1.2.3 走进科学探究-【一课通】2024-2025学年九年级上册化学随堂小练习(人教版2024)

第 ( 课时!走进科学探究 $边学边练% 知识点一!化学实验与科学探究 $.化学是一门以 为基础的科学#许多化学上的重大发现和研究成果都是通过 得到的% ".做化学实验#观察变化时要对物质在变化前! 和 的现象进行系统 地!细致地观察和描述#经过比较和分析等思考过程#得出可靠的结论% $跟踪练习一% $.科学探究是!!!!!!!!!!!!!!的重要途径% 在进行科学探究时#常通过 !!!!和!!!!等方法获取证据#通过!!!!和!!!!得出结论% ".化学学习的特点"关注物质的 #关注物质的 #关注物质变化的过程 以及!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!% 知识点二!观察与描述蜡烛及其燃烧 $.点燃前"蜡烛是白色固体# 溶于水#且密度 水% ".燃着时"蜡烛的火焰分为 ! 和 三层#其中 温度最 高*用一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方#在烧杯内壁上很快有一层水雾#说明蜡 烛燃烧有 生成*用一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在蜡烛火焰的上 方#发现烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊#证明蜡烛燃烧还有 生成% (.熄灭后"白烟从烛芯冒出#若点燃白烟#发现白烟能被点燃% $易混淆点%化学实验现象是指用眼看!鼻闻!耳听!手感等方式能够感觉到的物质在 化学变化中所表现出来的外部特征% 如实验过程中出现的颜色变化!有气体或沉淀生 成等叫实验现象&实验结论是根据实验现象!数据'经过综合分析判断得出的'通过外 表现象是(看)不出来的% 因此'在描述实验现象时'切不可把物质的名称当作实验现 象% 如描述蜡烛燃烧过程中有关生成物的现象'不能用结论(生成了二氧化碳)代替 (生成能使澄清石灰水变浑浊的气体)% $跟踪练习二% $.关于蜡烛及其燃烧的实验说法不正确的是 (!!) 9.蜡烛硬度小#可以用小刀切割 3.蜡烛放入水中#会漂浮在水面上 +.蜡烛刚熄灭时#产生的白烟是二氧化碳 :.蜡烛燃烧时#火焰分三层#且外焰温度最高 ".在&对蜡烛及其燃烧的探究'中#下列说法错误的是 (!!) 9.蜡烛燃烧的同时也发生了熔化 3.蜡烛在空气中燃烧时发出黄白色火焰#放出热量 +.用火柴点燃刚熄灭的蜡烛#蜡烛不能重新燃烧 :.蜡烛燃烧生成的气体能使澄清石灰水变浑浊 $! $随堂小测% $.做蜡烛燃烧的实验时#下列有关讨论正确的是 (!!) 9.蜡烛燃烧时#化学能只转化成了光能 3.蜡烛燃烧时只发生了化学变化 +.所有化学反应像蜡烛燃烧一样都放出热量 :.蜡烛燃烧生成的气体能使澄清石灰水变浑浊 "."易错题#下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是 (!!) 9.火焰分为三层 3.放出了热量 +.蜡烛逐渐变短 :.生成了气体二氧化碳 (.某同学利用如图创新实验对蜡烛及其燃烧过程进行探究% 当蜡烛燃烧约 " 分钟后# 观察到澄清石灰水变浑浊#@型管内出现大量水雾% 下列说法不正确的是 (!!) 9.蜡烛燃烧过程中既有物理变化又有化学变化 3.该实验说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水 +.吹灭蜡烛时#观察到的白烟主要成分是二氧化碳 :.该创新实验现象明显#便于观察 ).蜡烛刚熄灭时#总会有一缕白烟冒出#它的成分是什么呢. 有人提出了如下假设" 9.白烟是燃烧时生成的二氧化碳* 3.白烟是燃烧时生成的水蒸气* +.白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体% 实验"(")吹灭蜡烛#立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟#其目的是为了验 证假设!!!!(填序号)#但这样做并不能得出正确的结论% 原因是!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!% ($)吹灭蜡烛#立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上#玻璃片上没有出现水雾#说 明白烟不是 ! % (#)吹灭蜡烛#立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯)#发现蜡烛重新被点燃# 说明白烟具有可燃性#这为假设!!!!提供了证据% 同时可排除假设!!!!# 因为 !% *.英国化学家法拉第曾为少年儿童做过一个有趣的&母子火焰'实验#如图所示% 据 此实验#下列有关分析中正确的是 (!!) 9.子火焰中燃烧的物质是液态石蜡 3.这一现象说明蜡烛中主要成分的熔点较高 +.要使该实验成功#导管不宜过长 :.导管的一端要插入母火焰的中心部位#这是因为该处氧气充足 %! 知识点三 聚成水滴!成股流下 $跟踪练习三% : $随堂小测% $.3!".9!(.+!).+ *.(")酒精挥发#下次难以点燃 ($)试管夹松动使试管滑落打破 (#)压破试管 '.3!%.: 第 ( 课时!走进科学探究 $边学边练% 知识点一 $.实验!实验!!".变化中!变化后 $跟踪练习一% $.获取科学知识!理解科学本质!认识客观世界 观察!实验!分析!推理 ".性质!变化!对结果的解释和讨论 知识点二 $.不!小于 ".外焰!内焰!焰心!外焰!水!二氧化碳 $跟踪练习二% $.+!".+ $随堂小测% $.: ".:!$解析%生成了气体二氧化碳属于实验结论'而不是 实验现象'描述实验现象时'切忌指出生成物的名称% (.+!$解析%蜡烛燃烧生成新物质+B $ 和H $ B'属于化 学变化'蜡烛在燃烧的过程中首先受热熔化成液体' 没有新物质生成'属于物理变化'9正确&烧杯中澄清 石灰水变浑浊'说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳'@型 管内附着大量水雾'说明蜡烛燃烧生成了水'3正确& 蜡烛熄灭时气化的石蜡蒸汽会凝结成固体小颗粒'悬 浮于空气中'形成白烟'+错误&该实验中容易观察到 烧杯中澄清石灰水变浑浊'也能方便观察到 @型管 内有水雾'操作方便':正确% 故选+% ).(")9!蜡烛燃烧时也会产生二氧化碳!($)水蒸气 (#)+!二氧化碳和水蒸气不具有可燃性 $解析%""#能用澄清石灰水来检验二氧化碳气体&吹 灭蜡烛'立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白 烟'产生的二氧化碳没有散尽'石灰水会变浑浊'会对 实验造成干扰&"$#吹灭蜡烛'立即用一块干而冷的 玻璃片放在白烟上'玻璃片上没有出现水雾'说明白 烟不是水蒸气'因为如果是水蒸气会遇冷凝结成水 雾&"##吹灭蜡烛'立即燃着的木条去点白烟"不要接 触烛芯#'发现蜡烛重新被点燃'说明白烟具有可燃 性'为假设+提供了证据&又因为水蒸气和二氧化碳 都不能燃烧'所以同时可排除假设93'因为二氧化碳 和水蒸气不具有可燃性% *.+!$解析%9.在燃着的蜡烛火焰的焰心上插一根导 管'在另一端导管口点燃产生的(子火焰)'子火焰中 被燃烧的物质白烟'是石蜡蒸气'故选项说法错误& 3.蜡烛中主要物质在温度不高的条件下能变为石蜡 蒸气'说明蜡烛中主要物质的沸点较低'故选项说法 错误&+.该实验成功的关键是导气管不能太长'如果 导气管太长'由于温度的降低'石蜡蒸气会在导管中 冷凝'不能从导气管的末端导出'使实验不成功'故选 项说法正确&:.导管的一端要插入母火焰的中心部 位'是因为母火焰中心部分未与氧气充分接触燃烧' 仍有石蜡蒸气'而不是该处氧气充足'故选项说法错 误% 故选+% 第二单元!空气和氧气 课题 $!我们周围的空气 第 $ 课时!空气的组成 $边学边练% 知识点一 白烟! " % ! " % !五氧化二磷 $跟踪练习一% $.9!".: 知识点二 空气的成分 &*!$"!1.'(!1.1#!1.1# $跟踪练习二% $.3!".3 知识点三 两种或两种以上! + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 一种物质 &"!