第15讲 国家出路的探索与挽救民族危亡的斗争 - 备战2025年高考历史一轮复习考点知识一遍过（中外历史纲要上）

第15讲 国家出路的探索与挽救民族危亡的斗争 1840 1864 1900 1851 1856 1894 1898 1842 1860 1895 1901 第二次 鸦片战争 中日甲午战争 鸦片战争 八国联军侵华 太平天国运动 义和团运动 开始沦为 半殖半封社会 半殖地化程度 进一步加深 半殖地化程度 大大加深 完全沦为半殖地半封建社会 1911 1912 1915 1919 辛亥革命 中华民国 新文化运动 五四运动 洋务派“中体西用” “师夷长技以制夷” 从理论上学习到 实践中引进西方技术 戊戌变法 维新思想 从学习西方器物 到学习西方制度 自然经济开始解体 洋务运动 民族资本主义产生、发展 道光 （1821－1850） 咸丰 （1851－1861） 同治 （1862－1874） 光绪 （1875－1908） 1883 中法战争 民族工业短暂春天 宣统 （1909－1912） 时空定位 考情分析 ——释课标 析考情 明方向 课程标准 考情统计 复习重点 ①认识列强侵华对中国社会的影响，概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义； ②认识社会各阶级为挽救危局所做的努力及存在的局限性。 2024年 全国甲卷.5 太平天国运动 甘肃卷· 6 列强侵华使中国卷入国际分工和贸易格局 湖北卷· 6 中国外交的近代化趋向 湖南卷·7 清末官制改革的影响 安徽高考.6 有识之士借鉴异邦兴衰探索救亡道路 2023年 全国乙卷· 28 戊戌变法运动 湖北卷· 7 对洪秀全的描述 山东卷·6 时代特征与救亡图存 湖南卷·6 对外交往深化对自强的认识 1.近代前期列强发动侵华战争的原因和不平等条约以及这两者对中国社会的影响 2.近代前期列强对华经济、文化侵略的表现和影响 3.19世纪末20世纪初，列强瓜分中国的表现和影响 抵抗派：开眼看世界（19C40-50S） 洋务派：洋务运动（19C60-90S） 顽固派：清末新政（20C初） 地主阶级的自救运动 太平天国运动（1851-1864年） 义和团运动（1898-1900年） 农民阶级的探索 维新派：戊戌变法（1898年） 革命派：辛亥革命(1911年) 资产阶级的救亡图存 中国社会各阶级探索国家出路与挽救民族危亡的斗争 二、地主阶级的自救运动 一、农民阶级的探索 三、资产阶级的努力 目录 抵抗派：开眼看世界（19C40—50S） 洋务派：洋务运动（19C60—90S） 太平天国运动（1851-1864年） 义和团运动（1898-1900年） 维新派：戊戌变法（1898年） 补充：晚清中国经济结构的变化 壹 农民阶级的探索 必备知识 ——主干梳理 主题突破 一、太平天国运动（1851-1864） 材料一：鸦片战争后，西方资本主义国家向中国倾销商品，逐步破坏了沿海通商口岸及其附近地区的传统手工业。鸦片输入年年激增。由它所引起的白银外流、银贵钱贱等问题，比战前更为严重。 ——李侃《中国近代史》 材料三：1846年——1850年，两广地区水、旱、虫灾不断，人祸天灾，使人民陷入失业、破产、饥饿、死亡的困境。 ——李侃《中国近代史》 材料二 满洲又纵贪官污吏，布满天下，使剥民脂膏，士女皆哭泣道路，是欲我中国之人贫穷也。官以贿得，刑以钱免，富儿当权，豪杰绝望，是使我中国之英俊抑郁而死也。 ——《太平天国讨清檄文》 外部原因：外国资本主义的侵略 内部原因：清政府腐败导致阶级矛盾激化 直接原因：自然灾害频发 1.他们为什么要起义？ 民族矛盾激化 阶级矛盾激化 人民生活困难 材料4：洪秀全（1814―1864），生于广东花县，家境贫寒。曾几次赴广州应考秀才，均名落孙山…… 屡试不第后，受基督教的小册子《劝世良言》的启发下，洪秀全创立“拜上帝教”，写出《原道救世歌》《原道醒世训》《原道觉世训》等文章。他假说自己是上帝的次子，特下凡除妖魔，以此号召群众起来推翻清政府。 　 主观原因：洪秀全创立“拜上帝教” 构想美好蓝图 2. 天国兴衰 (1)控制区域：长江中下游地区，为全国经济重心所在； 上海为通商口岸，外国势力集聚； 运河受阻，清政府遭遇严重的财政危机； 湖南、安徽团练，湘淮系官僚集团崛起。 (2)局势：与清政权南北对峙， 同时面临帝国主义的干涉 1859 洪仁玕 《资政新篇》 3、天国构想 凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则多分，人寡则寡分……有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。 凡收成者，(除留足口粮外)余则归圣库。凡麦豆、苎麻、布帛、鸡犬各物亦然。所有婚娶弥月喜事，俱用圣库。 ——摘自《天朝田亩制度》 内容： ①土地分配（核心）: → 否定封建地主土地所有制 ①否定封建地主土地所有制，反映农民追求社会财富平均的理想。 ②把小农经济作为追求目标，未超越封建主义范畴。 ③绝对平均主义，严重脱离实际，无法实现。 评价： 革命性 落后性 空想性 （1）前期：《天朝田亩制度》 更符合农民阶级的要求 “凡天下田，天下人同耕” ②产品分配（圣库制度）： “人人不受私，物物归上主” → 反映农民追求社会财富平均的理想 （2）后期：《资政新篇》 政治上，它主张“以法治国”、舆论监督和直接选举政府官员。 经济上，它鼓励发展工商业，奖励技术发明，提倡保险事业。 文化思想上，它反对迷信，提倡新式教育。 外交上，它主张自由往来、平等互利。 评价： 内容： 向西方学习，进行经济、政治和文化改革，发展资本主义 更符合历史发展的趋势 进步性：是中国最早提出的具有资本主义色彩的改革方案 局限性：未能反映农民最迫切的愿望和要求； 没有群众基础和实施条件（资本主义尚未发展及力量弱小、处于战争环境），最终无法执行。 4、失败原因 材料一 “现在说到我朝祸害之源，即洋人助妖之事，自我军两位勇猛王爵英王、翼王死后，我军确受重大损失，但如洋人不助敌军，则吾人断可长久支持。” ——《洪仁玕自述》 材料二 洪氏之覆亡，知有民族而不知有民权，知有君主而不知有民主。即使成功了，也不过是历史上的又一个封建王朝而已。 ——孙中山 ①具体原因：中外反动势力的联合镇压。 战略失误（如北伐孤军深入） 材料三 由于农民不是先进生产力的代表,最终未能建立新的生产方式以代替封建生产方式。后期洪仁玕的资本主义性质的改革方案，因为缺乏阶级基础，同时一直处于紧张的战斗环境,未能付诸实施。 ——章开沅、朱英主编《中国近代史》 ②根本原因：农民阶级的局限性，缺乏科学思想理论的指导 （1）对人民的影响 （2）对国家经济的影响 材料：1851年至1864年，中国人口锐减40％，绝对死亡人数一亿六千万。而太平天国战争给中国带来的损失至少在一亿以上，直接造成的过量死亡人口达七千万以上。 ——《大国无兵》 太平天国运动前，清廷财政收入以田赋为主。道光时期全年财政收入约为4000万两，田赋收入约为2000-2500万两，占全部财政收入的一半以上。……太平天国运动导致一些富裕的省份人口减少，土地荒芜，朝廷无法得以正常征收田税。 ——整理自倪玉平 《晚清财政税收的近代化转型 以同治朝的关税财政为例 战乱给人民造成深重的苦难 ①影响国家财政收入 ②当时最为发达的江南经济受到严重破坏 5. 影响： ②引起政治和权力结构的变化。 湘淮系官僚集团崛起，清政府中央权力下移。 总督：1872—1875年间，除1人为满人外，其余7人全为汉人。1876－1883年间，8处总督全为汉员。1861－1890年的30年间，清廷任命了44个总督，其中34人为汉人。 ——钱实甫《清代职官年表》 材料一：太平天国颁布《天朝田亩制度》，坚持战斗14年，势力发展到18省，先后攻取600多座城市，加速了清王朝和整个封建制度的衰落和崩溃。 ——胡绳 材料三：在国内外反革命势力大联合中，以曾国藩为首的湘军和由它派生出来的李鸿章的淮军，日益处于显要的地位……从以联合西方资本主义侵略势力来镇压造反的农民大众而开始，“办洋务”的热潮也就是在这个背景下兴起了。 ——胡绳《从鸦片战争到五四运动》 ③迫使请政府进行改革，催生洋务运动 材料二：乾隆十三年（1748）共设11个总督（包括漕运总督、河道总督），其中满9汉2。乾隆四十四年（1779），设11处总督，满7汉4。 （3）对清朝统治的影响 晚清四大名臣 官至 左宗棠 闽浙总督、陕甘总督、两江总督 李鸿章 直隶总督、军机首辅 曾国藩 直隶总督、两江总督 张之洞 两广总督、湖广总督、军机首辅 ①沉重打击了清王朝统治 1.为什么会出现义和团运动？ ①根本原因： 甲午战争后，列强掀起瓜分狂潮，民族危机空前严重； ②直接原因：在华外国教会势力猖獗，激起民愤。 二、义和团运动（1898——1900） 甲午战争后，德国占领胶州湾，强划山东全省为其势力范围，外国教会亦在山东扩展势力，横行霸道，抢占农产。遇有民教涉讼事件，它们往往出面干预，胁迫地方官袒教抑民，作出不公正的判决，群众对教会积恨成仇，各地反教斗争接踵而起…… ——费正清《剑桥中国晚清史》 ③其他原因：自然灾害多发，民众将其归罪于洋人侵略。 19世纪末的中国 ——底层百姓“群体自觉” 2.活动区域： 义和团揭帖 神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。 天无语，地焦干，只因鬼子止住天。 天爷恼，仙爷烦，一同下山把道传。 神出洞，仙下山，附着人体把拳玩。 掀铁路，拔线杆，紧急毁坏火轮船。 大法鬼，心胆寒，英美德俄尽萧然。 洋鬼子，都杀尽，大清一统定江山。 迷信色彩 盲目排外 抱有幻想 3. 口号：“扶清灭洋” 华北地区（主要在山东、直隶） “扶清”：反映出义和团民对清政府抱有幻想，没有认识到清政府腐败反动的本质 “灭洋”：鲜明地表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志，但同时带有盲目排外的落后性。 义和团运动（农民阶级） 无法阻止中国滑向半殖民地的深渊。 清政府 列强 义和团 妥协 剿杀利用 抗击侵略 镇压 抗清扶清 5.评价 具有强烈的反帝爱国倾向，粉碎了列强妄图瓜分中国的迷梦。 进步性： 局限性： 盲目排外，没有先进阶级领导 4. 结局： 在中外反动势力联合镇压下失败 侵略 签约 高考链接 ——真题研析 价值引领 1.（2024.全国甲卷.5）19世纪50年代之前，江苏镇江府土地多集中于地主手中。而到了六七十年代，镇江府“大地主不复存在”，十之八九的土地为耕者所有，1888年后基本集中在小农户手上。导致这一现象出现的原因是（ ） A. 西方列强入侵 B. 民族资本主义的发展 C. 太平天国运动 D. 土地商品化程度提高 【答案】C 【考点】太平天国运动 2.(2023.湖北卷.7)下表是有关太平天国运动领导人洪秀全的描述，对此解读最准确的是 来源 内容 太平天国方面 躯长大，面微圆而白，鼻高耳圆而小，其声音响亮而沉重，笑时屋为之震，有极大之膂力与极敏捷之知觉 清廷方面 身材魁硕，赤面高颧，有须，粗通文墨，素无赖，日事赌博；体质肥钝，了无异人处 民国前后革命党人 面长丰满，红须，手垂过膝；身干长大，富雄姿，豪迈博学，治《春秋》《汉书》 A．不同史料对人物的记载不同 B．不同的描述体现人物的多面性 C．不同立场影响对人物的描述 D．不同时期对人物描述有所侧重 [答案]C． 【考点】对洪秀全的描述 贰 地主阶级的自救 林则徐《四洲志》 魏源《海国图志》 徐继畲《瀛寰志略》 必备知识 ——主干梳理 主题突破 一、开眼看世界 ——“官僚士大夫们”的觉醒 林则徐的可贵之处正在于他最先拿起西方这把尺量出了中国的短处。在两年多时间里，中国调动了十万多军队，先后有一名总督、两名提督、七名总兵、两名都统以及数千名士兵死于战争。但英国远征军的战死人数，据英方统计却不足百人。两千年来传统的夷狄观念在他们头脑里开始动摇了。 这显示了中国与西方之间巨大的落差。一部分中国人透过弥漫的硝烟终于发觉自己面临的对手是完全陌生的。……两千年来传统的华夷观念在他们的头脑里开始动摇了。处风云漩涡中心的林则徐便在时代波潮的鼓荡下成为“开眼看世界的第一人” ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 1.从时间看： 19世纪40、50年代 2.从内容看： 主要介绍世界地理、历史与政情。 3.从人物看： 主要以参与抗英、禁烟等夷务的官僚为主。 开眼看世界的特点： 进步性：初步提出了向西方学习以自强的主张。 局限性：未形成完整理论体系，未付诸于实践。 4.评价： （在中国）《海国图志》问世后却很少有人问津……最终在国内的印刷数仅有千册左右……魏源最终皈依佛门，郁郁而终。 ——朝川济世《魏源和他的〈海国图志〉对中国、日本的不同影响》 《海国图志》在1853年流入日本，一度成为日本追求海外知识幕末志士的必读……《海国图志》在日本被大量翻印，一共印刷了15版，价钱一路走高。 ——《大国崛起·日本》 两则材料说明了什么？ 由于传统观念的束缚、专制政权的腐朽、民众思想观念的落后等因素，向西方学习的思潮影响力有限。 二、洋务运动（19世纪60-90年代） 太平天国运动虽然失败了，但却给晚清政局造成的改变，促使晚清走上了一条畸形发展的国家探索之路。 社会底层的探索让位于统治阶级 1.背景：第二次鸦片战争后,清政府面临内忧外患； 洋务派和顽固派的形成 4.洋务派代表： 中央：恭亲王奕䜣 地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 2.口号：师夷长技以自强 3.根本目的：在不改变封建制度的前提下, 利用西方先进科技,维护清朝统治 操练淮军，镇压太平天国运动； 参与洋务运动，积极倡建近代海军、建立北洋水师 李鸿章 洋务运动领导人物 创立湘军，平定太平天国 曾国藩 洋务运动领导人物 镇压太平天国，兴办洋务，平定陕甘，收复新疆，建设西北 左宗棠 洋务运动领导人物 发展军工重工业；创办自强学堂等学校； 参与推动晚清新政 张之洞 洋务运动领导人物 推动洋务运动的发展； 办理外交事务 奕䜣 洋务运动代表人物 5.指导思想：“中体西用” 如以中国之伦常、名教为原本，辅以诸国富强之术，不更善之善者哉？ ——冯桂芬《校邠庐抗议》 “中学为体，西学为用” “中体西用”后来久被指为包庇封建，其实，那个时候的中国，天下滔滔，多的是泥古而顽梗的士人，在封建主义充斥的天地里，欲破启锢闭，引入若干资本主义文化，除了“中体西用”还不可能提出另一种更好的宗旨。如果没有“中体”作为前提，“西用”无所依托，它在中国是进不了门，落不了户的。 ——陈旭麓 思考：材料中陈旭麓是如何评价“中体西用”的，这一评价遵循的原则是什么？ 评价：一方面以维护封建制度为宗旨，适应了清政府维护封建统治的需要； 另一方面学习西方先进技术，谋求国家富强，直面内忧外患的严峻现实。 遵循原则：历史评价应把评价对象放在当时的历史条件下进行 具体表现 评价 工业 ①军事工业：为了自强,创办军事工业 江南机器制造总局(上海)、福州船政局、天津机器局 《纲要》+《选必》2 ②民用工业：19世纪70年代起,以求富为旗号,创办民用企业: 上海轮船招商局、上海机器织布局、 开平煤矿(官督商办)、张之洞创办的汉阳铁厂(官办) 一定程度上增强了国力，引进西方先进技术，促进经济近代化 客观上促进了中国民族资本主义的发展； 对外国资本的入侵起了一定的抵制作用 6.主要活动： 民用工业 求富 带有资本主义色彩的封建官办军事工业 带有封建色彩的资本主义民用工业 生产方式:引进了西方的工厂制度,进行机器大生产 经营方式:官办 经营方式:官办、官督商办、官商合办 军事工业 自强 具体表现 评价 近代教育 军事 外交 交通运输 创办新式学堂,如：京师同文馆; 派遣留学生出国留学 培养了一批科技人才， 有利于教育近代化 创立翻译馆,翻译西方书籍, 如：江南机器制造总局翻译馆 大量军事、工程方面的书籍得到翻译 建成以北洋舰队为代表的新式海军 （北洋、南洋、福建） 提高了清军的战斗力， 加强了海防，军事近代化 19世纪60年代中期,中国人建造的蒸汽动力轮船“黄鹄号”试航成功 1881年,唐山至胥各庄的铁路建成 揭开了中国近代造船工业的序幕 这是中国人在自己国土上修建的第一条实用铁路 ③兴办新式教育 ④筹划海防，创办新式海军 1861年设立总理衙门,总揽对外事务 标志朝贡外交向近代外交转变 7. 结局： ①失败标志：1895年甲午战争战败 ②失败的根本原因： 未改变封建制度，只引进西方军事和生产技术。 ③洋务运动的特点： 以发展军事工业为主，但缺乏相应的配套设施，这注定了洋务运动得不到全面而充分的发展，这为清政府在甲午中日战争的失败埋下了祸根。 “我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能放手办理？如一间破屋，由裱糊匠东补西贴，居然成一净室，虽明知为纸片糊裱，然究竟决定不了里面是何等材料。” ——李鸿章在北洋水师全军覆灭后感慨 ——失败 27 8. 评价： ①引进了西方的一些近代科学技术，培养了一批科技人才，创办了我国第一批近代企业，引进了西方的工厂制度，进行机器大生产，是早期现代化的尝试，标志着中国近代化的开端； ②进一步瓦解了自然经济。 ③客观上刺激了中国民族资本主义的发展 ④对外国的经济侵略起到了一定的抵制作用； ⑤随着官督商办和官商合办的民用股份制企业出现，股票开始走向市场 《选2P45》 积极性： 局限性： ①洋务派未能达到保障国家安全，抵抗外敌侵略的目的。 ②其初衷不是改变封建统治，只是引进资本主义国家新的军事和生产技术，是在封建制度基础上的修补，其失败是必然的。 素养提升 ——认知深化 能力提升 一、洋务运动为什么在不同的时期侧重点不同?(由军工—民企—海防) 1.19世纪60年代初，在太平天国运动和第二次鸦片战争的沉重打击下，洋务派认识到要想维清朝的封建统治，就必须有强大的军事力量，因此洋务运动之初最先引进了西方先进的军事技术，创办军事工业。 2.19世纪70年代初，洋务派意识到没有强大的经济作为后盾，仅靠军事工业是不足以维护清王朝的封建统治的，为了解决军事工业的发展所面临的一些困难，于是洋务派又提出“求富”的旗号创办民用工业。 3.19世纪70年代中期，随着边疆危机和海防危机的出现，洋务派认识到没有强大的海军不足以维护祖国的海防，于是洋务派又转向整顿海防、兴建海军。 二、洋务运动推动中国早期的近（现）代化 政治近代化——中国社会的阶级结构发生变化，使中国无产阶级逐渐壮大，催生了中国资产阶级的诞生； 经济近代化——创办近代机器工业；,开启了近代中国工业文明的先河； 思想近代化——提出了“中学为体,西学为用”这一最早的近代化思想； 三、中国工业化起步阶段的发展特点 封建政府主导; 侧重发展重工业; 机器生产和手工生产并存。 教育近代化——创办新式学堂，派遣留学； 培养翻译、科技、军事方面的人才； 军事近代化——创办新式海军，配备先进军备，推动军事近代化； 外交近代化——建立了中国第一个常设的外交机构总理衙门。 三.多角度认识“中体西用”的思想 起到解放思想的作用 为西学传播打开了方便之门 给人们 新的启示 起了强化民族整合性的作用 “中体西用”的合法化打破了中学的一统天下，使中国落后封闭僵化的局面得以改观 有利于打破国民拒斥外来新生事物的传统文化心理障碍 所包含的中国意识是团结爱国者的旗帜，它号召着人们加强民族团结，抵抗侵略，保卫中华 开社会风气之先，学习外国的东西上，必须结合中国实际。 高考链接 ——真题研析 价值引领 【考点】洋务运动的民营企业 1.（2024.浙江6月高考.5）1875年，《申报》评论某经济实体时写道：“夫贸易可以设立公司者，其需本总在数百万与数十万也，故无论至富之家可以与分，即中下之产亦可以与分。盖每股份出银多则千两，少则百两，必须数百十人以共集成。”次年，又评论“其生意之兴隆几将与西船并驾齐驱”。该经济实体是 A．上海平准股票公司 B．先施百货公司 C．轮船招商局 D．福州船政局 【答案】C 2.（2023.广东高考.7）晚清洋务派创办各种新式企业；日本明治政府推行“殖产兴业”政策。二者的共同点是 A．引进了资本主义的经济体制 B．以实现富国强兵为目的 C．主要采用官督商办经营方式 D．瓦解了封建统治的基础 【答案】B 叁 资产阶级的努力 必备知识 ——主干梳理 主题突破 甲午战争的失败给中国带来了空前辱国的《马关条约》……但是深重的灾难同时又是一种精神上的强击，它促成了鸦片战争以来中国民族认识的亟变……而痛苦的升华与认识的深化常常同步。所以由失败带来的警悟是理性思维的结果，它可以称为“变”的起点。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 ①政治：甲午战败，列强掀起瓜分中国的狂潮，中国面临严重的民族危机。 中国该怎么走接下来的路？ 一、背景 ②经济：民族资本主义初步发展， 时间 类别 厂矿数 资本额（千元） 占总资本额（%） 甲午 战前 商办 53 4707 22.4% 官督商办 官办 19 16208 77.6% 甲午 战后 商办 63 12465 70% 官督商办 官办 18 5345 30% ③阶级：民族资产阶级壮大，开始登上历史舞台。 ④思想：资产阶级维新思想的进一步发展 欲自强，必先致富； 欲自富，必先振工商； 欲振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良政治。 ——郑观应 购船置械，可谓之变器，不可谓之变事；设邮使，开矿务，可谓之变事，而不可谓之变政。 ……日本改定国宪，变法之全体也. ——康有为《日本变政考》 能变则存，不变则亡，全变则强，小变仍亡。 ——康有为《上清帝第五书》 主张全面变革 学习西方的民主政治制度 康有为 早期维新思想 (19世纪70-90年代） 康梁维新思想 （19世纪末20世纪初） 阅读材料并结合所学，思考： 康有为在宣传其政治主张上有什么特点？ 为什么要打孔子的旗号宣扬维新变法理论？ 特点：把资产阶级政治学说与儒家学说相结合。（托古改制、中西结合） 原因：①托古改制，为变法提供理论依据，目的是减少变法的阻力。 ②反映了资产阶级的软弱性和妥协性，守旧势力的强大。 布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，自可避祸。 ——康有为《孔子改制考》 上师尧舜三代，外采东西强国，立宪法，开国会，行三足鼎立之制，则中国之治强，计日可待。 ——康有为《请定立宪开国会折》 ——1895年，康有为组织了各省举人集众联名的“公车上书” 公车上书体现了知识分子对民族前途的思考 拉开了维新变法的序幕 公车上书失败后，从1895年夏到1898年春，维新派积极组织学会、创办报纸。维新思想得到较大宣传，为变法奠定了思想基础。 2.序幕 1896年严复将赫胥黎的《Evolution and Ethics》（直译应为“进化与伦理”），译为《天演论》。 民族危机 救亡图存 近代知识分子和传统士大夫的“群体自觉”！ 物竞天择，适者生存…世道必进，后胜于今。 ——严复《天演论》 39 疑问：维新运动 抗争与探索 义和团 抗击外来侵略 大背景 特殊背景（例如维新运动是否要讲？） 少年强则国强 七年间连续3件大事，决定了此后历史发展的趋势。 比之两次鸦片战争之后的变局，这时候的中国正面临着前所未有的危局！ 开始标志－－6月11日， “明定国事”诏书颁布 公车上书－－揭开序幕 1895年 1898年6月11日-9月21日 百日维新－－运动高潮 9月21日 戊戌政变－－维新谢幕 9月21日后 康梁出逃、 光绪帝被囚、 戊戌六君被杀 主张：政治——君主立宪 经济——发展工商业 3.过程 类别 颁新法 改旧制 政治 允许官民上书言事，任用维新人士 改订律例、裁撤冗员、澄清吏治 经济 设矿务铁路总局和农工商总局，保护农工商业的发展，改革财政编制国家预算决算，设邮局 取消旗人寄生特权、裁撤驿站， 文教 开办新式学堂，设京师大学堂、译书局、报馆等，奖励科学著作和发明，派人出国留学 改革科举制度、废除八股 军事 精炼陆军，改实洋操、实行征兵制等 裁撤绿营 在一定程度上冲击了旧式官僚体制 4.内容 有利于推动中国民族资本主义的发展 促进了教育的发展 有利于推动新思想的传播 增强了军事力量 “明定国是”诏书明确宣示：嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。 ——《清德宗实录》光绪二十四年四月乙巳 根据明定国是诏书的内容和维新运动的措施，分析百日维新推行的过程中有什么问题？ ①思想：仍然是中体西用 ②没有彻底改革，根本目的仍然是维护封建统治 5.失败 为什么戊戌变法失败了？ 戊戌变法持续时间仅103天，共发布280多件新政论旨，平均一天就是两件多，其中明确指示具体办法、论令实行的就有175件。 ——赫德（海关总税务司 英国人） 戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处，连带关系因之失职失业者将及万人，朝野震骇，颇有民不聊生之戚。 ——《梦蕉亭杂记》 主观：资产阶级改良派自身的软弱性和妥协性。 ①未从根本上否定封建制度 ②操之过急且具体策略失当 根本原因：中国民族资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小； 客观：①以慈禧为代表的顽固守旧势力的强大； ②维新派缺乏可靠的社会基础，没有严密的组织； ③把希望寄托于没有实权的皇帝身上。 素养提升 ——认知深化 能力提升 一、戊戌维新运动的特点 ①涉及领域:比较广泛，下至经济基础，上至上层建筑（政治、军事、思想文化），体现了除旧布新的新气象。 ②推行范围:仅局限于社会上层，没有深入到广大民众中，因而没有形成变革的巨大力量。 ③推行者:由没有实权的皇帝来推行，显示出维新力量的薄弱。 ④性质:是一场资产阶级性质的改革。 ⑤目的:变法图强，救亡图存 ④文化教育上:为改革封建教育制度打开了缺口，促进了近代科学文化知识的传播。 戊戌变法在推动中国近代化进程中的意义 ①政治上:维新派试图变封建君主专制制度为资产阶级君主立宪制度，揭开了中国政治民主化的序幕。 ②经济上:为民族资本主义的发展创造了有利条件 ③思想上:对激发人民的爱国情感和民族意识起了重要作用;为近代思想启蒙运动的兴起开辟了道路，促进了中国人民的觉醒。 ⑤社会生活上:维新派建立社团、兴办学堂、创办报刊、提倡女学、改易风俗等，对促进社会生活和社会意识的近代化也起了重要作用。 ⑥军事上:推动了军事近代化，有利于军事力量的增强。 中国近代经济发展曲线 自然经济 外资经济 洋务经济 民资经济 官僚资本 1956 1952 1949 1937 1927 1919 1914 1860 1840 补充：晚清中国经济结构的变化 封建自然经济 外国资本主义经济入侵 自然经济逐渐解体 民族资本主义经济产生 冲击 诱导 近代中国经济结构的变动 鸦片战争打开中国的门户，成为列强侵华的开端，中国在外力作用下进入近代的发展历史，产生“三千年未有之变局”…… 洋务经济出现 ——变动一 ——变动二 ——变动三 ——变动四 资本雄厚 技术先进 拥有优惠政策 富有侵略性 促进：进一步瓦解中国的自然经济； 为中国创办近代企业提供技术条件； 刺激了民族资本主义的产生。 影响（双重） 阻碍：压制中国民族资本企业的发展； 不愿中国富强起来，走上近代化的道路。 资本输出 商品输出 特点 方式 材料一 1865年,耶松船厂由英商佛南创办于上海虹口。它长期租用浦东的两个船坞，下设若干分厂… …其第一年度纯利与资本的百分比为 13.5%，第二年即升至 21%。 时间：鸦片战争后入侵，新中国成立后被没收 变动一、外商经济的出现 变动二、自然经济的逐渐解体 1845年，福州官员奏称：洋货“充积于厦口”。洋布、洋棉“其质既美、其价复廉，民间之买洋布、洋棉者，十室而九。”因此，“江浙之棉布不复畅销” ……洋商还从中国收购大量农、副、土特产品，其中，以丝茶为大宗。 “洋布、洋纱、洋花边、洋袜、洋巾入这中国，而女红失业；煤油、洋烛、洋电灯入中国，而东南数省之桕树皆弃为不材；洋铁、洋针、洋钉入中国，而业冶者多无事投闲。此其大者。尚有小者，不胜枚举。……华民生计，皆为所夺矣。” -----选自郑观应《盛世危言》 １、直接原因： 外国资本主义的入侵 2、表现 ① “纺”与“织”分离 “织”与“耕”分离 自由劳动力 国内市场 ②农业产品进一步商品化 3、影响： 积极:为中国近代民族资本主义的产生提供了条件 消极:中国成为资本主义世界市场的附庸 ----灾难 （破坏） ---- 机遇（发展、建设） 谁看到了这些机遇，采取了什么措施？ 变动三、洋务经济的出现 1.时间：19世纪60—90年代 2.代表人物： 奕䜣； 曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 3.口号：自强、求富； 4.思想：“中体西用”主张 5.结局：失败 1860 1870 1895 1912 1919 1927 1936 1945 1949 1952 1956 夹缝产生 初步发展 短暂春天 较快发展 日益萎缩 陷入绝境 获得新生 最终归宿 迅速萧条 民族资本主义发展曲线图 变动四、民族资本主义经济的产生 19世纪六、七十年代 （一）民族资本主义的产生 ①自然经济进一步解体； （提供劳动力、市场等） ②外商企业丰厚利润的刺激； ③洋务派引进西方先进生产技术的诱导； ④明中后期的资本主义萌芽提供了条件。 2. 原因 3.代表企业 1.时间 （二）初步发展 张謇(1853—1926) 江苏南通人，近代著名实业家、教育家、立宪派代表人物。甲午战争爆发那一年中了状元，甲午战败，深深刺激了他,他放弃了官职，遂致力于实业和教育 。先后建成了大生纱厂及盐业、榨油、面粉、冶铁、轮船等企业，建成了大生纱厂资本集团。张謇是“实业救国”和“教育救国”的倡行者，因而被誉为“状元资本家”。 毛泽东说：“谈到中国民族工业，轻纺工业不要忘记张謇。” 19世纪末20世纪初（甲午战后） ①民族危机空前严重，民族资产阶级实业救国热潮兴起 ②甲午战后，列强加紧资本输出，进一步瓦解中国的自然经济（主要原因） ③甲午战后，清政府放宽了对民间设厂的限制 1.时间 2.初步发展的原因 张謇在江苏南通创办大生纱厂； 荣宗敬、荣德生兄弟创办的荣氏企业（面粉厂）； 周学熙创办了华新纺织公司 3.代表企业 南海继昌隆缫丝厂 大生纱厂（张） 天津贻来牟机器磨坊 南海宏远唐造纸公司 保兴面粉厂（2荣） 上海发昌机器厂 上海商务印书馆 张裕葡萄酒公司 根据材料并结合所学，分析民族资本主义经济的特点： 董永等其他华裔在上海办了六家丝厂，资本总额120万，而同一时期，法国商人在上海开办的宝昌丝厂一家就有资本110万，接近上海六家丝厂资本的总和。 发昌机器厂制造小火轮时虽然“俱用华人”，但是自身技术力量还很薄弱，“发动机系英国制造”。到19世纪80年代，受外商企业的排挤，发昌机器厂日趋衰落。后来，它被英商在上海开办的耶松船厂吞并。 1.起步艰难：民族企业直接引进西方的技术和设备兴办起来,不是由资本主义萌芽发展而来。 2.实力薄弱：资金少,规模小,技术力量薄弱,与外国资本相比，力量十分薄弱,与封建经济相比，封建自然经济仍占绝对优势； 3.发展不平衡：从地域看,主要集中于东南沿海和通商口岸；从部门看,民族工业的发展主要在轻工业方向，重工业基础极为薄弱，表现出工业结构的不平衡； 4.具有革命性和软弱性：从发展过程看,与外国资本主义和本国封建势力既矛盾又依赖,发展艰难曲折。 1.经济上：是一种代表历史潮流的新经济因素，推动中国经济近代化。 2.政治上：为维新变法运动和民主革命运动提供阶级基础，也为新民主主义革命的到来和中国共产党的建立准备了阶级条件； 3.思想上：为西方资产阶级思想文化的传播提供了社会条件。不断冲击和动摇着封建正统思想的统治地位； 4.发展趋势上：民族资本主义工业实力弱，没有形成完整的工业体系，在一定程度上依赖外国资本主义、本国封建势力和官僚资本主义，难以独立发展。这导致了民族资产阶级的软弱性和妥协性，不能领导中国革命取得胜利和完成中国的近代化。 民族资本主义在近代化进程中的作用和地位 高考链接 ——真题研析 价值引领 【考点】探索救亡道路 【答案】D 1.（2024.安徽高考.6）1899年，《万国公报》称：广学会翻译的《泰西新史揽要》《中东战纪本末》《时事新论》《列国变通兴盛记》等，“初印时，人鲜顾问，往往随处分赠，继而渐有乐购者，近三年来，几于四海风行”。这一现象表明 A．“师夷之长技”成为时代潮流 B．民众普遍认同西方资产阶级革命思想 C．“戊戌政变”促进了新学传播 D．有识之士借鉴异邦兴衰探索救亡道路 2.（2023·天津高考·6）1895～1898年间，强学会、知耻学会、粤学会、保国会、保浙会、保川会、保滇会等纷纷成立。这些民间团体的出现表明（　　） A．中央权力的下移 B．救亡路径的求新 C．革命力量的发展 D．社会转型的完成 【答案】B 3.（2023·全国甲卷·29）有学者认为，绅商是一个新兴的社会阶层，主要活跃于19世纪末20世纪初，他们已开始接触和使用新的资本主义营运方式，生活方式和思想意识开始带有近代趋向，但在很多方面依然非常守旧和传统。这可用于说明当时中国 A. 绅商是社会转型的主要阻力 B. “尊士贱商”的积习遭弃 C. 传统社会阶级结构已被颠覆 D. 民族资产阶级的两面性 【答案】D 【考点】民族资产阶级的两面性 4.（2023·福建高考·6）19世纪90年代，中国各地的新设民族企业，常到上海、广州、厦门以较高的工资觅雇工人。这一现象可用于说明当时（　　） A．产业工人的待遇丰厚 B．资产阶级的救国实践 C．通商口岸的产业优势 D．晚清政府的政策支持 【答案】C 【考点】民族资本主义经济发展的特点 1840年 1864年 1900年 刺激 1851年 1856年 1894年 鸦片战争 第二次 鸦片战争 甲午中日战争 1898年 八国联军侵华 太平天国运动 义和团运动 “师夷长技以制夷” 洋务派“中体西用” 民族资本主义产生、发展 戊戌变法运动 自然经济开始解体 开始沦为 半殖半封社会 半殖地化程度 进一步加深 完全沦为 半殖半封社会 维新思想 洋务运动 有利于 道光 （1821－1850） 咸丰 （1851－1861） 同治 （1862－1874） 光绪 （1875－1908） 政治：各阶级在抗争中探索救国救民的道路。 思想：先进的中国人从“天朝上国”的迷梦中惊醒，向西方学习逐渐成为思想主流。“中体西用”、资产阶级维新思想先后登场。 经济：自给自足的自然经济逐渐解体，中国被纳入资本主义世界市场。 洋务企业和民族工业出现，中国产生了近代工业； 甲午战后，民族工业初步发展。 宣统 （1909－1912） 阶段特征 $$