第6单元知识梳理-【训练达人】2025-2026学年六年级上册语文（统编版）福建专版

第六单元知识梳理 易错音 颠簸(b,三声) 排因(tà,声母是t) 遨游(áo,二声) 包裹(gu,三声) 盘踞(j,四声) 璀璨(cuǐcàn,均为平舌音) 滥用(làn,四声) 恩赐(ci,声母是C) 和葛(i,三声) 慷慨(kāì,声母是k) 杷地(pá,声母是p) 肆虐(nuè,韵母是ue) 波光巍巍(lín,二声) 铁锹(giāo,三拼音节) 闺女(guī,韵母是ui) 多音字 [bo(颠簸) [zi(记载) riing(劲挺) 密 劲 簸 zuān(钻研) 载 bò(簸箕) lzài(下载) jin(使劲) zuàn(钻石) 据义定音 1.“钻”作动词时一般读zuān,作名词时一般读zuàn 2.“簸”在名词“簸箕”中读b0,其他情况下一般读b 会写字 涯(天涯、涯际) 莺(黄莺、夜莺) 莹(晶莹、蓝莹莹 裹(裹着、包裹) 篮(摇篮、篮球) 葛(和葛、葛然) 资(资源、资料) 矿(矿产、铁矿) 慷(慷慨、慷慨激昂) 慨(慷慨、慨叹) 贡(贡献、贡品) 滥(滥用、滥竿充数) 基(基地、基础) (目睹、有目共睹 形近字 裹(包裹) 篮(竹篮) (葛(和葛) [慨(慨叹) (基(基本) 睹(目睹) (蓝(蓝色) [褒(褒奖) [霭(雾霭) 概(大概) (甚(甚至) 赌(赌气) 重点词语 晶莹 摇篮 壮观 和葛 资源 有限 矿产 无私 慷慨 节制 枯竭 贡献 毁坏 滥用 生态 设想 例如 基地 目睹 子孙 近义词 晶莹--剔透 和--慈祥 渺小--微小 恩赐--赏赐 慷慨--大方 贡献--奉献 节制--控制 毁坏--破坏 感叹--感慨 盘踞--占据 险恶-凶险 恭敬--恭顺 劲挺--挺拔 凶猛--凶悍 顺溜--顺畅 松散--疏松 风雨同舟--同舟共济 。 II 小学语文六年级 上册 反义词 和薄--凶恶 渺小--伟大 慷慨--吝啬 节制-放纵 枯竭--充足 贡献--索取 破碎--完好 险恶-和善 威胁--安慰 恭敬--傲慢 凶猛--温和 松散--坚硬 词语理解 遨游:漫游;游历。 晶莹:光亮而透明。 和葛可亲;态度温和,容易亲近。 枯竭:(体力、资源等)用尽;穷竭。 滥用:胡乱地或过度地使用。 威胁:使遭遇危险。 肆虐:任意残杀或迫害;起破坏作用。 风雨同舟:比喻共同度过困难。 归宿:人或事物最终的着落。 劲挺:坚强有力地挺立着。 荡漾:(水波)一起一伏地动。课文中指老人的院子里到处是植被,充满绿色 顺溜:方向一致,有次序,不参差;通畅顺当,没有阻拦;顺从听话。 招呼:用语言或动作表示问候;呼唤;哈附,关照;照料;留神。 松散:(事物结构)不紧密,(精神)不集中;关系不密切;(制度、纪律等)执行不严格 重点句子 1. 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。(这两句诗歌咏黄河,起笔极具气魄,既写出了 黄河九曲的姿态,又写出了其裹挟黄沙、奔腾而来的气势。) 2. 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(这两句诗写出了江南春光的声色之美,也描绘 出江南独特的地理风貌和生活气息。) 3.一水护田将绿绕,两山排阙送青来。(这两句诗写院外的景色,弯弯曲曲的溪水像是 用手护住了田野,两边的山峰则像是推门而来。这样的描写,赋予了自然景色拟人 化的动态,令整幅画面显得生动可爱,极富情趣。) 4. 地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和葛可亲。(这句话运用 了打比方的说明方法,将地球比作“母亲”“摇篮”,说明地球是万物生存繁衍的地 方,阐明了地球与人类及万物生存的密切联系。打比方这一说明方法的使用使句 子在表达上更生动形象,体现了作者对地球的热爱。) 20 必备基础知识手册 IllIIIIIII 5. 我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!(说地球“可爱”,是因为地球无私地 养育着人类,孕育着万物;说地球“容易破碎”,是因为地球受到了各种各样的伤害。 这样表达不仅使句子生动形象,同时又能引起人类的警觉,突出了保护地球的重 要性。) 6. 他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。 (“另一种东西”表面上指的是老人创造的这片绿洲,事实上还包含着老人开辟山 林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。老人用自已的勤劳创造了这片绿洲,用有 限的生命创造了无限的价值,他生命的意义在巍巍青山中得到无限扩大,而且将随 着青山永垂不朽。) 7. 农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴 钻进水里。(运用比喻写出了农民行动的迅速,充分体现了农民对土地的重视和 热爱。) 课文内容回顾 1.《古诗三首》中,《浪淘沙》(其一)描绘了黄河的雄伟瑰丽,抒发了诗人的豪迈气概和奋 发精神;《江南春》写的是春天的景色,诗中所描写的“莺啼”“绿映红”是春天的景物,表 达了作者对江南春天的热爱和赞美之情;《书湖阴先生壁》通过对湖阴先生庭院内外的 几处景物描写,赞美了湖阴先生的高洁脱俗、朴实勤劳。 【译文】《浪淘沙》(其一):九曲黄河夹带着绵延万里的黄沙,从遥远的天边蜿蜓奔 腾而来。如今我要直向它的源头-一银河冲去,和传说中的古人一起去到天上的 牵牛织女家。 《江南春》:广阔的江南地区,到处莺啼阵阵,绿树掩映着红花,依山傍水的村庄、迎 风招展的酒旗一一在望。这里还有数不清的寺庙,众多亭台楼阁掩藏在迷蒙的烟 雨之中。 《书湖阴先生壁》:茅屋常被主人打扫,干净得不生青苔,院内一排排的花木都是主 人亲手种植的。院外,一条溪流环抱着绿油油的农田,两座青山仿佛推开屋门把那 翠色送到了眼前。 2.《只有一个地球》一文从地球自然资源有限、地球十分渺小、目前我们人类无法移居到 别的星球上去这三个方面来说明只有一个地球的事实,呼吁人类珍惜资源,保护地球。 3.《青山不老》叙述了一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰苦,义无反顾 地用十五年的时间在晋西北沙漠,奇迹般地创造了一块绿洲的感人故事,由衷地赞美 了老人崇高的精神境界和不朽的生命意义。 2 IIIIIIII 小学语文六年级 上册 4.《三黑和土地》一诗再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情,抒发了农民 对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬 日积月累 五行:金、木、水、火、土 五谷:稻、麦、黍、薇、稷 五音:宫、商、角、微、羽 五彩:黄、青、赤、白、黑 课外拓展 1. 描写黄河的诗句 (1)黄河落天走东海,万里写入胸怀间。 一[唐]李白《赠裴十四 (2)黄河之水天上来,奔流到海不复回。 [唐]李白《将进酒》 (3)欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 [唐]李白《行路难·其一 (4)三春白雪归青家,万里黄河绕黑山。 一[唐]柳中庸《征人怨 2. 保护地球的宣传语 (1)让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿。 (2)保护环境,保护地球,就是保护人类自己 (3)地球是万物生灵共同的家园,共生共荣来自万物的和谐 (4)像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。 22