专题04 标点符号（考点精练）-【中职专用】2025年对口单招升学考试语文一轮复习讲练测（江西专用）

专题04 标点符号 1. 下列句子中，标点符号使用正确的是( ) A. 要一个什么样的结尾：现实主义的？传统的？大团圆的？荒诞的？民族形式的？有象征意义的？ B. 农业是国民经济的基础，也是二三产业的基础。 C. 北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门、和西华门。 D. 含有铁质的食物有猪肝、大豆、油菜、菠菜……等。 【答案】A 【解析】A选项考查问号。在选择问句中，通常只在最后一个选项的末尾用问号，各个选项之间一般用逗号隔开。当选项较短且选项之间几乎没有停顿时，选项之间可不用逗号。当选项较多或较长，或有意突出每个选项的独立性时，也可每个选项之后都用问号，故A选项正确。B选项考查顿号，确数要用顿号，概数不用顿。因此本句标点为：农业是国民经济的基础，也是二、三产业的基础。C选项考查顿号，表示并列的连词前不用顿号。因此本句标点符号为：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。D选项考查省略号，省略号和“等”“等等”“什么的”等词语不能同时使用。因此，本句标点应为：含有铁质的食物有猪肝、大豆、油菜、菠菜等。 2. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A. 人工智能的迅猛发展，是给人类带来了福祉？还是给人类埋下了隐患？ B. “这道题都听懂了吗？同学们。”老师说，“听懂了我们就讲下一题了。” C. 端午节快到了（农历五月初五），早市上出现了很多卖粽子的摊位。 D. 苏轼曾说过：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。” 【答案】D 【解析】A项，第一个问号应改为逗号。选择问句中间停顿用逗号，不用问号。B项，问号改逗号，“同学们”后边用问号。倒装句式，问号要放在句末。C项，括号要紧跟在“端午节”后边。句内括号，要紧跟在解释的词语后边。 3. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是( 　) A. 学历史使人更明智；学文学使人更聪慧；学数学使人更精细；学考古使人更深沉。 B. 真美啊！这条蜿蜒的林间小路。 C. 大屏幕上闪现出世博会159年来人类智慧的结晶：电灯、磁悬浮列车、航天器……这一刻，“一切源于世博会”的理念得以彰显。 D. 我国有两处文化遗址被列入世界十大文化遗产：即万里长城和兵马俑。 【答案】C 【解析】A项，考查分号的用法。并列的分句中如果没有逗号，不能用分号。B项是个倒装句，应该把感叹号改成逗号，句号改成叹号。D项冒号和“即”重复，可以把“即”去掉。 4. 下列各句标点符号使用正确的一项是（ ） A. 仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。 B. 他是真的没有听到我的话呢？还是故意装作没听见？ C. 《中庸》说：“君子素其位而行，不愿乎其外”。 D. 我们在日常生活中应该注意从小事做起，力求做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。 【答案】D 【解析】A选项考查分号的使用，故“攀得越起劲”后面应该用分号。B选项考查问号的使用，选择问句句中逗号，故第一个问号改为逗号。C选项考查引号的用法，完全引用时，点号在引号内。 5. 下列语句中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 周作人看中国书有一条标准十分独特，就是看作者“对待人的态度”，特别是“对待女人、儿童的态度”。 B. 徐悲鸿熟练地运用解剖、透视、和记忆形象的非凡能力，捕捉动物最为传神的瞬间，把猫的娇敏、牛的敦厚、鹰的雄健描绘得淋漓尽致。 C. 《记钱钟书与〈围城〉》给我们详尽地介绍了《围城》这部脍炙人口的作品是如何创作出来的？ D. 微博上，不同群体表现出来的特征各异：“70后”好为人师，制造深度话题，“80后”从不袖手旁观，参与度较高，“90后”则基本上是娱乐。 【答案】A 【解析】B项“透视”后不用标点符号。C项句末用句号。D项“制造深度话题”“参与度较高”后加分号。 6. 下面句中的标点符号，使用不正确的一项是（ ） A. “中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。 B. 有位哲人说过：这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。 C. 给成功者一个微笑，那是赞赏；失败者一个微笑，那是鼓励。 D. 挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士。 【答案】D 【解析】D选项考查问号用法，选择问句，句中用逗号，句末用问号。故该句标点为：挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？ 1. 下列句子中，标点符号使用错误的是（ ） A. 她什么时候走？坐哪趟车？我都打听清楚了。 B. 明天放假吗，张老师？ C. 我是谁？我在哪？我在做什么？ D. 本市文坛的三位女杰——王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。 【答案】A 【解析】A选项考查问号的用法，句子本身无疑问语气，应把把问号都改为逗号。 2. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是（ ） A. 考文科各系的人数，据不完全统计：中文系已达1230人，历史系已达986人。 B. 老师说：他今天不舒服，不来给同学们上课了。 C. 他问：“老师，‘明日黄花’是什么意思？”。 D. 他把“醉卧沙场君莫笑，古来征战几个回”两句反复吟诵了好几遍。 【答案】B 【解析】D选项考查冒号的使用，转述他人的话，不用冒号，改用逗号。 3. 下列句子中标点符号的使用，正确的一句是(  ) A. 读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看女郎的头发是黑的，还是金黄的? B. 在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界最美的。 C. 为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业活动管理暂行办法”。 D. 她说：“有这么热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还得活一辈子啊！” 【答案】B 【解析】A项的问号改为句号；C项的引号改为书名号；D项的前一感叹号改为逗号。 4. 下列各句中问号使用正确的一项是(  ) A. 她是从四叔家出去就成了乞丐的呢?还是先到卫老婆子家然后再作乞丐的呢? B. 这事明明是他干的，还装作不知，问这是谁干的? C. 三年的高中生活，有人间我什么最难忘?我答不上来。 D. 在世界水日到来之际，你想过没有，如果一天没有了水，这个像西瓜一样的小小寰球会变成什么样子？ 【答案】D 【解析】A项前一问号改为逗号；B项问号改句号；C项问号改逗号。 5. 下列各句中标点符号使用有误的一项是(   ) A. 请说说，你在台上装腔作势是出于你的内心需要？还是为了低档观众的愿望？ B. 教师热爱学生，学生尊敬教师：师生关系非常融洽。 C. 《说文解字》解释“读”的含义时指出：“读，诵也。”也就是说，读，是出声地阅读或背诵。 D. 15年过去了。面对未来，我们必须有所继承，有所创新。在新的一年里，我们将向读者奉献什么呢? 【答案】A 【解析】两个问号分别改为逗号和句号，因为这是陈述句。 6. 下列各句中标点符号使用有误的一项是(   ) A. 关于什么是形象思维，国内外争论多年也没有定论。 B. “学而不厌”出自《论语》(述而)，常与“诲人不倦”连在一起使用。 C. 晚霞消失了，明天还会再现；青春消逝了，就不会再来了。同学们，一定要争朝夕啊! D. 古人有诗：“为鼠常留饭，怜蛾不点灯。”虽然琐细，渎后感觉心中暖暖的，大过印度洋的暖流。 【答案】B 【解析】“《论语》(述而)”改为“《论语·述而》” 7. 下列各句中标点符号使用有误的一项是(    ) A．可能有人会说这架飞机上的乘客过于迂腐，是否和歹徒搏斗这样千钧一发的事情还要通过表决来进行，不是明摆着书生之举吗?采取表决的方法是不是因为贪生怕死? B．小路无人不知，因为历史哲学家歌德、亚斯培斯、黑格尔、韦伯、海德格尔……都曾经在路上徘徊，从“哲学家小径”远眺，可以望见古城的石墙、红瓦和渐行渐渺的河沿。 C．两个人不仅私下切磋，而且公开讲学辩论。开讲时，“一时舆马之众，饮池水立涸，”朱张两人渡湘江来回的地方被老百姓唤为朱张渡。 D．一个爱思考的人行走千里只为追究一个形而上学的问题；舆马争饮、座无虚席，只为听一场关于道德的辩论：渡口不以政治人物命名，却纪念两个著书立言的人……什么样的社会才允许这样的事情? 【答案】C。 【解析】逗号在引号之后。 8. 下列各句中的双引号，和示例中双引号作用相同的一项是（ ） 示例：但与之相对的，是英语读者一边倒的好评：“大师般的叙事”“高品质的梦幻故事”这样的评价比比皆是。 A．许多翻译界专家呼唤文学翻译“美”的复归。 B．“梳理探究”设计的专题有：优美的汉字，奇妙的对联，新词新语与流行文化。 C．关于文学作品的多义性，《文心雕龙·隐秀篇》说：“隐以复意为工。” D．这几年来，一般地讲，殴打的事情已经渐渐地少了，可是这种“幸福”只局限在外头工人身上。 【答案】C 【解析】文中“求放过”的双引号表示引用；A项，双引号表示强调；B项，双引号表示特定称谓；C项，双引号表示引用；D项，结合“殴打”分析，此处双引号表示讽刺。故选C。 9. 下列句子标点符号使用正确的一项是（ ） A．媒体报道：“我国空气净化器性能测评结果宣称的‘去除甲醛功能’基本无效”。 B．建筑的美感是朦胧的，但又可以是明确的；建筑的美感是抽象的，但又可以是具体的。 C．市政府对西溪湿地综合保护二期工程设计方案提出了：“生态化、差异化、功能化”的要求。 D．大运河列入《世界遗产名录》，宣告中国大运河已正式成为世界文化遗产。 【答案】B 【解析】A项，句末的句号应放在引号内，因为此处引语被当做完整独立的话语来用，故句末标点应放在引号里面。C项，“提出了”后面的冒号应去掉。提示性动词指向引文之后的词语，这个动词之后是不能使用冒号的。D项，“世界文化遗产”应添加双引号，表示特定称谓，并起到强调作用。 10. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A．庄子永远有着我们不懂的地方，山重水复，柳暗花明；永远有着我们不曾涉及的境界，仰之弥高，钻之弥坚。 B．我不知道，在“五•一”这个劳动者的神圣节日里，农民工兄弟当中到底能够有多少人享受到法律赋予他们的休息权？ C．《史记•匈奴传》有如此记载：太初四年“汉使光禄徐自为出五原塞数百里，远者千余里，筑城障列亭，至庐朐。” D．他读的哲学书籍大约有两类：第一类是马克思主义原著，第二类是中外哲学史家的著作。(包括介绍他们哲学思想的读物) 【答案】A 【解析】B项，非疑问句，问号应改为句号。C项，为不完整引用，句末的句号应移到引号外。D项，“包括介绍他们哲学思想的读物”是对“第二类是中外哲学史家的著作”的补充说明，括号及括号内的内容应移到句号前。故选A。 1.（2023广东高职高考）下列句子中，标点符号使用正确的是( ) A.跟爸爸一块聊天，她喜欢，逗着兄妹俩玩，她喜欢，看着溪水活泼地流过去，她喜欢，听 风儿吹过树林，她喜欢。 B. 中国的“三农问题”:农业、农村和农民问题关系到国民素质、经济发展，关系到社会稳 定、民族复兴。 C.天地之美在风景名胜，也在“溪头荠菜花”。平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的 天然之美。 D.梦天实验舱是中国空间站第 3 个舱段,将与天和核心舱、问天实验舱形成中国空间站《T》 字基本构型。 【答案】C 【解析】A选项为复句排比，正确标点符号应为：跟爸爸一块聊天，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看着溪水活泼地流过去，她喜欢；听风儿吹过树林，她喜欢。B选项中“最小停顿用顿号，进而逗号”，故B选项标点符号为：中国的“三农问题”:农业、农村和农民问题关系到国民素质、经济发展，关系到社会稳 定、民族复兴。D选项中特殊名称用引号，故标点符号应该为：梦天实验舱是中国空间站第 3 个舱段,将与天和核心舱、问天实验舱形成中国空间站“T”字基本构型。 2.（2021山东春季高考）下列句子中，标点符号使用正确的是（    ） A. 今天，一场以“奋斗的青春最美丽”为主题的报告会在学校礼堂隆重举行。 B. 如何制订计划，如何保证实施，如何验证效果？都是我们要面对的重要问题。 C. 老师推荐阅读：《奥秘》《探索》《博览》，这些书可以帮助我们提升科学素养。 D. 李清照，南宋著名的女词人，号易安居士，齐州章丘人（今山东章丘西北）。 【答案】A 【解析】 B．“如何制订计划”“如何保证实施”分别是两个独立的问句，其后的逗号改为问号。C．冒号应该管到句尾，逗号改为句号。D．括号为内括号，（今山东章丘西北）应该放在“齐州”后。故选A。           3.（2024山东春季高考）下列句子中标点符号的使用，正确的是( ) A.我至今不明白那条黄狗为什么喜欢吃蜂蜜，难道蜜蜂上有蜂蜜，吃了能甜它的心? B.李白的“对影成三人”(《月下独酌》)，“白发三千丈”(《秋浦歌》)等都是经久不衰的诗句。 C.窗外台子上，放着老人出门要背的书包，门旁桌子上，放着小孩子上学要背的书包。 D.鲁迅曾经说过:“总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭”(《记念刘和珍君》)。 【答案】A 【解析】B选项考查句内括号，标示引语的出处时，括号应放在句外；C选项考查分号用法，应将第二个逗号改为分号；D选项考查句内括号，标示引语的出处时，括号应放在句号外。 4.（2023云南三校生高考）下列句子中，标点符号使用正确的一句是（ ） A.她们母、女俩坐上了最后一趟开往北京的动车。 B.参加 2022 年北京冬奥会的有中国、美国、俄罗斯……等国家 C.孔子曰:“三人行，必有我师焉。” D.请勿高声暄哗!!! 【答案】D 【解析】A选项考查顿号的使用，集合词语不用顿，因此应为“母女俩”；B选项考查省略号的使用，省略号和等等不同时用，应去掉省略号；C选项考查引号的用法，引用完整，点号应在引号外。 5.（2020江西三校生高考）下列各句中,标点符号使用不正确的一项是（ ） A.多么了不起啊!这成就。 B.那夜雾腾起的黄昏,他想的是什么呢? C.直到今年——五十多岁了,才有机会第一次穿过三峡。 D.“但是目前还要忍耐。”她说。 【答案】A 【解析】A选项考查叹号的使用，该句为倒装句，因此句中逗号，句末叹号。 6.（2022江西三校生高考）下列语句标点使用有误的一项的是（ ） A．这里原来是一片荒野，走出四五十里也见不着一个人。 B．一片蓝，那是墙；一片白，那是窗。 C．我上街买了牙膏、牙刷……等生活用品。 D．林冲应道：“小人便去。” 【答案】C 【解析】C选项考查省略号的使用，省略号和等等不能同时用，应去掉省略号。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题04 标点符号 1. 下列句子中，标点符号使用正确的是( ) A. 要一个什么样的结尾：现实主义的？传统的？大团圆的？荒诞的？民族形式的？有象征意义的？ B. 农业是国民经济的基础，也是二三产业的基础。 C. 北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门、和西华门。 D. 含有铁质的食物有猪肝、大豆、油菜、菠菜……等。 2. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A. 人工智能的迅猛发展，是给人类带来了福祉？还是给人类埋下了隐患？ B. “这道题都听懂了吗？同学们。”老师说，“听懂了我们就讲下一题了。” C. 端午节快到了（农历五月初五），早市上出现了很多卖粽子的摊位。 D. 苏轼曾说过：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。” 3. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是( 　) A. 学历史使人更明智；学文学使人更聪慧；学数学使人更精细；学考古使人更深沉。 B. 真美啊！这条蜿蜒的林间小路。 C. 大屏幕上闪现出世博会159年来人类智慧的结晶：电灯、磁悬浮列车、航天器……这一刻，“一切源于世博会”的理念得以彰显。 D. 我国有两处文化遗址被列入世界十大文化遗产：即万里长城和兵马俑。 4. 下列各句标点符号使用正确的一项是（ ） A. 仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。 B. 他是真的没有听到我的话呢？还是故意装作没听见？ C. 《中庸》说：“君子素其位而行，不愿乎其外”。 D. 我们在日常生活中应该注意从小事做起，力求做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。 5. 下列语句中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 周作人看中国书有一条标准十分独特，就是看作者“对待人的态度”，特别是“对待女人、儿童的态度”。 B. 徐悲鸿熟练地运用解剖、透视、和记忆形象的非凡能力，捕捉动物最为传神的瞬间，把猫的娇敏、牛的敦厚、鹰的雄健描绘得淋漓尽致。 C. 《记钱钟书与〈围城〉》给我们详尽地介绍了《围城》这部脍炙人口的作品是如何创作出来的？ D. 微博上，不同群体表现出来的特征各异：“70后”好为人师，制造深度话题，“80后”从不袖手旁观，参与度较高，“90后”则基本上是娱乐。 6. 下面句中的标点符号，使用不正确的一项是（ ） A. “中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。 B. 有位哲人说过：这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。 C. 给成功者一个微笑，那是赞赏；失败者一个微笑，那是鼓励。 D. 挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士。 1. 下列句子中，标点符号使用错误的是（ ） A. 她什么时候走？坐哪趟车？我都打听清楚了。 B. 明天放假吗，张老师？ C. 我是谁？我在哪？我在做什么？ D. 本市文坛的三位女杰——王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。 2. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是（ ） A. 考文科各系的人数，据不完全统计：中文系已达1230人，历史系已达986人。 B. 老师说：他今天不舒服，不来给同学们上课了。 C. 他问：“老师，‘明日黄花’是什么意思？”。 D. 他把“醉卧沙场君莫笑，古来征战几个回”两句反复吟诵了好几遍。 3. 下列句子中标点符号的使用，正确的一句是(  ) A. 读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看女郎的头发是黑的，还是金黄的? B. 在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界最美的。 C. 为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业活动管理暂行办法”。 D. 她说：“有这么热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还得活一辈子啊！” 4. 下列各句中问号使用正确的一项是(  ) A. 她是从四叔家出去就成了乞丐的呢?还是先到卫老婆子家然后再作乞丐的呢? B. 这事明明是他干的，还装作不知，问这是谁干的? C. 三年的高中生活，有人间我什么最难忘?我答不上来。 D. 在世界水日到来之际，你想过没有，如果一天没有了水，这个像西瓜一样的小小寰球会变成什么样子？ 5. 下列各句中标点符号使用有误的一项是(   ) A. 请说说，你在台上装腔作势是出于你的内心需要？还是为了低档观众的愿望？ B. 教师热爱学生，学生尊敬教师：师生关系非常融洽。 C. 《说文解字》解释“读”的含义时指出：“读，诵也。”也就是说，读，是出声地阅读或背诵。 D. 15年过去了。面对未来，我们必须有所继承，有所创新。在新的一年里，我们将向读者奉献什么呢? 6. 下列各句中标点符号使用有误的一项是(   ) A. 关于什么是形象思维，国内外争论多年也没有定论。 B. “学而不厌”出自《论语》(述而)，常与“诲人不倦”连在一起使用。 C. 晚霞消失了，明天还会再现；青春消逝了，就不会再来了。同学们，一定要争朝夕啊! D. 古人有诗：“为鼠常留饭，怜蛾不点灯。”虽然琐细，渎后感觉心中暖暖的，大过印度洋的暖流。 7. 下列各句中标点符号使用有误的一项是(    ) A．可能有人会说这架飞机上的乘客过于迂腐，是否和歹徒搏斗这样千钧一发的事情还要通过表决来进行，不是明摆着书生之举吗?采取表决的方法是不是因为贪生怕死? B．小路无人不知，因为历史哲学家歌德、亚斯培斯、黑格尔、韦伯、海德格尔……都曾经在路上徘徊，从“哲学家小径”远眺，可以望见古城的石墙、红瓦和渐行渐渺的河沿。 C．两个人不仅私下切磋，而且公开讲学辩论。开讲时，“一时舆马之众，饮池水立涸，”朱张两人渡湘江来回的地方被老百姓唤为朱张渡。 D．一个爱思考的人行走千里只为追究一个形而上学的问题；舆马争饮、座无虚席，只为听一场关于道德的辩论：渡口不以政治人物命名，却纪念两个著书立言的人……什么样的社会才允许这样的事情? 8. 下列各句中的双引号，和示例中双引号作用相同的一项是（ ） 示例：但与之相对的，是英语读者一边倒的好评：“大师般的叙事”“高品质的梦幻故事”这样的评价比比皆是。 A．许多翻译界专家呼唤文学翻译“美”的复归。 B．“梳理探究”设计的专题有：优美的汉字，奇妙的对联，新词新语与流行文化。 C．关于文学作品的多义性，《文心雕龙·隐秀篇》说：“隐以复意为工。” D．这几年来，一般地讲，殴打的事情已经渐渐地少了，可是这种“幸福”只局限在外头工人身上。 9. 下列句子标点符号使用正确的一项是（ ） A．媒体报道：“我国空气净化器性能测评结果宣称的‘去除甲醛功能’基本无效”。 B．建筑的美感是朦胧的，但又可以是明确的；建筑的美感是抽象的，但又可以是具体的。 C．市政府对西溪湿地综合保护二期工程设计方案提出了：“生态化、差异化、功能化”的要求。 D．大运河列入《世界遗产名录》，宣告中国大运河已正式成为世界文化遗产。 10. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A．庄子永远有着我们不懂的地方，山重水复，柳暗花明；永远有着我们不曾涉及的境界，仰之弥高，钻之弥坚。 B．我不知道，在“五•一”这个劳动者的神圣节日里，农民工兄弟当中到底能够有多少人享受到法律赋予他们的休息权？ C．《史记•匈奴传》有如此记载：太初四年“汉使光禄徐自为出五原塞数百里，远者千余里，筑城障列亭，至庐朐。” D．他读的哲学书籍大约有两类：第一类是马克思主义原著，第二类是中外哲学史家的著作。(包括介绍他们哲学思想的读物) 1.（2023广东高职高考）下列句子中，标点符号使用正确的是( ) A.跟爸爸一块聊天，她喜欢，逗着兄妹俩玩，她喜欢，看着溪水活泼地流过去，她喜欢，听 风儿吹过树林，她喜欢。 B. 中国的“三农问题”:农业、农村和农民问题关系到国民素质、经济发展，关系到社会稳 定、民族复兴。 C.天地之美在风景名胜，也在“溪头荠菜花”。平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的 天然之美。 D.梦天实验舱是中国空间站第 3 个舱段,将与天和核心舱、问天实验舱形成中国空间站《T》 字基本构型。 2.（2021山东春季高考）下列句子中，标点符号使用正确的是（    ） A. 今天，一场以“奋斗的青春最美丽”为主题的报告会在学校礼堂隆重举行。 B. 如何制订计划，如何保证实施，如何验证效果？都是我们要面对的重要问题。 C. 老师推荐阅读：《奥秘》《探索》《博览》，这些书可以帮助我们提升科学素养。 D. 李清照，南宋著名的女词人，号易安居士，齐州章丘人（今山东章丘西北）。 3.（2024山东春季高考）下列句子中标点符号的使用，正确的是( ) A.我至今不明白那条黄狗为什么喜欢吃蜂蜜，难道蜜蜂上有蜂蜜，吃了能甜它的心? B.李白的“对影成三人”(《月下独酌》)，“白发三千丈”(《秋浦歌》)等都是经久不衰的诗句。 C.窗外台子上，放着老人出门要背的书包，门旁桌子上，放着小孩子上学要背的书包。 D.鲁迅曾经说过:“总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭”(《记念刘和珍君》)。 4.（2023云南三校生高考）下列句子中，标点符号使用正确的一句是（ ） A.她们母、女俩坐上了最后一趟开往北京的动车。 B.参加 2022 年北京冬奥会的有中国、美国、俄罗斯……等国家 C.孔子曰:“三人行，必有我师焉。” D.请勿高声暄哗!!! 5.（2020江西三校生高考）下列各句中,标点符号使用不正确的一项是（ ） A.多么了不起啊!这成就。 B.那夜雾腾起的黄昏,他想的是什么呢? C.直到今年——五十多岁了,才有机会第一次穿过三峡。 D.“但是目前还要忍耐。”她说。 6.（2022江西三校生高考）下列语句标点使用有误的一项的是（ ） A．这里原来是一片荒野，走出四五十里也见不着一个人。 B．一片蓝，那是墙；一片白，那是窗。 C．我上街买了牙膏、牙刷……等生活用品。 D．林冲应道：“小人便去。” ( 3 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$