1.3.2 地球的运动(课件+视频解读)-2025-2026学年七年级地理上册同步实用高效备课课件(人教版2024)

2024-08-22
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精品

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第三节 地球的运动
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 90.29 MB
发布时间 2024-08-22
更新时间 2025-08-25
作者 初中地理教研
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-08-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46942965.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

nullnull说一说 描述一下你对夏季和冬季的感受,为什么会有四季的变化? 1.3.2《地球的运动》 @初中地理教研公众号 核心素养目标 会用地球仪演示地球公转,说出地球公转的方向、周期,并能够解释所产生的季节变化与热量差异现象。 利用地球上的五带分布图说出五带划分的界限,并能够举例说明各带的特点 学生活动一 阅读图1.21和课本P23,探究地球自公转的基本特征。 1.地球的公转指的是什么? 2.地球公转的特征(绕转中心、方向、周期)。 3.地球在公转时,是什么姿势? 1.地球的公转指的是什么? 地球在自转的同时,还在围绕着太阳不停的公转。 2.地球公转的特征(绕转中心、方向、周期)。 绕转中心: 公转方向: 公转周期: 太阳 自西向东(逆时针) 一年 3.地球在公转时,是什么姿势? 地球在公转时,地轴是倾斜的,而且它的空间指向保持不变。 学生活动二 课堂小实验:正确演示地球公转,理解地球公转对四季变化和昼夜长短变化的影响。 1.通过提问:冬季的太阳和夏季的太阳对比,引出太阳直射和斜射的概念。 2.介绍南北回归线、南北极圈和赤道五条特殊的纬线。 3.让学生结合课本p24把地球仪摆放成两分两至日的位置,并用头部(鼻子代表赤道,鼻子以上为北半球,鼻子以下为南半球,下巴是南极,头顶是北极)动作来表示两分两至日的姿势,然后叫四位同学分别按两分两至日的位置站好,中间的灯光代表太阳,力求形象生动。 4.观察太阳直射点的变化和昼夜长短变化的关系,也可以在地球仪赤道上上下移动强光手电筒,让学生观察昼夜长短随之带来的变化。 1.太阳的直射和斜射。 为什么夏天太阳晒的会中暑,冬天太阳晒的很舒服? 2.南北回归线、南北极圈和赤道五条特殊的纬线。 太阳直射位置在南北纬23.5°之间有规律地移动,所以称这两条纬线为回归线。南北纬66.5°是出现极昼、极夜现象的最低纬度,所以这两条纬线称为极圈。 3.地球公转示意图(春分、夏至、秋分、冬至)。 北半球 南半球 3月21日前后,太阳光直射在赤道上,这一天是北半球的春分日,全球昼夜平分。春分日前后的3月、4月、5月为北半球的春季。 3.地球公转示意图(春分、夏至、秋分、冬至)。 北半球 南半球 6月22日前后,太阳光直射在北回归线上,这一天是北半球的夏至日,北半球昼长夜短。夏至日前后的6月、7月、8月为北半球的夏季。 3.地球公转示意图(春分、夏至、秋分、冬至)。 北半球 南半球 9月23日前后,太阳光直射在赤道上,这一天是北半球的秋分日,全球昼夜平分。秋分日前后的9月、10月、11月为北半球的秋季。 3.地球公转示意图(春分、夏至、秋分、冬至)。 北半球 南半球 12月22日前后,太阳光直射在南回归线上,这一天是北半球的冬至日,北半球昼短夜长。冬至日前后的12月、1月、2月为北半球的冬季。 地球公转示意(两分两至日)小结 4.太阳直射点的变化和昼夜长短变化的关系。 南北回归线上一年得到一次直射,而它们之间的地区一年可以得到两次直射。南北纬66.5°是出现极昼、极夜现象的最低纬度。 想一想 读图1.21和太阳直射点的回归运动图并结合课本24页的文字,小组合作完成下表。 北回归线 夏 至 昼长夜短 赤 道 秋 分 全球昼夜平分 南回归线 冬 至 昼短夜长 赤 道 春 分 全球昼夜平分 结合我们的生活体验(抚州27°N在北半球中纬度),讨论下列问题。 1.什么季节中午太阳升得高一些?什么季节比较低? 2.一年中什么季节白昼时间较长?什么季节较短? 3.一年中我国中午太阳升得高、白昼时间长的季节是什么季节?此时,南半球的澳大利亚是什么季节? 议一议 夏季中午太阳升起的高,冬季比较低。 夏季白昼时间长,冬季白昼时间短。 中午太阳高、白昼时间长的季节是夏季;此时,南半球的澳大利亚是冬季。 学生活动三 阅读图1.23和课本P25,探究地球上五带的划分。 1.五带的划分的依据、名称和范围。 2.五带中天文现象和气候特征的差异。 3.我国位于五带中的位置。 1.五带的划分的依据、名称和范围。 根据各地获得太阳光热的多少,把地球表面划分为五个带:热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带。 2.五带的天文现象和气候特征的差异。 五带名称 天文现象 气候特征 热 带 北寒带/南寒带 北温带/南温带 有太阳直射 终年炎热 无直射、无极昼、极夜 四季分明 有极昼、极夜 终年严寒 3.我国位于五带中的位置。 北温带 热 带 我国主体在北温带,少部分在热带,没有北寒带。 10月16日至10月22日,中共二十大在北京召开。读下图,完成下面小题。 1.地球公转的方向为(   ) A.自西向东 B.自东向西 C.自南向北 D.自北向南 2.中共二十大召开期间,地球运行在(   ) A.① B.② C.③ D.④ 3.中共二十大召开期间,关于北京的描述正确的是(  ) A.昼长夜短 B.昼夜等长 C.昼短夜长 D.昼在变长 A 练一练 C C 2021年5月15日,天问一号成功着陆火星。下图示意地球公转。据此完成下面小题。 4.天问一号着陆火星当日,地球处于公转轨道的(   ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 5.中国首次火星探测任务取得圆满成功的关键因素是(  ) A.通信快捷 B.交通便利 C.科技发达 D.市场广阔 A C 2022年9月1日18时26分,“神舟十四”号航天员陈冬成功开启中国空间站问天实验舱气闸舱出舱舱门,并实施舱外活动。此次出舱,航天员先看到的是地球景象。读图完成下面小题。 6.航天员出仓后肉眼能观测到地球表面的(   ) A.经线 B.纬线 C.地轴 D.海洋 7.预计飞船12月返回时,地球在上右图中最接近(   ) A.① B.② C.③ D.④ 8.返回当天,北京昼夜状况是(   ) A.昼长夜短 B.昼短夜长 C.昼夜平分 D.出现极昼 D C B 感谢大家的观看! 初中地理教研公众号出品 $$

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