1.3.3 植物体的结构层次(课件)-【新教材】2024-2025学年七年级生物上学期同步课件+分层练(2024人教版)

2024-08-21
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第三节 植物体的结构层次 第一单元 生物和细胞 第三章 从细胞到生物体 1 目录 01 情境导入 02 新知·讲授 CONTENTS 04 巩固提升 03 课堂小结 2 情境导入 你吃过番茄吗?结合右图说一说:番茄果实不同部位的细胞在形态结构上各有什么特点?它们各有什么功能?吃番茄时,番茄里那酸甜的汁液来自哪些细胞? 想一想,议一议 3 情境导入 想一想,议一议 果柄 果皮 果肉 筋络 番茄果皮属于保护组织,保护内部 番茄果肉属于薄壁组织,储藏营养 果肉中的细丝属于输导组织,运输水和无机盐。 那酸甜的汁液来自于细胞的液泡(细胞液) 4 新知·讲授·绿色开花植物的六大器官 种子 果实 花 叶 根 茎 5 新知·讲授·绿色开花植物的六大器官 可食用的根 6 新知·讲授·绿色开花植物的六大器官 可食用的茎 7 新知·讲授·绿色开花植物的六大器官 可食用的叶 8 新知·讲授·绿色开花植物的六大器官 可食用的花 9 新知·讲授·绿色开花植物的六大器官 可食用的果实 10 新知·讲授·绿色开花植物的六大器官 可食用的种子 11 新知·讲授·绿色开花植物的六大器官 种子 果实 花 叶 根 茎 输送水分和无机盐等物质 繁殖后代 进行光合作用制造有机物 吸收水分和无机盐 12 新知·讲授·绿色开花植物的六大器官 种子 果实 花 叶 根 茎 营养器官 生殖器官 13 新知·讲授·植物的几种主要组织 组织都是由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成。 受精卵 分裂 分化 保护组织 薄壁组织 输导组织 分化 分化 分生组织 终生保持分裂能力 14 新知·讲授·植物的几种主要组织 分生组织 存在部位:根的尖端,芽尖,茎的顶端 细胞特点:细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓。   具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞。 功能:不断分裂产生新细胞 15 新知·讲授·植物的几种主要组织 保护组织 细胞组成:根、茎、叶、花、果实表面的表皮细胞。 细胞特点:细胞排列紧密、规则,没有细胞间隙。 功能:能保护植物体内部的柔嫩部分。 16 新知·讲授·植物的几种主要组织 输导组织 存在部位:贯穿于植物的全身。 细胞特点: 细胞长形,常上下相连,形成适于输导的管道。 功能:根从土壤中吸收的水分和无机盐,由输导组织运送到地上部分。叶的光合作用的产物,由输导组织运送到根、茎、花、果实中去。植物体各部分之间经常进行的物质的重新分配和转移,也要通过输导组织来进行。 17 新知·讲授·植物的几种主要组织 机械组织 存在部位:植物茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处都有机械组织。 细胞特点:细胞壁增厚。 功能:对植物主要起支撑和保护作用。 18 新知·讲授·植物的几种主要组织 薄壁组织 存在部位:根、茎、叶、花、果实、种子中含有大量的薄壁组织。 细胞特点:细胞壁薄、液泡较大。 功能:果实和种子中的薄壁组织细胞能够储藏营养物质,供细胞利用。含有叶绿体的薄壁组织还能进行光合作用。 19 新知·讲授·植物体的结构层次 植物体的结构层次,从微观到宏观可以描述为: 新知·讲授 1.俗话说:“秋藕连根”,你知道藕是植物体的什么器官吗 ?“藕断丝连”的“丝”是植物体的什么组织呢? 2.剥一个橘子,指出构成橘子的不同组织,其中的“籽”也是组织吗? 藕是植物体的茎,而“藕断丝连”的“丝”是输导组织。 橘子的外皮属于保护组织,保护橘子内部不受外界环境的侵害。 橘子的果肉属于薄壁组织,为橘子提供营养和支撑。 橘子瓣之间的“丝络”属于输导组织,负责传输水分和养分。 橘子中的“籽”,是种子,用于繁殖。是一个器官。 课堂小结 植物体的结构层次 绿色开花植物有六大器官 植物体的几种主要组织 植物体的结构层次 营养器官 生殖器官 分生组织 保护组织 输导组织 薄壁组织 机械组织 细胞→组织→器官→植物体 根 茎 叶 花 果实 种子 巩固提升 1.人的皮肤损伤以后,易受到细菌的感染而发炎;而正常情况下皮肤不会因某些细菌的存在而发炎.该现象说明皮肤表面的上皮组织具有(  ) A.营养功能 B.保护功能 C.连接功能 D.产生并传导兴奋的功能 2.下列属于同一结构层次的是(  ) A.苹果树与龙眼果实 B.肱二头肌与神经元 C.番茄表皮与根尖分生区 D.心脏与神经系统 B C 巩固提升 3.植物幼叶能由小长大与之有关的组织是(  ) A.分生组织 B.营养组织 C.输导组织 D.保护组织 4.每个生物体都有一定的结构层次,水稻植株的结构层次是(  ) A.植物体→组织→器官→细胞 B.细胞→器官→组织→植物体 C.细胞→组织→器官→系统 D.细胞→组织→器官→植物体 A D 巩固提升 5.如图为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图,下列叙述中不正确的是(  ) A.图1到图2是指细胞的分化 B.图3属于组织结构层次 C.图4属于器官结构层次 D.绿色开花植物结构层次细胞、组织、器官、植物体 A 巩固提升 6.如下图,是动植物的组织图,下列判断不正确的是(  ) A.1是动物的上皮组织 B.2是植物的输导组织 C.3是动物的神经组织 D.4是动物的肌肉组织 D 巩固提升 7.从生物体的结构层次来比较,杜鹃和杜鹃花的区别在于有无 (  ) A.组织 B.器官 C.细胞 D.系统 8.近些年来冰糖桔因其价格适中又甘甜多汁而受到消费者的欢迎,其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于(  ) ①保护组织 ②输导组织 ③分生组织 ④营养组织 A.①④③ B.③④② C.①②③ D.①④② D D 巩固提升 9.如图甲和乙是两类不同细胞的模式图,以下有关叙述正确的是 (  ) A.甲和乙的细胞分裂过程完全相同 B.甲能够形成肌肉组织,乙能够形成营养组织 C.有系统这个结构层次的生物体是由乙构成的 D.由甲构成的生物体中,所有细胞都含有叶绿体 C 巩固提升 10.下面为绿色开花植物不同结构层次(甲、乙、丙、丁)间的关系示意图,下列叙述正确的是(  ) A.a 是指细胞分化 B.b 是指细胞分裂 C.丙属于器官 D.丁属于系统 C 再见 $$

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