内容正文:
第二单元
遇见了朋友,吃到了好吃的,看了喜欢的书......这些美好的体验多么值得我们记录啊!今天,让我们走进日记的世界吧......
生活日记
观察日记
学习日记
学习日记
摘录日记
剪贴日记
第一板块 例文引路
8月20日 星期一 睛
早上起床时,我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉,可是左摇右摇,牙齿就是不掉。唉!怎么办呢?这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前,我忍不住又去晃动它,晃了几下,啊,它终于掉了!
妈妈把我的这颗牙洗干净,收起来了。
日期、星期几、天气情况
写清楚了掉牙的事情。(起因:牙齿松动,经过:想摇掉,最后终于掉了。)
8月20日 星期一 睛
早上起床时,我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉,可是左摇右摇,牙齿就是不掉。唉!怎么办呢?这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前,我忍不住又去晃动它,晃了几下,啊,它终于掉了!
妈妈把我的这颗牙洗干净,收起来了。
开头空两格
日期
星期
天气
日记歌
写日记,真有趣。
格式正确要牢记,
日记内容写清楚,
语句连贯有感受。
第二板块 评议例文,深入学日记
4月15日 星期日 睛
为了看日落,我早早地吃完晚饭,来到了阳台上。
太阳慢慢地下落,由圆到半圆,又由半圆变成了一把镰刀。最后,太阳消失了。
多么壮观、秀丽的景色呀!
学生建议:建议小作者写一写太阳落山时的变化 ,这样会更具体,
可以关注太阳的颜色变化 ,使日记内容丰富多彩。
用形容词描绘太阳落 山时的样子,写出景色美。
还可以把太阳当作人来写,这样就生动多了。
4月15日 星期日 睛
为了看日落,我早早地吃完晚饭,来到了阳台上。
劳累了一天的太阳,收起了耀眼的光芒,拖着疲惫的身子,缓缓西沉。这个时候,它身边的云彩变成了紫红色、深红色,一眼望去,美丽极了。
太阳慢慢地往下落,把一条条、一束束五彩丝带撒满天空,使人时而觉得像一座座五彩天桥,时而又觉得像七色彩虹。一会儿,它像一位羞红了脸的小姑娘,调皮地躲进了云朵里。渐渐地,太阳由圆到半圆,又由半圆变成了一把镰刀,最后成了一只月牙形的红色 小船 ,慢慢地完全落下去了。
多么壮观、秀丽的景色呀!
修改后日记展示:
第三板块 互评互改,誊写日记。
一颗星星 用“我很喜欢......”的句式写一写你读完日记后的感受。
一个愿望 用“你为什么不试试......”的句式提出你的建议。
日记歌
写日记,真有趣。
格式正确要牢记,
日记内容写清楚,
语句连贯有感受。
天天坚持收获多,
我和日记是朋友。
根据日记歌,修改到满意后,就可以准备一个日记本,把它誊写在自己日记本上。
日记格式歌
日记格式要规范,
首行依次写三样:
日期、星期和天气。
次行开始写正文,
每段开头空两格。
第四板块 学会修改日记。
写日记自我修改清单
★日记格式规范吗?
★日记写的这件事是一天中最有意思、印象最深刻的一件吗?
★事情遥过程写清楚了吗?
★把自己的真实感受写出来了吗?
点拨
★这则日记把( )这件事这与得很清楚。
为了表达真实感受,这位同学是这样写的:( )。
这位同学如果能用上( ),语句就更通顺了。
如果在( )加上( ),表达的意思就更生动了。
第五板块 课堂小结
老师希望大家准备一个日记本,开始学着写日记。每天坚持写日记 ,相信大家一定会有大收获。在这节课的最后,老师送给大家一些有关日记的名言,希望能对大家有所启发,能促进大家写好日记,养成坚持写日记的好习惯。
日记名言
★日记,是一块馍,你能嚼出它的香味来。——肖铁日,是一规记 ,
★日记记得多了,肯定会熟能生巧,巧能生花。——肖复兴
★日记是写给自己看的,只要能把自己对这一天周围的一切事物的真情实感,自由畅快地写下来,留下心泉流过的痕迹就好。 ——冰心日记名言
★写日记,要有恒,几十年如一日。记下个人的成绩、也记下个人的得失。——臧克家
★什么思想日记、观察日记、阅读日记、信息日记、气象日记、活动日记、实验日记、家庭日记等等,均可以写。——庄之明
作业:
选择一天中最有意思的一件事写成日记。
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