精品解析:2023-2024学年江苏省盐城市东台市苏教版三年级下册期末考试数学试卷
2024-08-21
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 盐城市 |
| 地区(区县) | 东台市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.80 MB |
| 发布时间 | 2024-08-21 |
| 更新时间 | 2024-11-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-08-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46931274.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
江苏省盐城市东台市2023-2024学年三年级下学期期末数学试卷
一、选择题。(共10题,每题2分,20分。每题四个选项中,只有一项是正确的,请将正确选项对应的字母填写在答题纸相应的位置)
1. 下图中,涂色部分可以用( )表示。
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据分数认识可知,用分母表示平均分的份数,用分子表示涂色部分所占的份数;据此解答。
【详解】根据分析:观察发现是将8个☆平均分成了4份,涂色部分占其中的1份,所以涂色部分可以用表示。
故答案为:C
2. 计算下面各题,先算加法的是( )。
A. 200+84÷2 B. 205-54+46 C. 17×3+20 D. (70+60)×4
【答案】D
【解析】
【分析】有除有加,先计算除法再计算加法;有加有减,从左往右计算;有加有乘,先计算乘法再计算加法;有小括号先计算小括号里的加法,再计算小括号外面的乘法;分别计算出各个选项中算式的结果,再进行选择;据此解答。
【详解】根据分析:
A.200+84÷2
=200+42
=242
那么算式200+84÷2是先计算除法,再计算加法;
B.205-54+46
=151+46
=197
那么算式205-54+46是先计算减法,再计算加法;
C.17×3+20
=51+20
=71
那么算式17×3+20是先计算乘法,再计算加法;
D.(70+60)×4
=130×4
=520
那么算式(70+60)×4是先计算加法,再计算乘法;
所以先算加法的是(70+60)×4。
故答案为:D
3. 下图中,钟面上的时间用24时计时法表示是( )。
A. 上午10:30 B. 10:30 C. 晚上10:30 D. 20:30
【答案】B
【解析】
【分析】根据对钟面的认识,是10:30,然后根据情景确定,小朋友在看书,太阳高升,所以是上午,然后根据把普通计时法转化成24时计时法的方法,去掉上午、下午等词语,上午时间不变,下午加上12时即可。
【详解】根据对钟面的认识,图中钟面上的时间用普通计时法表示是上午10:30,用24时计时法表示是:10:30。
故答案为:B
4. 下面的数按照一定的规律排列,里填( )。
A. 4.8 B. 4.7 C. 4.6 D. 4.4
【答案】B
【解析】
【分析】观察发现4.3-4.1=0.2,4.5-4.3=0.2,那么每相邻两个小数之间相差0.2,也是相差2小段,并且越往右数,小数越大;里的数在4.5往右数2小段,也就是用4.5加上0.2;据此解答。
【详解】根据分析:4.5+0.2=4.7,所以里填4.7。
故答案为:B
5. 估一估,小明看的这一页大约有( )个字。
A. 300 B. 400 C. 600 D. 800
【答案】C
【解析】
【分析】用这一页的行数,乘每行的字数可以计算出这一页的字数;两位数乘两位数的估算,将两个两位数都看作与之相近的整十数进行估算;估算出的结果可以计算出小明看的这一页大约有多少个字,据此解答。
【详解】根据分析:19×31≈20×30=600(个字),所以小明看的这一页大约有600个字。
故答案为:C
6. 下面说法错误的是( )。
A. 2024年全年有365天 B. 一年中有4个小月
C. 7月和8月都是大月 D. 今天是6月24日,这个月有30天
【答案】A
【解析】
【分析】用2024除以4,有余数就是平年,没有余数就是闰年,闰年全年有366天,平年全年有365天;1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月为大月,每个月有31天;4月、6月、9月、11月为小月,每个月30天;闰年的2月份有29天,平年的2月有28天,据此解答即可。
【详解】A.2024÷4=506,所以2024为闰年,全年有366天,说法错误;
B.由分析可知,4月、6月、9月、11月为小月,所以一年中有4个小月,说法正确;
C.由分析可知,7月和8月都是大月,说法正确;
D.由分析可知,6月为小月,这个月有30天,说法正确。
故答案为:A
7. 下面四个图形中,图形( )的面积最大。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】D
【解析】
【分析】假设每个小方格的面积都是1平方厘米,则①的面积是5平方厘米,②的面积是9平方厘米,③的面积是7平方厘米,④的面积是10平方厘米,依此比较即可选择。
【详解】
10>9>7>5,因此图形④的面积最大。
故答案为:D
8. 李白和杜甫都是唐代伟大的诗人。小华统计了《全唐诗》中两位诗人作品出现“春风”的次数,并用线段图表示它们之间的关系(如下图)。算式“72-53+72”解决的问题是( )。
A. 李白作品中出现“春风”多少次?
B. 杜甫作品中出现“春风”多少次?
C. 两位诗人作品中一共出现“春风”多少次?
D. 李白作品中出现“春风”的次数比杜甫多多少次?
【答案】C
【解析】
【分析】由图可知,李白作品中出现“春风”72次,杜甫作品中出现“春风”的次数比李白要少53次,所以算式“72-53”算的是杜甫作品中出现“春风”的次数,再加上72算的是两位诗人作品中一共出现“春风”多少次。
【详解】由分析得,算式“72-53+72”解决的问题是两位诗人作品中一共出现“春风”多少次。
故答案为:C
9. 王老师设计了“你最喜欢哪一首古诗”这个问题,并对全班同学进行了调查,将收集到的数据汇总成下表。下面说法正确的有( )个。
《咏鹅》
《江南》
《静夜思》
《江上渔者》
《春晓》
12人
6人
8人
3人
16人
①最喜欢《春晓》的人数最多
②最喜欢《江上渔者》的人数比最喜欢《静夜思》的少5人
③这个班一共有40人
④最喜欢《咏鹅》的人数是最喜欢《江南》的2倍
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】根据对统计表中信息的了解,找出最喜欢哪首古诗的人数最多;用喜欢《静夜思》的人数减去喜欢《江上渔者》的人数,得到的就是最喜欢《江上渔者》的人数比最喜欢《静夜思》的少的人数;把喜欢每首诗的人数相加,得到的就是这个班一共有多少人;求最喜欢《咏鹅》的人数是最喜欢《江南》人数的多少倍,用除法计算,据此找出说法正确的有几个。
【详解】根据统计表中的信息:
①最喜欢《春晓》的人数最多,说法正确;
②8-3=5(人),所以最喜欢《江上渔者》的人数比最喜欢《静夜思》的少5人,题中说法正确;
③12+6+8+3+16=45(人),这个班一共有45人,题中说法错误;
④12÷6=2,所以最喜欢《咏鹅》的人数是最喜欢《江南》的2倍,题中说法正确。
所以说法正确的是3个。
故答案为:C
10. 计算大长方形面积时(如图),下面右边竖式中虚线框这一步计算( )。
A. 长方形甲的面积 B. 长方形乙的面积
C. 长方形甲和乙面积差 D. 长方形甲和乙的面积和
【答案】B
【解析】
【分析】长方形的面积=长×宽,用12乘24可以计算出大长方形的面积;两位数乘两位数的竖式计算方法:先用下面因数个位的数去乘上面因数,得数的末位和下面因数的个位对齐,再用下面因数十位上的数去乘上面的因数,得数的末位和下面因数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来;据此解答。
【详解】根据分析:12×24=288(cm2),那么大长方形的面积为288cm2;24中的2在十位上,表示2个十为20,12×20=240(cm2),观察图可知20cm指的是乙的长:24-4=20(cm),12cm指的是乙的宽,所以竖式中虚线框这一步计算长方形乙的面积。
故答案为:B
二、填空题(共8题,每空1分,19分。请将答案写在答题纸相应的位置)
11. 用小数表示涂色部分。
( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 0.4 ②. 1.4 ③. 3.4
【解析】
【分析】根据对小数的初步认识可知,将1个整体平均分成10份,每份表示0.1,依此根据涂色的份数填空即可。
【详解】图一涂了10等份中的4份;图二先涂了1个整体,再涂了另一个相同整体中的10等份中的4份;图三先涂了3个整体,再涂了另一个相同整体中的10等份中的4份;即填空如下:
12. 在括号里填上合适的数。
5千米=( )米 8000千克=( )吨 300平方分米=( )平方米
【答案】 ①. 5000 ②. 8 ③. 3
【解析】
【分析】1千米=1000米,1吨=1000千克,1平方米=100平方分米,根据进率转换单位;据此解答。
【详解】根据分析:
①5千米中有5个1千米,也就是5个1000米为5000米,所以5千米=5000米;
②8000千克中有8个1000千克,也就是8个1吨为8吨,所以8000千克=8吨;
③300平方分米中有3个100平方分米,也就是3个1平方米为3平方米,所以300平方分米=3平方米。
13. 在括号里填“>”“<”或“=”。
0.9( )1.1 ( ) ( )0.3 25×16( )61×25
【答案】 ①. < ②. > ③. = ④. <
【解析】
【分析】(1)小数大小的比较方法,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的就看百分位,百分位大的这个数就大……,据此即可解答;
(2)同分母的分数大小比较:分母相同的分数,分子大,分数就大,分子小,分数就小;
(3)根据分数和小数的认识,一个整体平均分成10份,每份是,也就是0.1,=0.3;
(4)分别计算左右两边的算式,再进行比较即可。
【详解】(1)0.9<1.1
(2)>
(3)=0.3
(4)25×16=400
61×25=1525
400<1525
25×16<61×25
0.9<1.1 > =0.3 25×16<61×25
14. 36×69积是( )位数,25×40的积的末尾有( )个0。
【答案】 ①. 四 ②. 3
【解析】
【分析】直接计算36×69,即可看出积是几位数。将25×40根据整数乘法计算法则计算出来,再判断0的个数即可。
两位数乘两位数时,相同数位要对齐。先用第二个乘数个位上的数分别与第一个乘数每一位数相乘,再用第二个乘数十位上的数分别与第一个乘数每一位数相乘,乘得结果要与十位对齐,然后两个结果相加就得到两位数乘两位数的结果。
【详解】36×69=2484,积是四位数,25×40=1000,所以25×40的积的末尾有3个0。
15. 2023年9月23日,第19届亚运会在杭州隆重开幕。杭州亚运会向世界多维度展示“中国特色”。“惠民亚运”是本届亚运会的特色之一,亚运会顺利闭幕后,俗称“大莲花”的杭州奥体中心体育场部分场馆免费对外开放。其中田径训练场开放时间是早上7时到晚上10时。
杭州亚运会开幕时间在第( )季度,田径训练场每天开放( )小时。
【答案】 ①. 三 ②. 15
【解析】
【分析】一年有4个季度,第一季度为1-3月,第二季度为4-6月,第三季度为7-9月,第四季度为10-12月;普通计时法转换成24时计时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),到了下午1时的( +12 );经过时间=结束时刻-开始时刻;先将早上7时和晚上10时转换为24时计时法,再用减法计算出开放时间;据此解答。
【详解】根据分析:杭州亚运会开幕时间在第三季度;早上7时为7时,晚上10时为22时,22时-7时=15(小时),所以田径训练场每天开放15小时。
16. 水是生命之源。如果每人每天节约2千克水,一个4口人的家庭一年(按365天计算)可以节约( )千克水,大约是( )吨。
【答案】 ①. 2920 ②. 3
【解析】
【分析】用每人每天节约的水量乘一个家庭的人口数,先求出一家人一天节约多少千克水,再乘一年的天数即可,1000千克=1吨,注意把千克化成吨即可。
【详解】2×4×365
=8×365
=2920(千克)
2920千克≈3吨
一个4口人的家庭一年(按365天计算)可以节约2920千克水,大约是3吨。
17. 先观察前三题,再填出括号里的数。
37×3=111
37×6=222
37×9=333
37×( )=444
37×15=( )
【答案】 ①. 12 ②. 555
【解析】
【分析】积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几(0除外),积也乘(或除以)几;观察算式可以发现,以第一个算式为标准;第二个算式的第一个因数37保持不变,2×3=6,第二个因数扩大到原来的2倍,111×2=222,积就扩大到原来的2倍;第三个算式的第一个因数37保持不变,3×3=9,第二个因数扩大到原来的3倍,111×3=333,积就扩大到原来的3倍;以此类推即可,据此解答。
【详解】根据分析:
①一个因数37不变,111×4=444,积扩大到原来的4倍,那么另一个因数也扩大到原来的4倍,3×4=12,所以37×12=444;
②一个因数37不变,3×5=15,另一个因数扩大到原来的5倍,那么积也扩大到原来的5倍,111×5=555,所以37×15=555。
18. 如图,木工师傅从一块长方形木板上锯下一个最大的正方形,接着从剩下的木板上再锯下一个最大的正方形,这时剩下的木板长20厘米,宽10厘米。原来这块长方形木板的面积是( )平方厘米。
【答案】1500
【解析】
【分析】由图可知,剩下的木板长度就等于剪下的第二个正方形的边长,即为20厘米,那第一个正方形木板的边长就等于剩下的木板的宽度加上第二个正方形的边长,即10+20=30(厘米),要计算原来这块长方形木板的面积是多少平方厘米,根据正方形的面积=边长×边长,计算出第一个正方形的面积和第二个正方形的面积,再根据长方形的面积=长×宽,计算出剩下的木板的面积,将三者的面积相加即可。
【详解】第一个正方形木板的边长:
10+20=30(厘米)
第一个正方形木板的面积:
30×30=900(平方厘米)
第二个正方形木板的面积:
20×20=400(平方厘米)
剩下的木板的面积:
20×10=200(平方厘米)
原来这块长方形木板的面积:
900+400+200
=1300+200
=1500(平方厘米)
所以原来这块长方形木板的面积是1500平方厘米。
三、计算题(共3题,27分。请将答案或解答过程写在答题纸相应的位置)
19. 直接写出得数。
90×60= 24×10= 30×15= 1.5+6.3=
420÷7= 9.8-7.1= = =
【答案】5400;240;450;7.8;
60;2.7;;
【解析】
【详解】略
20. 用竖式计算(带*的要验算)。
5.6-2.9= 60×54= *35×27=
【答案】2.7;3240;945
【解析】
【分析】小数减法竖式计算方法:相同数位对齐,即小数点对齐,然后按照整数减法的计算方法进行计算,从低位算起,如果哪一位上的数不够减,就向前一位退1当10;
两位数乘两位数的竖式计算方法:先用下面因数个位的数去乘上面因数,得数的末位和下面因数的个位对齐,再用下面因数十位上的数去乘上面的因数,得数的末位和下面因数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来;
乘法验算方法:积÷一个因数=另一个因数,交换两个因数的位置进行计算;据此计算。
【详解】5.6-2.9=2.7 60×54=3240 *35×27=945
验算:
21. 用递等式计算。
53×12+32 90÷6×28 128÷(72-68)
【答案】668;420;32
【解析】
【分析】(1)有加有乘,先计算乘法再计算加法;
(2)有乘有除,从左往右计算;
(3)有小括号先计算小括号里的减法,再计算小括号外面的除法;据此计算。
【详解】(1)53×12+32
=636+32
=668
(2)90÷6×28
=15×28
=420
(3)128÷(72-68)
=128÷4
=32
四、操作探究(共2题,8分。请在答题纸相应的位置直接解答)
22. 下面每个小方格的边长表示1厘米。
(1)画一个与图中长方形周长相等,但形状不同的长方形。
(2)再画一个与图中长方形周长相等的正方形。
(3)上面三个图形中,面积最大的是( )平方厘米。
【答案】(1)(2)均见详解
(3)25
【解析】
【分析】(1)图中长方形长6厘米,宽4厘米;周长为:(6+4)×2=10×2=20(厘米);
长方形的周长=(长+宽)×2,长+宽=20÷2=10(厘米),8厘米+2厘米=10厘米,即长方形的长为8厘米,宽为2厘米;
9厘米+1厘米=10厘米,即长方形的长为9厘米,宽为1厘米;
7厘米+3厘米=10厘米,即长方形长为7厘米,宽为3厘米;
(2)正方形的周长=边长×4,因此正方形的边长为:20÷4=5(厘米),依此画图即可。
(3)长方形的面积=长×宽;正方形的面积=边长×边长,依此分别计算出三个图形的面积再解答。
【详解】(1)(2)画图如下:
(3)6×4=24(平方厘米)
9×1=9(平方厘米)
8×2=16(平方厘米)
7×3=21(平方厘米)
5×5=25(平方厘米)
25>24>21>16>9,即上面三个图形中,面积最大的是25平方厘米。
23. 张阿姨准备在网上购买1张边长60厘米的正方形地板垫,店主回复:“边长60厘米的没有货了,我给您换成2张边长30厘米的。”
(1)你觉得这样调换合理吗?在里打“√”。
合理 不合理
(2)请从数学角度说明理由(可以画一画、算一算,也可以用文字说明)。
【答案】(1)(2)见详解
【解析】
【分析】(1)根据题意作图如下:
由图可知,2张边长30厘米的正方形地板垫比1张边长60厘米的正方形地板垫要小一些,所以不合理。
(2)正方形的面积=边长×边长。可以先分别算出1张边长60厘米的正方形地板垫的面积和2张边长30厘米的正方形地板垫的面积,然后再比较大小即可。
【详解】(1)
(2)60×60=3600(平方厘米)
30×30×2
=900×2
=1800(平方厘米)
3600>1800,即1张边长60厘米的正方形地板垫的面积比2张边长30厘米的正方形地板垫的面积要大一些,所以这样调换不合理。
五、解决问题(共5题,26分。请将解答过程写在答题纸相应的位置)
24. 学校计划给新建的教学楼购买一批课桌椅。
【答案】900套
【解析】
【分析】用每个教室需要的课桌椅套数,乘这幢教学楼的教室数,计算出这幢教学楼共需要多少套课桌椅。
两位数乘两位数的竖式计算方法:先用下面因数个位的数去乘上面因数,得数的末位和下面因数的个位对齐,再用下面因数十位上的数去乘上面的因数,得数的末位和下面因数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来;据此解答。
【详解】45×20=900(套)
答:这幢教学楼一共需要900套课桌椅。
25. 三(1)班文文在劳动课上做了10朵小红花,她把其中的送给乐乐,送给乐乐多少朵?
(1)我会画:先分一分,再涂一涂。
(2)我会说:把10朵小红花平均分成5份,每份是( )朵,2份是( )朵。
(3)我会算:答:送给乐乐( )朵。
【答案】(1)见详解
(2)2;4
(3)4
【解析】
【分析】(1)把10朵小红花看作整体,平均分成5份,每份占这些小红花的,给其中的2份涂色,涂色部分占这些小红花的。据此画图。
(2)把10朵小红花平均分成5份,根据除法的意义,用10除以5,即每份是2朵,2份就是2个2多,根据乘法的意义,用2乘2,即2份是4朵;
(3)把10朵小红花平均分成5份,文文把其中的2份送给乐乐,即用10除以5,先求出每份是多少朵小红花,再乘2,即可求出2份是多少朵小红花;据此解答。
【详解】(1)
(2)10÷5=2(朵)
2×2=4(朵)
即我会说:把10朵小红花平均分成5份,每份是2朵,2份是4朵。
(3)10÷5×2
=2×2
=4(朵)
答:送给乐乐4朵。
26. 红星小学校园里有一块长16米、宽6米的长方形草坪。这块草坪一天大约可以释放氧气多少克?
【答案】1440克
【解析】
【分析】长方形的面积=长×宽,依此计算出长方形草坪的面积,然后用长方形草坪的面积乘每平方米每天释放氧气的重量即可解答。
【详解】16×6×15
=96×15
=1440(克)
答:这块草坪一天大约可以释放氧气1440克。
27. 星期六,学校购进一批矿泉水,每瓶2元。小明想知道“买这批矿泉水用了多少元”,收集了如下信息:
①上午运来600瓶矿泉水;②一共买了30箱矿泉水;③每箱矿泉水24瓶;④下午运来120瓶矿泉水。
(1)解决“买这批矿泉水用了多少元”这个问题,还需要选择条件( )和条件( )。(填序号)
(2)根据选择的条件列式解答。
【答案】(1)②;③或①;④
(2)1440元;列式见详解
【解析】
【分析】(1)(2)根据题意可知,买矿泉水的箱数×每箱矿泉水的瓶数=买矿泉水的总瓶数,买矿泉水的总瓶数×每瓶的价钱=买矿泉水的总钱数;
或者,上午运来矿泉水的瓶数+下午运来的瓶数=买矿泉水的总瓶数,买矿泉水的总瓶数×每瓶的价钱=买矿泉水的总钱数;依此即可解答。
【详解】(1)解决“买这批矿泉水用了多少元”这个问题,还需要选择条件(②)和条件(③)。
(2)24×30×2
=720×2
=1440(元)
或
(1)也可选择条件①和条件④
(2)(600+120)×2
=720×2
=1440(元)
答:买这批矿泉水用了1440元。
28. 小强收集了自己班男生1分钟跳绳的成绩。
序号
成绩/个
序号
成绩/个
序号
成绩/个
序号
成绩/个
1
120
5
79
9
28
13
110
2
131
6
103
10
138
14
116
3
56
7
118
11
113
15
109
4
104
8
107
12
105
16
111
(1)这个班男生1分钟跳绳的最好成绩是( )个,最差成绩是( )个。
(2)《国家学生体质健康标准》规定,三年级男生1分钟跳绳116个或116个以上为优秀,34个以下不及格。这个班男生的跳绳成绩,有( )人达到优秀,有( )人不及格。
(3)小强的成绩在16名男生中从高到低排在第6名,他1分钟跳了多少个?( )
A. 110个 B. 111个 C. 113个 D. 116个
【答案】(1) ①. 138 ②. 28
(2) ①. 5 ②. 1 (3)C
【解析】
【分析】(1)整理数据,观察发现找出这个班男生1分钟跳绳的最好成绩和最差成绩;
(2)观察发现116个或116个以上的成绩序号有:1号、2号、7号、10号、14号,34个以下的成绩序号有:9号;
(3)按成绩从高到低排序,排到第6名即可;据此解答。
【小问1详解】
这个班男生1分钟跳绳的最好成绩是138个,最差成绩是28个。
【小问2详解】
《国家学生体质健康标准》规定,三年级男生1分钟跳绳116个或116个以上为优秀,34个以下不及格。这个班男生的跳绳成绩,有5人达到优秀,有1人不及格。
【小问3详解】
138>131>120>118>116>113,第6名是113个,所以他1分钟跳了113个。
故答案为:C
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江苏省盐城市东台市2023-2024学年三年级下学期期末数学试卷
一、选择题。(共10题,每题2分,20分。每题四个选项中,只有一项是正确的,请将正确选项对应的字母填写在答题纸相应的位置)
1. 下图中,涂色部分可以用( )表示。
A. B. C. D.
2. 计算下面各题,先算加法的是( )。
A. 200+84÷2 B. 205-54+46 C. 17×3+20 D. (70+60)×4
3. 下图中,钟面上时间用24时计时法表示是( )。
A. 上午10:30 B. 10:30 C. 晚上10:30 D. 20:30
4. 下面数按照一定的规律排列,里填( )。
A. 4.8 B. 4.7 C. 4.6 D. 4.4
5. 估一估,小明看的这一页大约有( )个字。
A. 300 B. 400 C. 600 D. 800
6. 下面说法错误的是( )。
A. 2024年全年有365天 B. 一年中有4个小月
C. 7月和8月都是大月 D. 今天是6月24日,这个月有30天
7. 下面四个图形中,图形( )的面积最大。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
8. 李白和杜甫都是唐代伟大的诗人。小华统计了《全唐诗》中两位诗人作品出现“春风”的次数,并用线段图表示它们之间的关系(如下图)。算式“72-53+72”解决的问题是( )。
A. 李白作品中出现“春风”多少次?
B. 杜甫作品中出现“春风”多少次?
C. 两位诗人作品中一共出现“春风”多少次?
D. 李白作品中出现“春风”的次数比杜甫多多少次?
9. 王老师设计了“你最喜欢哪一首古诗”这个问题,并对全班同学进行了调查,将收集到的数据汇总成下表。下面说法正确的有( )个。
《咏鹅》
《江南》
《静夜思》
《江上渔者》
《春晓》
12人
6人
8人
3人
16人
①最喜欢《春晓》的人数最多
②最喜欢《江上渔者》的人数比最喜欢《静夜思》的少5人
③这个班一共有40人
④最喜欢《咏鹅》的人数是最喜欢《江南》的2倍
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
10. 计算大长方形面积时(如图),下面右边竖式中虚线框这一步计算( )
A. 长方形甲的面积 B. 长方形乙的面积
C. 长方形甲和乙的面积差 D. 长方形甲和乙的面积和
二、填空题(共8题,每空1分,19分。请将答案写在答题纸相应的位置)
11. 用小数表示涂色部分。
( ) ( ) ( )
12. 在括号里填上合适的数。
5千米=( )米 8000千克=( )吨 300平方分米=( )平方米
13. 在括号里填“>”“<”或“=”。
0.9( )1.1 ( ) ( )0.3 25×16( )61×25
14. 36×69的积是( )位数,25×40的积的末尾有( )个0。
15. 2023年9月23日,第19届亚运会在杭州隆重开幕。杭州亚运会向世界多维度展示“中国特色”。“惠民亚运”是本届亚运会的特色之一,亚运会顺利闭幕后,俗称“大莲花”的杭州奥体中心体育场部分场馆免费对外开放。其中田径训练场开放时间是早上7时到晚上10时。
杭州亚运会开幕时间在第( )季度,田径训练场每天开放( )小时。
16. 水是生命之源。如果每人每天节约2千克水,一个4口人的家庭一年(按365天计算)可以节约( )千克水,大约是( )吨。
17. 先观察前三题,再填出括号里的数。
37×3=111
37×6=222
37×9=333
37×( )=444
37×15=( )
18. 如图,木工师傅从一块长方形木板上锯下一个最大的正方形,接着从剩下的木板上再锯下一个最大的正方形,这时剩下的木板长20厘米,宽10厘米。原来这块长方形木板的面积是( )平方厘米。
三、计算题(共3题,27分。请将答案或解答过程写在答题纸相应的位置)
19. 直接写出得数
90×60= 24×10= 30×15= 1.5+6.3=
420÷7= 9.8-7.1= = =
20. 用竖式计算(带*的要验算)。
5.6-2.9= 60×54= *35×27=
21. 用递等式计算。
53×12+32 90÷6×28 128÷(72-68)
四、操作探究(共2题,8分。请在答题纸相应的位置直接解答)
22. 下面每个小方格的边长表示1厘米。
(1)画一个与图中长方形周长相等,但形状不同的长方形。
(2)再画一个与图中长方形周长相等的正方形。
(3)上面三个图形中,面积最大的是( )平方厘米。
23. 张阿姨准备在网上购买1张边长60厘米的正方形地板垫,店主回复:“边长60厘米的没有货了,我给您换成2张边长30厘米的。”
(1)你觉得这样调换合理吗?在里打“√”。
合理 不合理
(2)请从数学角度说明理由(可以画一画、算一算,也可以用文字说明)。
五、解决问题(共5题,26分。请将解答过程写在答题纸相应的位置)
24. 学校计划给新建的教学楼购买一批课桌椅。
25. 三(1)班的文文在劳动课上做了10朵小红花,她把其中的送给乐乐,送给乐乐多少朵?
(1)我会画:先分一分,再涂一涂。
(2)我会说:把10朵小红花平均分成5份,每份是( )朵,2份是( )朵。
(3)我会算:答:送给乐乐( )朵。
26. 红星小学校园里有一块长16米、宽6米的长方形草坪。这块草坪一天大约可以释放氧气多少克?
27. 星期六,学校购进一批矿泉水,每瓶2元。小明想知道“买这批矿泉水用了多少元”,收集了如下信息:
①上午运来600瓶矿泉水;②一共买了30箱矿泉水;③每箱矿泉水24瓶;④下午运来120瓶矿泉水。
(1)解决“买这批矿泉水用了多少元”这个问题,还需要选择条件( )和条件( )。(填序号)
(2)根据选择的条件列式解答。
28. 小强收集了自己班男生1分钟跳绳的成绩。
序号
成绩/个
序号
成绩/个
序号
成绩/个
序号
成绩/个
1
120
5
79
9
28
13
110
2
131
6
103
10
138
14
116
3
56
7
118
11
113
15
109
4
104
8
107
12
105
16
111
(1)这个班男生1分钟跳绳的最好成绩是( )个,最差成绩是( )个。
(2)《国家学生体质健康标准》规定,三年级男生1分钟跳绳116个或116个以上为优秀,34个以下不及格。这个班男生的跳绳成绩,有( )人达到优秀,有( )人不及格。
(3)小强成绩在16名男生中从高到低排在第6名,他1分钟跳了多少个?( )
A. 110个 B. 111个 C. 113个 D. 116个
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