精品解析:吉林省长春市第八十九中学2024-2025学年九年级上学期期初测试化学试卷
2024-08-21
|
2份
|
22页
|
247人阅读
|
1人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 吉林省 |
| 地区(市) | 长春市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.29 MB |
| 发布时间 | 2024-08-21 |
| 更新时间 | 2025-01-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-08-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46933901.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
长春市第八十九中学期初测试九年级化学试卷
可能用到的相对原子质量:
选择题(共10分)
考生注意:每小题只有1个选项符合题意;请用2B铅笔将答题卡上的相应序号涂黑。
1. 空气成分中,体积分数最大且化学性质不活泼的是
A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
【答案】A
【解析】
【详解】A、氮气约占空气体积的78%,是空气中含量最多的气体,且氮气化学性质不活泼,符合题意;
B、氧气约占空气体积的21%,是空气中含量第二多的气体,且氧气化学性质比较活泼,不符合题意;
C、二氧化碳约占空气体积的0.03%,空气中二氧化碳的含量较少,不符合题意;
D、稀有气体约占空气体积的0.94%,空气中稀有气体的含量较少,不符合题意。
故选A。
2. 下列过程中,一定发生化学变化的是
A. 酒精挥发 B. 冰雪融化 C. 食物腐烂 D. 矿石粉碎
【答案】C
【解析】
【详解】A、酒精挥发,只是状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
B、冰雪融化,只是状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
C、食物腐烂,发生了缓慢氧化,一定有新物质生成,属于化学变化,符合题意;
D、矿石粉碎,只是形状的改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。
故选:C。
3. 下列实验操作正确的是
A. 闻气体气味 B. 点燃酒精灯 C. 滴加液体 D. 读取液体体积
【答案】D
【解析】
【详解】A、不能凑到容器口直接闻气味,应用受煽动着闻,故A不正确;
B、点燃酒精灯,应该用火柴点燃,用燃着的酒精灯引燃另一只,易引发灯内酒精着火,甚至酒精灯爆炸,故B不正确;
C、向试管中滴加液体时,应将胶头滴管竖直悬空在试管的上方,伸入试管内或接触试管会导致污染试剂,故C不正确;
D、量取液体读数时,要平视凹液面的最低处;故D正确。故选D。
4. 分类是科学探究的重要方法,下列物质所属类别不正确的是
选项
A
B
C
D
物质
冰
过氧化氢溶液
干冰
一氧化碳
类别
氧化物
混合物
单质
可燃物
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】A、冰是固态的水,是由H、O元素组成的化合物,属于氧化物,不符合题意;
B、过氧化氢溶液由过氧化氢和水混合而成,属于混合物,不符合题意;
C、干冰是固体二氧化碳,是由C、O元素组成的纯净物,属于化合物,符合题意;
D、一氧化碳具有可燃性,属于可燃物,不符合题意。
故选C。
5. 下列实验现象描述错误的是
A. 木炭在氧气中燃烧发出白光
B. 镁空气中燃烧,发出耀眼白光
C. 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变红色
D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成四氧化三铁
【答案】D
【解析】
【详解】A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,实验现象描述正确,不符合题意;
B、镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,实验现象描述正确,不符合题意;
C、将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,会观察到溶液变红色,实验现象描述正确,不符合题意;
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,生成四氧化三铁是实验结论,不是实验现象,实验现象描述不正确,符合题意;
故选D。
6. 小组同学用一氧化碳还原氧化铜制取铜,并利用原位X射线粉末衍射仪来测定不同温度下反应4小时后的固体成分(不同固体物质出现的衍射峰的衍射角不同),实验结果如图所示。下列说法正确的是
A. 反应前后固体质量不变
B. 该实验的现象为红色粉末逐渐变为黑色
C. 400℃时,装置中的固体为CuO和Cu2O
D. 若要制取纯净的Cu,温度应控制在500℃以上
【答案】D
【解析】
【详解】A、一氧化碳和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳,生成铜的质量等于参加反应的氧化铜中铜元素的质量,故反应后固体质量减小,不符合题意;
B、一氧化碳和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳,现象是黑色固体逐渐变红,不符合题意;
C、由图可知,400℃时,装置中的固体为CuO和Cu2O、Cu,不符合题意;
D、由图可知,温度在500℃及以上时,固体为铜,故若要制取纯净的Cu,温度应控制在500℃以上,符合题意。
故选D。
7. 两个软塑料瓶中分别充满和,下列试剂不适宜将二者鉴别出来的是
A. 澄清石灰水 B. 水 C. 氧化铜固体 D. 紫色石蕊溶液
【答案】C
【解析】
【详解】A、分别加入适量澄清石灰水,二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,能使澄清石灰水变浑浊,一氧化碳和氢氧化钙不反应,无明显现象,现象不同,可以用澄清石灰水鉴别一氧化碳和二氧化碳,不符合题意;
B、向两个塑料瓶中分别放入适量水,振荡,一氧化碳难溶于水,且与水不反应,软塑料瓶不会变瘪,二氧化碳能溶于水,且与水反应,导致瓶内气体减少,压强减小,软塑料瓶变瘪,现象不同,可以用水鉴别二氧化碳和一氧化碳,不符合题意;
C、常温下,一氧化碳和二氧化碳均与氧化铜不反应,均无明显现象,无法用氧化铜固体鉴别一氧化碳和二氧化碳,符合题意;
D、分别加入适量紫色石蕊溶液,二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊试液变红,一氧化碳难溶于水,且与水不反应,无明显现象,现象不同,可以用紫色石蕊溶液鉴别一氧化碳和二氧化碳,不符合题意。
故选C。
8. 火箭的成功发射凝聚了科学家们的心血。优秀的科学工作者需要具备严谨求实的科学态度。下列行为与之不符的是
A. 熟悉实验流程,避免安全事故 B. 遵守实验规则,规范实验操作
C. 认真观察记录,重视异常现象 D. 追求个人私利,剽窃他人成果
【答案】D
【解析】
【详解】A、熟悉实验流程,避免安全事故,是优秀的科学工作者需要具备的科学态度,故不符合题意;
B、遵守实验规则,规范实验操作,是优秀的科学工作者需要具备的科学态度,故不符合题意;
C、认真观察记录,重视异常现象,是优秀的科学工作者需要具备的科学态度,故不符合题意;
D、追求个人私利,剽窃他人成果,不符合题意高科学研究应具备的求真务实的精神,不是优秀的科学工作者需要具备的科学态度,故符合题意。
故选D。
9. 下列关于“酒精温度计和水银温度计遇冷读数下降”的微观解释正确的是
A. 酒精分子停止运动 B. 酒精分子体积缩小
C. 汞分子变成了汞原子 D. 汞原子间间隔变小
【答案】D
【解析】
【详解】A、分子总是在不断运动,酒精温度计遇冷读数下降,酒精分子仍然在不断运动,只是温度降低,运动速率减慢,不符合题意;
B、酒精温度计遇冷读数下降,酒精分子之间的间隔变小,酒精分子的体积不变,不符合题意;
C、水银温度计遇冷读数下降,汞原子之间的间隔变小,汞原子没有发生变化,且不存在汞分子,不符合题意;
D、水银温度计遇冷读数下降,汞原子之间的间隔变小,符合题意。
故选D。
10. 逻辑推理是一种重要的思维方法,以下推理合理的是
A. 离子是带电荷的粒子,带电荷的粒子一定是离子
B. 氧化物中含有氧元素,含有氧元素的物质一定是氧化物
C. 单质中含有一种元素,含有一种元素的纯净物一定是单质
D. 燃烧过程伴随发光、放热现象,有发光、放热现象的变化一定是燃烧
【答案】C
【解析】
【详解】A、离子是带电的原子或原子团,故离子是带电荷的粒子,但是带电荷的粒子不一定是离子,如质子,不符合题意;
B、氧化物是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,故氧化物中含有氧元素,但是含有氧元素的物质不一定是氧化物,如氯酸钾中含氧元素,但是氯酸钾由K、Cl、O三种元素组成,不属于氧化物,不符合题意;
C、单质是由同种元素组成的纯净物,故单质中含有一种元素,含有一种元素的纯净物一定是单质,符合题意;
D、燃烧是物质与氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应,故燃烧过程伴随发光、放热现象,但是有发光、放热现象的变化不一定是燃烧,如电灯通电时发光、放热,只是能量的转变,无新物质生成,属于物理变化,不属于燃烧,不符合题意。
故选C。
非选择题(共40分)
方程式每空2分,16(4)2分,其余每空1分
11. 用化学用语回答下列问题:
(1)镁元素的符号___________;
(2)镁的化学式___________;
(3)两个镁原子___________。
【答案】(1)Mg (2)Mg
(3)2Mg
【解析】
【小问1详解】
镁元素的元素符号为Mg;
【小问2详解】
镁的化学式为Mg;
【小问3详解】
用元素符号表示1个该原子,表示多个该原子则在其元素符号前加上相应的数字,故两个镁原子表示为2Mg。
12. 镍元素在元素周期表中的信息如图所示。
(1)镍元素的原子序数为___________。
(2)镍元素的相对原子质量为___________。
(3)从元素分类角度,镍元素属于___________元素。(选填金属或非金属)
【答案】(1)28 (2)58.69
(3)金属
【解析】
【小问1详解】
在元素周期表中,元素名称左上角的数字表示原子序数,故镍元素的原子序数为28;
【小问2详解】
在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,故镍元素的相对原子质量为58.69;
【小问3详解】
由“金”字旁可知,镍元素属于金属元素。
13. 唐代陆羽所著《茶经》涵盖了茶树栽培、茶具使用、饮茶方法等内容,是世界现存最早、最完整的茶学专著。
(1)《茶经》中记载的“漉(lù)水囊”可用于分离固体和液体,该分离过程类似于化学实验操作中的___________。
(2)明代已存在用活性炭除去泡茶用水中异味方法,此法利用了活性炭的___________性。
(3)茶叶含氟,对预防龋齿有一定效果,这里的“氟”是指___________(填序号)。
A. 原子 B. 分子 C. 元素
【答案】(1)过滤 (2)吸附 (3)C
【解析】
【小问1详解】
《茶经》中记载的“漉(lù)水囊”可用于分离固体和液体,该分离过程类似于化学实验操作中的过滤,过滤可实现固液分离;
【小问2详解】
明代已存在用活性炭除去泡茶用水中异味的方法,因为活性炭结构疏松多孔,具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,即此法利用了活性炭的吸附性;
【小问3详解】
茶叶含氟,对预防龋齿有一定效果,这里的“氟”不是以分子、原子、单质的形式存在,而是强调存在的元素,与具体形态无关。
故选C。
14. 火的使用标志着人类文明的巨大进步。汉字作为载体也反映了我国古代人民对火的认识。
(1)甲骨文“”(焚)的字形像是要燃火烧掉树林。上方的“林”相当于燃烧条件中的____。
(2)小篆“”(灭)字形左边像是一川流水,意思是水能灭火。用水灭火的主要原理是_____和隔绝氧气。
(3)甲骨文“”(灾)的字形像是房屋着火,灾难降临。
①以下标志与消防安全有关的是___________(填序号);
A. B. C.
②发现或遭遇火灾,可采取的措施有_________(答一条即可)。
【答案】(1)可燃物 (2)降低温度到着火点以下
(3) ①. A ②. 打火警电话119报警
【解析】
【小问1详解】
燃烧条件包括:可燃物;氧气(或空气);达到燃烧时所需的最低温度(着火点)。所以上方的“林”相当于燃烧条件中的可燃物。故填:可燃物。
【小问2详解】
灭火的原理是:清除可燃物;隔绝氧气;降温到着火点以下。所以用水灭火的主要原理是水蒸发吸热可降低温度到着火点以下,同时隔绝氧气。故填:降低温度到着火点以下。
【小问3详解】
①A、该图标是禁止烟火标志,与消防安全有关。A符合题意;
B、该图标是我国制定的塑料包装制品回收标志,与消防安全无关。B不符合题意;
C、该图标是我国国家节水标志,与消防安全无关。C不符合题意。
综上所述:选择A。
②发现或遭遇火灾,可采取的措施有:打火警电话119报警;遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生; 当火势不是很大时,应沿着消防通道迅速往楼下跑等。故填:打火警电话119报警。
15. 根据如图所示装置图,回答有关问题:
(1)图中标号①仪器的名称:___________;
(2)实验室通常利用上图中装置B制取二氧化碳,该反应的化学方程式为___________,若用C装置代替B装置进行实验,优点为___________。
(3)为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体,除杂装置(如图2)的导管按气流方向连接的顺序正确的是___________(选填字母)。
A. B. C. D.
【答案】(1)锥形瓶 (2) ①. ②. 可以控制反应的发生和停止 (3)C
【解析】
【小问1详解】
由图可知,标号①仪器的名称为:锥形瓶;
【小问2详解】
实验室通常用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应制取二氧化碳,石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:;
若用C装置代替B装置进行实验,C装置可将固体置于多孔隔板上,关闭弹簧夹,通过长颈漏斗添加液体,固液接触,生成气体,装置内压强增大,将液体压入长颈漏斗中,固液分离,反应停止,打开弹簧夹,气体导出,固液接触,反应开始,故优点是:可以控制反应的发生和停止;
【小问3详解】
实验室通常用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应制取二氧化碳,盐酸具有挥发性,会使制得的二氧化碳中混有氯化氢,通常用饱和碳酸氢钠溶液吸收氯化氢气体,浓硫酸具有吸水性,且与二氧化碳不反应,可用浓硫酸干燥二氧化碳,且应先除杂后干燥,洗气时,应“长进短出”,这样净化、干燥的比较充分,故顺序为:d→c→a→b 。
故选C。
16. 1828年维勒通过加热氰酸铵得到了尿素[化学式为]。尿素是第一种在生物体外合成的有机物,目前工艺有很大改进。某合成尿素的反应微观示意图如图。
(1)A物质含量过多会导致的环境问题是___________。
A. 酸雨 B. 温室效应加剧 C. 臭氧层空洞
(2)尿素中碳元素与氧元素的质量比为___________。
(3)D由___________构成(填具体的微粒名称);
(4)下列关于该反应的说法正确的是___________(填序号)。
A. 原子种类不变 B. 原子数目改变 C. 属于化合反应
【答案】(1)B (2)3:4
(3)水分子 (4)A
【解析】
【小问1详解】
由微观示意图可知:物质A是二氧化碳
A、酸雨是二氧化硫等气体导致的环境问题,不符合题意;
B、温室效应加剧是二氧化碳气体导致的环境问题,符合题意;
C、臭氧层空洞是氟利昂等物质导致的环境问题,不符合题意;
故选:B。
【小问2详解】
尿素中碳元素与氧元素的质量比=
【小问3详解】
物质D是指水,水是由水分子构成的。
【小问4详解】
A、依据质量守恒定律可知:化学变化前后原子种类不变,说法正确;
B、依据质量守恒定律可知:化学反应前后原子数目不变,说法错误;
C、多种物质参与反应生成一种物质的反应叫做化合反应,二氧化碳和氨气在一定条件下反应生成尿素和水,该反应不属于化合反应,说法错误。
故选:A。
17. 用如图装置进行实验。
(1)如果用排水集气法,除了更换合适的导管外,还必须增加的仪器是___________。
(2)若用图2装置收集一瓶干燥的氧气,氧气应从___________(填“”或“”)端通入;
(3)收集满一瓶氧气后,向集气瓶中放入氧气传感器(如图3),移去毛玻璃片,测得数据如图4.根据分子的性质解释氧气体积分数下降的原因___________。随着实验进行,测出氧气体积分数约为___________时,数值几乎不再变化。
【答案】(1)水槽 (2)a
(3) ①. 分子在不断运动 ②. 21%
【解析】
【小问1详解】
排水法收集气体,所需仪器为:集气瓶、水槽、导管,故如果用排水集气法,除了更换合适的导管外,还必须增加的仪器是水槽;
【小问2详解】
若用图2装置收集一瓶干燥的氧气,则应选择排空气法收集氧气,氧气的密度比空气略大,则应从a端通入;
【小问3详解】
由于分子在不断运动,部分氧分子运动到了空气中,故氧气体积分数下降;
由于分子在不断运动,瓶中氧气会扩散到空气中,外界空气也会进入瓶中,当氧气的体积分数与空气中氧气的体积分数一致时,数值几乎不再变化,氧气约占空气体积的21%,故测出氧气体积分数约为21%时,数值几乎不再变化。
18. 实验是化学研究的重要方法之一、请结合下列实验回答问题。
(1)图A中的实验证明蜡烛中含有氢元素的实验现象是烧杯内壁有___________;
(2)图B实验中,水作用是___________;
(3)图C实验中同时向烧杯中加入一粒相同大小的品红,发现___________整杯水变红的时间更短;(选填冷水或热水)
(4)已知在溶液中氢氧化钠和硫酸铜能反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,图D实验错误的原因是___________。
【答案】(1)水雾出现
(2)防止高温熔融物溅落,炸裂瓶底
(3)热水 (4)量筒不能做物质之间的反应容器
【解析】
【小问1详解】
图A实验中烧杯内壁有水雾出现,说明蜡烛燃烧生成了水,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,水由H、O元素组成,反应物氧气由氧元素组成,则可得出蜡烛中一定含氢元素;
【小问2详解】
图B实验中,铁丝在氧气中燃烧,放出大量的热,集气瓶中水的 作用是:防止高温熔融物溅落,炸裂瓶底;
【小问3详解】
图C实验中温度不同,其它因素相同,是探究温度对分子运动速率的影响,温度越高,分子的运动速率越快,故热水整杯水变红的时间更短;
【小问4详解】
量筒常用于量取一定体积的液体,不能用作反应容器,反应应在烧杯中进行,故错误的原因是:量筒不能做物质之间的反应容器。
19. 如图,可验证二氧化碳的性质。
(1)实验甲中现象为纸花___________;
(2)实验乙中现象为___________;
(3)实验乙中的方程式为___________;
(4)图1实验丙部分说明了二氧化碳具有的物理性质是___________。
【答案】(1)变红 (2)澄清石灰水变浑浊
(3) (4)密度比空气大
【解析】
【小问1详解】
二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊试液变红,故实验甲中现象为纸花变红;
【小问2详解】
实验乙中二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,故现象是:澄清石灰水变浑浊;
小问3详解】
实验乙中反应为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,该反应的化学方程式为:;
【小问4详解】
实验丙中,蜡烛由下到上依次熄灭,蜡烛熄灭,说明二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,下层蜡烛先熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,密度比空气大不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质。
20. 以下改进实验能够更好地达成实验目的。
用的性质和制
探究可燃物燃烧的条件
(1)按图1所示进行实验可以制取氧气,打开弹簧夹,过氧化氢溶液可与二氧化锰接触,发生化学反应,写出该反应的化学方程式___________;
(2)图2实验证明了可燃物燃烧的条件之一为___________;
(3)待图2实验结束后,将甲试管从烧杯中取出并按如图进行实验。若白磷足量,理论上进入试管中的水的体积约占试管容积的___________。
【答案】(1)
(2)温度达到可燃物的着火点
(3)
【解析】
【小问1详解】
过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气,该反应的化学方程式为:;
【小问2详解】
图2实验中,试管甲中白磷与氧气接触,温度达到了着火点,燃烧,试管乙中红磷与氧气接触,温度没有达到着火点,不燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点;
【小问3详解】
若白磷足量,白磷燃烧消耗氧气,待完全反应后,逐渐冷却至室温,由于消耗了氧气,装置内压强减小,在水中取下气球,水槽中的水会进入试管中,进入水的体积就是消耗氧气的体积,氧气约占空气体积的,则理论上进入试管中的水的体积约占试管容积的。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
长春市第八十九中学期初测试九年级化学试卷
可能用到的相对原子质量:
选择题(共10分)
考生注意:每小题只有1个选项符合题意;请用2B铅笔将答题卡上的相应序号涂黑。
1. 空气成分中,体积分数最大且化学性质不活泼的是
A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
2. 下列过程中,一定发生化学变化的是
A. 酒精挥发 B. 冰雪融化 C. 食物腐烂 D. 矿石粉碎
3. 下列实验操作正确的是
A. 闻气体气味 B. 点燃酒精灯 C. 滴加液体 D. 读取液体体积
4. 分类是科学探究的重要方法,下列物质所属类别不正确的是
选项
A
B
C
D
物质
冰
过氧化氢溶液
干冰
一氧化碳
类别
氧化物
混合物
单质
可燃物
A. A B. B C. C D. D
5. 下列实验现象描述错误的是
A. 木炭在氧气中燃烧发出白光
B. 镁在空气中燃烧,发出耀眼白光
C 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变红色
D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成四氧化三铁
6. 小组同学用一氧化碳还原氧化铜制取铜,并利用原位X射线粉末衍射仪来测定不同温度下反应4小时后的固体成分(不同固体物质出现的衍射峰的衍射角不同),实验结果如图所示。下列说法正确的是
A. 反应前后固体质量不变
B. 该实验现象为红色粉末逐渐变为黑色
C. 400℃时,装置中的固体为CuO和Cu2O
D. 若要制取纯净的Cu,温度应控制在500℃以上
7. 两个软塑料瓶中分别充满和,下列试剂不适宜将二者鉴别出来的是
A. 澄清石灰水 B. 水 C. 氧化铜固体 D. 紫色石蕊溶液
8. 火箭的成功发射凝聚了科学家们的心血。优秀的科学工作者需要具备严谨求实的科学态度。下列行为与之不符的是
A. 熟悉实验流程,避免安全事故 B. 遵守实验规则,规范实验操作
C. 认真观察记录,重视异常现象 D. 追求个人私利,剽窃他人成果
9. 下列关于“酒精温度计和水银温度计遇冷读数下降”的微观解释正确的是
A. 酒精分子停止运动 B. 酒精分子体积缩小
C. 汞分子变成了汞原子 D. 汞原子间间隔变小
10. 逻辑推理是一种重要思维方法,以下推理合理的是
A. 离子是带电荷的粒子,带电荷的粒子一定是离子
B. 氧化物中含有氧元素,含有氧元素的物质一定是氧化物
C. 单质中含有一种元素,含有一种元素的纯净物一定是单质
D. 燃烧过程伴随发光、放热现象,有发光、放热现象的变化一定是燃烧
非选择题(共40分)
方程式每空2分,16(4)2分,其余每空1分
11. 用化学用语回答下列问题:
(1)镁元素的符号___________;
(2)镁的化学式___________;
(3)两个镁原子___________。
12. 镍元素在元素周期表中的信息如图所示。
(1)镍元素的原子序数为___________。
(2)镍元素的相对原子质量为___________。
(3)从元素分类角度,镍元素属于___________元素。(选填金属或非金属)
13. 唐代陆羽所著《茶经》涵盖了茶树栽培、茶具使用、饮茶方法等内容,是世界现存最早、最完整的茶学专著。
(1)《茶经》中记载的“漉(lù)水囊”可用于分离固体和液体,该分离过程类似于化学实验操作中的___________。
(2)明代已存在用活性炭除去泡茶用水中异味的方法,此法利用了活性炭的___________性。
(3)茶叶含氟,对预防龋齿有一定效果,这里的“氟”是指___________(填序号)。
A. 原子 B. 分子 C. 元素
14. 火的使用标志着人类文明的巨大进步。汉字作为载体也反映了我国古代人民对火的认识。
(1)甲骨文“”(焚)的字形像是要燃火烧掉树林。上方的“林”相当于燃烧条件中的____。
(2)小篆“”(灭)的字形左边像是一川流水,意思是水能灭火。用水灭火的主要原理是_____和隔绝氧气。
(3)甲骨文“”(灾)的字形像是房屋着火,灾难降临。
①以下标志与消防安全有关的是___________(填序号);
A. B. C.
②发现或遭遇火灾,可采取的措施有_________(答一条即可)。
15. 根据如图所示装置图,回答有关问题:
(1)图中标号①仪器的名称:___________;
(2)实验室通常利用上图中装置B制取二氧化碳,该反应的化学方程式为___________,若用C装置代替B装置进行实验,优点为___________。
(3)为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体,除杂装置(如图2)的导管按气流方向连接的顺序正确的是___________(选填字母)。
A. B. C. D.
16. 1828年维勒通过加热氰酸铵得到了尿素[化学式为]。尿素是第一种在生物体外合成有机物,目前工艺有很大改进。某合成尿素的反应微观示意图如图。
(1)A物质含量过多会导致的环境问题是___________。
A. 酸雨 B. 温室效应加剧 C. 臭氧层空洞
(2)尿素中碳元素与氧元素的质量比为___________。
(3)D由___________构成(填具体的微粒名称);
(4)下列关于该反应说法正确的是___________(填序号)。
A. 原子种类不变 B. 原子数目改变 C. 属于化合反应
17. 用如图装置进行实验。
(1)如果用排水集气法,除了更换合适的导管外,还必须增加的仪器是___________。
(2)若用图2装置收集一瓶干燥的氧气,氧气应从___________(填“”或“”)端通入;
(3)收集满一瓶氧气后,向集气瓶中放入氧气传感器(如图3),移去毛玻璃片,测得数据如图4.根据分子的性质解释氧气体积分数下降的原因___________。随着实验进行,测出氧气体积分数约为___________时,数值几乎不再变化。
18. 实验是化学研究的重要方法之一、请结合下列实验回答问题。
(1)图A中的实验证明蜡烛中含有氢元素的实验现象是烧杯内壁有___________;
(2)图B实验中,水的作用是___________;
(3)图C实验中同时向烧杯中加入一粒相同大小的品红,发现___________整杯水变红的时间更短;(选填冷水或热水)
(4)已知在溶液中氢氧化钠和硫酸铜能反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,图D实验错误的原因是___________。
19. 如图,可验证二氧化碳的性质。
(1)实验甲中现象为纸花___________;
(2)实验乙中现象为___________;
(3)实验乙中的方程式为___________;
(4)图1实验丙部分说明了二氧化碳具有的物理性质是___________。
20. 以下改进实验能够更好地达成实验目的。
用的性质和制
探究可燃物燃烧的条件
(1)按图1所示进行实验可以制取氧气,打开弹簧夹,过氧化氢溶液可与二氧化锰接触,发生化学反应,写出该反应的化学方程式___________;
(2)图2实验证明了可燃物燃烧的条件之一为___________;
(3)待图2实验结束后,将甲试管从烧杯中取出并按如图进行实验。若白磷足量,理论上进入试管中的水的体积约占试管容积的___________。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。