11.4功率教学任务单 --2024-2025学年苏科版物理九年级上学期

九年级物理（上） 江苏省淮北中学九年级物理教学任务单 11.4 功率 班级 姓名 课前准备 1. 生活中如何比较两个物体运动快慢有几种方法？如何比较？ 2. 速度是表示什么的物理量？它的定义是什么？ 3.做功的两个必要因素：一是物体要 作用，二是物体要在 方向上通过一定的 。功等于 与 的乘积。 课堂探究 任务一：学习功率有关概念 1．功率的概念： 结合速度的定义、计算和单位，请同学们通过小组活动、利用类比的方法完成下列表格： 物理量 速度 功率 物理意义 表示运动快慢的物理量 定义 路程与通过路程所用时间的比值 计算公式 V=s/t 单位 m/s km/h 2．观察课本插图，了解常见人和物的功率。其中人的正常功率约70W，表示的含义是 。 例1：小明的质量是50kg，小明的教室在五楼，楼每层高3m，则他每次上楼到教室需做多少功？若小明每次上楼所用的时间是不同的，有两次分别为1.5min和40s，则两次他的功率分别为多少？ 例2： 一辆质量为 500 kg 的汽车，在平直的公路上以 72 km/h 的速度匀速行驶，汽车受到的阻力为车重的 1/10．当 汽车行驶 5 min 后，求：（g 取 10 N/kg） （1）汽车的重力；（2）汽车受到牵引力大小；（3）牵引力做的功； （4）牵引力做功的功率；（5）汽车重力做的功． 任务二：估测人上楼时的功率 1．思考：人体活动过程中通常要克服哪些力做功？ 2．估测人上楼时的功率 （1）测量原理 ； （2）需要测量的物理量有： 、 、 、 。（写出物理量名称及符号） （3）需要用到的测量工具有 、 和 。 （4）人上楼时的功率的表达式是：P= （用直接测得的物理量表示） （5）结合生活实际，估测中学生正常登楼功率大约是 W。 课堂巩固 1．下列关于功率的说法中，正确的是 【 】 A．力对物体做的功越多，功率就越大 B．做功时间短的机械，做功时功率大 C．完成相同的功，用的时间越长，功率越大 D．物体做功越快，功率越大　 2．某同学沿楼梯以快跑与慢走两种方式从一楼到四楼，下列有关说法正确的是 【 】 A．快跑比慢走克服重力做功多 B．快跑比慢走能量转换得快 C．慢走克服重力做功约为500J D．快跑的功率约为1500W 3．如图所示，是甲、乙两个物体做功与所需时间的关系图像。由图可知，甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙相比较，正确的是 【 】 A．P甲＜P乙 B．P甲＞P乙 C．P甲=P乙 D．无法比较 ( 第 3 题图 第 5 题图 第 9 题图 ) 4．小红和小金进行爬楼比赛，规定从一楼爬到三楼，功率大者获胜．为此，下列物理量中一定要测量的是 【 】 ①三楼地面到一楼地面的高度；②从一楼到达三楼所用的时间； ③小红和小金的体重；④一楼到三楼楼梯的长度 A．①④ B．①③④ C．①②③ D．②③ 5．如图，要粗测小明同学做“引体向上”时功率。下面所列的物理量中，不需要测量的是【 】 A．他的质量 B．单杠的高度 C．每次身体上升的高度 D．做“引体向上”的时间 6. 两台机器同时做功，甲机器做的功与乙机器做的功之比为 1:2，甲做功所用 的时间与乙做功所用时间的比值是 2:3，则甲、乙两台机器的功率之比是 【 】 A．1:1 B．1:2 C．3:4 D．4:3 7. 王小虎同学听到上课铃响了，他一 口气从一楼跑到三楼，所用时间为 10s。那么他上楼过程中，克服自己重力做功的功率最接近下面哪个值 【 】 A.3W B.30W C.300W D.3000W 8. 马拉着重 1000N 的车在 5min 里匀速前进了 3000m，如果车受到的阻力是车重的 0.1 倍。则在这段 时间内 ，重力对车做功 J，车的速度 m/s；马拉 车做了 J 的功，马的功率是 W。 9. 如图滑轮组，每个滑轮重20N，现沿着竖直匀速拉起一个重力为100N的重物，在 5s 内上升了10m。若不计摩擦和绳子的重力，求：（1）拉力大小；（2）绳自由端移动速度；（3）拉力所做的功；（4）拉力的功率。 第 1 页 共 2 页 不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。 学科网（北京）股份有限公司 $$