内容正文:
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可撕可裁
第二单元 认识物质的构成
第一节 原 子
第1课时 原子的结松
【边学边练】
知识点一 原子的结构
1.原子的构成
:一个质子带一个单位的
原子
:不带电
:一个电子带一个单位的
2.原子中的等量关系
在原子中,核电荷数=
【跟踪练习一】
下列关于原子的说法不正确的是
(
A.原子都由居于原子中心的原子核和核外电子构成,整个原子不显电性
B. 与元素的种类关系最密切的是质子数
C.原子的质量主要集中在原子核上
D.原子核都由中子和质子构成
知识点二原子的性质
和
1.原子的
很小。
2.原子之间存在
和
3.原子总在
【跟踪练习二】
(原创题)用水银体温计测温时,发现水银柱上升。从微粒角度解释,这是因为
)
A.原子数目变多
B.原子间间隔变大
C.原子体积变大
D.原子质量变大
【随堂小测】
C
1.原子核中一定含有的粒子是
)
A.中子
B.质子
C.电子
D.质子和电子
(
2.下列有关原子构成的叙述不正确的是
-
A.原子的质量主要集中在原子核上
B.相对于原子的体积来说,原子核的体积小到几乎可以忽略不计
C.原子核是不可分割的实心球体
二二
D.原子中原子核与核外电子的电量相等、电性相反,因而原子不显电性
11
3.(核心素养·宏观认知与微观辨析)1911年,物理学家卢瑟福进行了著名的o粒子
(
轰击金箔实验。根据实验,不能获得的结论是
)
金简
粒子发生偏转
n一粒子源
粒子
粒子束
未发生偏转
探测板
铅
a粒子轰击金箔实验
A.金原子核带正电
B.金原子核外电子带负申
C.金原子核体积很小
D.金原子核的质量比o粒子大得多
4.(新素养·科学思维)已知“C-13”是指原子核内含有6个质子、7个中子的碳原
子。人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富
的核聚变燃料“He-3”,解决地球能源危机。“He-3”所指的氢原子核内
_
A.含有3个质子,没有中子
B.含有2个质子,1个中子
C.含有1个质子,2个中子
D.含有3个中子,没有质子
5.(易混题)在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等微粒中,找出符合下列条件的粒
子,填在相应的横线上。
(1)不显电性的微粒是
(2)带正电荷的微粒是
(3)化学变化中的最小微粒是
(4)决定相对原子质量大小的微粒是
(5)在同一原子中数目相等的微粒是
6.观察下表几种原子的构成,你可以总结出什么规律?
原子种类
质子数
中子数
核外电子数
0
6
6
6
2
8
8
11
12
11
17
18
17
#####
右。=
123.指定的容器内
【跟踪练习二】
【跟踪练习一】
A
D
知识点三
【跟踪练习二】
转动
1.(1)用水湿润
(2)抹布
2.气泡 一段水柱
【随堂小测】
3.(1)废液缸 (2)转动 上下移动
1.A 2.C 3.D 4.D
(3)聚成水滴
成股流下
5.C【解析】试管、蒸发血可以用于直接加热,
【跟踪练习三】
集气瓶不能进行加热,故A选项错误;量简不
能进行加热,蒸发血可以用于直接加热,烧杯
【随堂小测】
能进行加热,但必须垫上陶土网,故B选项错
②A
③H
(1)①倒
凹液面最低处
④陶
误;试管、燃烧匙、蒸发血均可以用于直接加
土网
热,故C选项正确;试管、蒸发血可以用于直
(2)G
接加热,量筒不能进行加热,故D选项错误
第二单元
认识物质的构成
故选C。
第一节 原子
6.(一)(1)胶头滴管(2)量筒
(3)试管
第1课时 原子的结构
(4)铁架台(5)漏斗(6)集气瓶
液体
【边学边练】
(二)(1)试剂瓶瓶口没有紧挨试管口
知识点一
流出(2)标签没有向着手心标签被腐蚀
数目 大小 间隔 排列方式
物理
(3)瓶塞没有倒放在桌面上 污染瓶塞,从而
& (4)试管没有倾斜 液体流出
【跟踪练习一】
污染药品
第2课时物质的加热、仪器的连接与洗条
D
【边学边练】
【跟踪练习二】
知识点一
B 【解析】用水银体温计测温时,发现水银柱
1.外焰 内焰 焰心 外焰 外焰
上升,是因为温度升高,永原子间的间隔变大。
2.2/3 灯帽盖灭 燃着的酒精灯 另一个酒
故选B。
精灯
【随堂小测】
【跟踪练习一】
1-B
D
知识点二
原子的质量主要集中在原子核上,故A选项
1.①自己 ②1/3 ③1/3 ④预热
人K误选
说法正确;相对于原子的体积来说,原子核的
2.①略向下倾斜
②酒精灯
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正确;原子核不是不可分割的实心球体,可以
外电子数为12,钱原子的最外层电子数为2,小
分成质子和中子,故C选项说法错误;原子中
于4,在化学反应中易失去2个电子。故选B。
原子核与核外电子的电量相等、电性相反,因
知识点三
而原子不显电性,故D选项说法正确。故
带电荷 正 Na'(合理即可)负
Cl(合理
选C。
即可)
3.B
【跟踪练习三】
4.B 【解析】由分析已推出“He-3”中的3也
【解析】质子数三8,核外电子数=10,质子
是质子数和中子数之和。氢的原子序数是2,
数<核外电子数,为阴离子,故A选项错误;质
即质子数为2,所以中子数=3-2=1,所以原
子数=核外电子数=10,为原子,故B选项错
子核内含有2个质子,1个中子。故选B
误;质子数=11,核外电子数=10,质子数>核
5.(1)分子、原子、中子(2)原子核、质子
外电子数,为阳离子,故C选项正确:质子数
(3)原子
核外电子数=13,为原子,故D选项错误。故
(4)原子核(或质子和中子)
(5)质子、电子
选C。
6.(1)原子中不一定有中子
【随堂小测】
(2)质子数不一定等于中子数
1.B
(3)质子数决定元素的种类
2.C【解析】①所示的粒子的质子数是11,电
(4)核内质子数等干核外电子数
子数是10,为纳离子,符号为Na*,故A错误;
第2课时 计量原子的质量 原子与离子、分子
④的最外层电子数是6,大于4,在化学反应
【边学边练】
中易得到电子,故B错误;③的质子数是17.
知识点一
属于氧元素,若该微粒为氢离子时,x为8,故
1/12 比值
C正确:①②的最外层电子数不相同,化学性
【跟踪练习一】
质不相似,故D错误。故选C
C
3.D【解析】若x-v=12,即x=12+v,则质子
知识点二
数=20,核外电子数=18,质子数>核外电子
分层排布
1.能量高 能量低
数,为离子,则则该粒子是Ca2。故选D。
2.原子核 核内质子数 电子层
该层的电
4.(1)否 两种微粒的质子数不同
子数
(2)①16 b ②d
3.(1)最外层电子数
(2)得到
失去
【解析】(1)同一原子的质子数一定相同,图
【跟踪练习二】
中两个微粒的质子数不同,不属于同种原子。
B 【解析】由铁原子结构示意图,无法得出筵
(2)①在原子中,质子数三核外电子数,故m
原子的原子核在整个原子中所占体积极小,无
-=2+8+6=16;最外层电子数相等的原子化
法得出钱原子的中子数,可以得知铁原子的核一学性质相似,该原子的最外层电子数与b的
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