石榴籽 一样紧紧抱在一起的重要支撑和关键内 容ꎮ 为加快民族地区发展ꎬ逐步缩小发 展差距ꎬ一项项改革惠及民族地区ꎬ一批 批干部、专家帮扶民族地区ꎬ一笔笔扶贫 资金注入民族地区􀆺􀆺从中ꎬ我们认识到 ( Ａ ) ①各族人民手足相亲、守望相助、共同奋 斗　 ②人民代表大会制度作为根本政治 制度具有优越性 　 ③各族人民团结一 致、共同发展、共同繁荣　 ④坚持民族平 等、民族团结和各民族共同繁荣的方针 是正确的 Ａ.①③④ Ｂ.①②④ Ｃ.①②③ Ｄ.②③④ ６.小明经常看到居委会或村委会的工作人 员协助政府推进防电信诈骗的宣传工 作ꎬ通过各种形式向居民或村民宣传防 电信诈骗的相关知识ꎮ 这说明 ( Ａ ) Ａ.基层群众性自治组织在社会治理中发 挥积极作用 Ｂ.社会主义制度是中华人民共和国的根 本制度 Ｃ.人民代表大会制度是我国的根本政治 制度 Ｄ.居委会或村委会是基层管理的重要国 家机关 ７.下面漫画«有权不可任性»说明了( Ａ ) 有权不可任性 Ａ.国家工作人员要依法行使权力、履行 职责 Ｂ.制度靠权力来执行 Ｃ.权力就是责任 Ｄ.人民通过宪法和法律将国家权力授予 国家机关 ８.如果没有道路交通安全法ꎬ道路将变得 水泄不通ꎬ人们将无法出行ꎻ如果没有刑 法ꎬ人们的生命和财产安全将无法得到 保障ꎬ社会将变得一片混乱ꎻ如果没有未 成年人保护法ꎬ很多未成年人的基本权 益将无法得到保障ꎻ如果没有环境保护 法ꎬ地球将成为一个巨大的垃圾场ꎬ人类 将无法生存􀆺􀆺这说明 ( Ａ ) Ａ.我们的生活与法律息息相关 Ｂ.法律指导着人们未来的生活 Ｃ.法律与我们每个人相伴一生 Ｄ.法律规定我们享有各项权利 ９.某校利用课后服务时间开展“规范使用 地图ꎬ一点都不能错” “中国粮ꎬ用中国 种”“外来入侵物种知多少”等专题讲座 活动ꎮ 同学们听讲座的收获可能包括 ( Ｂ ) ①树立总体国家安全观　 ②明确维护国 家安全是公民的法定义务　 ③知道国家 利益与个人利益是高度统一的　 ④理解 国家利益关乎民族生存、国家兴亡 Ａ.①②③ Ｂ.①②④ Ｃ.①③④ Ｄ.②③④ １０.历史车轮滚滚向前ꎬ时代潮流浩浩荡 荡ꎮ 党的十八大以来ꎬ习近平总书记在 多种场合强调“构建人类命运共同体”ꎬ 并推动构建人类命运共同体的合作实 践取得巨大成效ꎮ 关于构建人类命运 共同体ꎬ下列说法正确的是 ( Ｃ ) Ａ.是由联合国首倡的全球治理的理念 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １０　 Ｂ.为解决所有问题提供了宝贵的经验 Ｃ.为人类共同的美好未来指明了方向 Ｄ.这一理念得到了国际社会一致认同 二、非选择题 【透视现象　 明理导行】 １１.观察下列漫画ꎬ回答问题ꎮ 　 　 　 漫画一　 　 　 　 　 　 　 漫画二 (１)漫画一中学生的行为属于　 不良　 行为ꎻ漫画二中学生的行为属于　 犯罪 (刑事违法)　 行为ꎮ (２)请你对上述两幅漫画中未成年人的 行为之间的内在联系进行评析ꎮ 不良行为如果不加以改正ꎬ可能会发展 为违法犯罪ꎮ 未成年人应增强法治观 念ꎬ依法自律ꎬ做一个自觉守法的人ꎻ要 从小事做起ꎬ避免沾染不良习气ꎬ自觉 遵纪守法ꎬ防患于未然ꎮ 【情境探究 学以致用】 １２.初中生妍妍自学习道德与法治课程后ꎬ 成了“法律小顾问”ꎮ 情境一 　 爸爸对妍妍说:“楼下李爷爷 家的狗太讨厌了ꎬ整夜整夜地乱叫ꎬ还 到处咬人! 今天我和邻居们一起找到 李爷爷家ꎬ李爷爷竟然说养狗是他的自 由ꎬ别人管不着! 真拿他没辙!” (１)妍妍可以告诉爸爸ꎬ李爷爷的话错在 　没有认识到公民的权利和义务是统一的　 　 ꎮ (２)爸爸和邻居们还可以通过　 调解、诉 讼　 的方式维权ꎮ 情境二 　 妈妈对妍妍说:“小舅工作的 工地老板跑路了ꎬ政府依法查封了工地 财产ꎬ优先偿付了工人的工资ꎮ 拿到工 资ꎬ小舅就可以回来过年啦!” (１)政府的做法依法保障了公民的　 劳 动权　 ꎮ (２)法律赋予和保障公民这一权利ꎬ其意 义在于　 保障公民合理的生活水平　 　 ꎮ 情境三 　 同学军军对妍妍说:“现在国 家实施‘双减’政策ꎬ说明学习不是那么 重要ꎬ我以后想不上学就不上学ꎮ” (１)妍妍应该　 劝军军珍惜受教育权ꎬ 自觉履行受教育义务　 　 ꎮ (２)理由是　 受教育既是公民的基本权 利ꎬ也是公民的基本义务ꎻ关心同学ꎬ帮助 同学　 　 ꎮ 【关注家乡发展　 建设美好安徽】 １３.阅读材料ꎬ回答下列问题ꎮ 材料一　 ２０２３ 年 １ 月ꎬ安徽两会如期而 至ꎮ 这份“如期而至”的背后ꎬ彰显着中 国之治的制度优势和制度魅力ꎮ (１)安徽两会的召开ꎬ体现了我国的哪 些政治制度? 人民代表大会制度ꎻ中国共产党领导的 多党合作和政治协商制度ꎮ 材料二 　 安徽省第十四届人民代表大 会第一次会议选举郑栅洁为安徽省第 十四届人民代表大会常务委员会主 任􀆺􀆺表决通过了关于政府工作报告 的决议、关于安徽省 ２０２２ 年国民经济和 社会发展计划执行情况与 ２０２３ 年计划 的决议、关于安徽省 ２０２２ 年预算执行情 况和 ２０２３ 年预算的决议􀆺􀆺 (２)结合材料二ꎬ谈谈人民代表大会行 使了哪些职权ꎮ 任免权、决定权ꎮ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １ １　 材料三　 ２０２２ 年 ５ 月ꎬ安徽省地方金融 监督管理局等 ５ 部门联合印发«关于金 融助企纾困发展的若干措施»ꎬ对符合 条件的存量贷款“应延尽延”、新增贷款 “能贷尽贷”ꎬ提出全年将新增小微企业 贷款 ３ ０００ 亿元ꎬ普惠型小微企业贷款 增速高于各项贷款增速 ５ 个百分点ꎮ (３)材料三中提到的小微企业属于我国 市场经济重要组成部分的哪一部分? 国家对这一部分经济采取的政策是什 么? 这部分经济有哪些具体形式? 非公有制经济ꎮ 政策:毫不动摇鼓励、 支持、引导非公有制经济发展ꎮ 具体形 式:个体经济、私营经济、港澳台投资经 济、外商投资经济等ꎮ 【弘扬宪法精神　 坚定法治信仰】 １４.２０２２ 年 １２ 月 ４ 日是我国第九个国家宪 法日ꎬ２０２２ 年 １２ 月 ４ 日至 １０ 日是我国 第五个宪法宣传周ꎬ主题为“学习宣传 贯彻党的二十大精神ꎬ推动全面贯彻实 施宪法”ꎮ 为提升中学生的道德修养和 法治观念ꎬ某校八年级开展了宪法主题 教育活动ꎬ请你参与ꎮ 【诵读宪法内容】 　 　 以下是«中华人民共和国宪法»目 录及部分内容ꎮ 目录 序言 第一章　 总纲 第二章　 ① 第三章　 国家机构 第四章　 国 旗、 国 歌、国徽、首都 第二条　 中华人民共 和国的一切权力属于 ② ꎮ 　 　 人民行使国家权 力的机关是全国人民 代表大会和地方各级 人民代表大会ꎮ 􀆺􀆺 (１)请你运用所学知识将上述表格①② 处补充完整ꎮ ①公民的基本权利和义务　 ②人民 【模拟宪法宣誓】 　 　 我宣誓:忠于中华人民共和国宪法ꎬ维护 宪法权威ꎬ履行法定职责ꎬ忠于祖国、忠于人民ꎬ 恪尽职守、廉洁奉公ꎬ接受人民监督ꎬ为建设 富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化 强国努力奋斗! 　 　 模拟宪法宣誓活动后ꎬ同学们交流 对宣誓誓词的理解ꎬ微微同学产生了这 样的疑惑:为什么要维护宪法权威呢? (２)结合所学知识ꎬ请你为微微答疑解惑ꎮ 我国宪法是人民意志的集中体现ꎬ是国 家的根本法ꎬ宪法具有至高无上的法律 权威和法律效力ꎻ宪法是公民权利的保 障书ꎬ是治国安邦的总章程ꎮ 【开展主题讲座】 　 　 在 １２ 月 ４ 日当天ꎬ该校邀请了本市 检察院的同志开展了“宪法伴我行”主 题讲座ꎮ (３)除了以上形式ꎬ你还知道哪些可以 在校园内宣传宪法的方式? ①宪法知识竞赛ꎻ②宪法知识手抄报ꎻ ③宪法宣传黑板报ꎻ④宪法知识播音宣 传ꎻ等等ꎮ (４)谈谈我们青少年应该如何增强宪法 意识ꎮ ①学习宪法:领会宪法的原则和精神ꎬ积极参 与宪法宣传活动ꎮ ②认同宪法:增强对宪法 的信服和尊崇ꎬ自觉接受宪法的指引与要求ꎬ 让宪法真正铭刻于心ꎮ ③践行宪法:我们要 严格遵守宪法和法律规定ꎬ学会运用宪法精 神分析和解决学习和生活中的实际问题ꎮ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １２　 限时训练(二) 一、单项选择题 １.１２ 月 ４ 日是我国的全国法制宣传日ꎬ在 某校九年级(１)班开展的小组合作探究 活动中ꎬ同学们围绕“凝聚法治共识”展 开热烈的讨论ꎬ下列小组总结发言中ꎬ你 认为不正确的是 ( Ａ ) ①依法行政的核心是规范政府的监督权 ②厉行法治是现代政府行使权力普遍奉 行的基本准则　 ③习近平法治思想是新 时代全面依法治国的根本遵循和行动指 南　 ④全面依法治国是中国特色社会主 义的本质要求和重要保障 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　Ａ.①② Ｂ.①④ Ｃ.②④ Ｄ.③④ ２.我国宪法规定ꎬ任何公民享有宪法和法 律规定的权利ꎬ同时必须履行宪法和法 律规定的义务ꎮ 公民权利与义务的统一 要求我们 ( Ｂ ) Ａ.随意行使权利ꎬ适当履行义务 Ｂ.正确行使权利ꎬ自觉履行义务 Ｃ.适当行使权利ꎬ主动放弃义务 Ｄ.权利必须行使ꎬ义务可不履行 ３.法治兴则国兴ꎬ法治强则国强ꎮ 法治是 人类文明进步的重要标志ꎬ是治国理政 的基本方式ꎮ 下列体现上述思想的名 句有 ( Ｃ ) ①法令者ꎬ民之命也ꎬ为治之本也　 ②言 必信ꎬ行必果　 ③天地之大ꎬ黎元为先　 ④法ꎬ非从天下ꎬ非从地出ꎬ发于人间ꎬ合 乎人心而已 Ａ.①② Ｂ.②③ Ｃ.①④ Ｄ.②④ ４.习近平总书记在中国共产党第二十次全 国代表大会上指出ꎬ解决台湾问题是中 国人自己的事ꎬ要由中国人来决定ꎮ 国 家统一、民族复兴的历史车轮滚滚向前ꎬ 祖国完全统一一定要实现ꎬ也一定能够 实现! 这表明 ( Ｃ ) ①实现祖国完全统一是全体中华儿女的 共同愿望 　 ②“和平统一、一国两制”是 两岸关系的政治基础　 ③解决台湾问题 是实现中华民族伟大复兴的必然要求　 ④自觉维护民族团结和国家统一是公民 的基本权利 Ａ.①② Ｂ.②④ Ｃ.①③ Ｄ.③④ ５.以下三位同学共同探讨的内容涉及的制 度有 ( Ｃ ) ①基层群众自治制度　 ②民族区域自治 制度　 ③人民代表大会制度　 ④中国共 产党领导的多党合作和政治协商制度 Ａ.①②③ Ｂ.①②④ Ｃ.①③④ Ｄ.②③④ ６.２０２２ 年 ７ 月ꎬ习近平总书记在新疆考察 调研时再次强调民族团结的重要性ꎬ为 做好新时代党的民族工作ꎬ更好凝聚起 各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的 磅礴力量指明方向ꎮ 铸牢中华民族共同 体意识 ( Ｄ ) ①需要坚持民族区域自治制度ꎬ确保自 治区依法行使高度自治权　 ②是巩固和 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １３　 发展平等团结互助和谐的社会主义民族 关系的必然要求　 ③需要大力支持民族 地区的经济社会发展ꎬ努力消除发展差 距　 ④需要每一位公民积极履行维护和 促进民族团结的光荣义务 Ａ.①③ Ｂ.①④ Ｃ.②③ Ｄ.②④ ７.为了认真学习宣传贯彻党的二十大精 神ꎬ各地政府建立网络问政平台ꎬ大到民 生政策调整ꎬ小到门前绿化改善ꎬ群众都 可以上网反映、讨论、建言ꎮ 网民通过 “政府直通车” “网络政府”等热论国事ꎮ 这表明 ( Ｃ ) ①网络有利于政府了解社情民意ꎬ促进 决策的科学化和民主化　 ②政府应完全 采纳网民提出的意见与建议　 ③网络使 人们更加便利、有序地参与社会生活和 政治生活 　 ④网络对保障公民的知情 权、参与权、表达权、监督权发挥重要的 作用 Ａ.①②③ Ｂ.①②④ Ｃ.①③④ Ｄ.②③④ ８.各级监察委员会是行使国家监察职能的 专责机关ꎬ依照监察法对所有行使公权 力的公职人员进行监察ꎮ 其职责有 ( Ａ ) ①调查职务违法和职务犯罪　 ②监督公 职人员行使公权力的行为　 ③对违法的 公职人员依法作出政务处分决定　 ④审 判职务犯罪 Ａ.①②③ Ｂ.①②④ Ｃ.①③④ Ｄ.②③④ ９.«中华人民共和国民法典»被称为“社会 生活的百科全书”ꎬ是中华人民共和国第 一部以法典命名的法律ꎬ它共 ７ 编、１ ２６０ 条ꎬ各编依次为总则、物权、合同、人格 权、婚姻家庭、继承、侵权责任ꎬ以及附 则ꎮ 这表明 ( Ｃ ) ①民法典是国家法制统一的基础　 ②法 律与我们每个人如影随形ꎬ相伴一生 　 ③法治是人们共同的生活愿景ꎬ也是国 家治理现代化的重要标志　 ④法律已渗 透到生活的方方面面ꎬ服务指导我们的 生活 Ａ.①②　 Ｂ.③④　 Ｃ.②④　 Ｄ.①③ １０.２０２２ 年 ８ 月 ２６ 日至 ３１ 日期间ꎬ孔某某 到国家信访局恶意连续登记五次ꎬ其行 为扰乱了正常的社会秩序和信访秩序ꎬ 违反了«中华人民共和国治安管理处罚 法»相关规定ꎮ ２０２２ 年 ９ 月 ５ 日ꎬ山东 省日照市公安局东港分局给予孔某某 行政拘留十五日的行政处罚ꎮ 这表明 ( Ａ ) ①恶意信访属于行政违法行为 　 ②遵 章守法是社会和谐的保证 　 ③孔某某 的行为具有严重社会危害性 　 ④违法 行为都应承担刑事责任 Ａ.①②　 Ｂ.①③　 　 Ｃ.②④　 　 Ｄ.③④ 二、非选择题 【厉行法治　 保驾护航】 １１.观察下列漫画ꎬ回答问题ꎮ 　 漫画一　 “双减” 政策落地推行 　 　 漫画二　 家庭教育 促进法实施 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １４　 (１)漫画一中的举措体现了政府的工作 宗旨是 　 为人民服务 　 ꎮ 漫画二中家 庭教育促进法的出台体现法治要求实 行　 良法之治　 ꎮ (２)任选一幅漫画ꎬ谈谈国家实施该措 施的意义ꎮ 漫画一:有利于减轻青少年的学习压力ꎻ促进 青少年健康成长、全面发展ꎻ有利于提高人民 群众对教育的满意度ꎻ有利于落实素质教育 的方针ꎬ促进教育高质量发展ꎮ 　 漫画二:有 利于促进学生身心健康成长ꎻ有利于落实依 法治国的基本方略ꎬ建设法治国家ꎻ有利于法 治承载道德理念ꎬ强化法律对道德建设的促 进作用ꎻ有利于加强家庭教育ꎬ构建和谐家 庭ꎮ (任选一幅漫画即可) 【关注两会　 聚焦民主】 １２.阅读材料ꎬ回答下列问题ꎮ 材料一 　 ２０２３ 年 １ 月 １ 日ꎬ新修订的 «中华人民共和国妇女权益保障法»正 式施行ꎬ该法第一条明确规定:为了保障 妇女的合法权益ꎬ促进男女平等和妇女 全面发展ꎬ充分发挥妇女在全面建设社 会主义现代化国家中的作用ꎬ弘扬社会 主义核心价值观ꎬ根据宪法ꎬ制定本法ꎮ 材料二 　 党的二十大报告对全过程人 民民主进行了深刻阐述ꎬ全国两会是全 过程人民民主的完美体现:由人民选举 产生的人大代表、政协委员ꎬ分别审议 各部门工作报告ꎬ共同商议经济发展、 乡村振兴、教育、养老等事关民生的问 题ꎬ让 “民之所盼” 直通 “政之所向”ꎮ ２０２１ 年ꎬ全国人大常委会制定法律 １７ 件ꎬ修改法律 ２２ 件ꎬ建立基层立法联系 点 ２２ 个ꎻ全国政协常委会举办重要协商 活动 ２５ 次ꎬ开展视察考察调研 ８２ 项ꎬ立 案提案 ５ ０３９ 件􀆺􀆺一组组数据ꎬ跃动 着民主的生机活力ꎮ (１)谈谈对材料一中“根据宪法ꎬ制定本 法”的理解ꎮ ①宪法是国家的根本法ꎬ在国家法律体系中 具有最高的法律地位、法律权威和法律效力ꎻ ②宪法是其他法律的立法基础和立法依据ꎬ 其他法律是根据宪法制定的ꎬ不得与宪法的 原则和精神相违背ꎮ (２)结合所学知识ꎬ说明“全过程人民民 主”是一种具有鲜明中国特色的社会主 义民主ꎮ 我国社会主义民主是一种新型的民主ꎬ它从 中国的社会土壤中生长出来ꎬ在实践中不断 得到验证ꎬ具有强大的生命力ꎮ 人民当家作 主是社会主义民主政治的本质特征ꎮ 我国社 会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、 最真实、最管用的民主ꎮ 我国社会主义民主 的重要形式ꎬ是选举民主和协商民主ꎻ协商民 主是我国社会主义民主政治的特有形式和独 特优势ꎻ有事好商量ꎬ众人的事情众人商量ꎬ 是人民民主的真谛ꎻ在我国ꎬ人民当家作主从 来就不是一句口号、一句空话ꎬ而是落实在国 家政治生活和社会生活之中的ꎮ 【探究情境　 明理导行】 １３.以下是中学生乐乐生活中的三个情境ꎬ 请你运用所学知识ꎬ对其进行探究ꎮ 情境一　 乐乐在浏览校园贴吧时ꎬ发现 同学小兵拿自己的照片进行恶搞ꎬ引起 了很多吧友关注ꎮ (１)乐乐的　 人格尊严(或肖像) 　 权受 到了侵犯ꎮ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １５　 (２)乐乐应该　 要求小兵删除照片ꎬ并 赔礼道歉ꎻ向法院起诉　 　 ꎮ 情境二 　 乐乐的爸爸曾在一家建筑工 地上班ꎬ老板以各种理由拖欠部分工 资ꎬ多年不给ꎮ 最近ꎬ爸爸去讨要ꎬ又没 有结果ꎬ不知道怎么办ꎮ 乐乐建议爸爸 向人民法院提起诉讼ꎮ (１) 从诉讼类型来看ꎬ这一诉讼属于 　 民事　 诉讼ꎮ (２)乐乐这样建议的理由是 　 依法维 权ꎻ诉讼是维护我们合法权益的最正 规、最权威、最有效的手段　 　 ꎮ 情境三　 放学路上ꎬ几个社会青年手拿 着刀子逼乐乐交出自己身上的钱物ꎮ (１)乐乐应该　 暂时交出身上的钱物ꎬ事 后及时报警ꎬ记住歹徒的样貌及去向　 　 ꎮ (２)理由是　 我们既要敢于又要善于同 违法犯罪行为作斗争　 　 ꎮ 【法不可违　 成长反思】 １４.某班道德与法治学习小组开展了一次 以“法不可违􀅰争做守法公民”为主题 的探究性学习活动ꎬ请你参与ꎮ ◎漫画解读 (１)根据违反法律的类别ꎬ填写下列横 线上的内容ꎮ Ａ.行政违法行为:　 ①③　 　 ꎮ Ｂ.民事违法行为:　 ②④　 　 ꎮ ◎话题讨论 　 　 同学们围绕沉迷网络这一话题ꎬ展 开了讨论ꎮ (２)请结合所学知识ꎬ对以上两位同学 的观点进行评析ꎮ 甲同学的观点错误ꎬ乙同学的观点正确ꎮ 同 违法犯罪作斗争ꎬ是包括我们青少年在内的 全体公民义不容辞的责任ꎮ 我们身为未成年 人ꎬ体力不具优势ꎬ心智尚未成熟ꎬ如果鲁莽 行事ꎬ自己极易受到伤害ꎬ也不利于制止违法 犯罪ꎮ 因此ꎬ在面对违法犯罪时ꎬ我们要善于 斗争ꎬ在保全自己、减少伤害的前提下ꎬ巧妙 地借助他人或社会的力量ꎬ采取机智灵活的 方式ꎬ同违法犯罪作斗争ꎮ ◎案例分析 　 　 马某曾是一名品学兼优的学生ꎬ进 入初中后ꎬ渐渐沉迷于网络游戏ꎬ后来 经常旷课、夜不归宿ꎬ还曾多次强行向 低年级同学索要财物ꎮ 今年刚过完 １６ 周岁生日的他又伙同他人持刀抢劫ꎬ致 人重伤ꎮ 当地法院不公开审理了此案ꎬ 依法对其予以处罚ꎮ (３)马某做法中的不良行为、严重不良 行为和犯罪行为分别有哪些? 不良行为:经常旷课、夜不归宿ꎮ 严重 不良行为:多次强行向低年级同学索要 财物ꎮ 犯罪行为:持刀抢劫ꎬ致人重伤ꎮ ◎学会思考 (４)马某从品学兼优发展到持刀抢劫ꎬ 对我们青少年有哪些警示? 生活在法治社会ꎬ我们应增强法治观 念ꎻ我们要从小事做起ꎬ避免沾染不良 习气ꎻ自觉遵守法律ꎬ防患于未然ꎮ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 这并不是真正的爱情ꎻ③面对生活中可能出现的朦胧的 情愫ꎬ我们应该慎重对待ꎬ理智处理ꎮ 选择 Ｂ:批判不仅要有质疑的勇气ꎬ有表达自己观点、提 出合理化建议的能力ꎬ而且要考虑他人的感受ꎬ知道怎 样的批判更容易被人接受ꎬ更有利于解决问题ꎮ (４)①从点滴小事做起ꎬ积少成多ꎬ积善成德ꎻ②善于寻 找好的榜样ꎬ向榜样学习ꎬ汲取榜样的力量ꎻ③“止于至 善”要求我们养成自我省察的习惯ꎬ检视自己的不足ꎬ不 盲目自责ꎬ积极调整自己ꎬ通过自省和慎独ꎬ端正自己的 行为ꎻ④以修身为本ꎬ行走在“止于至善”的路上ꎬ在学习 中成长ꎬ在成长中收获ꎮ 限时训练(二) 一、单项选择题 １.Ｃ　 ２.Ｃ　 ３.Ｄ　 ４.Ｂ　 ５.Ｄ　 ６.Ｂ　 ７.Ｂ　 ８.Ｂ 二、非选择题 ９.(１)生理变化现象ꎮ (２)①青春期的生理变化现象是正常的ꎬ要理性对待ꎮ ②处于青春期的我们往往更加关注自己的外表ꎬ有时ꎬ 一些正常的生理现象可能给我们带来烦恼ꎮ ③要正视 身体的变化ꎬ欣然接受青春花蕾的绽放ꎬ不因自己的生 理变化而自卑ꎬ是我们对自己的尊重ꎻ不嘲弄同伴的生 理变化ꎬ是我们对同伴的尊重ꎮ ④追求形体、仪表等外 在美的同时ꎬ也要提高品德和文化修养ꎬ体现青春的内 在美ꎮ １０.(１)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成ꎮ (２)有利于我们养成良好的行为习惯ꎬ塑造健康的人格ꎬ 形成正确的价值观念ꎬ获得他人和社会的接纳与认可ꎮ １１.(１) 不可逆　 短暂 (２)伟大在于创造和贡献ꎮ 当人们面对生活的艰难考 验ꎬ不放弃、不懈怠ꎬ为社会的发展贡献自己的力量时ꎬ 就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的 生命价值ꎮ 生命虽然平凡ꎬ但也能时时创造伟大ꎮ 当我 们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人 类的命运联系在一起时ꎬ生命便会从平凡中闪耀出 伟大ꎮ (３)赞同ꎮ 选择菲菲:①面对挫折ꎬ我们可能会感到失 落、焦虑、难过、愤怒、不满等ꎮ 产生这些负面情绪是正 常的ꎬ但如果一味沉浸在负面情绪中ꎬ我们就容易消沉ꎬ 甚至做出不恰当的行为ꎮ 我们需要及时调整自己ꎬ正确 对待挫折ꎮ ②得意时ꎬ挫折会使我们更清醒ꎬ避免盲目 乐观、精神懈怠ꎻ失意时ꎬ挫折会使我们获得更加丰富的 生活经验ꎮ 　 选择宇宇:面对挫折ꎬ发掘自身的生命力 量ꎬ我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意 志ꎻ我们可以通过欣赏、培养幽默感ꎬ和自己信任的人谈 一谈ꎬ考虑并接受最糟糕的结果ꎬ关心、帮助他人ꎬ培养 某方面的兴趣等方法来增强生命的韧性ꎮ (４)阅读好书ꎻ专注地做自己热爱和感兴趣的事情ꎻ走出 家门ꎬ了解他人不同方式的生活ꎻ关心帮助他人ꎻ等等ꎮ 主题二　 法治教育 限时训练(一) 一、单项选择题 １.Ｃ　 ２.Ｄ　 ３.Ｂ　 ４.Ｂ　 ５.Ａ　 ６.Ａ　 ７.Ａ　 ８.Ａ ９.Ｂ　 １０.Ｃ 二、非选择题 １１.(１)不良　 犯罪(刑事违法) (２)不良行为如果不加以改正ꎬ可能会发展为违法犯罪ꎮ 未成年人应增强法治观念ꎬ依法自律ꎬ做一个自觉守法 的人ꎻ要从小事做起ꎬ避免沾染不良习气ꎬ自觉遵纪守 法ꎬ防患于未然ꎮ １２.情境一:(１)没有认识到公民的权利和义务是统一的 (２)调解、诉讼 情境二:(１)劳动权 (２)保障公民合理的生活水平 情境三:(１)劝军军珍惜受教育权ꎬ自觉履行受教育义务 (２)受教育既是公民的基本权利ꎬ也是公民的基本义务ꎻ 关心同学ꎬ帮助同学 １３.(１)人民代表大会制度ꎻ中国共产党领导的多党合作 和政治协商制度ꎮ (２)任免权、决定权ꎮ (３)非公有制经济ꎮ 政策:毫不动摇鼓励、支持、引导非 公有制经济发展ꎮ 具体形式:个体经济、私营经济、港澳 台投资经济、外商投资经济等ꎮ １４.(１)①公民的基本权利和义务　 ②人民 (２)我国宪法是人民意志的集中体现ꎬ是国家的根本法ꎬ 宪法具有至高无上的法律权威和法律效力ꎻ宪法是公民 权利的保障书ꎬ是治国安邦的总章程ꎮ (３)①宪法知识竞赛ꎻ②宪法知识讲座ꎻ③宪法知识手抄 报ꎻ④宪法宣传黑板报ꎻ⑤宪法知识播音宣传ꎻ等等ꎮ (４)①学习宪法:领会宪法的原则和精神ꎬ积极参与宪法 宣传活动ꎮ ②认同宪法:增强对宪法的信服和尊崇ꎬ自 觉接受宪法的指引与要求ꎬ让宪法真正铭刻于心ꎮ ③践 行宪法:我们要严格遵守宪法和法律规定ꎬ学会运用宪 法精神分析和解决学习和生活中的实际问题ꎮ 限时训练(二) 一、单项选择题 １.Ａ　 ２.Ｂ　 ３.Ｃ　 ４.Ｃ　 ５.Ｃ　 ６.Ｄ　 ７.Ｃ　 ８.Ａ ９.Ｃ　 １０.Ａ 二、非选择题 １１.(１)为人民服务　 良法之治 (２)漫画一:有利于减轻青少年的学习压力ꎬ促进青少年 健康成长、全面发展ꎻ有利于提高人民群众对教育的满 意度ꎻ有利于落实素质教育的方针ꎬ促进教育高质量发 展ꎮ 　 漫画二:有利于促进学生身心健康成长ꎻ有利于 落实依法治国的基本方略ꎬ建设法治国家ꎻ有利于法治 承载道德理念ꎬ强化法律对道德建设的促进作用ꎻ有利 于加强家庭教育ꎬ构建和谐家庭ꎮ (任选一幅漫画即可) １２.(１)①宪法是国家的根本法ꎬ在国家法律体系中具有 最高的法律地位、法律权威和法律效力ꎻ②宪法是其他 法律的立法基础和立法依据ꎬ其他法律是根据宪法制定 的ꎬ不得与宪法的原则和精神相违背ꎮ (２)我国社会主义民主是一种新型的民主ꎬ它从中国的 社会土壤中生长出来ꎬ在实践中不断得到验证ꎬ具有强 大的生命力ꎮ 人民当家作主是社会主义民主政治的本 质特征ꎮ 我国社会主义民主是维护人民根本利益的最 广泛、最真实、最管用的民主ꎮ 我国社会主义民主的重 要形式ꎬ是选举民主和协商民主ꎻ协商民主是我国社会 主义民主政治的特有形式和独特优势ꎻ有事好商量ꎬ众 人的事情众人商量ꎬ是人民民主的真谛ꎻ在我国ꎬ人民当 家作主从来就不是一句口号、一句空话ꎬ而是落实在国 家政治生活和社会生活之中的ꎮ １３.情境一:(１)人格尊严(或肖像) (２)要求小兵删除照片ꎬ并赔礼道歉ꎻ向法院起诉 情境二:(１)民事 (２)依法维权ꎻ诉讼是维护我们合法权益的最正规、最权 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —４１— 威、最有效的手段 情境三:(１)暂时交出身上的钱物ꎬ事后及时报警ꎬ记住 歹徒的体貌及去向 (２)既要敢于又要善于同违法犯罪作斗争 １４.(１)Ａ:①③　 Ｂ:②④ (２)甲的观点错误ꎬ乙的观点正确ꎮ 同违法犯罪作斗争ꎬ 是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任ꎮ 我们身为未成年人ꎬ体力不具优势ꎬ心智尚未成熟ꎬ如果 鲁莽行事ꎬ自己极易受到伤害ꎬ也不利于制止违法犯罪ꎮ 因此ꎬ在面对违法犯罪时ꎬ我们要善于斗争ꎬ在保全自 己、减少伤害的前提下ꎬ巧妙地借助他人或社会的力量ꎬ 采取机智灵活的方式ꎬ同违法犯罪作斗争ꎮ (３)不良行为:经常旷课、夜不归宿ꎮ 严重不良行为:多 次强行向低年级同学索要财物ꎮ 犯罪行为:持刀抢劫ꎬ 致人重伤ꎮ (４)生活在法治社会ꎬ我们应增强法治观念ꎻ我们要从小 事做起ꎬ避免沾染不良习气ꎻ自觉遵守法律ꎬ防患于 未然ꎮ 主题三　 中华优秀传统文化教育 限时训练 一、单项选择题 １.Ｂ　 ２.Ｃ　 ３.Ｄ　 ４.Ａ　 ５.Ｃ　 ６.Ｄ　 ７.Ａ　 ８.Ａ ９.Ｃ　 １０.Ａ 二、非选择题 １１.(１)盲目崇拜外来文化ꎬ忽视中华文化ꎮ (２)要坚持以马克思主义为指导ꎬ坚守中华文化立场ꎻ立 足当代中国现实ꎬ结合当今时代条件ꎬ推动中华优秀传 统文化创造性转化、创新性发展ꎻ不忘本来ꎬ吸收外来ꎬ 面向未来ꎬ不断铸就中华文化新辉煌ꎮ １２.(１)有利于扩大黄梅戏的影响力ꎬ推进黄梅戏的创新 发展ꎻ有利于传承中华优秀传统文化ꎬ增强文化自信ꎻ有 利于丰富人民群众的精神文化生活ꎻ有利于促进文化艺 术产业发展ꎬ打造安徽文化品牌ꎻ有利于激发黄梅戏人 才的创新创业热情和动力ꎬ促进经济高质量发展ꎻ等等ꎮ (２)仔细阅读剧本ꎬ认真参加排练ꎻ虚心向老艺术家学习 和请教表演的技巧和艺术ꎻ服从剧组的安排ꎬ认真扮演 自己的角色ꎻ等等ꎮ １３.(１)源远流长、博大精深ꎮ (２)在五千多年的发展历程中ꎬ中国人民形成了以爱国 主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 的伟大民族精神ꎮ (３)①培育和践行社会主义核心价值观ꎬ要与日常生活 紧密联系起来ꎬ做到落细、落小、落实ꎻ②青少年处在价 值观形成的关键时期ꎬ我们应自觉做到勤于学习、敏于 思考ꎬ注重修养、勇于实践ꎬ明辨是非、善于选择ꎬ认真做 事、踏实做人ꎮ １４.(１)①践行初心、担当使命ꎬ对党真诚、不负人民ꎮ ②坚持真理、坚守理想ꎬ不怕牺牲、英勇斗争ꎮ (２)实现中华民族伟大复兴ꎮ (３)认同菲菲的观点ꎮ 文化自信是一个国家、一个民族 对自身文化价值的充分肯定ꎬ是对自身文化生命力的坚 定信念ꎬ是更基础、更广泛、更深厚的自信ꎬ是一个国家、 一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量ꎮ 没有 高度的文化自信ꎬ没有文化繁荣兴盛ꎬ就没有中华民族 伟大复兴ꎮ 坚定文化自信ꎬ事关国运兴衰、文化安全和 民族精神的传承发展ꎮ 不认同强强的观点ꎮ 坚持中国特色社会主义文化发展 道路就要继承一切优秀的传统文化ꎮ 主题四　 革命传统教育 限时训练 一、单项选择题 １.Ｂ　 ２.Ｂ　 ３.Ｄ　 ４.Ｄ　 ５.Ｄ　 ６.Ｂ　 ７.Ｂ　 ８.Ａ ９.Ａ　 １０.Ａ 二、非选择题 １１.(１)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队ꎬ同时是 中国人民和中华民族的先锋队ꎮ ②党是最高政治领导 力量ꎬ党是领导一切的ꎻ中国共产党领导是中国特色社 会主义最本质的特征ꎬ是中国特色社会主义制度的最大 优势ꎮ ③全心全意为人民服务是党的根本宗旨ꎬ党的最 高理想和最终目标是实现共产主义ꎮ ④中国共产党领 导是党和国家的根本所在、命脉所在ꎬ是全国各族人民 的利益所系、命运所系ꎮ (２)①坚持党的领导ꎬ贯彻创新、协调、绿色、开放、共享 的新发展理念ꎬ统筹推进经济建设、政治建设、文化建 设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局ꎬ协调 推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全 面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局ꎻ②走 中国道路ꎻ③弘扬中国精神ꎻ④凝聚中国力量ꎮ １２.(１)①劳动是财富的源泉ꎬ也是幸福的源泉ꎮ 人世间 的美好梦想ꎬ都是通过劳动实现的ꎻ生命里的一切辉煌ꎬ 都是通过劳动铸就的ꎮ ②今天ꎬ我们国家所取得的每一 项成就ꎬ都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳 动换来的ꎬ中国人民用实干精神创造了今天的辉煌ꎮ ③颁发“全国五一劳动奖”、评选表彰“全国工人先锋号”ꎬ 有利于实现中华民族的伟大复兴ꎮ (２)①继续发扬实干精神ꎬ用我们的劳动创造新的辉煌ꎻ ②接过历史的接力棒ꎬ努力学习ꎬ积极探索ꎬ勇做走在时 代前列的学习者、劳动者、奉献者ꎻ③以执着的信念、优 良的品德、丰富的知识、过硬的本领ꎬ担任起历史重任ꎬ 让青春绽放出绚丽的光彩ꎻ等等ꎮ １３.(１)示例:①新四军军部旧址纪念馆　 ②渡江战役总 前委旧址纪念馆 (２)①研学活动不仅使我增长了见识、开阔了眼界ꎬ帮助 我进一步增强了爱国主义情感ꎬ还提高了我的组织能 力、团队合作能力和社会实践能力ꎮ ②中国共产党是伟 大的党ꎬ没有共产党就没有新中国ꎮ ③传承红色基因ꎬ 弘扬民族精神ꎬ为民族复兴贡献力量ꎮ １４.(１)①改革开放是强国之路ꎻ创新是引领发展的第一 动力 ②宪法是我国的根本法ꎬ在国家法律体系中具有最高的 法律地位、法律权威和法律效力ꎻ宪法的生命在于实施ꎬ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —５１—