导学案2 诸侯纷争与变法运动(教用Word)-【赢在微点·顶层设计】2025年高中历史高考一轮总复习（统编版2019）

导学案2　诸侯纷争与变法运动 精讲主题突破 主题一　春秋战国时期的经济与政治变革 　　一、列国纷争 领域 春秋争霸 战国纷争 背景 ①周王室衰微,失去􀀁天下共主地位。 ②各诸侯国政治经济发展不平衡 封建土地私有制逐步确立,􀀂新兴地主阶级力量壮大 内容 东方齐国、北方晋国、南方楚国、长江下游的吴国和越国等先后建立了霸权 ①“三家分晋”和“田氏代齐”。 ②“战国七雄” 影响 周朝传统的政治秩序遭到破坏,权力下移 􀀃奴隶社会趋于瓦解,国家趋于统一 　　二、华夏认同 原因 诸侯争霸,战争频繁;民族交往加速;礼乐制度教化 表现 ①春秋时期,在频繁往来和密切联系中,少数民族也产生􀀄华夏认同观念。 ②进入战国之后,戎狄蛮夷逐渐融入华夏族 影响 华夏族吸收了大量新鲜血液,更加稳定,分布更为广泛;推动了􀀅民族交融,有利于形成统一多民族国家的认同感;为中华文明􀀆多元一体的政治格局奠定了基础 　　三、经济发展与变法运动 1.经济发展 农业 ①生产工具:􀀇铁制农具开始使用,􀀈牛耕得到推广。 ②水利工程:各国纷纷兴建水利灌溉工程 工商业 ①手工业:战国时,手工业分工更加细密。 ②商业:􀀉货币流通广泛,涌现出一批中心城市 　　2.秦国商鞅变法 时间 公元前356年开始 目的 富国强兵 内容 重农抑商,奖励耕织;奖励军功,剥夺和限制贵族特权;强制大家庭拆散为个体小家庭;“废井田,开阡陌”,授田于百姓;实行什伍连坐法,互相纠察告发;普遍推行县制,县的主要官员由君主任免 结果 商鞅被杀,但是变法措施已深入人心 特点 顺应历史潮流,集列国变法之长,是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法 影响 使秦国国富兵强,为秦统一中国奠定了基础 　　1.生产力决定生产关系。夏、商、西周时期,由于生产力的落后,原始社会的氏族土地所有制并未充分瓦解,从而形成了土地国有性质的井田制和“千耦其耘”的耕作方式。春秋战国时期,伴随着铁犁牛耕的使用,井田制走向崩溃,土地私有制确立,小农经济逐渐形成。 2.商鞅变法的性质 商鞅变法是一次较为彻底的封建性质的改革,促进了我国奴隶社会的瓦解和封建社会的形成。 【历史概念】　官僚制:战国时萌生,秦朝时全面推行。它的特点是国君可以随时任免官员;官员通常领取实物俸禄;国君定期对官员进行考核。中国传统官僚制不仅影响到历朝历代的兴衰成败,也影响了当代中国的政治文化。中国传统官僚制自秦至清延续了两千余年,在客观上维护了国家的统一、社会的稳定和文明的传承。然而,官僚制对后世也产生了消极影响。 视角　春秋战国时期的历史特征 史料　春秋战国时期,王室衰微,权力下移,政治重心由周天子逐渐转移到公室、卿大夫集团。以统治阶级“内争”为特色的社会秩序的急剧变动,最终造成了社会结构的统治者和被统治者两极化。 ——王家范等《大学中国史》 [思考]　结合史料,春秋战国时期社会政治结构发生了怎样的变化?结合所学知识举例说明。 [教你读史]　由画线中关键信息提炼政治结构的变化,举例联系所学内容。 [试答]　王室衰微,政治权力重心下移。如韩赵魏三家分晋,田氏代齐。 认|知|深|化 春秋战国时期的社会转型特征 领域 具体表现 经济方面 ①铁器、牛耕的使用,生产力飞跃发展;②井田制逐渐瓦解,封建土地私有制确立 政治方面 ①王室衰微,诸侯争霸,各国变法;②分封制逐渐崩溃,开始出现县制,形成中央集权的雏形;③国家由分裂走向统一;④由奴隶制贵族政治向封建的官僚政治演变 文化方面 礼乐制度崩溃,形成了“百家争鸣”局面,“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放潮流 民族关系 “华夷”观念削弱,华夏族与周边少数民族在征伐和交流中逐渐交融,产生了华夏认同观念 军事方面 大国在争霸战争中相互兼并,实现了区域性的统一,加快了全国统一的步伐 主题二　孔子和老子及百家争鸣 一、孔子和老子(春秋:礼崩乐坏,社会动荡) 代表 主张 孔子 (儒家) 政治:􀀁仁者爱人,为政以德;秩序:克己复礼; 教育:创办私学,有教无类;文化:整理五经;言论:《论语》 老子 (道家) 唯物论:道为本原,天人合一;辩证法:事物存在着相互依存、相互转化、对立统一的矛盾;政治主张:􀀂无为而治,小国寡民 　　二、百家争鸣(战国:诸侯争霸,社会变革) 1.历史背景 (1)经济:社会经济的发展。 (2)阶级关系:旧的贵族等级体系开始瓦解,新兴的士阶层崛起。 (3)各国统治者出于争霸需要,礼贤下士,争相招揽人才。 2.概况 派别 代表 主张 儒家 孟子 人性本善,提倡“􀀃仁政” 荀子 人性􀀄本恶,隆礼重法 道家 庄子 崇尚􀀅逍遥自由 阴阳家 邹衍 五行之间相生相胜,是对自然界朴素的科学认识 墨家 墨子 代表平民,提倡􀀆节俭,兼爱、非攻,用人尚贤 法家 韩非子 主张法治,控制臣民,中央集权 3.性质 春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映,是中国历史上第一次思想解放运动。 4.影响 为􀀇新兴地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础;成为后世中华思想文化的源头活水,影响深远。 【历史概念】　士阶层:先秦时期的贵族阶层,也是古代四民(士、农、工、商)之一。春秋时期,士大多为卿大夫的家臣,有的以俸禄为生,有的有食田,战国以后,士逐渐成为统治阶级中知识分子的通称,是脱离劳动生产的读书人。 　　诸子百家思想的时代性和阶级性 春秋战国时期,老子、庄子主张“无为”,希望社会退回到“小国寡民”的状态,表现了奴隶主阶级没落、消极的情绪。孔子思想的核心是“仁”,即缓和矛盾,维护奴隶主贵族的统治。孟子主张实行“仁政”,目的是调和阶级矛盾,以利于统治。荀子“制天命而用之”的思想体现了上升时期的地主阶级利用自然,发展生产方面的朝气和信心。韩非子的思想体现了新兴地主阶级改造旧制度的进取精神和加强封建集权的迫切愿望。以墨子为代表的墨家,代表小生产者利益,主张“兼爱”“非攻”“节用”“节葬”,提倡“尚力”“尚贤”,也成为战国时期的大家之一。 视角　先秦时期“士”阶层的出现 史料　先秦的士在我国古代社会的阶级结构中是非常活跃、占有一定历史地位的阶层。西周的士,作为下级奴隶主①,也要按血缘亲疏来区别大宗、小宗;当时不仅“士食田”“士竞于教”,而且(士)“大抵皆有职之人矣”②,其职责包括“传言”和主察狱讼之事等。春秋以来,士阶层的成分、地位和作用都发生了很大的变化。 ——摘编自詹子庆《先秦士阶层的演变 及其历史地位》 [思考]　根据史料,概括西周时期“士”的特点,并结合所学知识分析春秋以来士阶层发生变化的原因。 [教你读史]　①体现了士的社会阶级成分。②体现了士在经济、教育和任职等方面的地位。 [试答]　特点:属于统治阶层的组成部分;受宗法制支配;拥有一定土地;享有受教育的权利;能进仕(或担当一定职务)。原因:社会生产力的发展;井田制的逐渐瓦解;阶级关系发生了变动;宗法制动摇;私学兴起等。 认|知|深|化 百家争鸣是社会大变革在思想上的反映 (1)政治变动:社会动荡不安,诸侯国林立纷争,兼并战争不断。旧的贵族等级体系开始瓦解,新兴士阶层崛起。 (2)经济发展:生产力的飞速发展促进了小农经济的形成、工商业繁荣和城市兴盛,传统的社会秩序受到猛烈冲击。 (3)文化下移:“学在官府”的局面被打破,由贵族垄断的文化学术向社会下层扩散,致使“私学勃兴”。 (4)学术自由:在各国竞相改革的风潮中,拥有文化知识的士人四处游说、讲学,极大地开阔了自身视野,促使了他们独立思考,从事创造性的探索。 精研考题演练 典例　(2023·江苏卷)春秋时期,晋国在兼并虞国等同姓方国时,也与无终戎等北方诸戎和好,以免于在同楚国争霸过程中腹背受敌。这一现象表明当时(　　) A.北方诸戎已融入华夏族 B.政治权力下移至卿大夫 C.楚国吴起变法成效显著 D.宗法政治体制遭到破坏 审题 定时空:春秋时期(中国) 抓关键:晋国去兼并一些同姓方国,参与争霸 排查 分析 A项 根据题目“也与无终戎等北方诸戎和好”可知,题目仅仅指晋国与其交好,而非诸戎全部融入华夏族 × 排查 分析 B项 材料主要体现诸侯国之间的关系而非卿大夫的权力 × C项 晋国为避免腹背受敌而与诸戎和好,此举是为与楚国争霸做准备,并未体现此时楚国吴起变法成效显著 × D项 诸侯国参与争霸,反映了宗法政治体制遭到破坏 √ 　　秒点拨:排除与材料主旨和史实不符合的选项是解题的关键。联系所学知识可知,春秋时期“礼乐征伐自诸侯出”,分封制和宗法制遭到破坏。 　　抓教材:周平王东迁后,中国历史进入东周时期。周天子的控制力日渐削弱。春秋时期出现“春秋五霸”。 1.(2023·海南卷)据《史记·周本纪》载,周武王“率戎车三百乘,虎贲三千人,甲士四万五千人,以东伐纣”。而战国晚期,秦、齐、楚等诸侯国都拥有人数近百万的军队,连七国中最小的韩国也有30万兵力。这一变化主要是因为(　　) A.军事理论的形成 B.生产方式的变革 C.政治制度的演进 D.地形地势的利用 解析　材料显示周武王时期,军队较少,战国晚期各诸侯国军队数量大为增加,据所学可知,这是因为战国时期社会经济得到发展,在人口迅速增加的基础上,军队的数量也必然增加,B项正确;题干涉及时段是周武王至战国晚期,据所学可知,周武王时期也有军事理论,只不过战国时期伴随着兵家的出现,军事理论更系统,排除A项;据所学可知,“政治制度的演进”说法笼统,指代不明,政治制度与军队数量的多少没有必然关系,排除C项;材料仅显示周武王至战国晚期军队数量明显增加,据材料无法得出是因为战国时期战争中人们对地形地势的利用导致军队数量增加,排除D项。故选B。 答案　B 2.(2023·浙江卷)中华文化重视以人为本。子曰:“己所不欲,勿施于人。”“己欲立而立人,己欲达而达人。”这种“仁者爱人”的思想体现在政治伦理上就是民本思想。下列项中,反映孔子民本思想的是(　　) A.无为而治 B.“相生相胜” C.反对苛政 D.“兼爱”“非攻” 解析　根据材料“‘仁者爱人’的思想体现在政治伦理上就是民本思想”结合所学知识可知,孔子主张“仁者爱人”,为政以德,抨击残暴统治认为“苛政猛于虎”,认为君王应当关注人民的疾苦和需求,尽力满足人民的利益,反对苛政,C项正确;无为而治是道家老子的思想,主张顺应自然,不求有所作为而使天下得到治理,排除A项;战国末期的邹衍用五行相生相克、终而复始的观点解释历史发展现象,即“相生相胜”,排除B项;“兼爱”“非攻”是战国时期墨子的主张,“兼爱”意思是强调每个人都应像爱自己一样爱他人,“非攻”即反对不义的战争,排除D项。故选C。 答案　C 3.(2023·新课标卷)荀子是战国时期著名的儒家学者,他的学生韩非、李斯则是法家学派代表人物。下列能代表三人在治国方略上共同主张的是(　　) A.“起法正以治之,重刑罚以禁之” B.“尧舜之道,不以仁政,不能平治天下” C.“道之以德,齐之以礼,有耻且格” D.“绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有” 解析　据本题材料“荀子是战国时期著名的儒家学者,他的学生韩非、李斯则是法家学派代表人物”并结合所学知识可知,“起法正以治之,重刑罚以禁之”出自荀子的《性恶》,意为对人民施以教化,使其明礼,用礼仪规范对其起到教化的作用。在礼仪教化的同时制定法律,对于违反礼仪教化的人予以制裁。用重刑法来禁止人们犯罪,使天下人能够符合治理要求,做守法良民。荀子主张礼法并用思想,治国理政要“隆礼”“重罚”,要求统治者抓住这一根本问题,“起法正以治之,重刑罚以禁之”,以此达到天下有序、社会稳定的目的,所以A项能代表三人在治国方略上共同主张,A项正确。“尧舜之道,不以仁政,不能平治天下”出自孟子《孟子·离娄上》,意为即使有尧舜的学说,如果不以仁政为法度,也就不能治理好天下,与材料设问不符,排除B项。“道之以德,齐之以礼,有耻且格”出自孔子《论语·为政》,意为用政令来治理百姓,用刑法来整顿他们,老百姓只求能免于犯罪受惩罚,却没有廉耻之心;用道德引导百姓,用礼制去同化他们,百姓不仅会有羞耻之心,而且有归服之心,与材料设问不符,排除C项。“绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有”出自《老子·道德经·第十九章》,意为抛弃聪明智巧,人民可以得到百倍的好处;抛弃仁义,人民可以恢复孝慈的天性;抛弃巧诈和货利,盗贼也就没有了,与材料设问不符,排除D项。故选A。 答案　A 4.(2024·邵阳模拟)商鞅认为如果减少“商贾技巧之人”,则“声服无通于百县,则民行作不顾,休居不听。休居不听,则气不淫。行作不顾,则意必壹”。由此可知,商鞅“抑商”的重要目的是(　　) A.整顿社会风气 B.维护奴隶制度 C.增加财政收入 D.巩固郡县制度 解析　根据材料可知,商鞅认为如果抑商,那么放纵的声音和奇异的服装就不能流行于各地,人民劳作和休息时也不会受到影响,意志就必然专一,故“抑商”的重要目的是整顿社会风气,A项正确;商鞅打击的就是奴隶制度,排除B项;鼓励商业发展才能增加更多的财政收入,C项排除;材料不涉及郡县制度,排除D项。故选A。 答案　A 5.(2024·镇江统考)战国时期,诸子对利用舆论来管理基层社会的态度各异。孟子主张君主决策时要把国人的舆论作为重要参考,但不能盲从。韩非主张应采纳对统治有利的舆论,但前提是必须受到法律制约,“言行而不轨于法令者必禁”。两种主张的共同目的是(　　) A.稳定社会秩序 B.加强君主专制 C.强化思想控制 D.维护贵族利益 解析　根据题干信息可知,孟子主张君主决策时要参考国人的舆论,体现民本思想,韩非主张采纳受法律制约的对统治有利的舆论,说明二者都主张利用舆论来管理基层社会,共同目的是加强对基层社会的管理,稳定社会秩序,A项正确;材料说的是,加强对地方的控制,是中央集权的内容,不是加强君主集权,排除B项;“思想控制”是手段不是目的,排除C项;据所学知识,孟子和韩非子都是地主阶级代表,二人主张的共同目的是稳定社会秩序,材料不能体现韩非子和孟子主张维护贵族利益,排除D项。故选A。 答案　A 价值 引领 优秀传统文化 在历史中体会祖国优秀文化传统,在继承、发展中前进 6.(2024·汕头联考)“忠”这一观念产生于春秋初期,它是规范君主的政治伦理原则,要求君主“忠于民”,具体表现就是“思利民”。这反映出春秋时期(　　) A.地主阶级诉求得以彰显 B.民本思想已经萌发 C.君主专制受到民众制约 D.儒学获得统治地位 解析　根据材料“忠于民”“思利民”可知,春秋战国时期,出现了君主要维护人民利益的思想,反映了民本思想已经萌发,B项正确;材料未涉及地主阶级诉求内容,排除A项;材料体现了春秋时期民本思想已经萌发,未体现君主专制受到民众制约,排除C项;汉武帝时期儒学获得统治地位,排除D项。故选B。 答案　B 学科网（北京）股份有限公司 $$