8.2 我与集体共成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

8.2 我与集体共成长 1 在共建中尽责 Part 01 2 在共建中尽责 探究活动 新冠病毒面前，中国的安全依靠的是哪些人的努力？ 集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 3 这种由学生自主推荐的选举方法有什么好处？ 充分尊重学生的意愿，体现了民主，也有利于选出有责任心、能够服务集体的组织领导者。 忆一忆 你觉得成为班委的标准有哪些？78探究分享 1 如果让你现场发问，你会问什么问题？ 2 有责任心、关爱同学、有领导才能、公平公正等。 你的好朋友和别的同学都违反了纪律，你会怎么做？ 2.共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识。 情境二 共同制定班级制度体现什么精神？ 01 “自治”精神 这种精神有什么表现？ 02 表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。 理解“学生自治” 学生自治就是学生团结起来，学习自己管理自己。 学生自治，不是自由行动，乃是共同治理； 不是打消规则，乃是大家立法守法； 不是放任，乃是练习自治的道理。 人人有责，人人担责，人人尽责 我们来了解一下“学生自治”，教材79页有一个相关链接，里面引用了教育家陶行知先生的话，归纳起来，其实就告诉我们，学生应该学习自我管理。自我管理不是不要规则绝对自由，而是自我制定大家共同遵守的规则，更加主动自觉的担起责任，维护个人和集体利益，让个人和集体在自我制约和管理中更好的成长和发展。在这个过程中，每个人要承担起责任来，做到人人有责，人人担责，人人尽责，这样才能共同创造良好的集体氛围，形成集体正气和凝聚力。 小东被选为班长后，组织同学们分组讨论了班规，制定了班规。在班规的规范下，同学们逐渐学会了自我约束与自我管理，在良好的纪律保证下，该班的学习成绩名列前茅。在浓浓爱意成长起来的班级充满了关怀与友爱的氛围。初一学年结束时，该班级被评为先进班集体。 这事例说明优秀的班集体还要靠什么？ 共同创造良好的集体氛围。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。 确定共同的愿景、目标 共创良好的集体氛围 共同商定规则和制度内容 （选举有责任心的组织领导者） 共建 尽责 需要自治精神 通过前面的讨论，我们感受到优秀的集体，离不开共同的愿景和目标，要选择品德高尚、才能过硬的领导者，还需要在大家的共同参与中，制订每个人都严格遵守的规则，并且承担起集体建设的责任，只有这样才能共创美好集体，这里面的核心词“共建”，要求每一个集体成员的参与，“尽责”则需要每个人都担当起责任。 02 在担当中成长 10 不同意。 集体的建设需要每个人的智慧和力量，我们要有主人翁意识。 如何在担当中成长？ 2 小华说：我的任务是学习，班级建设有老师和班委就够了，和我无关。 你同意这个看法吗？说说你的理由。 学校每学期都会进行优秀黑板报评选，七年级（9）班开始忙碌了起来。小洁擅长组织，指挥的事交给她了；小磊、小婷擅长书法和绘画，这些事由他们来负责。 七（九）班的做法说明了什么？ 为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。 如何在担当中成长？ 2 情境四 学校决定要进行班级板报评选，我们班开始忙碌了起来。李磊擅长绘画，插图的事交给他了；美美文章写得好，文字方面的事由她来负责；大刚是电脑高手，他主动承担了排版的工作，大家都忙的不亦乐乎。 七（1）班日志 【说一说】 你如何评价我们班的分工？ 为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体的事务，无论大小都要认真对呆，努力做好。 【谈一谈】 你对评价大刚的言论赞同吗？你又是如何认为的？ 评比结果公布了，我们班虽然很努力，由于大刚的疏忽没能入围，大家都很沮丧，同学们有了“怪言怪语”。“实力不如人家还不如不比赛”“我们班真‘菜’”“花那么多时间不值”“比赛可以输，班级尊严不能丢”。大刚听到这些言论，觉得给班级丢了面子，他表示以后再有集体活动，绝不主动参加。 七（1）班日志 集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。 ①勇于担责体现在实际行动中，落实于具体事情里。 ②勇于担责，不是为了获得奖励或避免惩罚，而是出于内心的责任感。 ③勇于担责，可以为自己赢得更多信任，可以让自己被赋予更大的责任，拥有更多的发展机会。 如何理解勇于担责？ 重要性： ①承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提，是自我磨砺的过程。 ②有助于我们正确地做事，提高能力，获得认可和尊重，扩大自我成长的空间。 ③勇于担责为自己赢得信任，被赋予更大的责任，拥有更多发展的机会。（P82-第四行） 在集体生活中承担责任的重要性？ 班里新转来一个农村的学生，打扮老土，说话口音很重，唯唯诺诺的。班里的其他同学都取笑他，拿他开玩笑，他更加胆怯了…… ①学会接纳他人，理解和包容他人； ②学会关爱他人，互相帮助； ③学会参与，学会担当。 在集体生活中,我们要学会什么？ 情境八 这种行为是否正确？在集体生活中，我们应该 怎样和他人相处？ 1 ①集体的建设需要每个人的智慧和力量，我们要树立主人翁意识。P79 ②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。 P80 ③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。 P80 ④在集体生活中要学会承担责任，自我磨砺。 P81 ⑤学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当,。P82 2 如何在担当中成长？（怎样做集体的的主人） 1．每个人把自己的智慧和热情贡献给集体，集体就会展现出彩虹般迷人的色彩。这意味着我们要创建优秀的集体，就应该(　　) A．有共同目标 B．各尽所能 C．团结友爱 D．互助前行 B 19 2.集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设和自主管理。在集体建设的过程中，下列做法值得称赞的是(　　) A．小浩是外来的转校生，因口音问题受到同学嘲笑，于是他拒绝参加班里的朗诵比赛 B．菲菲胆子很小，有不懂的问题想问老师，自己不敢去，便以同桌的名义给老师写信 C．学校评选优秀班集体时，肖成为了减少竞争对手，悄悄把隔壁班级的宣传板报弄坏 D．孙伟心思细腻，平日细心观察班里的情况，经常向老师提出改进意见 D 20 3.民主制定规则和自觉遵守规则是相辅相成的关系。下列关于二者的表述正确的是（ ） ①民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿 ②自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序 ③在民主制定规则和自觉遵守规则的过程中，需要我们的“自治”精神 ④民主制定规则和自觉遵守规则只需要存在于美好集体中 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 21 $$