内容正文:
第 " 课时!物质的加热!仪器的连接及洗涤
$边学边练%
知识点一!物质的加热
$.酒精灯在使用完后必须用 盖灭% 如果洒出的酒精在桌上燃烧起来#应用
扑盖% 给物质加热时#试管外壁应该 #液体不要超过试管容积
的 %
".给试管中的物质加热时#应该使用酒精灯的!!!!焰加热#如果试管中的物质是
固体#需要将试管口!!!!!!!!!!%
$跟踪练习一%
$.下列有关酒精灯的使用正确的是 (!!)
!!!!! !!!!!!! !!!!!!!!!! !!!!!
9.点燃 3.熄灭 +.长期存放 :.液体加热
".某同学给试管中的固体加热#实验结束后发现试管炸裂了#同学们给他分析了下列
原因#其中不会造成试管炸裂的是 (!!)
9.加热时试管外壁有水 3.加热时试管口略向下倾斜
+.没有给试管预热 :.加热时试管与灯芯接触
知识点二!连接仪器装置&检查装置的气密性
把玻璃管插入带孔橡胶塞时!连接玻璃管和胶皮管时#都要先把玻璃管口 *检
查装置的气密性时# !#
若导管口有气泡冒出#说明装置不漏气%
$跟踪练习二%
$.下列有关仪器连接描述错误的是 (!!)
9.橡胶塞慢慢旋进容器口
3.把试管放在桌子上#再使劲塞塞子
+.玻璃导管口用水润湿后#旋进橡胶塞
:.玻璃导管口用水润湿后#稍微用力插入胶皮管
".用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性% 当缓慢推动活塞时#如果装
置气密性良好#则能观察到 (!!)
!!
9.瓶中液面明显上升
3.长颈漏斗内液面上升
+.瓶内气体分子间的间隔变大
:.长颈漏斗下端管口产生气泡
知识点三!洗涤玻璃仪器
洗净标准"仪器内壁附着的水既不 #也不 %
$跟踪练习三%
玻璃仪器洗涤干净的标志是 (!!)
9.仪器内壁没有附着可溶于水的脏物
3.仪器内壁一点水都没有附着
+.冲洗时倒出的水是无色透明的
:.仪器内壁附着的水既不聚成水滴#也不成股流下
$随堂小测%
$.下列图示实验操作中#正确的是 (!!)
9.连接仪器 3.检查气密性 +.取固体 :.倾倒液体
".酒精灯不易点燃或燃烧不好#可能的原因是 (!!)
9.酒精灯不用时没盖上灯帽
3.灯芯外露部分轻微烧焦炭化
+.酒精灯内的酒精量只有酒精灯容积的二分之一
:.火焰的温度低不能点燃酒精
(.下列有关实验操作的叙述中正确的是 (!!)
9.把烧杯放在铁圈上加热#液体不超过容积的
$
#
3.给试管里的液体加热时#试管竖直放置
+.为增大受热面积#给试管里的液体加热时#试管倾斜与桌面成 (%?
:.给试管里的液体加热时#试管口对着旁边的同学
).实验室里取 * 7>水并进行加热#下列需用的化学仪器组合正确的是 (!!)
"
带铁夹的铁架台!
&
"1 7>量筒!
'
"11 7>量筒!
(
酒精灯!
)
石棉网
"!
*
试管!
+
试管夹!
,
胶头滴管
9.
&(*+
3.
"'(*,
+.
&(*+,
:.
"&()*
*.在横线上简要说明下列操作可能造成的后果%
(")酒精灯熄灭后未盖灯帽" !*
($)给试管中的液体加热时#大拇指压在试管夹的短柄上" !*
(#)把试管放在桌上使劲塞进塞子" !%
'.下列对实验中出现的意外情况的可能原因分析不合理的是 (!!)
选项 意外情况 可能原因分析
9 添加酒精时#引起失火 向燃着的酒精灯里添加酒精
3 给试管里的固体加热#发现试管破裂 使用酒精灯外焰加热
+ 用胶头滴管滴加液体药品后#胶帽被腐蚀 胶头滴管倒置
: 细口瓶的标签被腐蚀 倒液时#贴标签的一面没有朝向手心
%.实验结束后#如图仪器放置的方法正确的是 (!!)
9 3 + :
#!
($)分别将样品点燃#能燃烧的是酒精#不能燃烧的
是水
$随堂小测%
$.+!$解析%解答此类题目要弄清变化与性质的区别'
物质的性质是物质的固有属性'是物质本身所固有
的% 描述性质常用(易)(能)(会)(可以)等字样&变
化则是一个动态的过程'是性质的具体体现'语言叙
述中有(了)(已经)(在)等词语'一般指物质的变化%
9属于物理变化'3属于化学变化'+属于化学性质'
:属于物理性质% 故选+%
".:!(.+
).3!$解析%9组全部为化学变化'+组前者为化学性
质'后者为化学变化&:组全部为化学性质% 故选3%
*.(")
'
!($)
&
!(#)
"
!(()
(
'.(")
"
无色!
&
特殊气味!
'
液体!
(
易挥发
($)酒精蒸气燃烧!(#)密封!远离火源
%.将燃着的木条伸入样品中#木条燃烧更旺的是氧气#
木条熄灭的是二氧化碳
+.3!$解析%大量塑料垃圾导致的(白色污染)是塑料
造成的污染'(白色)不是物质的物理性质'9说法不
符合题意&含有丰富资源的(蓝色海洋)描述的是海
水的颜色'属于真实的物理性质'3说法符合题意&
(绿色食品)不是描述的物质的颜色为绿色'(绿色)
是指食品不受污染'+说法不符合题意&(黄色书籍)
不是描述的书籍的颜色'是指书籍的内容不健康':
说法不符合题意% 故选3%
&.+!$解析%手机屏幕需要清晰'不易老化'难溶于水等
性质'常温下不易与氧气反应'不易老化'使用寿命长'
故9推测正确&硅酸铝玻璃透光性好'有利于看清字
幕'故3推测正确&硅酸铝玻璃见光不易分解'否则容
易损害'故+推测错误&易溶于水'不利于使用'所以硅
酸铝玻璃不易溶于水'故:推测正确% 故选+%
课题 "!化学实验与科学探究
第 $ 课时!走进化学实验室
$边学边练%
知识点一
(")
'
!($)
(
!(#)
&
!(()
)
!(%)
"
!())
-
$跟踪练习一%
$.3
".集气瓶!烧杯!酒精灯!漏斗!胶头滴管!量筒
知识点二
$.接触!容器口!" G$ 7>!盖满试管底部!广口瓶!
细口瓶
".横放!药匙或纸槽!缓慢
(.倒!朝向手心!紧挨!缓慢!盖上瓶塞!放回原处
$跟踪练习二%
$.+!".:
$随堂小测%
$.9!".3
(.3!$解析%仰视液体'看到的读数偏小'但量取的实
际液体偏大'凹液面的最低处读数为 $' 7>'实际比
$' 7>大&俯视液体'看到的读数偏大'但量取的实际
体积正好偏小'凹液面的最低处读数为 "" 7>'实际
小于 "" 7>'所以倾出液体的体积是大于 "* 7>% 故
选3%
).9!*.:!'.9
%.(")视线没与液体的凹液面最低处保持水平
读数偏大
($)胶头滴管伸到试管内!会造成药品的污染
(#)试管没有横放!会砸裂试管底部
(()试剂瓶的瓶塞没有倒放!会造成药品的污染
+.:
第 " 课时!物质的加热&仪器的连接及洗涤
$边学边练%
知识点一
$.灯帽!湿抹布!干燥!
"
#
".外!略向下倾斜
$跟踪练习一%
$.3!".3
知识点二
用水湿润!先把导管的一端浸入水中#然后再用手紧握
试管外壁
$跟踪练习二%
$.3!"
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
.3
%"!
知识点三
聚成水滴!成股流下
$跟踪练习三%
:
$随堂小测%
$.3!".9!(.+!).+
*.(")酒精挥发#下次难以点燃
($)试管夹松动使试管滑落打破
(#)压破试管
'.3!%.:
第 ( 课时!走进科学探究
$边学边练%
知识点一
$.实验!实验!!".变化中!变化后
$跟踪练习一%
$.获取科学知识!理解科学本质!认识客观世界
观察!实验!分析!推理
".性质!变化!对结果的解释和讨论
知识点二
$.不!小于
".外焰!内焰!焰心!外焰!水!二氧化碳
$跟踪练习二%
$.+!".+
$随堂小测%
$.:
".:!$解析%生成了气体二氧化碳属于实验结论'而不是
实验现象'描述实验现象时'切忌指出生成物的名称%
(.+!$解析%蜡烛燃烧生成新物质+B
$
和H
$
B'属于化
学变化'蜡烛在燃烧的过程中首先受热熔化成液体'
没有新物质生成'属于物理变化'9正确&烧杯中澄清
石灰水变浑浊'说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳'@型
管内附着大量水雾'说明蜡烛燃烧生成了水'3正确&
蜡烛熄灭时气化的石蜡蒸汽会凝结成固体小颗粒'悬
浮于空气中'形成白烟'+错误&该实验中容易观察到
烧杯中澄清石灰水变浑浊'也能方便观察到 @型管
内有水雾'操作方便':正确% 故选+%
).(")9!蜡烛燃烧时也会产生二氧化碳!($)水蒸气
(#)+!二氧化碳和水蒸气不具有可燃性
$解析%""#能用澄清石灰水来检验二氧化碳气体&吹
灭蜡烛'立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白
烟'产生的二氧化碳没有散尽'石灰水会变浑浊'会对
实验造成干扰&"$#吹灭蜡烛'立即用一块干而冷的
玻璃片放在白烟上'玻璃片上没有出现水雾'说明白
烟不是水蒸气'因为如果是水蒸气会遇冷凝结成水
雾&"##吹灭蜡烛'立即燃着的木条去点白烟"不要接
触烛芯#'发现蜡烛重新被点燃'说明白烟具有可燃
性'为假设+提供了证据&又因为水蒸气和二氧化碳
都不能燃烧'所以同时可排除假设93'因为二氧化碳
和水蒸气不具有可燃性%
*.+!$解析%9.在燃着的蜡烛火焰的焰心上插一根导
管'在另一端导管口点燃产生的(子火焰)'子火焰中
被燃烧的物质白烟'是石蜡蒸气'故选项说法错误&
3.蜡烛中主要物质在温度不高的条件下能变为石蜡
蒸气'说明蜡烛中主要物质的沸点较低'故选项说法
错误&+.该实验成功的关键是导气管不能太长'如果
导气管太长'由于温度的降低'石蜡蒸气会在导管中
冷凝'不能从导气管的末端导出'使实验不成功'故选
项说法正确&:.导管的一端要插入母火焰的中心部
位'是因为母火焰中心部分未与氧气充分接触燃烧'
仍有石蜡蒸气'而不是该处氧气充足'故选项说法错
误% 故选+%
第二单元!空气和氧气
课题 $!我们周围的空气
第 $ 课时!空气的组成
$边学边练%
知识点一
白烟!
"
%
!
"
%
!五氧化二磷
$跟踪练习一%
$.9!".:
知识点二 空气的成分
&*!$"!1.'(!1.1#!1.1#
$跟踪练习二%
$.3!".3
知识点三
两种或两种以上!
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
一种物质
&"!