1.2.2 物质的加热 仪器的洗涤 正文-【七彩作业】2024-2025学年新教材九年级化学上册同步习题课件（人教版2024）河北专版

九年级上册 2024 化学 人教版 第一单元　走进化学世界 课题2　化学实验与科学探究 第2课时　物质的加热　仪器的洗涤 1. (2023·邯郸永年区校级模拟)下列图示是小明在做实验时的一些操作， 其中不规范的是(　C　) C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第2课时　物质的加热　仪器的洗涤 素养达标 能力突破 基础通关 2. (2023·江西中考)使用酒精灯时应注意安全，下列操作正确的是 (　A　) A. 添加酒精 B. 点燃酒精灯 C. 加热液体 D. 熄灭酒精灯 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第2课时　物质的加热　仪器的洗涤 素养达标 能力突破 基础通关 3. 化学实验操作应严谨规范。下列实验操作，正确的是(　D　) D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第2课时　物质的加热　仪器的洗涤 素养达标 能力突破 基础通关 4. 根据化学实验操作规则，请用适当的数据填空。 (1)向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的 ⁠。 (2)给试管里的液体加热，应使用试管夹，夹在离试管口大约 ⁠处；试管里的液体体积不超过试管容积的 ；试管口斜向上，且与桌面成约 角；试管口不要对着自己或他人。 (3)取用液体试剂时，若没有说明用量，一般取 ⁠。 　 ～ 　 　 45°　 1～2 mL　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第2课时　物质的加热　仪器的洗涤 素养达标 能力突破 基础通关 5. 下列与试管相关的操作，正确的是(　A　) A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第2课时　物质的加热　仪器的洗涤 素养达标 能力突破 基础通关 6. (教材第20、21页内容改编)下列实验中均用到了水，请分析各实验并 回答相关问题。 (1)图甲是仪器的连接，其中水的作用是 ⁠。 (2)图乙是试管的洗涤，其中水的作用是 ⁠。 润湿玻璃导管　 洗涤试管　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第2课时　物质的加热　仪器的洗涤 素养达标 能力突破 基础通关 7. 用推拉注射器针筒活塞的方法可以检查如图所示的装置的气密性。当缓慢推动活塞时，若装置气密性良好，则能观察到(　C　) A. 注射器内有液体 B. 瓶中液面明显上升 C. 长颈漏斗内液面上升 D. 长颈漏斗下端管口产生气泡 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第2课时　物质的加热　仪器的洗涤 素养达标 能力突破 基础通关 8. 实验室加热约60 mL的液体可以使用的仪器组合是(　B　) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A. ②③④⑥ B. ①③④⑥ C. ②③⑤⑥ D. ①③④⑤ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第2课时　物质的加热　仪器的洗涤 素养达标 能力突破 基础通关 9. 下列图示是某些同学在做实验时的实验操作，请回答相关问题。 (1)图A中试管夹的作用是 ⁠。 (2)图B中的不正确操作是 ⁠。 (3)图C中不正确操作引起的后果是 ⁠。 (4)图D中的不正确操作是 ⁠。 夹持试管　 瓶塞正放　 试管破裂　 用燃着的酒精灯点燃另一个酒精灯　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第2课时　物质的加热　仪器的洗涤 素养达标 能力突破 基础通关 (5)改正图E中的不正确操作： ⁠ ⁠。 (6)图F中的不正确操作是 ⁠。 应把试管横放，将药匙伸入试管底部　 试管口向上倾斜　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第2课时　物质的加热　仪器的洗涤 素养达标 能力突破 基础通关 10. 下列是化学实验室中常见的基本操作。根据图示回答问题。 (1)如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要 ⁠ ，细口瓶的塞子要 在桌面上。 朝向 手心　 倒放　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第2课时　物质的加热　仪器的洗涤 素养达标 能力突破 基础通关 (2)如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。对其原因的叙述，不正确的一项是 (填字母)。 A. 平衡气压，方便取下灯帽 B. 挥发水分，利于点燃酒精灯 C. 减少酒精挥发，利于节约酒精 D. 打开灯帽，确认火焰是否彻底熄灭 C　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第2课时　物质的加热　仪器的洗涤 素养达标 能力突破 基础通关 (3)如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：①试管口不要 ⁠ ；②加热时，先对试管进行 ，再用酒精灯的外焰对 准试剂所在部位加热。 (4)如图D所示，试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试 管刷蘸去污粉刷洗，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，洗刷干净的标准 是 ⁠。 对着自 己或他人　 预热　 试管内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第2课时　物质的加热　仪器的洗涤 素养达标 能力突破 基础通关 $$