内容正文:
九年级上册
2024
化学
人教版
第一单元适应性评估卷
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分。每个小题只有一
个选项符合题意)
1. 下列变化不属于化学变化的是( A )
A. 干冰升华 B. 食物腐败
C. 光合作用 D. 金属生锈
A
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第一单元适应性评估卷
2. 下列有关操作错误的是( C )
A. 读 B. 闻
C. 拿 D. 滴
C
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第一单元适应性评估卷
3. 绚烂多姿的“冰晕”装点着美丽的天空,它是大气中“冰晶”对光线
反射或折射所产生的大气光学现象,“冰晶”是水蒸气冷却后变成的固
体小颗粒。“冰晕”和“冰晶”的形成过程发生的变化是( A )
A. 均为物理变化
B. 均为化学变化
C. 前者是物理变化,后者是化学变化
D. 前者是化学变化,后者是物理变化
A
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第一单元适应性评估卷
4. 杭州2023年第十九届亚运会火炬,名为“薪火”,设计思想源自中华
五千年文明史的良渚文化。下列关于火炬的设计描述,属于物质的化
学性质的是( D )
A. 火炬整体高730毫米,净重1 200克
B. 上半部分颜色为“丹桂金”,从“腰线”往下渐变为亚运主题色
“虹韵紫”
C. 火炬采用延展性很强的金属材料
D. 内部的燃料采用特殊燃气,清洁安全可靠
D
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第一单元适应性评估卷
5. 为了区分白酒和白醋,小亮提出:“白酒中含有酒精,所以闻到酒精
气味的是白酒。”就这一过程而言,属于科学探究环节中的( D )
A. 猜想与假设 B. 设计实验
C. 收集证据 D. 解释与结论
6. 正确量取7 mL液体,应选用的仪器是( B )
①15 mL量筒 ②10 mL量筒 ③20 mL量筒 ④胶头滴管
A. ③④ B. ②④
C. ①④ D. ①②④
D
B
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第一单元适应性评估卷
7. 下列是硫粉燃烧实验过程中观察到的现象,其中能表明硫燃烧是化学
变化的是( D )
A. 从试剂瓶中取出少量硫粉,看到硫粉呈黄色
B. 硫粉在燃烧匙中被加热时变成液态
C. 液态硫受热进一步变成硫蒸气
D. 硫蒸气燃烧时生成有刺激性气味的气体
D
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第一单元适应性评估卷
8. 下列有关实验现象的描述正确的是( C )
A. 蜡烛燃烧,生成了水和二氧化碳
B. 吹灭蜡烛时,会产生一缕白雾
C. 对着干冷的玻璃片哈气,玻璃片上出现水雾
D. 将带火星的木条伸入空气中,木条复燃
C
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第一单元适应性评估卷
9. 下列图示的错误操作与可能引起的后果不匹配的是( A )
A. 读数偏小 B. 试管破裂
C. 标签受损 D. 引起火灾
A
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第一单元适应性评估卷
10. 以下实验方法的归纳,正确的是( C )
A. 给玻璃仪器加热时,均不用垫陶土网
B. 洗涤干净的试管,放在桌面上晾干
C. 用托盘天平称量物品的质量时,左盘放物品右盘放砝码
D. 取用10 mL液体试剂可用烧杯量取
C
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第一单元适应性评估卷
第Ⅱ卷 非选择题
二、填空题(本大题共5个小题,每空1分,共22分)
11. 给出下列仪器:①试管 ②烧杯 ③烧瓶 ④蒸发皿 ⑤集气瓶
⑥量筒 ⑦漏斗 ⑧试剂瓶 ⑨燃烧匙
(1)不能用酒精灯加热的是 (填序号,下同)。
(2)可直接用酒精灯加热的是 。
(3)加热时需垫陶土网的是 。
⑤⑥⑦⑧
①④⑨
②③
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第一单元适应性评估卷
12. 现加热50 mL水,请根据下列仪器完成实验。
(1)选择的仪器是 (填字母),缺少的仪器是 。
ACEFG
陶土网
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第一单元适应性评估卷
(2)具体步骤如下:①点燃酒精灯;②取盛蒸馏水的试剂瓶,将瓶
塞 (填“倒”或“正”)放在桌面上,标签向着手心;③向量筒倒
入水,接近50 mL所对应的刻度线时改用 (填仪器名称),
视线与量筒内凹液面 保持水平;④往烧杯里加50 mL蒸馏
水;⑤将试剂瓶盖好,放回原处,标签朝外;⑥加热。以上操作的正确
顺序应该是 (填字母)。
A. ①④③⑥②⑤ B. ④⑤③①⑥②
C. ①③④⑥②⑤ D. ②③④⑤①⑥
倒
胶头滴管
最低处
D
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第一单元适应性评估卷
13. 小明研究了我国化学药物发展史,查得如下资料:早在宋代,轻粉
(Hg2Cl2)已是我国的一种重要药物,其制作方法之一是使用古方药小还
丹和食盐等物质在固体状态下共热,收集升华出的白色粉末,即为轻
粉。其中有一个反应是在加热条件下硫酸亚汞(Hg2SO4) 和氯化钠反应
生成硫酸钠和轻粉。轻粉微溶于水,可用作治疗疥疮的药物,在光照射
下容易分解成汞和氯化汞。根据资料整理下列有关轻粉的知识卡片。
(1)物理性质: (填一条)。
(2)化学性质: 。
白色粉末(或微溶于水)
轻粉在光照射下容易分解汞和氯化汞
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第一单元适应性评估卷
(3)制法:加热条件下,硫酸亚汞与氯化钠反应的文字表达式为
。
(4)保存方法: 。
(5)用途: 。
硫酸亚汞+氯化钠 硫酸钠+轻粉
避光保存
用作治疗疥疮的药物
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第一单元适应性评估卷
14. 请结合图示回答有关问题。
(1)在上述照明方法中, 照明没有发生化学变化。
电灯
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第一单元适应性评估卷
(2)蜡烛燃烧的过程并不简单,主要包含以下过程:石蜡先熔化成液
态,再汽化成气态,最后石蜡蒸气燃烧。在蜡烛燃烧的过程中属于物理
变化的是 ;属于化学变化的
是 。由此说明发生化学变化时 (填“一定”
或“不一定”)同时发生物理变化。
石蜡先熔化成液态,再汽化成气态
石蜡蒸气燃烧
一定
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第一单元适应性评估卷
(3)制造电灯的过程需要设计灯的形状,研制发光效率高的灯丝以及透
光性能好的玻璃。这些过程中与化学无关的是 。
设计灯的形状
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第一单元适应性评估卷
15. 酒精灯是实验室常用的热源,某课题组对酒精灯火焰温度进行探
究,下面是他们利用实验数据绘制成的温度曲线图。
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第一单元适应性评估卷
(1)由上面的曲线可知,酒精灯火焰温度最高点出现在 (填“焰
心”“内焰”或“外焰”)部分。
(2)课题组记录观察结果的方法是 。
内焰
图形记录法
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第一单元适应性评估卷
(3)小王质疑上述测试数据,他认为“酒精灯火焰最高温度出现在外焰
部分”,下列分析能支持小王的观点的有 (填字母,可多选)。
A. 内焰与空气接触不够充分,不能完全燃烧
B. 外焰和外界空气接触,热量散失多
C. 外焰与空气的接触面积更大、更充分,燃烧更完全
AC
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第一单元适应性评估卷
三、实验探究题(本大题共3个小题,每空1分,共18分)
16. 某兴趣小组同学正在进行物质的称量和液体的量取操作,请回答下列
问题:
(1)物质的称量:图中所称食盐的质量为 g,若食盐与砝码的位
置颠倒了,游码显示仍为此图,则食盐的实际质量为 g。
13.0
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第一单元适应性评估卷
(2)用量筒量取一定体积的液体,如图所示。
①图中明显的错误是 ,量取的液体体积是 mL。
②小佳要量取44 mL该液体,若在量取该液体时,没有保持视线水平,
而是仰视,则量取的实际液体体积 (填“大于”“小于”或
“等于”)44 mL。
瓶塞没倒放
42
大于
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第一单元适应性评估卷
17. 同学们都点过蜡烛,蜡烛点燃后,发出明亮的火焰。某化学兴趣小
组的同学进行了如图所示的系列实验。
(1)如图A所示,点燃一支蜡烛,看到的主要现象有 (填字母)。
a.发出黄色火焰 b.熔化的烛液顺着蜡烛流下 c.发光、放热
d.产生淡淡的黑烟 e.火焰分层
abcde
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第一单元适应性评估卷
(2)①如图B所示,将一根木条迅速插入蜡烛火焰中,片刻后取出,观察
到木条表面出现了圆弧状黑斑,说明蜡烛火焰的 温度最高。
②如图C所示,取一块冷的白瓷片放置在火焰上方,片刻后取出观
察,有 色颗粒产生,冷却后触摸有滑腻感,此颗粒的主要成
分是炭黑。
外焰
黑
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第一单元适应性评估卷
③如图D所示,将干冷的烧杯罩在火焰上方,发现烧杯壁有 出
现,说明蜡烛燃烧的生成物中含有水。
④如图E所示,在火焰正上方罩一个漏斗,用一根燃着的木条接近漏斗
细管的斜口处,观察到木条 ,将产生的气体导出并通入澄清石
灰水,振荡,实验现象是 。
水珠
熄灭
澄清石灰水变浑浊
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第一单元适应性评估卷
(3)根据以上实验及现象判断,蜡烛燃烧的生成物中一定含有的物质
是 。
炭黑、二氧化碳和水
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18. 某同学在实验室探究加热蓝色硫酸铜晶体是否会发生化学变化?
【猜想与假设】Ⅰ.发生物理变化;Ⅱ.发生化学变化。
【设计并进行实验】(1)他设计了如图所示的装置,其中装置a的名称
为 。按正确操作向试管中加入试剂,其操作方法:先使试管
横放,用 把试剂送至试管底部,再竖立试管。
铁架台
药匙(或纸槽)
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第一单元适应性评估卷
(2)将装有试剂的试管按正确方式固定好(如图所示),点燃酒精灯加热,
加热时使用 (填“外焰”“内焰”或“焰心”)。
(3)加热一段时间后,观察到蓝色晶体变成白色,导管口 。
外焰
有水流出
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第一单元适应性评估卷
【获得结论】发生的是化学变化。
【反思评价】(4)实验结束后,出现了试管破裂的现象,可能原因
是 (答出一条即可)。
(5)硫酸铜晶体受热能分解是 (填“物理”或“化学”)变化。
试管未预热(合理即可)
化学
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第一单元适应性评估卷
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