内容正文:
第七单元知识梳
易错音
善哉(zāi,平舌音)
琴弦(xián,介母是ì)
曝晒(pu,声母是p)
榭掌(,三声)
抽畜(ch,翘舌音)
荒谬(mi心,声母是m)
恬静(tián,二声)
一缕(10,韵母是u)
入场券(quàn,声母是q)
霎时(shà,翘舌音)
陶醉(zuì,平舌音)
驰骋(chng,后鼻音)
尴尬(gāngà,声母均为q)
虚拟(ní,三声)
戛然而止(jiá,声母是j)
凸显(tū,一声)
多音字
shāng(浩浩汤汤)
(bào(曝光)
怎
汤
(chuán(传送)
ltāng(汤汗)
lp心(暴晒)
zhuàn(传记)
掘义定音
“暴”表示“晒”的意思时读p心,在“曝光”一词中读bào。
一言异
同学们正在传(chuán)看一本名人传(zhuàn)记。
会写字
哉(善哉、壮哉)
巍(巍巍、巍蛾)
弦(琴弦、扣人心弦)
轴(卷轴、车轴)
锦(锦囊、云锦)
崛(晒、一十寒)
矣(足矣)
谱(谱写、谱曲)
莱(蓬莱)
茵(莱茵河、绿草如茵)
纯(纯熟、纯洁)
盲(盲姑娘、盲人)
键(琴键、键盘)
陶(陶醉、陶冶)
缕(一缕、千丝万缕)
形近字
[哉(善哉)
[莱(蓬莱)
[茵(菜茵河)
[纯(单纯)
[锦(锦)
[陶(陶器)
[栽(栽树)
棉(棉花)
菜(疏菜)
(菌(细菌)
(钝(迟钝)
淘(淘气)
重点词语
谱写 钢琴 幽静 茅屋 失明 纯熟 清幽 琴键 景象 陶醉
断断续续
近义词
著名--闻名 幽静--宁静 微弱--弱小 清秀--秀气 陌生--生疏
激动 -兴奋 纯熟--熟练 恬静--安静 照耀--照射 陶醉--沉醉
反义词
著名--平凡 幽静--喧闹 微弱-强烈 陌生--熟悉
纯熟-生疏
陶醉--清醒 尴尬--自然 虚拟-真实 鲜明-模糊 高扬-低垂
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IIII
小学语文六年级
上册
词语理解
断断续续;时而中断,时而继续
纯熟:非常熟练。
恬静:安静;宁静。
微波巍巍:形容微小的波浪闪闪发光。
陶醉:很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。
驰骋:(骑马)奔驰。
尴尬:处境困难,不好处理。
约定俗成:指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的
不可开交:无法摆脱或结束(只做“得”后面的补语)。
戛然而止:形容声音突然中止。
重点句子
1. 方鼓琴而志在太山,锤子期日:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锤子期
又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”(读了这些句子,我们对“伯牙鼓琴,锤子期听之”有了
更真切、更形象的了解。伯牙的琴技出神入化,锤子期的欣赏水平同样高超。从中我们
可以体会到锤子期发自内心的赞叹,以及伯牙遇到知音时欣喜若狂的心情。)
2.一日暴书画,有一牧童见之,撤掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾畜入两股间,
今乃掉尾而斗,谬矣。”(“揪掌大笑”写出了牧童的天真可爱,表现了牧童率真的本性。
牧童一语道破画作的错误,并且说得有理有据,说明牧童平时善于向权威挑战。)
3. 他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波瓢鄣的海面上,霎时间洒
满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷
起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来......(这是皮鞋匠听
到贝多芬的琴声时产生的联想。我们根据他的联想可以推断出音乐的变化:悠扬
舒缓--气势增强--高昂激越。这段话也表现了贝多芬弹奏技艺的高超。)
4. 可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。(一连四个
“可以”,突出演员的表演不受时间、空间的限制。)
课文内容回顾
1.《文言文二则》中《伯牙鼓琴》讲述了千古流传的高山流水遇知音的故事,伯牙、子期的
真挚情谊令人动容;《书戴嵩画牛》这则文言文告诉我们:要认真地观察事物,不能凭空
想象。不能迷信权威,要从客观事物出发。
【译文】《伯牙鼓琴》:伯牙弹琴,锤子期倾听。伯牙正弹琴时,心志在高山,锤子期
说:“好啊,琴音高峻的样子像大山。”片刻之间心志在流水,锤子期又说:“好啊,琴
音浩荡的样子像流水。”锤子期死后,伯牙摔坏所弹之琴,弄断琴弦,终身不再弹琴,
认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
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必备基础知识手册
IllIlIIIlII
《书戴嵩画牛》:蜀中有一位杜处士,喜好书画,珍藏的书画作品有上百件。其中有
一幅戴嵩画的《斗牛图》,他特别喜爱。(他)用锦缀作画套,又用玉作画轴,经常随
身携带。有一天,他眈晒书画,一个牧童看到了这幅画,拍手大笑,说道:“这画上画
的是角斗的牛吗?牛在互相争斗时,力量用在角上,尾巴夹在两条后腿中间,但这
幅画却画成牛摇着尾巴争斗,错了。”杜处士听完笑了笑,认为牧童说得对。古人
说:“种田要问耕种的农民,织布要问织绢的碑女。”这个道理是不变的。
2.《月光曲》讲述了德国著名音乐家贝多芬谱写月光曲的传奇故事,表现了盲姑娘对音乐
的执着和热爱,同时也表现了贝多芬对穷人的同情和热爱,赞扬了他丰富的想象力和
卓越的才华。
3.《京剧趣谈》为我们介绍了京剧中最有代表性的道具马鞭和表演动作亮相,让我们感受
到了京剧文化的独特与有趣。
日积月累
高山流水
天簸之音
余音绕梁
黄钟大吕
轻歌曼舞
行云流水
巧夺天工
惟妙惟肖
画龙点睛
笔走龙蛇
妙笔生花
栩栩如生
课外拓展
贝多芬的名言
(1)苦难是人生的老师。通过苦难,走向欢乐。
(2)我的音乐应当只为穷人造福。如果我做到了这一点,该是多么幸福!
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