精品解析：江苏省苏州市南京航空航天大学苏州附属中学2024届高考模拟预测历史试题

南航苏州附中2023—2024学年第一学期十二月阳光测试 试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。 第Ⅰ卷（选择题共80分） 一、单选题：本大题共40小题，每小题2分，共计80分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 2019年7月，中国“良渚古城遗址”被列入《世界遗产名录》。良渚古城遗址代表了五千多年前中国史前稻作文化的伟大成就，也是早期城市文明的杰出典范，实证了中华五千年文明史，是中华民族的瑰宝，也是全人类共同的文化遗产。下列关于良渚古城遗址的表述，正确的有（ ） ①属于夏文化的遗存②已有私有制产生的实证 ③出土了精美的玉器④出现较大规模的祭坛和神庙 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“良渚古城遗址”及所学可知，已有私有制的产生，出土了精美的玉器，出现较大规模的祭坛和神庙遗址，②③④符合良渚遗址，D项正确；良渚遗址不属于夏文化的遗存，①错误，排除ABC项。故选D项。 2. 孔子主张“有教无类”，弟子中不乏出身社会下层者。墨子则进一步主张以“匹夫徒步之士”为教育对象，以先行劳苦服役为入学条件。故《墨子》载：“翟以为虽不耕织乎，而功贤于耕织也。”这反映出春秋战国时期（ ） A. 儒家倡导人人平等 B. 劳动教育开始普及 C. 墨家重视生产技艺 D. 平民阶层得到发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。根据材料可知，孔子的弟子中有出身社会下层者，墨子主张以“匹夫徒步之士”为教育对象，两者的教育主张都使得社会下层群体有机会接受教育，推动了平民阶层的发展，D项正确；孔子主张“有教无类”，但并不能体现“人人平等”的思想，排除A项；孔子和墨子都接纳社会下层者为教育对象，并不意味着推行劳动教育，排除B项；墨子以“匹夫徒步之士”为教育对象，以先行劳苦服役为入学条件，这是墨家教学的基本条件，并不能体现墨家重视生产技艺，排除C项。故选D项。 3. 春秋时期，晋国在兼并虞国等同姓方国时，也与无终戎等北方诸戎和好，以免于在同楚国争霸过程中腹背受敌。这一现象表明当时（ ） A. 北方诸戎已融入华夏族 B. 政治权力下移至卿大夫 C. 楚国吴起变法成效显著 D. 宗法政治体制遭到破坏 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋时期（中国）。结合所学可知，春秋战国时期，社会大动荡、大变革，分封制逐渐体现代远情疏的弊端，宗法政治体制遭到破坏，各诸侯均争霸称王，即题目中“同楚国争霸”，D项正确；根据题目“也与无终我等北方诸戎和好”可知，题目仅仅指晋国与其交好而非诸戎全部融入中原华夏，排除A项；材料主要体现诸侯国之间的关系而非卿大夫的权力，排除B项；根据题目可知，晋国为避免腹背受敌而与诸戎和好，此举是为与楚国争霸做准备，并未体现此时楚国吴起变法成效显著，排除C项。故选D项。 4. 汉武帝派遣张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原的联系。之后，诸多朝代在这一区域设置机构或派驻官员，加强管辖。图中①②③处填写正确的是（ ） A. ①护乌桓校尉②单于都护府州③伊犁将军 B. ①安西都护府②北庭都元帅府③伊犁将军 C. ①护乌桓校尉②北庭都元帅府③西宁办事大臣 D. ①安西都护府②单于都护府③西宁办事大臣 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，唐朝设立安西都护府和北庭都护府，元朝设北庭都元帅府，清朝设伊犁将军，B项正确；汉代护乌桓校尉，唐代设单于都护府州，排除ACD项。故选B项。 5. 汉武帝置十三州部，每州部设刺史一人。刺史定期在辖区内巡行，年终赴京奏事。刺史秩仅600石，但能以卑临尊，监察秩2000石的郡太守和王国相。由此可知，西汉刺史的设置 A. 可以弥补宰相才干不足的缺陷 B. 有利于加强中央对地方的控制 C. 是地方行政体制建设的重要内容 D. 代表着社会履行监察官员的职能 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“汉武帝置十三州部，每州部设刺史一人。刺史定期在辖区内巡行，年终赴京奏事。刺史秩仅600石，但能以卑临尊，监察秩2000石的郡太守和王国相”及所学知识可得，刺史是代表中央监察地方官员，位卑权重，有利于加强中央对地方的控制，B项正确；材料未体现出宰相的不足，不符合题意，排除A项；结合所学可知，刺史是监察官员，并非行政官员，故“是地方行政体制建设的重要内容”的说法错误，排除C项；刺史代表的是皇帝，充当的是皇帝的耳目而非代表社会，排除D项。故选B项。 6. 唐初，三省长官是当然的宰相，他们常在政事堂共商国家大事。后来，皇帝又时而指定某些级别略低的官员参加政事堂会议，这些人事实上已加入宰相集团。会议所作决策以文字形式报皇帝批准，付外执行。皇帝此举的主要目的是 A. 调整好中央与地方的关系 B. 将知识分子引入统治集团 C. 集思广益以减少决策失误 D. 分散相权以强化君主权力 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】唐朝实行三省六部制，三省长官是当然的宰相，并且“皇帝又指定某些级别略低的官员参加政事堂会议，这些人事实上已加入宰相集团”，宰相数量增多，分散了相权，加强了君主权力，故D项正确；材料反映的是君权与相权的关系，属于君主专制问题，不属于中央与地方的关系，排除A项；材料信息无法体现“级别略低的官员”是否是知识分子，排除B项；皇帝此举的主要目的是强化君权，C项不是最主要目的，排除C项。故选D项。 【点睛】 7. 某书体之美概以十点：“点划飞动，笔情墨趣，结体多变，章法生动，线条优美，血脉连通，气韵天成，转化跌宕，气势磅礴，奇逸潇洒。”下列书法作品中，符合这一特点的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题，据本题题干的提示词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：中国古代。草书的特点是流跌宕落笔，运转龙蛇，流悬腕中锋，挥洒舞墨。根据材料“点划飞动，笔情墨趣，结体多变，章法生动……气势磅礴，奇逸潇洒”和所学知识可知，这是草书的特点，A项是草书，A项正确；B项是楷书，不符合题意，排除B项；C项是瘦金体，不符合题意，排除C项；D项是行书，不符合题意，排除D项。故选A项。 8. 南宋陆九渊发挥儒家传统的“天人合一”观点，提出“心即理”，万物皆自心发。朱熹则从吸收佛家“体用合一”观点的途径，提出“性即理”，万物皆是理的体现，人心只是其一。二者的思想（ ） A. 均是主观唯心主义 B. 体现格物致知的求理方法 C. 认为事物根源是理 D. 具有朴素的唯物主义思想 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、推断题。据本题时间信息可知准确时空是：南宋时期（中国）。据本题材料，陆九渊提出“万物皆自心发”，朱熹提出“万物皆是理的体现，人心只是其一”，说明二者思想都承认理是世界万物的根源，C项正确；陆九渊认为“心即理”，带有主观唯心主义。朱熹认为“万物皆是理的体现”，带有客观唯心主义。排除A项；朱熹主张“体用合一”体现了格物致知的求理方法，材料中陆九渊的思想并没有体现“格物致知”，排除B项；两者的主张都属于唯心主义思想，排除D项。故选C项。 9. 有学者根据材料一“昔汴都数百万家，尽仰石炭（煤），无一家燃薪（木柴）者”，得出宋代开封生活燃料已用煤取代木柴的结论；又有学者根据材料二“赐在京（汴都）官员柴、炭各有差，柴578万，炭585万”，对上述结论予以反驳。下列说法中最为合理的是 A. 两位学者所用材料相互矛盾，结论都不能成立 B. 材料二否定了材料一，仅用材料一得出的结论难以成立 C. 无论材料一还是材料二，都必须得到考古学支持才能成立 D. 材料一指的是民众，材料二指的是官员，两条材料并不矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】A项说法片面，材料虽然矛盾，但未必不能得出结论。因为相互矛盾的其中一方可能是正确的，那样就能得出结论；C项强调的是王国维的二重证据法（即运用“地下之新材料”与古文献记载相印证），但过于绝对。因为不是任何结论都需要考古学证明。考古学主要适用于远古时期没有文献资料的情况。D项表述是对材料的错误解读，材料一中的“数百万家”既可以包括民众，也可以包括官员。 【思路点拨】本题以宋代是否已用煤取代木柴的不同材料作为切入点，考查对史料的鉴别能力。此题考查历史学习和研究的方法史观，是近年来各地高考命题比较注重的题目类型。通过此题，主要考查全面占有史料的重要性，正面和反面资料都要收集，然后再分析，这样才能得出符合历史实际的结论。 10. 下图呈现的是西晋至北宋寒门子弟（非门阀士族出身）占入仕群体的比例统计图。这反映了( ) A. 官员录用人数逐渐增长 B. 文官政治得到发展 C. 阶层流动限制得以消除 D. 崇文抑武风气渐盛 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西晋至北宋时期（中国）。据所学解读材料信息可知，西晋至北宋平民子弟在官员群体中所占比例整体呈现上升趋势，这一变化主要归功于科举制的实行，科举制使平民子弟通过读书考试可以进入仕途，大大提高了平民子弟在官员群体中的比例，减少了贵族特权阶级对政治的干预，文官政治得到发展，B项正确；材料主要反映平民子弟在官员群体中所占比重增加，没有涉及官员录用具体的人数，排除A项；科举制促进了阶层的流动，“消除”一词过于绝对，排除C项；宋朝推行崇文抑武的政策，但与材料主旨不符，排除D项。故选B项。 11. “宋沿唐制，亦贵进士科。然唐时犹兼采誉望，不专辞章。宋则糊名考校，一决文字而已。”由此可见，与唐代科举相比，宋代（ ） A. 考试程序更加公正 B. 取士科目有所减少 C. 进士及第尤为尊贵 D. 录取人数大大增加 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是本质题。时空是唐宋时期（中国）。据材料“宋则糊名考校，一决文字而已。”，可以看出与唐朝相比，宋代的科举制更加注重公平公正，A项正确；仅从材料，无法得出取士科目的信息，排除B项；仅从材料，无法判定进士及第的地位状况，排除C项；材料并未提及录取人数的变化，排除D项。故选A项。 12. 许仙与白娘子自由相恋因法海和尚作梗终成悲剧，菩萨化身的济公游戏人间维持正义。这些在宋代杭州流传的故事，反映出当时 A. 对僧人爱憎交加的社会心态 B. 民间思想借助戏剧广泛传播 C. 中国文化的地域性浓厚 D. 市民阶层的价值取向 【答案】D 【解析】 【详解】本题要运用透过现象看本质的方法，突出题中材料所含的“自由”“正义”诉求，这正是宋代城市商品经济繁荣的前景下市民文化生活中反映的价值取向。ABC三项都只是就事论事的浅层次归纳，没有涉及本质问题。 13. 元延祐元年（1314年）恢复开科取士，规定凡考经问或明经的人，以《大学》《论语》《孟子》《中庸》为课本，以朱熹《四书章句集注》为参考书。由此，科举再次成为思想与权力之间的制度化链接。此举意在（ ） A. 尊重前朝传统文化信仰 B. 争取汉族士人的政治认同 C. 缓和中央与地方的矛盾 D. 恢复程朱理学的正统地位 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】结合所学可知，《大学》《论语》《孟子》《中庸》《四书章句集注》均是汉族士人进入仕途的必读儒家经典，元朝恢复开科取士，以《大学》《论语》《孟子》《中庸》《四书章句集注》等书为课本和参考书，有利于汉族士人进入仕途，从而加强汉族士人对元朝的政治认同，从而达到巩固统治的目的，故B项正确；AD两项均不是主要目的，排除；C项与材料无关，排除。故选B项。 【点睛】 14. 明初废行省，地方分设三司，分别掌管一地民政与财政、司法、军事，直属六部。明中叶以后，皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。这一变化有助于 A. 扩大地方行政权力 B. 提高地方行政效率 C. 削弱六部的权限 D. 缓解中央与地方的对立 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：本题考查了明代地方行政制度的相关内容。由“直属六部”、“演变为三司之上的地方最高行政长官”等内容巡抚的出现减少了地方处理事务的环节，能够集中权力，提高效率，故选B。 考点：中国古代的政治制度·汉到元政治制度的演变 15. 下图的主题突出反映了（ ） 清代《升平乐事图》局部（注：①魁星②鳌） A. 艺术作品带有时代印记 B. 科举文化影响世俗生活 C. 商品经济推动社会发展 D. 清代文人追求意境情趣 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。根据材料中图片信息可知，清代《升平乐事图》描绘的是太平盛世歌舞升平，在图中可以看到“魁星”在“鳌”上站立，寓意独占鳌头，体现了科举文化对人们生活的影响，B项正确；在图片中没有体现时代印记的信息，排除A项；材料描述的是科举文化的影响，没有体现商品经济的发展，以及清代文人的意境情趣，排除C项和D项。故选B项。 16. 清前期《望江南百调》唱道：“扬州好，侨寓半官场，购买园亭宾亦主，经营盐、典仕而商，富贵不归乡。”材料反映了 A. 仕商身份界限完全打破 B. 商业发展改变社会风气 C. 地方商业均由官员经营 D. 政府摒弃传统抑商政策 【答案】B 【解析】 【详解】由题目中的信息可知：扬州之所以好，是因为在这里可以通过经营盐业和典当业等而变得富有。这在一定程度上改变了人们“学而优则仕”和“读书求功名”的传统观念。故本题应选B项。AD不符合明清加强重农抑商的事实，C夸大了官员经商现象。 【考点定位】本题考查古代中国的商业经济。 17. 英国公使馆1861年进驻北京后，非常重视中文学习。公使馆负责汉文处的威妥玛将自己的汉学研究成果转化为培训译员的教材，建设汉文处图书馆，归档与总理衙门往来的一切中文资料。以上史料最适合论证（ ） A. 中西文化交流的历史与现实 B. 近代西方文明的兼容与创新 C. 中国传统文化的传承与输出 D. 近代西方对华的认知与研究 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“公使馆负责汉文处的威妥玛将自己的汉学研究成果转化为培训译员的教材，建设汉文处图书馆，归档与总理衙门往来的一切中文资料”，可以看出当时英国公使馆人员积极学习中文，研究汉学。这可以用来论证近代西方对华的认知与研究，D项正确；材料体现的是英国公使馆人员积极研究汉学，不是中西文化交流，排除A项；材料只是体现英国公使馆人员积极研究汉学，这无法得出近代西方文明的兼容与创新，排除B项；材料体现的是英国公使馆人员积极研究汉学，不是中国传统文化的传承与输出，排除C项。故选D项。 18. 晚清洋务派创办各种新式企业；日本明治政府推行“殖产兴业”政策。二者的共同点是（ ） A. 引进了资本主义的经济体制 B. 以实现富国强兵为目的 C. 主要采用官督商办经营方式 D. 瓦解了封建统治的基础 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是特点题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国和日本。根据材料并结合所学可知，洋务运动和明治维新的目的都是要富国强兵，挽救民族危亡，巩固统治，中国洋务运动以“自强”和“求富”为旗号，日本明治维新以巩固天皇政权，殖产兴业，实现民族振兴为己任，B项正确；洋务运动创办的军事工业属于封建性企业，民用工业采用了一些资本主义管理方式，但不是资本主义经济体制，排除A项；洋务派创办的民用企业主要采用官督商办经营方式，日本殖产兴业是建立官营工 厂，扶植民营企业，排除C项；洋务运动在中体西用指导之下根本目的维护清王朝的封建统治，排除D项。故选B项。 19. 下图中带★处反映了20世纪初期某类组织的分布状况。它们的历史作用是（ ） A. 促成了资产阶级革命政党的建立 B. 奠定了中国共产党成立的基础 C. 推动了新文化运动的深入发展 D. 掀起了国民革命运动的高潮 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：本题考查解读图片史料获取信息的能力。材料图片中“上海”“北京”“长沙”“法国巴黎”的信息说明是各地共产主义小组的成立，奠定了中国共产党成立的基础，故B项正确；资产阶级革命政党同盟会成立于日本东京，国内有些大城市有分部，但在法国巴黎没有同盟会的分部，故A项错误；新文化运动主要是在北京，故C项错误；国民革命运动的高潮是指北伐，从广州开始到武汉，和日本东京没有关系，故D项错误。 【考点定位】近代中国民族革命•中国共产党成立•成立地点。 20. 1937年，八路军将领陈赓在日记中写道，这是“中日开战以来最大的第一次的胜利。这一胜利虽然是局部的，但在政治上的胜利是无穷的：1.证明我党的主张正确；2.只有积极地采取运动战、游击战，配合阵地战，抄袭敌人，才能胜算”。这次“胜利”是 A. 淞沪会战 B. 平型关大捷 C. 台儿庄战役 D. 枣宜会战 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：本题据材料“中日开战以来最大的第一次的胜利。……1．证明我党的主张正确；2．只有积极地采取运动战、游击战、山地战，配合阵地战，抄袭敌人，才能胜算”，结合所学知识可知，这反映了平型关大捷的历史意义，故B正确。淞沪会战最终失败，故A排除。台儿庄战役，最终失败，故C排除。枣宜会战，最终失败，故D排除。 考点：近代中国反侵略、求民主的潮流·抗日战争·平型关大捷 21. 下图所示为某次重要会议的出席证。这次会议提出（ ） A. 废除人民公社体制 B. 建立现代企业制度 C. 开发开放上海浦东 D. 启动国有企业改革 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1993年11月，党的十四届三中全会召开，大会通过了《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，我国建立现代企业制度，因此B正确；废除人民公社体制是在20世纪80年代初，A排除； 1990年4月18日，党中央、国务院宣布开发开放上海浦东，C排除；启动国有企业改革是在1984年后，D排除。故选B。 22. 新中国成立以来，中国十分重视与周边国家的交往：20世纪50年代，提出和平共处五项原则；2003年，提出“睦邻、安邻、富邻”的周边外交政策；中共十八大以来，坚持“与邻为善、以邻为伴”的外交方针，突出体现“亲、诚、惠、容”的外交理念。这主要是为了（ ） A. 消除分歧增进互信 B. 构建均衡发展格局 C. 深化合作共谋发展 D. 改善全球治理体系 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是新中国成立以来。据所学可知，影响外交政策的主要因素是国家利益，题干中提及新中国自成立以来，一直重视与周边国家的交往，说明与周边国家交往符合中国的国家利益，因为周边国家与中国可以深化合作共谋发展，C项正确；A项说法错误，国家之间不可能消除分歧，而且中国之所以重视与周边国家发展关系主要也不是为了增进互信，而是为了国家利益需要，排除A项；材料无法体现，据所学可知，人类也很难构建均衡发展格局，排除B项；材料涉及中国与周边地区，只涉及世界局部地区，排除D项。故选C项。 23. 1956—1957年，在中国科学院出版的译著中，以社会主义国家的著作为主，但资本主义国家的著作数量增长很快。资本主义国家在华专家的人数和比重从1961年起逐渐增加，至1966年，日本和法国的专家人数居在华外国专家前两位。导致上述变化的主要因素是（ ） A. 三线建设缺乏专业人才 B. 科技交流摆脱冷战影响 C. 全面建设社会主义的需要 D. 中国特色大国外交的开展 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪五六十年代（中国）。根据材料“至1966年，日本和法国的专家人数居在华外国专家前两位”并结合所学可知，1956年到1966年全面建设社会主义的十年，随着中苏关系走向恶化，中国缓和与西方国家关系，适应全面建设社会主义的需要，C项正确；根据材料“从1961年起逐渐增加”，结合所学可知1964年到1980年，主要涉及中国中西部13个省区进行了一场以战备为指导思想的大规模国防、科技、工业和交通基本设施建设，史称三线建设，时空不符，排除A项；结合所学可知当时科技交流不能摆脱冷战影响，排除B项；中国开展特色外交是手段而非主要因素，排除D项。故选C项。 24. 下图是1978年与1986年北京郊区男户主职业占比变化情况。这一变化的产生主要是由于（ ） A. 城市经济体制改革开始酝酿 B. 农村经济体制改革深化 C. 城乡之间的差异呈缩小趋势 D. 城市产业结构日益完善 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料图示可以看出，农业占比减少，工商业、运输业等的占比有所增长。20世纪80年代,随着家庭联产承包责任制的推广,农业劳动力逐步从土地的束缚中解放出来,形成了日益庞大的农村富余劳动力群体，加上此时农村改革进入市场化改革探索阶段(1985～1991)，更多农民选择从事别的职业，因此有了个体工商、物流运输等迅速发展，B项正确；城市经济体制改革的重点是国有企业改革，排除A项；材料不能看出城乡之间的差距，排除C项；材料反映的郊区的发展，排除D项。故选B项。（参考百度百科 农村经济体制改革深化） 25. 读图阅史。下图所示系1909年上海社会之剪影。结合所学，下列各项中，信息解读正确的是（ ） ①“坐电车三更笑语”，反映交通近代化影响人们的生活方式 ②乘坐马车仍是人们出行的主要方式 ③代步工具呈现出马车和电车并驾齐驱的发展趋势 ④新式交通工具取代传统交通工具是一个渐进的过程 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料中出现的电车可知，坐电车反映交通近代化影响人们的生活方式，①正确；图片中依然存在马车，说明新式交通工具取代传统交通工具是一个渐进的过程，④正确，B项正确；通过材料信息无法判断当时乘坐马车依然是主要出行方式，②错误；1909年电车数量并不能与马车相比，因此“并驾齐驱的发展趋势”不符合史实，排除③，排除A、C、D项。故选B项。 26. 公元前18世纪，西亚地区的一部法典规定：“此后千秋万世，国中之王必遵从我在我的石柱上所铭刻的正义言词，不得变更我所决定的司法判决，我所确立的司法裁定，不得破坏我的创制。”这一规定（ ） A. 强调波斯君主专制的权力来源 B. 宣示了古巴比伦国王的至上权威 C. 标榜亚述帝国君主的军事成就 D. 规范了埃及对尼罗河流域的统治 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：公元前18世纪（西亚地区）。据本题材料时间“公元前18世纪”，“不得变更我所决定的司法判决，我所确立的司法裁定，不得破坏我的创制。”并结合所学知识可知，材料内容为《汉谟拉比法典》结束语内容，该法典是中东地区的古巴比伦国王汉谟拉比大约在公元前1776年颁布的法律汇编，是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上现存的第一部比较完备的成文法典。材料强调他的法典的不可破坏性，谁敢破坏、不遵守法典，就将遭到严惩，以保护法典的权威性。《汉谟拉比法典》的制定也是中东地区的古巴比伦王国奴隶制中央集权强大的标志之一，它消除了原来各城邦的立法，把全国法令统一起来，材料内容宣示了古巴比伦国王的至上权威，B项正确；波斯帝国的存续时间是公元前550年—公元前330年，与材料时间不符，排除A项；亚述帝国的存续时间是公元前935年—公元前612年，与材料时间不符，排除C项；公元前3100年左右，非洲尼罗河流域的上埃及与下埃及完成统一，古埃及进入早王朝时，与材料时间内容不符，排除D项。故选B项。 27. 自罗马共和国晚期起，拱门形制逐渐成为古罗马建筑的一个显著特色。据图可知，人类文明交往（ ） A. 促进了文化艺术的融合 B. 推动了区域文化的统一 C. 改变了文化中心的分布 D. 重塑了民族文化的内核 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是影响题。时空是古代史（罗马）。据材料“自罗马共和国晚期起，拱门形制逐渐成为古罗马建筑的一个显著特色”，结合图示可知拱门形制在亚述、安息宫殿门和罗马凯旋门上都有应用，说明人类文明之间存在交流和融合，有利于促进文化艺术的发展和融合，A项正确；仅从拱门形制的应用，无法断定区域文化的统一，排除B项；“改变了文化中心的分布”，表述夸大，排除C项；仅从建筑的特色，并不能看出民族文化的内核信息，排除D项。故选A项。 28. 如下所列为12世纪前期法兰西卡佩王朝路易六世在位期间的若干举措。这些举措旨在（ ） ○面对当时方兴未艾的城市自治运动，支持城市公社。 ○改组御前会议，吸收若干忠于国王的市民，教士和中小封建主参加。 ○当阿基坦公爵去世时，让儿子娶公爵的女继承人为妻，借此控制阿基坦的领土。 A. 推动城市崛起 B. 加强国王权力 C. 建立民族国家 D. 发展庄园经济 【答案】B 【解析】 【详解】据材料信息可知，12世纪前期法兰西卡佩王朝路易六世在位期间支持城市公社，改组御前会议限制大贵族利益，通过联姻方式控制大贵族领土，这些举措旨在加强国王权力，B项正确；推动城市崛起只是支持城市公社的客观结果，并不是路易六世的目的，且无法概括改组御前会议和联姻的内容，排除A项；民族国家指16至19世纪通过资产阶级改革或革命建立的代议制国家，材料属于中古后期王权加强，排除C项；庄园经济在中古后期走向瓦解，且庄园的存在不利于王权强化，排除D项。故选B项。 29. 如图为世界物种交流过程中两种作物的传播路线示意图，两种作物是（ ） A. 小麦、玉米 B. 玉米、水稻 C. 小麦、甘蔗 D. 水稻、甘蔗 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，白色箭头所代表的农作物以西亚北非为中心，向其他大洲传播，结合所学可知，小麦是人类最早种植的粮食作物，小麦原产于北非或者西亚；黑色箭头所代表的农作物以东南亚和印度地区为中心，向其他地区传播，结合所学可知，甘蔗原产地可能是新几内亚或印度，后来传播到南洋群岛。C项正确；结合所学可知，玉米的原产于中美洲和南美洲。进而向其他地区传播，与图示传播起源地不符，排除AB项；水稻起源于中国和印度，与图示传播起源地不符，排除D项。故选C项。 30. 13世纪时，英格兰的一则小品剧中，庄园领主在法庭上公开讨论小麦、奶酪、鸡蛋和小乳猪的价格。无独有偶，《田庄总管职责》也提醒领主和总管，羊毛应该论包或以一只羊一次所剪的毛为单位出售，怎样卖收益最大、好处最多，就怎样卖。上述材料反映英格兰（ ） A. 封建庄园制度已濒临崩溃 B. 庄园农产品获利丰厚 C. 农业的经济转型趋势初显 D. 圈地运动正迅速开展 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是13世纪英国。根据“《田庄总管职责》也提醒领主和总管，羊毛应该论包或以一只羊一次所剪的毛为单位出售，怎样卖收益最大、好处最多，就怎样卖。”可得出原来自给自足的庄园，也开始依据市场的规律，寻求农产品价值利益的最大化，反映出此时欧洲商品经济的发展，已经影响到农业，农业的商品化程度提高，农业的经济转型趋势初显，C项正确；题干涉及时间13世纪，当时封建庄园并未崩溃，排除A项；材料只体现寻求农产品的价格最大化，并不能表现真的能依此获利，所以不能得出获利丰厚，排除B项；据所学可知，圈地运动是英国15世纪至19世纪的土地变革运动，题干涉及时间是13世纪，与圈地运动的时间不相符，排除D项。故选C项。 31. 下图为伊斯兰国家出版书籍中科学类著作的占比。推动这一现象出现的原因是（ ） A. 拜占庭帝国鼎盛 B. 奥斯曼帝国的崛起 C. 文艺复兴的推动 D. 阿拉伯帝国的发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（阿拉伯帝国）。据材料可知，该国家为伊斯兰国家，该国家在7世纪到11世纪出版书籍中科学类著作的占比呈现增加趋势，结合所学知识可知，7世纪，阿拉伯帝国兴起，到8世纪建立了地跨欧亚非的大帝国，阿拉伯人吸收了被征服地区的文化，广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，材料中出版书籍中科学类著作的变化正是阿拉伯帝国发展的表现，D项正确；拜占庭帝国并非伊斯兰国家，排除A项；奥斯曼帝国兴起与13世纪，排除B项；文艺复兴开始于14世纪，排除C项。故选D项。 32. 16、17世纪西欧各“民族国家”因为商业革命获得了巨大资源，如西班牙、尼德兰、英国等，为了保持和获得更多的资源，他们将更多的资源用来建设国家军队。长时期、大规模的战争促使西欧各国“政府机构的扩张和直接统治成为国家榨取军事资源的两大途径”“准备战争则在国家内部创造出国家的内部结构”。这表明商业革命（ ） A. 促进了资本的原始积累 B. 导致了国际局势趋于紧张 C. 提升了国家的动员能力 D. 推动了欧洲民族国家形成 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：16、17世纪西欧。根据材料可知，商业革命提高了国家榨取资源的能力，并且创造出了国家的内部结构，也就是商业革命提升了民族国家的实力，D项正确；材料强调的是创造出国家的内部结构，而非资本的原始积累，排除A项；材料表明商业革命推动了欧洲民族国家形成，未涉及国与国的关系问题，排除B项；材料强调的是国家内部结构的变化，进而推动了民族国家形成，“提升了国家的动员能力”与材料主旨无关，排除C项。故选D项。 33. 18世纪法国的思想家如伏尔泰热衷于理性主义的开明专制，孟德斯鸠把政治自由理解为公民在法律允许的范围内做一切事情的权利；而卢梭重视政治自由，反对政治生活中的商议和党派。据此可知，这些启蒙思想家（ ） A. 深受文艺复兴的影响 B. 以直接民主反对君主专制 C. 否定宗教神学的信仰 D. 社会改造的方式存在差异 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪法国。根据材料可知，材料展现了伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭关于社会改造的各自主张，强调的是三个思想家政治主张的差异性，D项正确；文艺复兴思潮的影响是启蒙思想发生的背景，但不符合材料主旨，材料体现了三个思想家政治主张的差异性，排除A项；卢梭主张直接民主，伏尔泰和孟德斯鸠主张君主立宪制，排除B项；启蒙运动中思想家都是宗教信仰者，否定宗教神学的信仰说法不符合史实，排除C项。故选D项。 34. 下表是法国大革命期间不同宪法对“自由与平等”的解释。对此合理的解释是，这一时期法国（ ） 宪法 内容 1791年 宪法人有自由权、财产权、安全的权利和反抗压迫的权利，把自由置于首位 1793年宪法 人有平等、自由、安全和财产的权利，把平等置于首位。人人享有工作权、救济权、受教育权和起义权 1795年宪法 对自由与平等权利作了某些限制，规定了公民必须履行的义务，实现了权利和义务的平衡 A. 民主共和成为主流思想 B. 革命形势具有复杂性 C. 分权制衡理念得到落实 D. 政治斗争日益理性化 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：1791-1795年法国。据材料可知，法国大革命初期的宪法强调人的自由权、平等权，后期则对自由与平等权利作了某些限制，认为在享有权利的同时还应该履行义务。认识到自由平等不是绝对的，权利和义务应该相平衡，体现了对人权和政治的认识更加合理和理性化，D项正确；仅根据宪法的规定不能推断出社会主流思想情况，排除A项；宪法关于权利自由的规定主要体现革命思想而非革命形势，排除B项；材料提及权利和义务的平衡，未提及分权制衡，材料仅提及相关规定，未提及规定是否落实，排除C项。故选D项。 35. 在英国克朗普敦，中等水平的纺织工，每天工作十个半小时，每星期收入从1814年的13先令9便士下降到1833年的4先令6便士，而用于衣食方面的开支也从10先令1又1/2便士相应地下降到2先令9便士。这反映了当时的英国（ ） A. 政府社会保障支出大幅削减 B. 资本原始积累进程的血腥 C. 经济发展带来新的社会问题 D. 社会贫富差距进一步缩小 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（英国）。由材料中相关数据的变化可知，英国工业革命开展，工人阶级生活状况更趋恶化，出现新的社会问题，C项正确；二战后，英国建立了福利国家，晚于材料中的时间段“1814—1833年”，排除A项；资本原始积累是为工业革命创造条件的，但是材料的时间段显然已处在工业革命时期，排除B项；材料中只涉及中等水平职工工资和消费水平的变化，并未涉及与其他进行比较，也不符合材料主旨，排除D项。故选C项。 36. 马丁·伯纳尔在《黑色的雅典娜》（1987年）一书中指出，作为19世纪欧洲殖民主义的一个组成部分，欧洲人发明了一个所谓起源于“民主”的希腊的纯粹欧洲传统的历史神话，其实希腊也实行奴隶制和性别歧视。作者意在（ ） A. 解读传统神话历史渊源 B. 批判欧洲文化殖民主义 C. 指出欧洲文艺复兴本质 D. 揭示历史的时代局限性 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是19世纪的欧洲。结合所学内容可知，马丁·伯纳尔指出，欧洲人虽然发明出一个所谓起源于“民主”的希腊的纯粹欧洲传统的历史神话来粉饰19世纪欧洲的殖民主义，但实际上希腊也实行奴隶制和性别歧视，即对19世纪欧洲的殖民主义持批判的态度，B项正确；马丁·伯纳尔是在批判欧洲的文化殖民主义，并不是在解读传统神话的历史渊源，排除A项；19世纪的欧洲殖民主义不是文艺复兴的内容，所以不是指出欧洲文艺复兴的实质，排除C项；作者意在批判欧洲文化殖民主义，并非是揭示历史的时代局限性，排除D项。故选B项。 37. 将下列内容按历史发展逻辑排序，正确的一组是（ ） ①尼赫鲁认为：“我们正在努力建立一种新型的社会主义——一种共产主义和资本主义国家正统实践之间的中间道路”，“社会主义是达到目的的手段，而不是目的本身”。 ②丘吉尔表示，他不愿充当“为英帝国敲丧钟的首相”。 ③二战时期，在英国驱使下，坦噶尼喀农作物种植单一，导致该地区中部土壤退化。 ④在夕阳残照下，最后一批英军降下了英国国旗，撤离了占领长达74年之久的苏伊士运河区。 A. ③②④① B. ②③①④ C. ①③②④ D. ③④②① 【答案】A 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是：二战时期至1956年（世界）。根据材料信息结合所学知识可知，①1956年12月开始，国大党政府在国内开展了大规模的所谓“社会主义运动”；②二战结束后，随着英国的逐渐衰落，丘吉尔表示，他不愿充当“为英帝国敲丧钟的首相”。③二战时期，在英国驱使下，坦噶尼喀农作物种植单一，导致该地区中部土壤退化。④1956年6月13日，最后一批英国军队撤离占领了74年之久的苏伊士运河区。综上所述，按照历史发展的顺序排序，③②④①符合题意，A项正确；其他选项排序错误，排除B项、C项和D项。故选A项。 38. 1959年，苏共二十一大讨论通过了七年经济计划，规定7年内工业生产总值提高80%，其中发电量、钢铁产量都要求成倍增长。这反映出七年经济计划（ ） A. 未能摆脱斯大林模式 B. 是应对马歇尔计划的举措 C. 是新经济政策的延续 D. 加强了国家对经济的控制 【答案】A 【解析】 【详解】材料“规定7年内工业生产总值提高80%，其中发电量、钢铁产量都要求成倍增长。”反映出七年经济计划仍然优先发展重工业，未能摆脱斯大林模式的影响，故A项正确；苏联应对马歇尔计划的举措是成立经济互助委员会，而且马歇尔计划在1951年已经结束，故B项错误；1959年仍然实行高度集中的计划经济，不同于新经济政策利用市场和商品货币关系发展经济，故C项错误；材料只反映出苏联工业化战略，没有涉及加强国家对经济的控制，故D项错误。 39. 下表反映的是1959年美苏两国依据文化交流协议，举办国家展览的情况。这表明（ ） 展览国 展览地点 主要展品 美国 莫斯科 食品、服装、体育用品、书籍、音响设备 苏联 纽约 喷气式飞机、拖拉机、汽车、水力发电装置 A. 美国的物质文化更具吸引力 B. 美苏借助文化交流渗透冷战 C. 经济全球化进程进一步加快 D. 苏联的重工业实力远超美国 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料，1959年美苏两国依据文化交流协议，举办国家展览，美国在莫斯科展览的主要展品多是贴近日常生活的消费品，意图在民生方面遏制苏联，说明美国在冷战中注重运用文化交流渗透冷战，苏联在美国举办的文化交流中展览的展品主要是重工业产品，其意图是在重工业方面遏制美国，说明苏联在冷战中注重运用文化交流渗透冷战，B项正确；材料信息没有涉及影响和效果，得不出美国的物质文化更具吸引力，排除A项；材料只提到美苏两国，不能证明经济全球化进程进一步加快，排除C项；材料没有体现美国的重工业情况，不能得出苏联的重工业实力远超美国，排除D项。故选B项 。 40. 面对近期的巴以冲突，王毅部长指出：中方反对和谴责一切伤害平民的行为，并指出以色列的行为已超越自卫范围，应停止对加沙民众的集体惩罚。同时强调，中方愿同沙特等阿拉伯国家一道，继续支持巴勒斯坦恢复民族权利的事业，推动巴勒斯坦问题重回“两国方案”正确轨道，得到全面、公正、持久解决。这一言论反映出中国（ ） A. 倡导建立国际政治新秩序 B. 致力于落后国家的民族复兴 C. 注重维护国际正义与和平 D. 积极践行和平共处五项原则 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代中国。根据材料可知，面对巴以冲突，我国政府始终站在正义的一方，不仅呼吁冲突双方用和平的方式解决矛盾，还呼吁国际社会加速推动巴以问题的公正、和平和根本性的解决，以维护世界和平，这反映出我国外交注重维护国际正义和和平，C项正确；材料只涉及中国对巴以冲突问题的和平解决，这与建立国际政治新秩序无关，排除A项；中国注重推动第三世界国家的民族发展，但“致力于”的说法过于绝对化，排除B项；和平共处五项原则是指导两国关系的原则，材料反映的是中国推动巴以问题的和平解决，这与和平共处五项原则无关，排除D项。故选C项。 二、非选择题：本大题共2题，每题10分，共计20分。结合材料以及所学知识回答问题。 41. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1840年，英国用“坚船利炮”轰开了中国的“大门”，轰破了国人几千年“天朝上国”的迷梦。至19世纪70年代，清政府既要面对“发逆”之患，还要应对“洋人”之灾，困顿之势，尤若重病之躯，举步维艰。 ——摘编自陈旭麓《近代中国的新陈代谢》 材料二 材料三 在对辛亥革命失败原因的痛苦反思中，人们认识到共和制度之所以不能真正得到巩固，根本原因在于缺乏对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判，“欲图根本之变革”，必需改变国民性，必须发动一场思想运动，使人们从封建思想的束缚中解放出来。 ——摘编自陈国庆《中国近代社会转型研究》 （1）据材料一概括清政府“举步维艰”的原因。 （2）据材料二并结合所学知识，指出图中人物为救亡图存进行的探索及共同结果。 （3）据材料三并结合所学知识，概括指出人们发动的这场“思想运动”的原因及主要内容。 （4）综合上述材料，概括近代国人探索救亡图存道路的趋势。 【答案】（1）原因：列强入侵；农民起义。 （2）探索：洋务运动；戊戌变法；辛亥革命结果：失败 （3）原因：辛亥革命缺乏对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判内容：提倡民主与科学；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。 （4）趋势：由表及里、由浅入深（从器物到制度，到思想） 【解析】 【详解】（1）本题是背景类材料分析题。时空是近代的中国。原因：根据材料“至19世纪70年代，清政府既要面对‘发逆’之患，还要应对‘洋人’之灾”可知，列强入侵、农民起义。 （2）本题是特点类材料分析题。时空是近代的中国。探索：根据材料列举的人物可知，涉及的探索活动包括洋务运动、戊戌变法、辛亥革命；结果：根据所学知识可知，上述探索都失败了. （3）本题是背景类、特点类材料分析题。时空是近代的中国。原因：根据材料“在对辛亥革命失败原因的痛苦反思中，人们认识到共和制度之所以不能真正得到巩固，根本原因在于缺乏对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判”可知，辛亥革命缺乏对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判；内容：根据所学知识可知，新文化运动提倡民主与科学、提倡新道德，反对旧道德、提倡新文学，反对旧文学。 （4）本题是对比类材料分析题。时空是近代的中国。趋势：根据所学知识可知，近代先进中国人探索救亡图存的趋势是由表及里、由浅入深（从器物到制度，到思想） 42. 大国崛起和大国纷争是影响国际关系的重要因素。阅读材料，回答问题。 材料一：“1776年革命派认为自由是保护个人权利，反对政府暴政的侵犯。1787年联邦派所要保持的自由，按他们的理解，则是反对群众暴政的侵犯。” ——美国历史学家弗格森在《美国革命史（1763—1790）》 材料二：苏俄紧邻东欧的西部边界缺乏天然的防守地势，历史上几次大规模的入侵都畅通无阻。因此，斯大林认为东欧国家必须实行社会主义制度，才能保证亲苏，保证苏联的安全。他坦率地告诉美国人：“这些国家中任何一个自由选举产生的政府产生的政府都是反苏的，我们不能允许 ——任世江《高中历史必须课程专题解析》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析1787年宪法在内容上如何体现“保持自由”并“反对群众暴政的侵犯”的？ （2）根据材料二结合所学知识，分析美苏两极格局形成的原因；指出1946年到1947年间西方世界对斯大林态度作出反应的具体史实？ 【答案】（1）宪法以制约与平衡的原则构建了中央政府的权力结构（最高行政权属于总统，最高立法机构是国会，司法权属于各级法院）；总统和议员都由选民选举产生，并实行任期制。 （2）原因：① 二战后期，雅尔搭等国际会议确立了以美苏为主导的雅尔塔体制，它勾画出战后世界两极格局的基本轮廓。② 二战后，美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾冲突日益加剧。③美国成为世界头号资本主义强国，力图领导世界；④苏联成为唯一能够与美国相抗衡的政治军事大国，加之苏联出于民族利己主义考虑，极力在欧洲扩张自己的势力)。 反应：1946年丘吉尔发表“铁幕演说”；1947年美国出台杜鲁门主义和马歇尔计划 【解析】 【详解】（1）依据1787年宪法中权力分配原则以及总统和议员选举方式回答。 （2）第一小问从雅尔塔体制、美苏社会制度和意识形态和苏联对抗角度回答；第二小问从铁幕演说和政治和经济回答。 点睛：背景类非选择题解题技巧：此类材料题只要抓住题干中关键信息并结合所学从背景或者原因角度思考作答即可。 1.读题:对题目要全读、细读,领会题意。 2.审题:审准与课本知识的关系,诱发联想,启迪思路。问答题的内容大多数依托课文,因此课本上有关的“蛛丝马迹”往往会是解题的重要依据。考生应尽可能把题目与课本知识对照,找出内在联系,诱发联想,启迪思路知识定位准确,审题定位这一步方告结束。 3.答题:要求语言准确”“逻辑严谨”以体现科学性、准确性、严谨性。此外,在文字表述的形式上,要做到“三化”即:序号化、要点化、段落化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 南航苏州附中2023—2024学年第一学期十二月阳光测试 试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。 第Ⅰ卷（选择题共80分） 一、单选题：本大题共40小题，每小题2分，共计80分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 2019年7月，中国“良渚古城遗址”被列入《世界遗产名录》。良渚古城遗址代表了五千多年前中国史前稻作文化的伟大成就，也是早期城市文明的杰出典范，实证了中华五千年文明史，是中华民族的瑰宝，也是全人类共同的文化遗产。下列关于良渚古城遗址的表述，正确的有（ ） ①属于夏文化的遗存②已有私有制产生的实证 ③出土了精美的玉器④出现较大规模的祭坛和神庙 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 孔子主张“有教无类”，弟子中不乏出身社会下层者。墨子则进一步主张以“匹夫徒步之士”为教育对象，以先行劳苦服役为入学条件。故《墨子》载：“翟以为虽不耕织乎，而功贤于耕织也。”这反映出春秋战国时期（ ） A. 儒家倡导人人平等 B. 劳动教育开始普及 C. 墨家重视生产技艺 D. 平民阶层得到发展 3. 春秋时期，晋国在兼并虞国等同姓方国时，也与无终戎等北方诸戎和好，以免于在同楚国争霸过程中腹背受敌。这一现象表明当时（ ） A. 北方诸戎已融入华夏族 B. 政治权力下移至卿大夫 C. 楚国吴起变法成效显著 D. 宗法政治体制遭到破坏 4. 汉武帝派遣张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原的联系。之后，诸多朝代在这一区域设置机构或派驻官员，加强管辖。图中①②③处填写正确的是（ ） A. ①护乌桓校尉②单于都护府州③伊犁将军 B. ①安西都护府②北庭都元帅府③伊犁将军 C. ①护乌桓校尉②北庭都元帅府③西宁办事大臣 D. ①安西都护府②单于都护府③西宁办事大臣 5. 汉武帝置十三州部，每州部设刺史一人。刺史定期在辖区内巡行，年终赴京奏事。刺史秩仅600石，但能以卑临尊，监察秩2000石的郡太守和王国相。由此可知，西汉刺史的设置 A. 可以弥补宰相才干不足的缺陷 B. 有利于加强中央对地方的控制 C. 是地方行政体制建设的重要内容 D. 代表着社会履行监察官员的职能 6. 唐初，三省长官是当然的宰相，他们常在政事堂共商国家大事。后来，皇帝又时而指定某些级别略低的官员参加政事堂会议，这些人事实上已加入宰相集团。会议所作决策以文字形式报皇帝批准，付外执行。皇帝此举的主要目的是 A. 调整好中央与地方的关系 B. 将知识分子引入统治集团 C. 集思广益以减少决策失误 D. 分散相权以强化君主权力 7. 某书体之美概以十点：“点划飞动，笔情墨趣，结体多变，章法生动，线条优美，血脉连通，气韵天成，转化跌宕，气势磅礴，奇逸潇洒。”下列书法作品中，符合这一特点的是（ ） A. B. C. D. 8. 南宋陆九渊发挥儒家传统的“天人合一”观点，提出“心即理”，万物皆自心发。朱熹则从吸收佛家“体用合一”观点的途径，提出“性即理”，万物皆是理的体现，人心只是其一。二者的思想（ ） A. 均是主观唯心主义 B. 体现格物致知的求理方法 C. 认为事物根源是理 D. 具有朴素的唯物主义思想 9. 有学者根据材料一“昔汴都数百万家，尽仰石炭（煤），无一家燃薪（木柴）者”，得出宋代开封生活燃料已用煤取代木柴的结论；又有学者根据材料二“赐在京（汴都）官员柴、炭各有差，柴578万，炭585万”，对上述结论予以反驳。下列说法中最为合理的是 A. 两位学者所用材料相互矛盾，结论都不能成立 B. 材料二否定了材料一，仅用材料一得出的结论难以成立 C. 无论材料一还是材料二，都必须得到考古学支持才能成立 D. 材料一指的是民众，材料二指的是官员，两条材料并不矛盾 10. 下图呈现的是西晋至北宋寒门子弟（非门阀士族出身）占入仕群体的比例统计图。这反映了( ) A. 官员录用人数逐渐增长 B. 文官政治得到发展 C. 阶层流动限制得以消除 D. 崇文抑武风气渐盛 11. “宋沿唐制，亦贵进士科。然唐时犹兼采誉望，不专辞章。宋则糊名考校，一决文字而已。”由此可见，与唐代科举相比，宋代（ ） A. 考试程序更加公正 B. 取士科目有所减少 C. 进士及第尤为尊贵 D. 录取人数大大增加 12. 许仙与白娘子自由相恋因法海和尚作梗终成悲剧，菩萨化身的济公游戏人间维持正义。这些在宋代杭州流传的故事，反映出当时 A. 对僧人爱憎交加的社会心态 B. 民间思想借助戏剧广泛传播 C. 中国文化的地域性浓厚 D. 市民阶层的价值取向 13. 元延祐元年（1314年）恢复开科取士，规定凡考经问或明经的人，以《大学》《论语》《孟子》《中庸》为课本，以朱熹《四书章句集注》为参考书。由此，科举再次成为思想与权力之间的制度化链接。此举意在（ ） A. 尊重前朝传统文化信仰 B. 争取汉族士人的政治认同 C. 缓和中央与地方的矛盾 D. 恢复程朱理学的正统地位 14. 明初废行省，地方分设三司，分别掌管一地民政与财政、司法、军事，直属六部。明中叶以后，皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。这一变化有助于 A. 扩大地方行政权力 B. 提高地方行政效率 C. 削弱六部的权限 D. 缓解中央与地方的对立 15. 下图的主题突出反映了（ ） 清代《升平乐事图》局部（注：①魁星②鳌） A. 艺术作品带有时代印记 B. 科举文化影响世俗生活 C. 商品经济推动社会发展 D. 清代文人追求意境情趣 16. 清前期《望江南百调》唱道：“扬州好，侨寓半官场，购买园亭宾亦主，经营盐、典仕而商，富贵不归乡。”材料反映了 A. 仕商身份界限完全打破 B. 商业发展改变社会风气 C. 地方商业均由官员经营 D. 政府摒弃传统抑商政策 17. 英国公使馆1861年进驻北京后，非常重视中文学习。公使馆负责汉文处的威妥玛将自己的汉学研究成果转化为培训译员的教材，建设汉文处图书馆，归档与总理衙门往来的一切中文资料。以上史料最适合论证（ ） A. 中西文化交流的历史与现实 B. 近代西方文明的兼容与创新 C. 中国传统文化的传承与输出 D. 近代西方对华的认知与研究 18. 晚清洋务派创办各种新式企业；日本明治政府推行“殖产兴业”政策。二者的共同点是（ ） A. 引进了资本主义的经济体制 B. 以实现富国强兵为目的 C. 主要采用官督商办经营方式 D. 瓦解了封建统治的基础 19. 下图中带★处反映了20世纪初期某类组织的分布状况。它们的历史作用是（ ） A. 促成了资产阶级革命政党的建立 B. 奠定了中国共产党成立的基础 C. 推动了新文化运动的深入发展 D. 掀起了国民革命运动的高潮 20. 1937年，八路军将领陈赓在日记中写道，这是“中日开战以来最大的第一次的胜利。这一胜利虽然是局部的，但在政治上的胜利是无穷的：1.证明我党的主张正确；2.只有积极地采取运动战、游击战，配合阵地战，抄袭敌人，才能胜算”。这次“胜利”是 A. 淞沪会战 B. 平型关大捷 C. 台儿庄战役 D. 枣宜会战 21. 下图所示为某次重要会议的出席证。这次会议提出（ ） A. 废除人民公社体制 B. 建立现代企业制度 C. 开发开放上海浦东 D. 启动国有企业改革 22. 新中国成立以来，中国十分重视与周边国家的交往：20世纪50年代，提出和平共处五项原则；2003年，提出“睦邻、安邻、富邻”的周边外交政策；中共十八大以来，坚持“与邻为善、以邻为伴”的外交方针，突出体现“亲、诚、惠、容”的外交理念。这主要是为了（ ） A. 消除分歧增进互信 B. 构建均衡发展格局 C. 深化合作共谋发展 D. 改善全球治理体系 23. 1956—1957年，在中国科学院出版的译著中，以社会主义国家的著作为主，但资本主义国家的著作数量增长很快。资本主义国家在华专家的人数和比重从1961年起逐渐增加，至1966年，日本和法国的专家人数居在华外国专家前两位。导致上述变化的主要因素是（ ） A. 三线建设缺乏专业人才 B. 科技交流摆脱冷战影响 C. 全面建设社会主义的需要 D. 中国特色大国外交的开展 24. 下图是1978年与1986年北京郊区男户主职业占比变化情况。这一变化的产生主要是由于（ ） A. 城市经济体制改革开始酝酿 B. 农村经济体制改革深化 C. 城乡之间的差异呈缩小趋势 D. 城市产业结构日益完善 25. 读图阅史。下图所示系1909年上海社会之剪影。结合所学，下列各项中，信息解读正确的是（ ） ①“坐电车三更笑语”，反映交通近代化影响人们的生活方式 ②乘坐马车仍是人们出行的主要方式 ③代步工具呈现出马车和电车并驾齐驱的发展趋势 ④新式交通工具取代传统交通工具是一个渐进的过程 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 26. 公元前18世纪，西亚地区的一部法典规定：“此后千秋万世，国中之王必遵从我在我的石柱上所铭刻的正义言词，不得变更我所决定的司法判决，我所确立的司法裁定，不得破坏我的创制。”这一规定（ ） A. 强调波斯君主专制的权力来源 B. 宣示了古巴比伦国王的至上权威 C. 标榜亚述帝国君主的军事成就 D. 规范了埃及对尼罗河流域的统治 27. 自罗马共和国晚期起，拱门形制逐渐成为古罗马建筑的一个显著特色。据图可知，人类文明交往（ ） A. 促进了文化艺术的融合 B. 推动了区域文化的统一 C. 改变了文化中心的分布 D. 重塑了民族文化的内核 28. 如下所列为12世纪前期法兰西卡佩王朝路易六世在位期间的若干举措。这些举措旨在（ ） ○面对当时方兴未艾的城市自治运动，支持城市公社。 ○改组御前会议，吸收若干忠于国王的市民，教士和中小封建主参加。 ○当阿基坦公爵去世时，让儿子娶公爵的女继承人为妻，借此控制阿基坦的领土。 A. 推动城市崛起 B. 加强国王权力 C. 建立民族国家 D. 发展庄园经济 29. 如图为世界物种交流过程中两种作物的传播路线示意图，两种作物是（ ） A. 小麦、玉米 B. 玉米、水稻 C. 小麦、甘蔗 D. 水稻、甘蔗 30. 13世纪时，英格兰的一则小品剧中，庄园领主在法庭上公开讨论小麦、奶酪、鸡蛋和小乳猪的价格。无独有偶，《田庄总管职责》也提醒领主和总管，羊毛应该论包或以一只羊一次所剪的毛为单位出售，怎样卖收益最大、好处最多，就怎样卖。上述材料反映英格兰（ ） A. 封建庄园制度已濒临崩溃 B. 庄园农产品获利丰厚 C. 农业的经济转型趋势初显 D. 圈地运动正迅速开展 31. 下图为伊斯兰国家出版书籍中科学类著作的占比。推动这一现象出现的原因是（ ） A. 拜占庭帝国鼎盛 B. 奥斯曼帝国的崛起 C. 文艺复兴的推动 D. 阿拉伯帝国的发展 32. 16、17世纪西欧各“民族国家”因为商业革命获得了巨大资源，如西班牙、尼德兰、英国等，为了保持和获得更多的资源，他们将更多的资源用来建设国家军队。长时期、大规模的战争促使西欧各国“政府机构的扩张和直接统治成为国家榨取军事资源的两大途径”“准备战争则在国家内部创造出国家的内部结构”。这表明商业革命（ ） A. 促进了资本的原始积累 B. 导致了国际局势趋于紧张 C. 提升了国家的动员能力 D. 推动了欧洲民族国家形成 33. 18世纪法国的思想家如伏尔泰热衷于理性主义的开明专制，孟德斯鸠把政治自由理解为公民在法律允许的范围内做一切事情的权利；而卢梭重视政治自由，反对政治生活中的商议和党派。据此可知，这些启蒙思想家（ ） A. 深受文艺复兴的影响 B. 以直接民主反对君主专制 C. 否定宗教神学的信仰 D. 社会改造的方式存在差异 34. 下表是法国大革命期间不同宪法对“自由与平等”的解释。对此合理的解释是，这一时期法国（ ） 宪法 内容 1791年 宪法人有自由权、财产权、安全的权利和反抗压迫的权利，把自由置于首位 1793年宪法 人有平等、自由、安全和财产的权利，把平等置于首位。人人享有工作权、救济权、受教育权和起义权 1795年宪法 对自由与平等权利作了某些限制，规定了公民必须履行的义务，实现了权利和义务的平衡 A. 民主共和成为主流思想 B. 革命形势具有复杂性 C. 分权制衡理念得到落实 D. 政治斗争日益理性化 35. 在英国克朗普敦，中等水平的纺织工，每天工作十个半小时，每星期收入从1814年的13先令9便士下降到1833年的4先令6便士，而用于衣食方面的开支也从10先令1又1/2便士相应地下降到2先令9便士。这反映了当时的英国（ ） A. 政府社会保障支出大幅削减 B. 资本原始积累进程的血腥 C. 经济发展带来新的社会问题 D. 社会贫富差距进一步缩小 36. 马丁·伯纳尔在《黑色的雅典娜》（1987年）一书中指出，作为19世纪欧洲殖民主义的一个组成部分，欧洲人发明了一个所谓起源于“民主”的希腊的纯粹欧洲传统的历史神话，其实希腊也实行奴隶制和性别歧视。作者意在（ ） A. 解读传统神话历史渊源 B. 批判欧洲文化殖民主义 C. 指出欧洲文艺复兴本质 D. 揭示历史的时代局限性 37. 将下列内容按历史发展逻辑排序，正确的一组是（ ） ①尼赫鲁认为：“我们正在努力建立一种新型的社会主义——一种共产主义和资本主义国家正统实践之间的中间道路”，“社会主义是达到目的的手段，而不是目的本身”。 ②丘吉尔表示，他不愿充当“为英帝国敲丧钟的首相”。 ③二战时期，在英国驱使下，坦噶尼喀农作物种植单一，导致该地区中部土壤退化。 ④在夕阳残照下，最后一批英军降下了英国国旗，撤离了占领长达74年之久的苏伊士运河区。 A. ③②④① B. ②③①④ C. ①③②④ D. ③④②① 38. 1959年，苏共二十一大讨论通过了七年经济计划，规定7年内工业生产总值提高80%，其中发电量、钢铁产量都要求成倍增长。这反映出七年经济计划（ ） A. 未能摆脱斯大林模式 B. 是应对马歇尔计划的举措 C. 是新经济政策的延续 D. 加强了国家对经济的控制 39. 下表反映的是1959年美苏两国依据文化交流协议，举办国家展览的情况。这表明（ ） 展览国 展览地点 主要展品 美国 莫斯科 食品、服装、体育用品、书籍、音响设备 苏联 纽约 喷气式飞机、拖拉机、汽车、水力发电装置 A. 美国的物质文化更具吸引力 B. 美苏借助文化交流渗透冷战 C. 经济全球化进程进一步加快 D. 苏联的重工业实力远超美国 40. 面对近期的巴以冲突，王毅部长指出：中方反对和谴责一切伤害平民的行为，并指出以色列的行为已超越自卫范围，应停止对加沙民众的集体惩罚。同时强调，中方愿同沙特等阿拉伯国家一道，继续支持巴勒斯坦恢复民族权利的事业，推动巴勒斯坦问题重回“两国方案”正确轨道，得到全面、公正、持久解决。这一言论反映出中国（ ） A. 倡导建立国际政治新秩序 B. 致力于落后国家的民族复兴 C. 注重维护国际正义与和平 D. 积极践行和平共处五项原则 二、非选择题：本大题共2题，每题10分，共计20分。结合材料以及所学知识回答问题。 41. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1840年，英国用“坚船利炮”轰开了中国的“大门”，轰破了国人几千年“天朝上国”的迷梦。至19世纪70年代，清政府既要面对“发逆”之患，还要应对“洋人”之灾，困顿之势，尤若重病之躯，举步维艰。 ——摘编自陈旭麓《近代中国的新陈代谢》 材料二 材料三 在对辛亥革命失败原因的痛苦反思中，人们认识到共和制度之所以不能真正得到巩固，根本原因在于缺乏对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判，“欲图根本之变革”，必需改变国民性，必须发动一场思想运动，使人们从封建思想的束缚中解放出来。 ——摘编自陈国庆《中国近代社会转型研究》 （1）据材料一概括清政府“举步维艰”的原因。 （2）据材料二并结合所学知识，指出图中人物为救亡图存进行的探索及共同结果。 （3）据材料三并结合所学知识，概括指出人们发动的这场“思想运动”的原因及主要内容。 （4）综合上述材料，概括近代国人探索救亡图存道路的趋势。 42. 大国崛起和大国纷争是影响国际关系的重要因素。阅读材料，回答问题。 材料一：“1776年革命派认为自由是保护个人权利，反对政府暴政的侵犯。1787年联邦派所要保持的自由，按他们的理解，则是反对群众暴政的侵犯。” ——美国历史学家弗格森在《美国革命史（1763—1790）》 材料二：苏俄紧邻东欧的西部边界缺乏天然的防守地势，历史上几次大规模的入侵都畅通无阻。因此，斯大林认为东欧国家必须实行社会主义制度，才能保证亲苏，保证苏联的安全。他坦率地告诉美国人：“这些国家中任何一个自由选举产生的政府产生的政府都是反苏的，我们不能允许 ——任世江《高中历史必须课程专题解析》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析1787年宪法在内容上如何体现“保持自由”并“反对群众暴政的侵犯”的？ （2）根据材料二结合所学知识，分析美苏两极格局形成的原因；指出1946年到1947年间西方世界对斯大林态度作出反应的具体史实？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $