16 大家一起来合作 第一课时（课件）2023-2024学年统编版道德与法治一年级下册
2024-08-21
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 小学道德与法治统编版（2016）一年级下册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 16 大家一起来合作 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.28 MB |
| 发布时间 | 2024-08-21 |
| 更新时间 | 2024-08-21 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-08-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46931435.html |
| 价格 | 1.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
合作
同学们，学校开展寻找“最美学校娃”活动，你想参加吗？本节课我们争得“合作星”，你有没有信心赢得它吗？
活动一：有人帮，不一样
活动二：一起来听故事
有人帮，不一样！
活动二：一起来听故事
活动二：一起来听故事
小组讨论交流：
小鹿和猴子为什么都吃到了自己的美味？
评价任务一： 得星
能读正确绘本故事《猴子和小鹿》 ☆
说出喜欢哪个小动物，并说出原因 ☆
知道小动物为什么能吃到自己的美味 ☆
活动三：生活处处有合作
活动三：生活处处有合作
活动三：生活处处有合作
你观察到生活中的合作还有哪些？
有分工，巧配合，
生活处处有合作
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