1.2.1 实验室常用仪器 试剂的取用 正文-【七彩作业】2024-2025学年新教材九年级化学上册同步习题课件（人教版2024）河北专版

九年级上册 2024 化学 人教版 第一单元　走进化学世界 课题2　化学实验与科学探究 第1课时　实验室常用仪器　试剂的取用 1. 下列仪器可以直接加热的是(　C　) A. 漏斗 B. 量筒 C. 试管 D. 烧杯 2. 在化学实验中，从试剂瓶中取出少量稀盐酸所用的仪器是(　C　) A. 药匙 B. 镊子 C. 胶头滴管 D. 纸槽 C C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 第1课时　实验室常用仪器　试剂的取用 素养达标 能力突破 基础通关 3. (2023·沧州孟村县校级一模)规范使用测量仪器是中学生必备的科学素 养。关于测量仪器的使用，下列说法错误的是(　B　) A. 用刻度尺测量长度时，刻度尺要正放且刻度线要紧贴被测物体 B. 用天平称量质量的过程中，若指针指在分度盘中线左侧，将平衡螺 母向左调 C. 用量筒测体积读数时，视线与凹液面最低处保持水平 D. 用温度计测液体的温度时，玻璃泡不能碰到容器底和容器壁 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 第1课时　实验室常用仪器　试剂的取用 素养达标 能力突破 基础通关 4. 具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础。下列图 示中实验操作正确的是(　A　) A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 第1课时　实验室常用仪器　试剂的取用 素养达标 能力突破 基础通关 5. 下列行为符合实验室安全守则的是(　B　) A. 做实验时取出的过量的试剂应该放回原试剂瓶中 B. 用药匙或镊子取用固体试剂 C. 将固体垃圾或有毒、有害试剂直接倒掉 D. 为了节约时间，加热后的试管立即用水清洗 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 第1课时　实验室常用仪器　试剂的取用 素养达标 能力突破 基础通关 6. (教材第15页内容改编)以下是一些常用的危险品消防安全标志，装运 汽油的包装箱应贴的图标是(　C　) A. B. C. D. C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 第1课时　实验室常用仪器　试剂的取用 素养达标 能力突破 基础通关 7. 规范的操作是实验成功的前提，不规范的操作可能会对实验人员造成 伤害，下列实验操作正确的是(　B　) A. 向试管中加入块状固体时，让固体在竖直的试管口处自由落下 B. 给烧杯中的液体加热时，烧杯下面要垫上陶土网 C. 闻气体气味时，要把鼻子凑近瓶口轻轻地吸气 D. 实验结束后，剩余的试剂应带走 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 第1课时　实验室常用仪器　试剂的取用 素养达标 能力突破 基础通关 8. (重庆中考)“中和反应”实验中，同学们使用胶头滴管有如下操作， 其中正确的是(　A　) A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 第1课时　实验室常用仪器　试剂的取用 素养达标 能力突破 基础通关 9. 生活中，有许多物品的使用与实验室中仪器的作用相似。请在下图中 选择作用相似的仪器，将其名称填入下表中对应的位置。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 第1课时　实验室常用仪器　试剂的取用 素养达标 能力突破 基础通关 序号 生活物品 物品的使用 作用相似的仪器名称 (1) 酒瓶 盛放白酒 ⁠ (2) 洗脸盆 盛放清水 ⁠ 细口瓶　 水槽　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 第1课时　实验室常用仪器　试剂的取用 素养达标 能力突破 基础通关 序号 生活物品 物品的使用 作用相似的仪器名称 (3) 两根筷子 夹取盘中的青菜 ⁠ (4) 一根筷子 水中放入白糖，搅拌 ⁠ 镊子　 玻璃棒　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 第1课时　实验室常用仪器　试剂的取用 素养达标 能力突破 基础通关 10. (2023·江苏扬州中考)实验室量取40.0 mL氯化钠溶液时，可供选用的 仪器如图所示，应选择的仪器及原因均正确的是(　C　) A. 50 mL烧杯，因为烧杯放置于桌面时更稳定，不易翻倒 B. 50 mL烧杯，因为烧杯的杯口较大，便于加入溶液 C. 50 mL量筒，因为量筒量取液体体积更精准 D. 50 mL量筒，因为量筒操作时便于手握 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 第1课时　实验室常用仪器　试剂的取用 素养达标 能力突破 基础通关 11. 取用固体试剂时，下列操作不正确的是(　C　) A. 金属颗粒类试剂可用镊子夹取 B. 用过的药匙或镊子要立刻擦拭干净 C. 无腐蚀性的试剂可以用手拿取 D. 装入固体粉末时，先将试管横放，用药匙将试剂送入试管底部后，再直立试管 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 第1课时　实验室常用仪器　试剂的取用 素养达标 能力突破 基础通关 12. 掌握仪器的使用方法并按要求操作才能保障实验的成功和安全。回答下列问题。 (1)量取45 mL稀盐酸，应选用 mL的量筒。 (2)甲、乙两同学一起用量筒量取某液体。甲同学俯视读出体积为23 mL，之后倒出一部分液体，乙同学仰视读出剩余液体体积为12 mL，则倒出液体的体积 (填“大于”“小于”或“等于”)11 mL。 (3)在实验中取用试剂时，若没有说明用量，一般液体取 mL，固体 ⁠。 50　 小于　 1～2　 铺满试管底部　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 第1课时　实验室常用仪器　试剂的取用 素养达标 能力突破 基础通关 13. 经过一段时间的化学学习，我们认识了许多化 学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。如图所示的是某化学小组 部分实验过程的装置图。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 第1课时　实验室常用仪器　试剂的取用 素养达标 能力突破 基础通关 (1)图A中所称量的食盐的质量为 g，若食盐与砝码的位置颠倒 了，游码显示仍如图A，则食盐的实际质量为 g。 (2)如图B所示的操作，可能造成的后果是 ⁠。 (3)欲量取40 mL水，应选用的仪器是 50 mL的量筒和 ，某 同学按图C所示读数，则实际量取的液体 (填“大于”“小于” 或“等于”)40 mL。 12.4　 7.6　 液体溅出伤人　 胶头滴管　 小于　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 第1课时　实验室常用仪器　试剂的取用 素养达标 能力突破 基础通关 $$