训练19 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路(作业课件)-【赢在微点·顶层设计】2025年高中历史高考一轮总复习（统编版2019）

高考复习顶层设计·历史 训练19　南京国民政府的统治和 中国共产党开辟革命新道路 一、选择题 1.(2024·湘潭市评估)1924年,孙中山在《国民政府建国大纲》中指出: “(训政是)一完全自治之县,其国民有直接选举官员之权,有直接罢免官员之权。”1928年,蒋介石在《训政纲领》中提到:“在训政时期,由中国国民党全国代表大会代表国民大会领导国民行使政权……治权之行政、立法、司法、考试和监察五权,由国民党政府总揽执行。”这表明 (　　) A.国民党发展了美国三权分立的理论 B.蒋介石践行了孙中山的“训政”理念 C.当时中国尚不具备基层自治的条件 D.“训政”沦为国民党专制独裁的工具 训练19　南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 解析　从材料中可看出孙中山主张的“训政”应该是人民主权的基层自治,而蒋介石主张的“训政”则是国民党掌握国家一切大权,实质上是国民党专制独裁,D项正确;题干的主旨是对比孙中山与蒋介石关于“训政”理念的不同,不是中美对比,排除A项;蒋介石与孙中山关于“训政”的看法明显不同,排除B项;中国古代长期存在基层自治的现象,C项表述不符合史实,排除。故选D。 答案　D 训练19　南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 2.(2024·郴州市模拟)1933年,国民政府任命俞大维为兵工署署长。在他主持下,迅速成立了应用化学研究所、弹道研究所、精密机械研究所、材料研究所、冶金研究所及光学研究所、炮兵技术处、中央修械所、航空兵器研究所等。这说明当时国民政府 (　　) A.积极应对日益紧张的形势 B.意在建立完备的科研体系 C.努力改变科技落后的面貌 D.力图平衡轻重工业的比例 训练19　南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 解析　据材料可知,1933年,日本对中国的侵略不断加剧,为应对危机,国民政府加大了对军事工业等的投入,A项正确;材料中的机构与军事密切相关,而B、C、D三项与题意不符,排除。故选A。 答案　A 训练19　南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 3.(2024·湛江市联考)20世纪30年代前后,国民党政权曾组织发动了县级自治运动、农村复兴运动、新生活运动、农村合作运动、识字运动等一系列运动,试图对乡村进行全面改造与建设,但最终结果却是收效甚微甚至归于破产。国民党乡村治理失败的根源在于 (　　) A.国民党政权的治理能力低下 B.内忧外患的社会环境 C.未能触及乡村的根本性问题 D.基层官员与士绅的保守 训练19　南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 解析　从表面看,该时期的国民党政权采取了形式多样的乡村改造与建设运动,但均未涉及土地所有制这一根本性问题,这就必然导致其破产的结局,C项正确;其他选项均有一定道理,但都不属于根源性问题,排除A、B、D三项。故选C。 答案　C 训练19　南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 4.(2024·汕尾市模拟)1935年,国民政府正式废除银本位制,推行法币,中央银行、中国银行、交通银行三家银行无限制购售外汇等一系列改革政策。随后,国民政府通过争取英美的支持,与各方势力博弈妥协,使法币在市场流通中逐渐占据主导地位。据此可知,法币改革 (　　) A.推动中国货币现代化进程 B.促使国内统一市场形成 C.奠定抗战胜利的物质基础 D.加速国民政府统治终结 训练19　南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 解析　由“三家银行无限制购售外汇等一系列改革政策”可知,国民政府通过币制改革放弃了银本位制,法币由国家银行发行,以国家信用保证,使货币与贵金属价格脱钩,并且提高统一货币在市场流通中的地位,这推动了中国货币现代化进程,A项正确;材料反映了币制改革的过程,未体现对国内市场的影响,排除B项;从材料看不出法币改革奠定抗战胜利的物质基础,排除C项;法币改革统一了国内货币,法币发行的控制权和国内白银等贵金属掌握在国民政府手中,一定程度巩固了国民政府统治,排除D项。故选A。 答案　A 训练19　南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 5.(2024·张家口市联考)1928年2月,瞿秋白起草《中央致河南省委的一封信》,明确提出进行“农民割据”的设想,主张中心城市是敌人政权所在地,必须在城市周围形成农民割据的局面;并主张建立城市边缘的农村割据来配合城市暴动。这些主张 (　　) A.尚未摆脱苏俄革命道路的羁绊 B.正确认识农村根据地的地位 C.积极落实“工农武装割据”思想 D.为中国革命指明了正确的方向 训练19　南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 解析　根据材料信息可知,当时中共中央一方面看到了农村割据的作用,另一方面又强调以农村割据配合城市暴动,这表明当时中共中央仍坚持城市中心论,A项正确;农村割据来配合城市暴动表明突出城市,没有正确认识农村根据地的地位,排除B项;瞿秋白的“农民割据”的设想并不等同于“工农武装割据”思想,排除C项;以农村割据来配合城市暴动本身就是“左”倾错误的表现,没有为中国革命指明正确的方向,排除D项。故选A。 答案　A 训练19　南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 6.(2024·日照市统考)国民革命失败后,共产国际要求中国共产党不断发动武装起义,在联合下层民众的基础上,通过占领重要城市进而建立苏维埃政权。这一主张 (　　) A.未能认清中国革命发展实际 B.巩固了土地革命的社会基础 C.适应了民族战争的形势需要 D.强调了农民在革命中的作用 训练19　南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 解析　据本题材料“联合下层民众”“通过占领重要城市进而建立苏维埃政权”,并结合所学知识可知,该主张没有认识到中国半殖民地半封建社会的现实,与当时的中国国情不符,当时中国共产党多次攻打城市的武装起义均以失败告终,A项正确;B项中“土地革命”的表述与材料中的信息“占领重要城市”不符,排除B项;此举旨在推翻国民党的反动统治,而不是为了适应民族战争的形势需要,排除C项;该主张没有认识到农民在民主革命中的重要作用,排除D项。故选A。 答案　A 训练19　南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 7.(2024·威海市联考)1934年1月,中共召开的六届五中全会通过政治决议案,要求在军事上大量扩军,御敌于国门之外;在土地问题上,实行地主不分田,富农分坏田;在统一战线方面,主张中间派是最危险的敌人。这表明当时的中共中央领导人 (　　) A.重视团结各阶层力量 B.找到了中国革命的正确道路 C.未能正确判断革命形势 D.确立了武装反抗国民党的方针 训练19　南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 解析　据材料“在土地问题上,实行地主不分田,富农分坏田;在统一战线方面,主张中间派是最危险的敌人”及所学知识可知,材料反映的是当时王明领导的中共中央在共产国际影响下出现“左”倾错误,C项正确;据材料“实行地主不分田”和“主张中间派是最危险的敌人”可知,没有重视团结各阶层力量,排除A项;这一决议案不符合中国国情,并不是正确道路,排除B项;确立武装反抗国民党的方针的是八七会议,排除D项。故选C。 答案　C 训练19　南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 8.(2024·黄冈市联考)在世界文化遗产、著名 道教圣地武当山的太子坡,这个宛若世外桃源 的地方,曾经是红三军8师驻扎的根据地。当 地一个叫“福”字照壁的墙上,如今依然清楚地写有:“红军是工农贫民的军队”“实行土地革命”两幅红军标语。这可以用来说明 (　　) A.北伐战争推动农民革命热情 B.中共建立农村革命根据的探索 C.力争建立抗日民族统一战线 D.中共注意吸收传统文化的精髓 训练19　南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 解析　据题干“武当山的太子坡……曾经是红三军8师驻扎的根据地, ……如今依然清楚地写有:‘红军是工农贫民的军队’‘实行土地革命’两幅红军标语”可以说明20世纪30年代初,中共在武当山建立了农村革命根据地,B项正确;北伐战争发生在1926年7月—1927年春,且北伐战争推动农民革命热情主要是指湘鄂赣三省成立了省农民协会领导农民运动,排除A项;力争建立抗日民族统一战线发生在1935年华北事变之后,排除C项;材料没有体现中共注意吸收传统文化的精髓,排除D项。故选B。 答案　B 训练19　南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 9.(2024·保定市评估)苏维埃临时中央政府在中央革命根据地成立了中央造纸厂、纺织厂、织布厂、通讯材料厂、卫生材料厂,以及由盘古山、上坪、小龙等矿场合组而成的中央钨砂公司等。这些厂矿的工人多的达500余人,少的也有100人。这一系列举措 (　　) A.彻底打破了国民党当局的经济封锁 B.为战略转移提供了条件 C.扩大了当时农村革命根据地的范围 D.发展了新民主主义经济 训练19　南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 解析　根据材料“苏维埃临时中央政府在中央革命根据地成立了中央造纸厂、纺织厂、织布厂、通讯材料厂、卫生材料厂,以及由盘古山、上坪、小龙等矿场合组而成的中央钨砂公司等”可知,题干体现了革命根据地的经济建设情况。结合所学可知,根据地建设不仅属于“工农武装割据”思想的重要组成部分,而且属于发展新民主主义经济的举措,D项正确;“彻底打破了国民党当局的经济封锁”表述不准确,与史实不符,排除A项;这些举措为根据地发展和反“围剿”提供了物质保障,与战略转移无关,排除B项;这些举措都是在根据地范围内进行的,与扩大农村革命根据地的范围关系不大,排除C项。故选D。 答案　D 训练19　南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 10.(2024·漳州市联考)遵义会议认为:在我们还没有大的城市工人的暴动,白军士兵的哗变的配合,在我们红军数量上还是非常不够,我们很难直接进攻,但防御不是单纯的防御。只有从防御转入反攻以至进攻,大量消灭敌人的有生力量,我们才能粉碎“围剿”,保卫苏区。这可用于说明遵义会议 (　　) A.反思了红军反“围剿”失利的原因 B.明确了红军长征的方向 C.重申了党对军队绝对领导的原则 D.纠正了右倾机会主义错误 训练19　南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 解析　据本题材料概括得出主要结论是:明确敌强我弱的形势,分析直接进攻和单纯防御是“左”倾错误,提出消灭敌人有生力量、粉碎“围剿”的正确战略等,可用于说明遵义会议上中共反思了反“围剿”失利的原因,A项正确;材料没有明确红军长征方向的信息,排除B项;据所学,重申党对军队绝对领导原则的是古田会议而非遵义会议,排除C项;据所学,遵义会议纠正的是“左”倾机会主义错误,排除D项。故选A。 答案　A 训练19　南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 11.(2024·淄博市联考)在四川省凉山彝族自治州档案馆收藏的《中国工农红军布告》(1935年5月23日,中共中央以中国工农红军总司令朱德的名义发布)中,中央红军首次响亮提出了“红军万里长征”,从此,“万里长征”一词成为红军战略大转移的专用名词。该词的提出 (　　) A.是马克思主义中国化的主要表现 B.保存了革命的基干力量 C.反映了红军坚忍不拔的奋斗精神 D.团结了全国的少数民族 训练19　南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 解析　根据材料和所学知识,“1935年5月”可知中央红军首次使用“万里长征”是在遵义会议之后,而遵义会议是党的历史上一次生死攸关的转折点,把红军战略大转移比喻成“万里长征”,更能反映出红军坚韧不拔的奋斗精神,C项正确;材料“红军万里长征”的提出与马克思主义中国化没有关联,排除A项;根据所学知识,保存和锻炼了革命的基干力量是长征的历史意义,排除B项;根据所学知识,“团结了全国的少数民族”表述过于绝对,排除D项。故选C。 答案　C 训练19　南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 二、非选择题 12.(2024·荆州市评估)阅读材料,完成下列要求。 材料一　在南方,“平均需用农田三亩,可养一人”,而安徽农村平均每人仅得2.5亩。安徽农村的地租率在40%以上,佃农“有贫苦者,当春食粮,即已告匮,每以秋收抵押,借食度日。……地主催租不得甚至逼之售牛典衣作抵”。“除正供以外,加以种种附捐,一亩地至少总要完纳一元以上,现时(指1932年)谷价每石价值一元余,平均每亩即收谷四石或五石,其中差不多就要消耗一石在赋税项内”“历年战乱,皖北无不殃及,无纪 训练19　南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 律之军队,每至一处,肆行征发,敲剥良善,无微不至”“因国内政治混乱,内争迭起,对于天灾之预防救补绝不注意,故水、旱、风灾亦成农民之最大痛苦”。 ——摘编自孙语圣《民国 时期安徽灾荒成因浅析》 训练19　南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 材料二　中共安徽各地方组织发动的武装起义,紧紧抓住农民这支中国革命队伍的主力军。在1929年11月的六霍起义中,15个乡的数千农民手持大刀、长矛等武器直驱独山,汇入起义洪流。在20世纪20年代末至30年代的56次武装起义中,参加者达数千人的就有26次。这些起义后创建了豫东南、皖西等革命根据地。 ——摘编自苗键《中共安徽九十年简史》 (1)根据材料一,简析20世纪20年代至30年代前期安徽农民贫困化的成因。 (2)根据上述材料并结合所学知识,说明20世纪20年代至30年代前期安徽农民贫困化的社会影响。 训练19　南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 答案　(1)成因:人均耕地少;地租剥削重;赋税负担重;国内政治混乱和战乱的破坏;自然灾害的打击。(任答三点,言之成理即可) (2)影响:降低农民的抗灾能力,加剧生活痛苦;激化农村社会矛盾;增强了农民的革命性;有利于发动群众参加土地革命,推动农村革命根据地的建立。 训练19　南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 本部分内容讲解结束 $$